《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字（精選10篇）
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏！
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字 篇1
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本世界名著，讀完后覺得它是一本既有趣，又耐人尋味的好書。
這本書主要講述了英國人魯濱遜，因?yàn)榭釔勖半U(xiǎn)，立志要環(huán)游世界�？墒窃谝淮魏胶Ｖ胁恍矣龅斤L(fēng)暴，所乘坐的船沉入海底，只有他一人僥幸逃生，被海浪沖到了一座荒無人煙的小島上，從此開始了長達(dá)28年的荒島之旅。在這漫長的歲月里，他憑借自己的雙手，在荒島上開墾農(nóng)田，飼養(yǎng)牲畜，用自己的智慧和荒島上惡劣的自然環(huán)境頑強(qiáng)地做著抗?fàn)�，并從野人的手下搭救了一位年輕的勇士――星期五。他們在島上無憂無慮地，過著令人羨慕的生活。
讀完這本書，我覺得魯濱遜是一個(gè)意志頑強(qiáng)、不會輕易被困難打倒的智者。他只要下決心去做一件事，就一定會把這件事做好，不到萬不得已絕對不會放棄。他從只有一身衣裳，發(fā)展到擁有農(nóng)田、牧場、兵器庫和兩處住所，在這成功的背后，魯濱遜不知道承受了多少我們常人所無法想象的壓力與艱辛，他真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬的好榜樣！
我覺得魯濱遜也是一個(gè)臨危不懼、處事不驚的人，當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候，我們大多數(shù)人都表現(xiàn)得十分茫然，驚慌失措，但是魯濱遜他卻能冷靜地對待，仔細(xì)地分析問題的關(guān)鍵所在，迅速地找出對應(yīng)的解決方法，這也正是他的過人之處。
我覺得魯濱遜還是一個(gè)樂觀向上、勤于動腦的人，他總是微笑著面對挫折與失敗，遇到問題勤于思考，才有了他日后的成功。
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的陽光少年！
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字 篇2
最近我看了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》�？赐暌院螅业男睦镉泻芏喔邢�，其中讓我印象最深的有這樣幾個(gè)片斷：
片斷一：落難日記。我從書中看到魯濱遜每天都要記日記，他把自己在小島上的經(jīng)歷和感想都記錄下來，而且一記就是28年。我想，我們現(xiàn)在的小學(xué)生生活在這么好的環(huán)境里都不能堅(jiān)持每天記日記，而魯濱遜在這么差的生活環(huán)境卻能堅(jiān)持記日記，我真的非常佩服他的毅力。
片斷二：艱辛荒種。書中講，魯賓遜一個(gè)人在荒島生活，非但沒有餓死，反而自己種田、捕魚、打鳥養(yǎng)活自己。我覺得魯濱遜的生存能力很強(qiáng)，真正做到了“自己動手，豐衣足食”。
片斷三：激戰(zhàn)野人。這一段令我印象最深，因?yàn)轸敒I遜不但把殘忍的要吃人的野人打得死的死，傷的傷，而且還救了他的仆人“星期五”。從這個(gè)片斷里，我看到了魯濱遜的善良和勇敢。魯濱遜還有很多美好的品質(zhì)，在這里我就不一一講述了。
總而言之，看了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學(xué)到了很多東西，我覺得這是一本讓我終身受益的好書。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字 篇3
這是一部關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧、勇敢的書，大家都知道每本書都有深刻的道理，就像《魯濱遜漂流記》這本書告訴我們的道理就是：在逆境中要學(xué)會勇敢的去克服困難。魯濱遜在我的心中可是一個(gè)榜樣，他在“絕望島”中生活了二十八年可依然健健康康的活了下來。
有時(shí)候我在想如果在航海中遇到危險(xiǎn)，我會像他那樣繼續(xù)勇敢的活下來嗎？
還有時(shí)候我會想假如我在“絕望島”生活二十八年我會像他那樣健健康康的活下來嗎？
讀了這本書以后對我深有感觸。如果我們也有像魯濱遜那樣在逆境中毫不退縮，有他那樣在逆境中不怕困難的精神。那天下的難事我們不就全都可以克服了嗎？如果一直在爸爸媽媽的懷里當(dāng)一個(gè)衣來伸手、飯來張口的小孩子，永遠(yuǎn)也不會懂得什么叫做勇敢。我想只有那些在逆境中不斷的探索追求才能成功，可是對于那些膽小怕事的人，如果，在那種危險(xiǎn)的荒島中生活的話，我干肯定不出兩天那個(gè)人就會魂飛魄散的.。因?yàn)樵谶@危機(jī)四伏的荒島上只有勇敢無畏、鎮(zhèn)定自若的人才可以生存下來。
這就是《魯濱遜漂流記》給予我的道理。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字 篇4
這幾天，我看了一本世界著名小說——《魯濱遜漂流記》。
