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      1. 老人與海小學(xué)暑假讀后感

        時(shí)間:2024-03-09 15:54:36 老人與海讀后感 我要投稿

        老人與海小學(xué)暑假讀后感

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的老人與海小學(xué)暑假讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        老人與海小學(xué)暑假讀后感

        老人與海小學(xué)暑假讀后感1

          利用暑假的時(shí)間我拜讀了海明威的著作《老人與海》。此書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫經(jīng)常獨(dú)自出海打漁,但總是一無(wú)所獲,被漁夫們認(rèn)為只是個(gè)糟老頭。但是84天后老人終于打到了一個(gè)比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的的馬林魚(yú),這是老人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,那條巨大的魚(yú)拖著小船在遠(yuǎn)海上漂流了兩天兩夜,終于被老頭用魚(yú)槍刺死,然而這時(shí)卻遇到了兇猛的鯊魚(yú),一場(chǎng)殊死搏斗是避免不了的。最后整條馬林魚(yú)被吃得只剩下骨架了。老人最后拖回家的只是一副光禿禿的'魚(yú)架。

          看到這里,我不由得想,老人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于打到大魚(yú)了,這正是向其他漁夫們證明自己的時(shí)候,為什么出現(xiàn)了鯊魚(yú),并且把老人的魚(yú)都吃了?故事的結(jié)局為什么不是老人拖著大魚(yú)回家了,漁夫們都崇拜他而且老人通過(guò)大魚(yú)得到了豐厚的報(bào)酬,和孩子過(guò)上了幸福的生活!難道這個(gè)結(jié)局不好嗎?但仔細(xì)想想,為什么此書(shū)可以獲諾貝爾獎(jiǎng),原來(lái)作者向我們闡述的是一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的、人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗的哲理。不錯(cuò),只要是人就會(huì)有失敗,只有承認(rèn)了自己的失敗并且努力去克服它,去戰(zhàn)勝它。當(dāng)老人一開(kāi)始捕到馬林魚(yú)并被他拖著跑的的時(shí)候,當(dāng)遇到鯊魚(yú)吃他的大魚(yú)的時(shí)候,他沒(méi)有放棄而是勇敢的面對(duì)。不管老人托回去的是大魚(yú)還是大魚(yú)的骨架,這已經(jīng)不重要了,因?yàn)槔先说纳鼉r(jià)值已經(jīng)體現(xiàn)在了捕魚(yú)和搏斗鯊魚(yú)的過(guò)程中去了,我終于明白了:一個(gè)曾經(jīng)為自己的理想追求過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)的人就是一個(gè)勝利者。老漁夫就是這樣一個(gè)人,他以足夠的信心來(lái)挑戰(zhàn)自己的極限。從表面上看,老人是失敗的,帶回去的只是骨架而不是大魚(yú),其實(shí)老人卻是一個(gè)當(dāng)之不愧的勝利者,因?yàn)槔先怂麤](méi)有向馬林魚(yú)和鯊魚(yú)投降。我想這就是此書(shū)中揭示的真理吧!不管故事結(jié)局是怎么樣的,老人是值得我們所尊敬的。

          人生是漫長(zhǎng)的,是無(wú)止境追求的,在這個(gè)道路上,會(huì)有很多荊棘和坎坷,我們應(yīng)該以足夠的自信和勇敢,頑強(qiáng)的面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題,迎接所有的挑戰(zhàn),那么我們將是永遠(yuǎn)的勝利者。

        老人與海小學(xué)暑假讀后感2

          我讀過(guò)許許多多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)小說(shuō),但是,最令我難忘的就是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與!。

          這本書(shū)講述了老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),于是,他自己獨(dú)自駕駛著小船駛向了未知而又無(wú)情的大海。經(jīng)歷了三天三夜的殊死搏斗,他終于捕到了一只幾百鎊的大馬林魚(yú)。不幸的是,在返航途中,他頻頻受到了鯊魚(yú)的攻擊。老人以死相拼,奮力搏斗,最終還是寡不敵眾,沒(méi)有打敗鯊魚(yú),眼睜睜地看著自己的全部希望———大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬,他非常的痛苦與無(wú)奈。等他回到安靜的港灣時(shí),只帶回了一副白花花的魚(yú)骨架。老漁夫圣地亞哥對(duì)村里人說(shuō):“我被打敗了,我真的被打敗了!

          老漁夫真的'被打敗了嗎?從表面上看,他確實(shí)被無(wú)情的大海、兇猛的鯊魚(yú)征服了。但是,從精神上,他拼搏到了最后一刻,他拼盡了全力,他應(yīng)該是真正的強(qiáng)者,他,雖敗猶榮!因?yàn),他始終沒(méi)有向大海妥協(xié),沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服,更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降,他是值得我們敬重的!他的精神力量是巨大的。

          在生活中,我們也要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人這種鍥而不舍、永不言敗的精神。這不由得讓我想起了學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷。去年暑假,為了順利通過(guò)考級(jí),我一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí)。然而,整幅作品中不是豎寫(xiě)歪了,就是捺寫(xiě)出格了,總是達(dá)不到要求,氣得我捶胸頓足,真不想再練了。這時(shí),我看到了書(shū)架上的那本《老人與!,眼前仿佛出現(xiàn)了圣地亞哥老人正拼盡全力和鯊魚(yú)搏斗的情景。我對(duì)自己說(shuō):“你怎么還不如老人呢?你怎么能隨隨便便放棄呢?”于是,我又渾身充滿了力量,振作精神,一筆一劃認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。累了,我就揉揉手指;困了,就用冷水洗洗臉。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于考級(jí)成功了!

          《老人與海》這本書(shū)給我們?cè)忈屃艘粋(gè)真理:“人可以被毀滅,但不能被打敗!”人生就是挑戰(zhàn),雖然艱難、充滿坎坷,但是,只要勇敢地迎接挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈地努力,就是一個(gè)真正的勝利者。就像貝多芬所說(shuō)過(guò)的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”

          我喜歡《老人與!愤@本書(shū),相信他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我!永遠(yuǎn)給我無(wú)窮的力量!

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