《老人與�！纷x后感
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《老人與海》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”，這是老人與海中最經典的話語。
這位老人出海84天，一條魚也沒有捕到，原先同船的男孩，也被父母弄到了別的船上，但老人不屈服于大海。在第85天，卻撞到一只比船還大的馬林魚，周旋了兩天，終于制服了它。在回港的途中，馬林魚的血引來了許多鯊魚，盡管老人與鯊魚殊死搏斗，但馬林魚仍是只剩下了骨架子。老人筋疲力盡的上了岸，倒在地上。白天人們發現老人的船尾，掛了一個碩大的馬林魚骨架時，所有人都驚呆了。而原先的那個男孩，也認定了老人沒有被打敗，要學會他的'一切本領。
通過整件事情，體現了老人那種堅強的意志力、堅不可摧的精神。而“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”也就是老人生活的信念。
每個人都有像老人那樣的精神，這種精神是永不可磨滅的，在艱難時刻，人類總是會用自己堅強的意志力對抗所有的困難，繼續生存生活下去，這也正是人類能在自然界中登上王者地位的一個主要原因。
老人也正是作者海明威所崇尚的人，堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，這些也正是生活中所需要的好品質。
我們每個人都應當向老人那樣，堅強，從來不屈服于他人，不放棄。寬厚，不計較小事。仁慈、充滿愛心，多關心他人，關照他人。
同時還要具有十分強大的精神力量。
一個人他的身體也許垮了，但是他的精神力量仍然能給予他生活的希望與信心，讓他活下去，可見精神力量的強大。精神力也是我們克服困難的重要工具，一個人還沒干這一件事，精神就垮了是肯定干不下去的。別忘了，“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”
敢于斗爭，敢于反抗!絕不向命運屈服!在人生的大海上揚帆遠航!
《老人與海》讀后感2
在一個陽光溫暖的下午，我在街道上漫步，突然想起了那個老人，那個夢見獅子的老人，有一種求知欲包圍了我，我于是又翻開了那本書——《老人與�！贰�
在這本書中，我只讀到了兩個字“信念”。在故事中，老人一無所有，只有一條破船，但他卻能在晚上夢見獅子——那是力量的象征，他出船打算打一條大魚。在他和大魚拼搏了幾天幾夜后，大魚死了，但卻被鯊魚吃光了，老人只帶回了一個骨架，但在晚上，他又夢見了獅子。
信念是什么?是一往無前的精神，是那天的執干戚而舞的永不言敗的精神，是項羽的“不肯過山東”的傲氣。雖然在物質上，你可能什么都沒有得到，但你卻在精神上戰勝了自己，信念就是一種拼搏的人生態度。
在我上小學以前住在鄉下，一個叫小郭的人是我的好朋友。有一次，我們在山里摘瓜，在我們都背著幾個西瓜走的時候，他卻堅定要找到那個最大的瓜，我們都在笑他。可他還是在自顧自在找，他雖然最后什么都沒有得到，但他都戰勝了自己。
還有小說中的堂吉訶德，他帶著一匹老馬，和一個仆人要去大魔王——雖然只是一個風車。他被眾人嘲笑，但他卻沒有動搖，這確實是蠢，但蠢也有蠢的好處。他的做法是不對的'，都能讓我看到信念所在。
人生來什么東西帶來，死后什么東西也沒有帶走。如果沒有信念，那你就只是一個空殼，小郭什么都沒撿到，而且被人嘲笑，但他卻算一個大丈夫，孟子曰：“得志，于民由之，不得志，獨得其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！惫湃说脑捯苍S不對，但其中的道理確是存在的，只有能不被動搖的人，才能成大業。因為有些時候，你確實需要“蠢”一些，堅持自己的主見。
學習那個老人，要有屢戰屢敗，屢敗屢戰的人，那不僅僅能造福你的學習，更能造福你的生活，使你的生活截然不同，《老人與�！犯强梢阅阋簧氖詹�。
你盡可以消滅我的靈魂，但你打敗不了我!
