《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文
當閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文1
一本好書就像一艘船，帶領著我們駛向生活無限寬廣的海洋。自從我在暑假里閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，受益匪淺。
這本書講述的是魯濱遜出生于一個英國家庭，從小喜歡航海，一心想當一名水手。為了實現自己的夢想，他毅然拋棄安逸，舒適，福足的家庭，離開親愛的父母，與水手們一起去探險。
探索在危險中不斷地進行，災難終于發生了。在一次航海中，他們大船被擱淺，小艇被打翻，所有人被波濤吞吃，他雖死里逃生幸免于難但被一個接一個的大浪推到一個荒無人煙的孤島。在經歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對生活充滿希望，他運用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手，在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養牲畜、制造器具、縫制衣服……從生存下來，到生活下去……一天天，一月月、一年年……就這樣他獨自一人生活了28年，把荒島開發成“世外桃源”；把野蠻的土人（星期五）改造成侍從；把惡劣的絕境經營成自己的小王國。完成了一個英雄人物的創業歷程。
讀完這本書我大有感觸，現在的小孩從來就過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，受一點小小挫折，也許就站不起來。有時候我做作業，遇到不會做的題目，一會玩玩橡皮，一會玩玩指甲，磨嘰了老半天，一點進展也沒有，現在想想有點懺愧。困難并不可怕，只要每個人心中有信念，那就一定能克服困難。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文2
“讀一本好書就像和許多高尚的人談話�！边@句名言時刻激勵著我。在這金秋十月，我細細地品讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》。這本書是英國作家笛福寫的一本歷險小說，我拿到書就被魯濱遜的人格魅力深深吸引住了，一口氣看完了。這本書可以分為三個部分，第一部分寫魯濱遜出海航行的三次經歷，第二部分寫魯濱遜在荒無人煙的小島上生存了28年的歷險故事，第三部分寫的是魯濱遜重返家園的幸福生活。其中，第二部分是這本書的重點，也是整本書的靈魂，也是我最喜歡的一部分。書中的魯濱遜是一個百折不撓，頑強不屈，性格堅毅的人。他流落到荒島后，無助手，工具不全，缺乏經驗，做任何事都有困難。比如說，他做一塊木板要42天，他用五六個月時間，造成了一只獨木船，然后挖一條小河將船放入大海中，就要十二年多。經過他不斷努力，終于得到了船、面包、陶器等。這不都是他費了九牛二虎之力才成功的嗎？魯濱遜也是一個說干就干的人。當他得知觸礁的船上有衣服和食物時，想去取這些東西。于是他說干就干，做了一只木筏，把船上的東西一一運到住處。就在他把東西搬完的那天，船沉入了大海。如果他沒有抓緊時間去搬，那他便得不到船艙里的東西。魯濱遜還是個勇于克服困難的人。在島上，他有時會生病，有時會遇到兇猛的野獸，有時他會受傷，可這些困難都在魯濱遜的努力下，一一克服了。
在生活中，我也會遇到一些困難，可我都克服了。有一次，我正在練一首雙手彈的古箏曲，這首譜子很復雜，一會兒左手，一會兒右手，一會兒高音，一會兒低音，攪得我頭都昏了，我想：累死了，玩一會兒吧！可當我要起身時，便想到了魯濱遜，我頓時覺得十分慚愧，我想：魯濱遜遇到的困難多得多，可他克服了，我的困難這么小，可為什么不能克服？于是我又認真地練了起來，用了不少時間和努力，我終于成功了�？磥恚灰锌朔щy的信念和勇氣，就一定能成功。就是因為有了這本好書，所以我在這個長假里過得是那么的充實快樂。魯濱遜的精神品質將陪伴我一生。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文3
從小就聽說《魯濱遜漂流記》是一本很值得一看的經典之作，今年寒假，我翻開了這本書的第一頁，開始了和魯濱遜一起的航海之旅。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，它講述的是：一個叫魯賓遜的人，一心向往著充滿冒險挑戰的海上生活，他不顧親友阻攔，私自離家出海航行。有一次風暴將魯濱遜所乘的船只打翻，魯濱遜一個人被拋到一座荒無人煙的海島上，28年的海島孤獨生活就此拉開序幕。在漫長的28年中，他克服了許許多多令常人無法想象的困難：沒房子，他自己建;沒食物，他試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干······
合上這本書時，我真想高呼一聲：“魯濱遜，你真是太偉大了!”魯濱遜之所以偉大，是因為他會樂觀面對困難，是因為他堅毅堅強，不放棄一絲希望，還因為他有一顆善良的心，有探索的欲望。
看看魯濱遜，再看看我，我頓時覺得無地自容——我面對困難怎么就不能克服困難呢學奧數時，當有不會做的題時，我不會去問老師，也不會去問會做的同學，只是苦干一會后，找個答案抄上去。看了《魯濱遜漂流記》后，我不會再這樣了。我要做一個能克服困難的人!
