《老人與�！纷x后感優秀（14篇）
當閱讀了一本名著后，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感 篇1
今天，我終于讀完了海明威所寫的《老人與�！�，讀完這本書后，我發現我與這位老人：桑提亞哥，有很多處不同，例如：當我連續八十四天沒打到魚時，我會像桑提亞哥一樣堅持下去嗎？不，我不會，我只會呆在自己的家里，承認自己的倒霉；當我為了捕魚而流出鮮血的時候，我會像桑提亞哥一樣繼續捕捉大魚嗎？不，我不會，我只會把桿子扔出去，并迅速劃船遠離那里；當大魚把你拖到很遠的'地方的時候，我會像桑提亞哥一樣繼續捕捉它嗎？不，我不會，我只會把線割斷，并快速遠離那里；當一群大鯊魚向你的獵物撲來的時候，我會像桑提亞哥一樣勇敢的和鯊魚搏斗嗎？不，我不會，我只會在船邊靠著，希望鯊魚不會發現坐在船上的我。
主人公桑提亞哥是一位遇到困難永不放棄，相信自己，信任自己，不放棄希望的老人。他那遇到困難永不放棄，相信自己，信任自己的精神值得我們學習。
《老人與�！纷x后感 篇2
“他的希望與信心從來不曾泯滅過，這時真的又像微風剛剛吹起的`時候那樣明朗了�！�
“我沒有抽筋”他說，“它一會兒就會冒出來的，我能堅持住。你必須得堅持住。不要再說了”。
“拽啊，手，他想。站好了，大腿。為我堅持下去吧，頭。你素來沒有昏倒過。這次我必須將它拽到跟前來。
”我不知道，老人心想。每一次他都感覺自己快要堅持不住了。我不知道，可我也想試一試�！�
當讀到這些話的時候，我的心一次又一次的被震撼到了。強大的意志力讓這個老人超越了人類的極限，這畫面讓人動容。電影《火之戰車》中也有類似的鏡頭：蘇格蘭和法國舉行田徑比賽，青年利德爾代表蘇格蘭參加。
正當競爭激烈的時候，利德爾忽然摔倒，但他毫不氣餒，急起直追，最終以意志創造奇跡，搶先到達了終點。追趕過程中，利德爾臉上閃耀的光芒讓一位教練驚呼：”這簡直就是野獸!“
《老人與海》讀后感 篇3
今天我學習了一篇課文《老人與海鷗》，我受益匪淺。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當作自己的子女看待，而海鷗也把老人當成自己的親人，以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的.守陵人。 我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？ 通過了解我知道了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。 老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個結論：你對動物好；動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。
《老人與�！纷x后感 篇4
【老人與�！窟@部小說早有所耳聞。大概內容是：一位老人獨自搖著小船在茫茫無際的遠海里打魚。前四十天里，有個男孩和他相依為命，四十天后，男孩離開了，這樣，老人獨自去打魚。不知不覺84天過去了，還一無所獲，但老人沒有放棄，功夫不負有心人，在第85天，老人發現釣繩，綠竿子有所變化，這讓他欣喜不已，憑他的經驗，魚長鉤啦，在船上，他和魚較量，周旋著，那條魚已把老人累的筋皮力盡了。他身上的一切痛楚，剩下的最后一點力氣，他已失去很久的自尊，自信，于是，結束了它的生命。
在返回的`途中，遇到了成群的鯊魚，它們聞到了氣味跟蹤而來，肉都被鯊魚啃完了，只剩下了魚的殘骸，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。這就是【老人與�！�。
讀了這部小說后使我有所感觸，人生不會被任何困難所壓服，之有盡自己最大努力與生活中的困難斗爭。
《老人與�！纷x后感 篇5
我們讀了不少書，可我最喜歡的就是那本《老人與�！妨�。這篇故事里，清楚的描寫了圣地亞哥這位老人“打不敗”的經典形象，同時，也熱情頌揚了人類面對艱難時所顯示出的.堅不可摧的精神力量。下面就讓我們讀讀這本書吧！
這本書分成了十一章。第一章：老人與孩子。在這節篇章里著重寫了，老人與一位孩子濃厚的情感。第二章：出海。這一章主要寫了老人和孩子怎樣準備出航的東西。第三章：遠航。這一段主要講了，老人在遠航時的動作。第四章飛魚與魚。這一段主要寫了，老人很高興，因為他找到了食物。還有一些片段我就不一一介紹了。
我最喜歡較量那一篇，因為作者寫的非常的生動，仿佛那幅畫面，就陳顯在你的面前。老人在故事中非常的厲害，他一個人捕獲了一條超大的魚。后來老人的運氣就不那么好了，因為他的魚慢慢的，慢慢的都被那些鯊魚給吃掉了。
告訴你們，《老人與�！贩浅５暮每矗环聊阋操I一本看看吧!
