《魯濱遜漂流記》高二優(yōu)秀讀后感
我是一個(gè)活潑開朗，喜歡閱讀的小男孩。每當(dāng)聽到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”這首歌時(shí)，我就會想起前段時(shí)間閱讀的一本書，里面的主人翁是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)有著大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的漂流者。想必你已經(jīng)猜出他是誰了？他就是《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
魯濱遜從小酷愛航海，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他瞞過父母偷偷上了朋友父親的輪船，開始了第一次出海�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，船在南美洲的一個(gè)海岸觸了礁，船身破裂。魯濱遜只身一人在荒無人煙的小島上生活了整整28年。他做了一只木筏，把沉船上的衣物、食物、藥品和火藥等許多必需的生活用品都運(yùn)到小島上。還在小島建房、種糧、打獵……就這樣魯濱遜憑著自己的智慧與勇氣，在小島上戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，最后終于獲救。他的頑強(qiáng)毅力深深地震撼著我。使我明白只有堅(jiān)持微笑面對才能勝利，只有實(shí)干一心做生活強(qiáng)者才能讓我們擺脫困境……
魯濱遜就是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，不禁讓我想到了中國的保爾——張海迪。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。因此她沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以微笑面對，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。作為殘疾人，她并沒有放棄任何的努力，并沒有躺在社會的扶助上，而是靠自己的勤奮和努力，在為社會做著貢獻(xiàn)。她又克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。原本自身需要社會的關(guān)愛和照顧，而她卻用真心、真情回報(bào)社會。1983年她開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，以頑強(qiáng)的毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版大量文學(xué)作品。張海迪用自己的信念和價(jià)值觀，詮釋了一位殘疾人努力奮斗的精神，這個(gè)精神將化為實(shí)踐中的動(dòng)力，激發(fā)更多殘疾人走上自強(qiáng)不息的道路。像這樣面對微笑，做生活強(qiáng)者的人還有很多，如：夏洛蒂·勃朗特、桑蘭……
他們和魯濱遜一樣是頑強(qiáng)的，是我心中的英雄。在遇到災(zāi)難與厄運(yùn)的'時(shí)候，他們有一個(gè)共同的態(tài)度：不逃避、不放棄，不抱怨，微笑地面對，積極地想辦法，做生活的強(qiáng)者！這就是他們成功的秘訣！
我想，人生的道路不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到坎坷與困難的時(shí)候，應(yīng)該像他們一樣，微笑面對，有著一心做生活強(qiáng)者的堅(jiān)定信念。
其實(shí)，我也是一個(gè)遇到困難微笑、勇敢面對的女孩。在去年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會上，我參加了200米比賽，在比賽過程中我摔倒了，疼的都哭了出來，當(dāng)時(shí)一個(gè)念頭，爬起來！快爬起來！用自己的微笑、勇敢地去面對，當(dāng)時(shí)我渾身是勁，爬起來快速的向終點(diǎn)沖去，得了個(gè)第三名。老師和同學(xué)都為我的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌。雖然沒有得到第一名，但我當(dāng)時(shí)的心情比得了第一名還開心。在學(xué)習(xí)和生活中我一直要求自己做生活中的強(qiáng)者，這樣可以帶來更多的快樂！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，不要成為生活的弱者，不要遇到困難就做逃避者，要微笑面對，做生活的強(qiáng)者！
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