《老人與�！纷x后感3
在世界文學名著的寶庫中，有一部震撼人心的小說——《老人與�！�。讀完這部小說，我感慨萬千。文中老人的形象深深地刻在了我的腦海中。
這部小說塑造了一位經典的硬漢形象。一連84天都沒有捕到魚的`老漁夫桑提亞哥，為了證明自己而再次出海。在海上，老人遇到了一條比他的船還大的馬林魚，并一直與它周旋，耗了3天才將其捕獲。然而，在回程的路上，這條馬林魚卻引來了鯊魚群。于是，他又與鯊魚展開了殊死搏斗，但是大馬林魚被鯊魚啃得只只剩光禿禿的魚骨架，老人仍然將魚頭和魚骨架拖回了家。
其間，老人沒有向困難妥協，而是拼盡全力與困難博斗，就如老人所言：“一個人不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！彪m然老漁夫一無所獲，但是他頑強的性格，就像被打磨過的鉆石，更加光彩照人。
人的一生總會遇到許多挑戰和考驗，不管如何，你應該，時時刻刻有一顆堅韌的心，絕不向困難低頭。很多人正是因為做到了這一點，才獲得成功：居里夫人進行了上萬次實驗，經歷了無數次失敗，以她驚人的恒心和毅力，終于發現了鐳和釙這兩種天然放射性元素。炸藥大王諾貝爾為了制造出安全而又威力大的炸藥，經歷了幾十次挫折，面對失去親人和眾人的譏笑嘲諷，他依然堅持不懈，排除萬難地進行著試驗，終于制造出了膠質炸藥、無煙炸藥等，為現代軍事工業的發展奠定了基礎……
寫到這里，我不禁想到了我自己。記得有一次，我和媽媽去參加跑馬拉松比賽，還沒跑到一半呢，我的腿就像灌了鉛似的沉重，每跑一步都很困難。可是，當我想起《老人與�！分械那榫埃闹械睦先擞龅嚼щy時，不是逃避，而是用一種非凡的意志力與它對抗并突出重圍�，F在的我不也應該這樣嗎？想到這里，我繼續在疲憊中向前奔跑。
一個真正的強者，是不能被打敗的。在今后的人生道路中，我立志向老人學習，朝著預定的方向去努力，去拼搏。
《老人與�！纷x后感4
《老人與�！愤@本書是美國著名作家海明威的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志，故事中的老人是堅強與智慧的。他雖然年紀已大，但他用他超凡的勇氣、豐富的經驗和堅強的意志依然戰勝了長達18英尺的大魚，在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
老漁夫在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。他同魚周旋了幾天后，發現這條竟是超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的`魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都退縮。有時寫完作業有點累了，可媽媽還讓我練琴，我覺得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算堅持練琴，也是只按照媽媽規定的目標練習，沒有給自己定更大的目標。還有一次，爸爸帶我鍛煉身體，說好我們一起跑五圈，可是跑到第三圈我已經很累了，就蹲在地上不想跑了，這時爸爸會鼓勵我繼續堅持，生活中這樣的小故事還有很多。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
我欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