《老人與�！纷x后感 篇6
星期五，我們學了，《老人與海鷗》這篇課文，我很感動，課文寫了：一位老人每天去翠湖邊喂海鷗，還給它們起了名字，和海鷗們相依相隨，十幾天后老人死了，海鷗們竟然像給老人做守靈的白翼天使·····
想到這里就想哭，這種人與動物感情是無人能比的······
學了《老人與海鷗》這篇課文，讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人，勝似親人的深厚感情。老人死后，海鷗圍著老人的遺像，翻飛盤旋，連聲鳴叫。阻止周圍人去收起老人的遺像，朝他們撲去，阻止他們拿走遺像，想最后再看老人一眼。
那種焦慮的'心情，讓我們體會到老人與海鷗之間的深厚感情，讓我們知道人與動物之間能和諧相處。
《老人與�！纷x后感 篇7
這個暑假我讀完了美國權威作家歐內斯特？海明威寫的《老人與�！�
《老人與海》講述的一名孤獨的老人出海已有八十四次，但是每一次都是一魚不獲，前四十次還有一位小男孩陪伴，但后來小男孩因父母的勸說不能和老人一起出海打魚。老人在岸上只能和小男孩說話，在海上卻只能自言自語。再第八十五次打魚時，老人偶然碰到了一只馬林魚，老人雖然獨力勇捕了一只十八英長的馬林魚，卻無力驅殺爭食的“牙利鬼”。他敗了，但是帶回去的馬林殘骸，向眾漁夫見證了他虜獲的.戰利品并非夸大，而是真正的光榮。故事結束時，老人不甘放棄，仍然和男孩準備在跨海出征。正如“鄉愁詩人”余光中先生所說的：“《老人與�！氛媸且黄瑒傟枴验�、緊添的杰作。”
《老人與�！纷x后感 篇8
老人與海，老人與海的關系非常接近，老人靠著海有了經濟收入，而海卻慷慨的給這老人資源，多么和諧的關系啊，可此時，海似乎怒了，把老人弄了個狗啃屎。
老人已經好幾個星期沒釣到大魚了，海似乎斷掉了老人的經濟來源，就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣。可是，海從來都不會小氣，反而突然變得大方，老人終于捕到了大魚，可，誰也沒有想到，鯊魚來了，一下子把老人給打垮了，最終躺在床上，等著死亡的'到來。
老人這種執著是我們值得學習的，可這種一直靠海吃海的這種行為，是不值得我們學習的�，F在，黃河刀魚逐漸稀少，而我們一直堅持這去捕撈它們，直到它們滅絕。
人們啊，醒醒吧！
《老人與�！纷x后感 篇9
在這個寒假里我讀了許多本書，《一千零一夜》等，其中有一本令我難以忘懷，這本書的名字叫《老人與�！�。
《老人與海》講古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨頭。
看來《老人與海》的'主人公以頑強的毅力，想方設法，永不氣餒，最終戰勝鯊魚的襲擊，他依靠的就是堅定的信心。因此，如果你做任何事，不管有多少困難，只要有了堅定的信心，就成功了一半。有一次我沒考試好，我不放棄堅持復習，多看書，在下一次考試中我取得一個好成績。
故事告訴我們，在人生的長河中，不管會遇到多少艱難險阻，風風雨雨，都要以堅定的信念，頑強的意志，堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切，我們就能贏得最終的勝利！
《老人與海》讀后感 篇10
最近我讀了一本書，這本書是作者的巔峰之作，而且這位作家喜歡站著寫，讓他始終保持著緊張狀態。你知道他是誰嗎？這本書又叫什么名字呢？他就是曾先后獲得普利策文學獎和諾貝爾文學獎的`歐內斯特米勒爾海明威，而這本書就是《老人與�！贰�
《老人與�！愤@本書講述了主人公圣地亞哥連續84天沒有捕到魚，后來受了瑪諾林的鼓勵，便再次出海。之后，他用一條長鰭金槍魚做魚餌去釣大魚。可結果釣到了一條大馬林魚。他們倆不得不僵持著。最后，圣地亞哥戰勝了大馬林魚，可鯊魚的襲擊正一次又一次地進行著，也在一次又一次地摧殘著大馬林魚的尸體。最終，圣地亞哥戰勝了鯊魚，回到了家。