這本書真是令人受益無窮!相信我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文4
《魯濱遜漂流記》這本書是一本男孩與女孩都必須讀的書，是出自美國作家丹尼爾＆#8226;笛福的筆下。現在，再讓我們一起來回憶這本書吧! 故事的主人公是一個勇敢和頑強的人。有一次航海中，船上的人多的變成了“人�！保渲芯陀恤敒I遜，突然，船不受控制了，撞上了大礁石，一下子船裂開了，船上的人，都淹死在了海里，只有魯濱遜一人幸運的被海水沖上了荒島。
一開始，島上什么都沒有，只有樹和一些動物，他聰慧地把樹木做成了一個木屋，從此，長達28年的荒島生活開始了，過了幾個月，他自己做了家具，養了野雞，鴿子，甚至還養了寵物。在荒島上能生存28年是很不容易的，這全是魯濱遜憑自己的毅力和智慧創造的奇跡。 讀了這本書，我不由自主地想起了之前發生的一件事。那天，爸爸媽媽去奶奶哪兒一天，直到晚上才會回來，怎么辦呢?我只好自己想辦法咯！我翻我翻，終于翻出來了方便面，誒，單憑我這個實力，哪能煮飯啊，只能煮方便面啦!“滴!”隨著微波爐的“終止聲”，方便面終于好了，香味是有香味，但怎么聞起來不對頭呢？拿出來一看，我的心臟停止跳動了幾下，我無語了，我沒放水！�。∥冶罎⒘�！家里沒有任何吃的了，我可怎么辦呢？無奈，只好打電話叫他們回來了。 想起這件事，我便對魯濱遜更加佩服了，他那種不輕易放棄的決心，不退縮的信心，深深刻在了我的腦海里。無論何時，無論何地，我們一定要敢于面對困難，克服困難，要記住，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。
最美的雪蓮開在陡峭的冰崖，最美的風景盡在險峰之上，我們伸出勤勞的雙手，知難而上……
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文5
寒假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》，這本書出自英國作家丹尼樂·笛福之筆，是一本非常有教育意義的好書。讀完之后，大有感觸。
書中的魯濱遜先生是一位英國人，他厭倦了普通的生活，于是決定到海上去冒險，不料有一天船被風暴吹翻了，無耐只能登上附近的小島。最初魯濱遜先生什么都沒有，但他沒有放棄，最終靠自己勤勞的雙手生存了下來，還救了一位野人，取名“星期五”。最后他依靠自己的機智救了船長，成功離開了囚困自己二十八年的小島。
我從前覺得魯濱遜這個人好愚蠢，因為他這樣喜愛冒險。讀完本書之后，感覺魯濱遜好偉大。因為當他的船被吹翻以后，在一無所有的時候，他沒有放棄，而是選擇靠自己的智慧與雙手生存下來。
魯濱遜的`這二十八年是艱苦的、困難的。有時候當我在學習中遇到困難時會扔下筆、放下課本，讀完本書之后，我明白了，當初的做法實在是太不應該了，相對于魯濱遜來說，學習中遇到的困難是這樣的微不足道。
我欣賞魯濱遜堅持不懈、勤勞勇敢的精神，也喜歡“星期五”的聰明與好學。當我們在日常生活中遇到困難時也要像他們一樣知難而進，只有去開創、去挖掘、去體會，才能使生活愈來愈美！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文6
《魯濱遜漂流記》是我們六年級必讀的名著。現在讓我帶你們去看一看吧。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，他是受一個蘇格蘭水手海上歷險的經歷啟發而寫成的。書中寫的是一個叫魯濱遜的人從小就有一個漫游四海的雄心，終于在1651年9月1日這一天踏上了航海之路，但是他們途中遇上了海盜，經過幾番周折，魯濱遜漂到了一個無人知道的小島上，他開始學著制作陶器、學著種谷子、養牲畜、烤面包。過了幾十年后，他意外地救下了一個野人，并取名為“星期五”，從此“星期五”便成了他忠實的仆人和朋友。最終他和“星期五”回到了故鄉，過著快樂、幸福的生活。 魯濱遜剛到小島上時心灰意冷，但是他很快走出陰影，由此我看出魯濱遜樂觀的心理。在荒島的28年上他不僅學會做各種東西，如：雨傘、陶瓷、面包、帽子、外衣等，還救出了“星期五”，并和他頑強地生存下來，這里我看出魯濱遜的創造能力和頑強勇敢的毅力生存下來，終于回到了故鄉，有了美滿快樂的生活。