書中主要寫了魯濱遜熱愛航海，一共航海了四次，在第四次航海中不幸落難，他依靠船上的物資和自己的智慧，本來荒無人煙的小島，變成了充滿生機(jī)的家園。由于魯濱遜缺乏經(jīng)驗(yàn)和材料，做什么事情都要消耗大量的時(shí)間和精力。有一次魯濱遜在打獵的時(shí)候救了一名土著人，給它取名為“星期五”，“星期五”逐漸學(xué)會了做一個(gè)文明人，還成了魯濱遜的得力助手。后來有一些西班牙人也不幸來到了荒島上，魯濱遜帶著“星期五”還有西班牙人一起回到了英國。魯濱遜在荒島上一共生活了28年。
讀完這本書，我的淚水再也無法停留在眼眶里，我為堅(jiān)毅的魯濱遜而流淚。看看魯濱遜，再看看自己。魯濱遜在每次遇到困難都會想方設(shè)法解決困難。比如我，遇到困難簡單的想想，就只會叫“怎么辦”了。而且魯濱遜在荒島上什么也沒有，就靠雙手和大腦創(chuàng)造了一座家園。而我，在荒島上會選擇放棄。
我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)、百折不屈的精神！
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字 篇5
英國小說《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島、戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公魯濱遜在孤島上種莊稼、搭木屋，吃盡了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的急切，使他著迷般的只去想如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了。最后終于于1868年回到闊別28年的英國。看著魯濱遜的經(jīng)歷，我可以想象到他在孤島上生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的蕭索。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。
魯濱遜對生活充滿了熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。而在這美麗富饒的土地上，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著積極向上，就是這個(gè)道理。我非常喜歡《魯濱遜漂流記》這本書，它是我人生的風(fēng)向標(biāo)。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字 篇6
最近，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，這是一本小學(xué)生必讀的好書。
這本書主要講了主人公魯濱遜熱愛航海，可他的父母卻極力反對，有一次，一個(gè)航海的機(jī)會等著魯濱遜，于是魯濱遜就背著自己的父母來到了船上，開始了自己的航海之旅。在海上，暴風(fēng)雨把船給吹沉了，而魯濱遜卻意外地活了下來，漂落到了一座荒島上，他在荒島上以頑強(qiáng)的毅力生存了下來，在這期間他還救了一個(gè)野人，取名星期五。在島上生活了他27年75天，他回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。
如果魯濱遜沒有去航海，沒有經(jīng)歷這場風(fēng)暴的話，那么他還是一個(gè)眼里只有金錢，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。他敢于向世俗挑戰(zhàn)，離家出走；他敢于向大自然斗爭，經(jīng)過風(fēng)浪沒有被淹沒；他敢于行動，從野人手里救出一位正徘徊于死亡線上的野人。他是一名敢于追求自己想要的事情—挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們應(yīng)該向書中的主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不倒。壓力越大，越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。敢于斗爭、敢于行動、敢于挑戰(zhàn)、敢于追求、敢于探索……所以，我們要學(xué)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字 篇7
英國作家笛福在《魯濱遜漂流記》中朔造了一位樂觀的人物形象，他就是小說的主人公魯濱遜。
魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，但這正使他釀成了大錯——他與父母不辭而別去坐輪船航海，但船卻觸礁了。所幸的是，魯濱遜被海浪卷上了岸。于是魯濱遜就在這座荒島上開始了自己長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯。
一開始，他的處境十分困難，但他并不放棄活下去的念頭，他相信自己一定能夠活到離開荒島的那一天。于是他開始種植大麥和稻子，馴養(yǎng)山羊作為肉食的來源。他還制作出了簡陋的桌椅和瓶罐。
他常常感謝上帝能讓他活下來，并在這曠野上為自己擺設(shè)筵席。他認(rèn)為自己是最幸運(yùn)的一個(gè)人，全船人都死了，而他活了下來。他還會寫字、會說話……
讀著讀著，我的心早已被魯濱遜那無限樂觀的精神所折服。如果是膽小鬼遇到這種情況的話，魂早就飛到九霄云外去了，哪兒能如此樂觀且鎮(zhèn)定地克服這些困難呢？