《老人與�！纷x后感5
在這個暑假里，我讀了美國作家海明威獲諾貝爾文學獎的作品—《老人與�！�。這本書通過寫主人公圣地亞哥的一次捕魚經歷，塑造了一個在精神永遠不可戰勝的老人形象。
這本書主要寫了這樣一個故事：主人公圣地亞是一個老漁夫。他的運氣不好，出海八十四天都沒有捕到一條魚。他經過三天三夜與魚耐力、毅力的較量，終于捕獲了一條重量超過一千五百磅的大馬林魚�？墒窃诨丶彝局�，這條大魚的肉卻被可惡的.鯊魚吃光了，老人最后只帶回一副骨架和一個魚頭回到了家。馬林魚的肉雖然被吃完了，可是老人卻在精神上獲得了永遠的勝利，他永遠還會被打�。�
最讓我佩服的是《戰斗》這一章。這一章寫了老人在與前幾條鯊魚的搏斗中已經失去了魚叉和小刀這兩樣工具，只剩下了一根短棍，一根舵柄，兩把槳。隨后，他又遇到了好幾條加拉諾鯊魚要吃掉這條大魚的肉，老人為了保護這條魚勇敢地用他手中的武器去和鯊魚戰斗，最終趕跑了鯊魚，大馬林魚的肉被鯊魚咬得只剩了一只頭和一根脊骨�！耙粭l鯊魚張開大嘴向大魚撲來，它猛地撞在大魚身上，拼命地撕扯著大魚。老人心疼地看著白花花的魚肉從它嘴角漏掉，于是掄著棍棒照它頭上打過去，鯊魚有些惱怒，直沖上來，又咬了大魚一口，老人趁它合嘴的時候狠狠地打下去，這次鯊魚可是結結實實地挨了一下�！睆倪@一段落中我可以看出鯊魚的兇猛和老人的勇敢無畏。我很佩服老漁夫圣地亞哥那種勇敢無畏，奮斗到底的精神。他與大馬林魚勇敢地較量了三天三夜，捕獲了這條魚；鯊魚來侵犯魚肉時，他把鯊魚一條一條地趕走。雖然，最后這條重量一千五百磅的大魚只剩下一個頭和一根脊梁，但老人還是獲得了精神上的勝利。
讀了《老人與�！�，我明的了我們無論做什么事都要堅持到底，才會成功。
《老人與�！纷x后感6
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍慕浀渲鳎蒙鷦拥恼Z言、感人的故事，春風化雨般地滋潤著讀者的心田。讓我來說一說這一本書吧!
這一篇小說主要內容是，老漁夫圣地亞哥已經有八十四天沒有打到魚了，在他第八十五天出海打魚時，他釣到一條大馬林魚，他與魚搏斗了三天，魚才死去。老人把魚綁在船邊，在回歸漁港的`過程中，他受到了鯊魚群的攻擊。老人一路擊退了鯊魚的攻擊。等老人回到漁港時，大馬林魚只剩下了白色的骨骼。
當我讀到“老人已經有八十四天沒有捕到魚”時，我的心里好像有一點不知名的情緒，有些像傷心，有些像惋惜，還有些像同情。作為漁夫，八十四天沒有捕到魚了，這個老人是走了霉運嗎?這么長時間都沒有捕到魚，是他捕魚的本領有問題，還是大海不給力?為什么沒有魚咬鉤呢?我在心中默默祈禱，希望上天能賜予老人好運。
我繼續往下讀，當我讀到“老人捕到了一只大馬林魚，與魚搏斗了三天，才把魚弄死”，我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看，那么大的一條馬林魚，比老漁民的船都還要長兩英尺。這么大的魚，有幾個漁夫能獨自一人把它捕起?而這一位老人呢，只有他自己一個人在海上奔忙著，只有他自己一個人在海上戰斗著。這是多么強大的勇氣啊!
接著，我又讀到了老人與鯊魚搏斗的場面，如此驚心動魄!老人拿著魚叉攻擊鯊魚，魚叉丟了，再用尖刀刺，從始至終，老人沒有想到過放棄。鯊魚是多么兇猛可怕的動物啊!又有多少人敢招惹它們?可老漁夫卻不怕，盡管他年紀大了，盡管他獨自一人，盡管他遠離漁港。老人拿起了武器向鯊魚們宣戰，保護他的戰利品。老人這敢與困難做斗爭的精神讓我敬佩!