我喜歡這本書，圣地亞哥的機智、勇敢值得我們佩服；他的堅持不懈、永不放棄的硬漢精神更值得我們學習。在以后的學習生活中，我們要像圣地亞哥一樣積極樂觀，堅持奮斗，為祖國奉獻出自己的一份力量。
《老人與海》讀后感 篇11
《老人與�！饭适率趾唵�，寫了一個老人在連續八十四天沒釣到魚，掉到了一條大馬林魚，但是被魚拖了三天，最后老人把它給殺了，但是回去的時候，那魚被鯊魚吃的`所剩無幾。我感到老人是勇敢的，他不但殺死大魚，并趕走鯊魚。
文中曾提到老人曾與一個最強壯的人比扳手腕，經過一天一夜的較量，老人獲勝了，這說明老人不僅勇敢，更有堅強的意志、毅力。所以老人他應該收到我們的尊重、敬仰，更應該使得我們的鼓勵。老人與海的讀后感老人與海讀后感800字老人與海讀后感400字
《老人與�！纷x后感 篇12
讀了《老人與�！愤@本書，我非常敬重老人那股又不宜按敗的精神。
這本書講述了這樣一個故事：老人遠航，經過兩天兩夜的爭斗抓到了一條大馬林魚，之后又與 鯊魚搏斗，最后回到了家。
老人這股不服輸的勁兒沒有人可以打敗。如果是普通人，估計他連遠航的勇氣也沒有；他就算是遠航了，碰見這條大魚也一定會放棄；他就是連大魚也抓到了，最后也不會與鯊魚做斗爭。
會想現在，我有時候做幾篇寒假作業冊便不想做了，總想找各種各樣的借口，買次都拖到快放完假，一點耐力也沒有就連上面說的普通人都趕不上，更別說老人了。我應該向老人學習。大家也要下個老人學習，特別是那些不愿意做作業的小孩和作工作拈輕怕重的`年輕人，都必須向老人學習。
請大家學習老人堅持不懈的精神，有了毅力什么事都能辦好。
《老人與�！纷x后感 篇13
今天，我讀了《老人與海鷗》這篇文章，讓我憎恨那些非法獵殺野生動物的不法分子。
本文主要講了：老人每天的堅持從城郊趕到翠湖給海鷗喂食以及海鷗之間的深厚情誼，老人死后，海鷗在遺像前為老人送行的.故事。
本文以生動的語言、動作、神態描寫，為我們展示了人與動物之間的和諧和動物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動物之間的和諧原來那么美好，令人向往。
讀了這篇文章，我想到了那些偷獵者，他們為了賺黑錢，販賣野生動物而背叛了自己的良心。讓動物朋友對我們人類提高警惕、它們活也活的不自由。
如果我們一起去愛護它們就會讓人類呵護它們，就會讓人類與動物成為親密無間的朋友。曹植說：“本是同根生，相煎何太急�！�
動物也是地球母親的“孩子”，它們也有權利生活子地球上，既然我們都是地球生物，又為何爾虞我詐呢?又為何有智商高低之分呢?
讓我們一起保護動物吧。
《老人與�！纷x后感 篇14
《老人與�！肥�1954年獲得諾貝爾文學獎的海明威的作品，成為許多人克服困難，戰勝險惡的動力。
一個叫圣地哥亞的捕魚老人，很長時間都沒捕到魚。有一天，他終于捕到了一條很大的鯊魚，為了能把它弄上岸，他獨自一人在海上同饑餓、干渴與孤獨作斗爭。還有時常偷襲他的大白鯊搏斗了幾天幾夜。當他將獵物弄上岸時，卻只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨，這就是他用整個生命換來的。
為什么捕魚老人最終把魚弄上了岸？因為他有信念，堅信自己一定能把它弄上岸。
一個有信念的人一定會成功。只是不懈地奮斗、開拓，至死不屈，堅定不移，才能取得優秀的.成果。唯有信念，能鼓起你奮發的斗志，能使你拋開過去的一切，重新踏上新的旅程。給人無限動力的信念，正是生命的脊梁！
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