魯濱遜那種樂觀面對困境的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)，生活很精彩，生活又很無奈，生活也很困難……但只要有樂觀的精神，這些困難就太微不足道了。
讓我們一起以魯濱遜為榜樣，開拓生活的道路吧！
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字 篇8
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》最后一頁的時(shí)候，我被主人公魯濱遜那頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念所感動了。
魯濱遜是英國富商的小兒子，因?yàn)樗邢氘?dāng)航海家的夢想，所以不顧父母的勸告，毅然離開家，踏上了航海之路。結(jié)果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風(fēng)襲擊，幾乎全船覆沒，只有魯濱遜活了下來。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個(gè)荒無人煙的小島上，他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了富饒的小島。到了后來，魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子，所有這些都是他用無限汗水換來的。
魯濱遜是一個(gè)樂于助人的人，他不顧個(gè)人安危從食人族的手里解救了一個(gè)無辜的野人，因?yàn)榫人哪翘焓切瞧谖�，所以取名叫“星期五”。以后魯濱遜又教星期五學(xué)習(xí)射擊、各種英語單詞等等，他們天天在一起，最終星期五成為魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。后來一位英國船長駕駛著輪船來到孤島，魯濱遜幫助那位船長制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國。在英國魯濱遜收回了種植莊園的所有財(cái)產(chǎn)，并把一部分贈給幫助過他的人們。從此過上了幸福的生活。
通過看這本書，讓我懂得了每當(dāng)遇到困難時(shí)一定要學(xué)會勇敢、不輕易放棄，只有這樣才能像魯濱遜一樣永遠(yuǎn)都是勝利者。
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字 篇9
《魯濱遜漂流記》，是一部世界名著，講述主人公魯濱遜漂流到一座荒島，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識，克服種種困難，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地——他在荒島上生活了28年，整整28年！多么驚人的數(shù)字。要是讓我在這個(gè)荒島上生活，恐怕連一個(gè)小時(shí)也熬不過去。不僅如此，他還用船上剩余的木板、船梁、帆布等一切可用的東西做成生活用具，真是厲害��！
不僅是魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的力氣，費(fèi)好長時(shí)間，從而導(dǎo)致他做的許多事情都沒有成功，但他不灰心，不氣餒，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的付出終于有了回報(bào)——他最后變得有房屋住，有面包吃，有船用�？吹竭@里，我不禁反省自己，以前我做事一旦失敗，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，我們應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，重新開始。只要你堅(jiān)持不懈，就一定會成功的！
《魯濱遜漂流記》二年級讀后感400字 篇10
在一次沉船事件中，魯濱遜漂流到了一座荒島上。他與大自然做著艱苦的斗爭，在荒島上建立了自己的住所。雖然，他很不幸，也曾想過要放棄，但他還是堅(jiān)持活了下來。20多年后，他離開孤島，重返故鄉(xiāng)。
一個(gè)多么傳奇的故事��！他激勵過無數(shù)陷入困境的人振作起來，他使多少人迷途知返。魯濱遜以他超乎常人的毅力，成為人們心中敬佩的英雄。與其說我們迷戀這書中人物的離奇遭遇，不如說是主人公的精神深深感動了我們。
困難并不可怕，命運(yùn)不是天定。只要通過努力，困難將成為你人生的墊腳石，命運(yùn)就掌握在你自己手里�，F(xiàn)在所處的境況并不是絕對的，惰性會使你所擁有的消失，勤勞的雙手會使你得到無盡的財(cái)富！
風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于“雨過天晴見彩虹，撥開云霧見月明”，這樣的人才是真正成功的人，是精神上的富翁。
未來不是別人給予的，是自己創(chuàng)造的，雖然途中會遇到荊棘，但我們會用鐮刀劈出一條路來，在風(fēng)沙中勇往直前，到達(dá)成功的彼岸，然后，在岸上愜意地欣賞陽光照耀下自己種下的鮮花。
我的人生會隨此書起航，勇往直前，永不放棄！
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