這本書教會了我許多野外生存的常識，教會了我學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼的精神。 我也要做一個像魯濱遜這樣的人。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文7
最近，老師讓我們看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，相信大家都很熟悉這本書。讀了這本書以后，主人公那勇敢、堅強的品質令我十分感動。
這本書主要介紹了一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇險，孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上。為了生存下來，他依靠破船上剩下的一些生活用品，堅強地生活著。雖然生活的艱難讓他屢次碰壁，但他卻沒有放棄，經過二十八年的孤苦生活，他終于脫險，返回了故鄉。他這種堅毅、勇敢的品質多么值得我們學習。
在本書中，我對魯濱遜印象最深的是他剛踏上荒島時，居然以樂觀的心態把自己在此時所面臨的情形的好處與壞處全部寫出來。如果是我，我可能并沒有這么樂觀吧。我可能只是想著怎么辦才好。
在生活中，也有許多困難等著我們去勇敢地面對。每天，我們都會遇到不解的難題，在沒人幫助的情況下，只有自己去放松心態，利用自己學過的知識去慢慢理解。我在鋼琴表演排練的時候，有很多地方，我總是出現錯誤，所以總是沒法合奏好�？墒蔷退阍匐y過，也只是無濟于事，當我們再以樂觀的心態去合奏，慢慢改正自己的錯誤后，會發現真的不一樣。由于我們樂觀頑強、堅持不懈，我們最終完美地完成了演奏。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學會了堅持不懈、頑強、自信和樂觀，而以樂觀心態去戰勝困難，則是我受到的最大啟發。《魯濱遜漂流記》真是一本令人終身受益的好書！
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文8
人一生下來要面對什么？生存、獨立。英國作家丹尼爾?笛福用他筆下的“魯濱遜”教會我們這些。
小說的主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇險，只身一人漂流到一個荒無人煙的島上，開始了長達二十八年與世隔絕的生活。他以不屈不撓的意志，依靠個人的智慧和辛勤勞動，在荒島上生存下來并最終回到文明社會。無論是創造力還是勞動能力，他都那么強。會搭帳篷，會造“城堡”，會做獨木舟……真讓人佩服。
再看我們，一直依賴父母。最新調查結果顯示，中國孩子的創造力世界倒數第五／手能力也很差。有一次，我的房間已被我搞得亂七八糟，狼狽不堪。媽媽要我收拾一下自己的房間。我望著桌上的書，散亂的筆，地上亂扔的玩具……還沒整理就有三分怕。我把東西東放放，西放放，半天沒搞好。這時，媽媽走過來，接過我手中的活，讓我看著她整理。她言傳身教，三下兩下就把房間整理得干凈整潔，井井有條。把我原來預期的幾個小時，縮短為不到二十分鐘，令我驚嘆不已。
困難和問題一來，魯濱遜就會立刻想出辦法，在上島不久需要捕捉山羊時，他用了一個又一個機關，一個又一個辦法，直到成功。而我，往往會喪氣、厭煩，因為我把一些困難全想成了不可能。
還有一次我要貼一張硬板紙，試了好多次都貼不上，我想：唉，算了吧！可過了一會兒，媽媽卻貼好了，她只不過多加了兩道單面膠！
和魯濱遜比起來，我自愧不如。朋友們，學會獨立生存吧!
