經典名著《老人與!纷x后感
細細品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的經典名著《老人與!纷x后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
經典名著《老人與海》讀后感1
《老人與!肥呛C魍1951年在古巴寫的一篇中篇小說是海明威最著名的作品之一。
整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事,故事中還有關愛他的一個男孩,老漁民年輕過,愛過、出眾過、幸運過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,于是他根據自己的經驗和判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來見過最大的一條。
他這么喜愛這條魚,覺得他們之間有那么多的相像!八强砍曰铘~維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見什么都不怕!边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則:光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的:每樣東西都殺死別的東西,不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民,同樣也快把他害死了,F在,我們人類大量地開發自然資源,假若我們不帶著對自然的愛任意開采,結果會不會也害死我們人類自己呢?
老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?
雖然,最后人們能看到的'只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但是,人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!
自從我讀《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
經典名著《老人與!纷x后感2
書,是人類進步的階梯。不讀書的人,最多只能是一個“高智商”的野蠻人。閱讀優秀的文學作品,是一個文明人提高修養、增長知識、豐富情感的重要途徑。《老人與!罚徒o我留下了深刻的印象。
這本書是一位美國作家—海明威的著作!独先伺c海》的故事內容就如書名一樣,講述了一位老漁夫與大海的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海,可是過了天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另外一條船上去了,因為他們認為孩子跟著老人不會交到好運。第8天,老人一清早就把船劃出很遠,他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但到海港時,槍魚只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他認為老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢中他夢見了獅子。
“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是海明威要表達的思想。作者通過圣地亞哥的形象,熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海,他要學習老人的一切“本領”,這象征著人類這種“打不敗”的.精神將代代相傳。
在我看來,圣地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心!即使在人生的斗角場上失敗了,面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的強者!生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至致死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴和勇氣,有著勝利者的風度。難道他們不值得我們學習嗎?
小說是小說,生活是生活,我們不可能像老人去一個蒼茫的大海,不服輸地和鯊魚搏斗,但我們可以在摔倒后,珍藏那枚把我們絆倒的石頭,然后帶著它,負著傷,繼續前行,同時等待天空中的云霧撥開。
聽了我的介紹,你是不是很想認識圣地亞哥呢?是不是想與他一起與槍魚搏斗呢?那就讓我們一起翻開《老人與!钒!
經典名著《老人與!纷x后感3
茫茫大海,波濤洶涌,翻滾著浪花。白浪拍打在岸上,岸邊,一位老漁人在補著一張破麻布做的帆。他已經八十四沒捕到任何東西了,但他今天依舊出海,愿上帝慈悲?蓱z的老漁人,經九九八十一難,一條大馬林魚總算捕了上來,可誰知驚喜后,是更大的風波。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾,老人之辛苦又付之東流。
或許,漁人的努力沒有得到回報,但是正如那句話:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。老漁人捕魚失敗了,但他沒有失掉精神。“它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的!辈环艞,不認輸,這才是《老人與!沸镜牡览怼
“咬定青山不放松,立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個道理。他幼年喪母,父親辛苦將他拉扯大,卻四十多歲才考上進士,只落個小小的濰縣縣令!罢l知“一入‘官場’深似海,從此‘縣令’成路人!惫賵龅暮诎,讓他辭官!耙詺q饑為民請賑,忤大吏,遂乞病歸。”
但他從不低頭,從未茍且,以詩泄憤,留下此后如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上,迎面而來一艘船,大條幅上映著鮮明的“奉旨上任”,而我們的`小鄭同學氣勢不能輸呀,便也親筆提了“奉旨革職”。
兩船相遇,船上的人要求鄭燮讓開路,不料鄭同學立即就問:“你有什么神氣的!你奉旨上任,我奉旨革職,都是‘奉旨’,我為什么要給你讓路呢?”立即讓那位官人無言以對,后他打聽此人便是鄭板橋,立刻改了副嘴臉,和顏悅色的派了一個人去討他的字畫。
而鄭板橋聽說此人是用錢買了個縣令,正要上任。這個人名叫姚有財,家中有錢,除了吃喝嫖賭,沒有別的本事。心生一計,想借機羞辱他一番,所以佯裝答應,手書一詩相贈。
“有錢難買竹一根,財多不得綠花盆,缺枝少葉沒多筍,德少休要充斯文。”搞得我們姚同學更尷尬了,不同流合污,孑然一身,寧可辭官,依然堅持精神上的勝利,不追求物質上的滿足,這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。
老人還在補這那舊帆,竹子依然挺立在風雨中?耧L呼嘯,“任爾東西南北風”;電閃雷鳴,“挺然相斗一千場!
經典名著《老人與海》讀后感4
書桌上有一本《老人與!。還記得這是一位09級學長畢業離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚,前半部分是譯文,后半部分是英語原文。作者是海明威,一位美國作家,曾獲得“諾貝爾文學獎”。其實在看這本書之前,對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之后:一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。當時就想只要人還活著,那么就還有成功的希望。之后學過一些他的小說節選,如:《戰地鐘聲》、《永別了,武器》等。
這本《老人與!凡缓瘢依镞叺奈淖忠财綄嵢菀锥?赐暾緯,頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人,一生都在捕魚,是一個經驗豐富的老漁夫。雖然如此,但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的,因為小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的`照顧是很體貼的。所以,當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險的時候,他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛,因為他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話,那肯定可以克服很多困難,可以捕到大魚。老人敬業(捕了一輩子魚)、樂觀(他可以和海鳥說話并且和它做朋友)、還喜歡自言自語,甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時,老人決心與它共命運。奮斗一天一夜,老人身心疲憊,而且身體多處受傷,所幸,他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時說出來的。最后,小男孩又細心地照顧著老人。有三個地方很感動我:第一老人對那條被捕的老魚(不知道有多老)動了惻隱之心,這是一種對生命的一種新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、無所畏懼,在鯊魚面能保持冷靜而不慌張;第三,就是老人與小男孩的深厚的友情(小男孩經常陪伴孤獨無依的老人左右,并悉心照顧老人,兩人成為了很難割舍的忘年之交)。
這本書值得一讀,這位偉大的作家也更值得我去了解。
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