你看，在這部小說中，馬林魚可以看作人生的目標，鯊魚不就象征著人生中的困難與挑戰嗎?我們要向人生的目標進發，那成長的過程中，少不了困難與挫折呀!我們要像老人一樣
《老人與�！纷x后感7
動物都是有靈性的，所有的動物都是認主容易，易主難。讓一個動物理解自我很容易，但讓它再去理解別人就很難了。人們都說自我喜歡動物，可是真正懂動物的人卻寥寥無幾。那么，怎樣才能讓動物去理解你呢？
今日，我們學了一篇作文《老人與海鷗》，文章主要講的是，海鷗老人吳慶恒自我勤儉節儉，每一天步行二十于里，來到翠湖，只為跟海鷗相伴。老人把海鷗當做自我的親屬，并親昵的給它們起了名字，獨腳、老沙、灰頭、紅嘴、公主……海鷗呢，也把老人當做自我的同伴，只要老人撮起嘴呼喚，海鷗就飛過來把老人團團圍住，引的路人駐足觀看�？墒菐滋旌螅谷粋鱽硪粋�噩耗——老人去世了。大家把老人最終一次喂海鷗的照片放大，做為老人的遺像。當人們把這張遺像搬到翠湖的時候，海鷗立即將遺像團團圍住，輪流飛到遺像前面，象是來瞻仰遺容的親屬。它們自覺地站成兩排，像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去把遺像搬走的`時候，海鷗們像炸了營似的向我們撲了過來，翅膀撲的是那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦里脫出身來。
讀了這篇文章使我十分感動。對呀，人和動物之間就是能有這么親密的感情。我大姨媽家養了一只銀狐犬，以往寄養在我們家一段時間，雖然我們都很疼愛它，但它卻好象總是很不舒服，成天就悄悄的趴在一邊，不玩也不鬧，我們都以為它生病了�？墒怯幸惶�，小貝突然歡跳起來，跑向客廳的大門，用兩只爪子不斷的扒著門，不一會我們聽見了敲門聲，原先是大姨媽來啦，小貝一個箭步竄了出去，并發出了嬰兒般的叫聲。這正印證了認主容易，易主難。
學習了這篇文章，我明白了對待動物，要用真心。如果我們每一個人都能用真心關愛動物，喂養動物，那么動物就不會躲在森林深處，也不會見人就逃。那時，人與動物和平共處，世界是多么完美。最終，我想向全世界呼吁，盡我們最大的努力去幫忙流浪的動物吧，讓它們感到人類是它們最得以信賴的朋友。
《老人與�！纷x后感8
我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理。其中有一本書，讓我印象很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與�！贰�
《老人與�！废蜃x者講述了一位自信、勇敢的硬漢——一個來自古巴的漁夫桑提亞哥，贊美了老漁夫堅忍不拔的精神和意志。與此同時，作者闡述了生命的尊嚴和生命的價值。老漁夫在這次捕魚的過程中，始終沒有向大海、大馬林魚還有鯊魚所屈服，他最終克服了自身的缺點，用自己的勇氣和信心戰勝了這一切。即使最后只能得到大馬林魚的骨頭，但是并沒關系，老漁夫的生命價值已經在捕大馬林魚的過程中充分體現出來，一個面對困難去不輕言放棄的人，就是勝利者。
這讓我想到了自己，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句泄氣的話。學習上，只要有幾次考的不是很理想就會失去信心。但是讀了《老人與�！�，我被老人的意志所打動，我又有了奮斗的那股勁兒，最后，雖然在校排名只是六百多名，但我有了很大的進步，我也是很開心的。
《老人與�！繁憩F了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，人類仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但是在奮斗的'過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。《老人與�！肥呛Ｃ魍^為滿意的作品之一，是海明威個人世界觀很人生觀的結晶，體現了海明威的人生哲學和道德理想，永不服輸的斗士精神和積極向上的人生態度。
這本書是我懂得了一個道理：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底絕不退縮。
以后我要把這本書介紹給更多的人，讓他們感受到生命的偉大。
《老人與�！纷x后感9
莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。我覺得，生活里沒有書籍，就好像蜜蜂沒能采到花蜜一樣，我讀過很多書，其中印象最深的一本書是《老人與海》，講述的是一個十分簡單卻又回味無窮的故事：一個年邁的老人已經84天沒有打到一條魚了，以前跟他一起打魚的小伙子因為父親的命令離開了他。但他仍不認輸，決定出海捕魚，在第85天終于捕到了一條身長十八英尺，重一千五百磅的大馬林魚。但好景不長，馬林魚被鯊魚吃光了。雖然老人只拖著大馬林魚的骨架回來了，可他卻憑著他那不屈服于失敗的精神，成功贏得了大家的尊敬。