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文9
魯濱遜是一個冒險家，他乘坐的船失事了，到了一個沒有人的小島上。
他在島上待了約28年，養了一大群羊，與野人作戰，最后回到了家鄉，還把許多人帶到了那個小島上。
我喜歡這本書，它講了魯濱遜到了一個荒無人煙的島嶼上怎么自力更生的故事，從頭到尾的所有收獲，都是他一直勞動換來的，從到島上到回去，都寫著魯濱遜的艱辛，回家的欲望。他曾經抱怨過上帝，可從來沒有等死，他在島上自食其力，有了兩個小屋，分別在島嶼的一面，還有了一個備用的山洞。還有了大片大片的羊群，吃不完的葡萄和葡萄干，還有許多上等的煙葉，和吃不完的奶酪和面餅，喝不完的羊奶。他還馴服了兩個野人，一個西班牙人，還有兩只會說話的鸚鵡，陪著魯濱遜，這讓人多羨慕��！
他最終回去了，在島上留下了他的所有財富，還運過去了30多人，他們使用著魯濱遜的所有財產，我覺得，這雖然只是部小說，可是寫的非常真實。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文10
很多人說魯賓遜漂流記這本書比較適合男孩子看，可我不這么認為，我反到覺得很精彩，我要為這本書點個贊！
這本書的大致內容是這樣的：魯賓遜漂流記描寫主人公魯濱遜不從父命，天生愛冒險，曾三次遠航，終于遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力、辛勤的勞動，不僅在荒島上生存下來，而且改變了生活環境，開墾出種植園和牧場，蓋起住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個野人，給他取名叫“星期五”作為自己的仆人。后來魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜搭該船使反英國。
這本書的作者是笛福，歡迎大家看這本書。
《魯濱遜漂流記》小學讀后感范文11
我讀完《魯濱遜漂流記》后，知道了魯濱遜是一個樂觀，會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道，就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死....但魯賓迅卻在孤島上活了下來，而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學習？
這本書教導我知道了人生道路不可能一直平坦，總會時不時被絆倒，但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走，而不是在那一動不動，遇到問題也是這樣，努力思考到最后會給你一種：“柳暗花明又一村的感覺”。
我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人，在孤島生活了27年，讓他活下去是什么？對是自信、堅強和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年，勇敢和惡劣的環境做對抗，我相信也可以做到，只要我肯努力。
這本書交會了我，人只要堅持才會勝利，只有實干才會擺脫困境。我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的，他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活，我敬佩他，他所擁有的智慧使我無法擁有的，他能在孤島上樂觀的生活那么久，我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格，這些都是我學習的榜樣。
魯濱遜是一個讓我敬佩的人，他的精神值得我去學習，我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。
魯濱遜，他值得我一生去學習。
人生就是一條不平整的路，但我們堅持走下去，就沒有辦不成的事。我想我應該可以做到。
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