海明威因為在小說中體現了人在“充滿暴力和死亡的現實生活中”表現出來的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學獎。獲獎原因是：“因為他精通于敘事藝術，突出地表現在他的近著《老人與�！分校瑫r也由于他在當代風格中所發揮的影響�！边@一稱贊，對于海明威來說是當之無愧的�？上攵�，海明威為世界文學開啟了一扇光輝的大門。
故事的老人拎著一條馬林魚的骨架回來，他不是最后的勝利者，但他依然贏得了所有人的尊重。他雖然失敗，卻仍然戰勝了自己。他是一個永遠都不會被打敗的勇士，是一個真正的超越了自我的人。我在他的面前，顯得多么渺小，我從來沒有挑戰過我的極限，遇事都只會求助他人或是逃避。其實人是有自己的極限的.，是可以挑戰自我的。不論圣地亞哥失敗或者勝利，他都是挑戰過自己極限的第一人，是永遠站在大海中一艘小小的船上即將揚帆遠航的人。
人是有上進心的，我相信任何人都會因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海，無數次的抉擇，無數次的挑戰都讓我們對自己有更清醒的認知。這就是我讀這本書所收獲的，我在讀完這本書后，也才認清自己，原來我在圣地亞哥面前是這么渺小，我也要向他學習，多讀書，挑戰自己的極限。
《老人與�！纷x后感10
人生有很多條路，而其中有一條路就是你的，每個人所走的路不同，走的方式不同，自然也就會有不同的結果。
許多人都曾這樣認為：但凡努力了，就一定可以成功。但是，這“許多人”錯了，努力并不是成功唯一選擇，當然，這是其中必不可少的。就像書中所提到的老人一樣，盡管他一直努力地想要保護那條金色的魚，與鯊魚進行了幾番搏斗，但最終失敗了，只剩下了那副沒用的魚骨架。
我認為，如果圣地亞哥老人有機會選擇其它的路，他就不會遭受到所遭受的一切了，因為他不會再是漁夫了，他自然經歷也會大不相同的。但人生所走的路，只有一次選擇的機會，國為他選擇了這個行業，所以他將承受著這個行業所有的'痛苦。
大部分的人讀《老人與海》過后，都會認為老人的這種精神是值得嘉獎的，值得我們去發揚，去學習的。但我并不這么認為，我倒認為老人的這種精神是被當時的形式所逼的。如果老人任由那條巨大的魚拖著小船四處游蕩的話，那么老人即使不會被餓死，也會因為缺少淡水而死去的，而唯一的辦法就是把魚殺死，因此他幾乎拼盡了全力，最終使那條魚安靜了。而后，鯊魚隨著海中飄著的血腥味跟隨而來，而他不但讓自己了拼盡全力，而且得到的大魚免費地送進鯊魚的嘴里，全力以赴來趕走鯊魚，但最終沒能成功。
假設，他當時沒能釣到那條大魚，那所有的結果都會不同。因此，我們要給自己留條后路走，這樣，才可以當所有的方法都試過后，我們最起碼還有另一條路可以走。
這就是我們這個社會的生存準則，每個人都要為自己留條后路，否則你將無法在這個社會上生存下去。又或者，你能夠多選一條你永遠都會走下去的路。
我們要好好選擇我們的路，倘若選錯了，你也會有一個“不一樣的經歷，不一樣的路；不一樣的人生，不一樣的過程�！�
《老人與海》讀后感11
人與動物之間應平等共處，這是毋庸置疑的。但在生活中，往往有那么一些人做出傷害動物，破壞人與動物之間和諧關系的事�！独先伺c海鷗》讓我發現了一份人與動物的真摯情誼。
講述的是：一位月工資僅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食，為此花去了大部分的錢，而自己節衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領越來越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們為了紀念他，便把他生前的遺像搬到海邊�？闪钊藗儧]有想到的.是，海鷗們邊一窩蜂的飛了上來，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊，老人對海鷗有著無微不至的關懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。這讓我不由的想到曾經開過的一次班會，主題是“保護動物”，人們為了得到膽汁，賺取錢財，對黑熊們進行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際，撐開鐵籠子，把自己的孩子撕碎，因為它不愿意讓小熊在地獄里生活一輩子！
動物也是有情感的，也是會知恩圖報的，只要你對它好，他也一定會對你好�！叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。
讓我們行動起來，善待、愛護動物，與動物和諧相處，讓他們的心和我們一起飛翔！
《老人與海》讀后感12
失敗，在許多人眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，讓人失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你牢牢踩在腳下，那么，成功必定屬于你的。
或許，你應該向《老人與�！防锏睦先藢W習。他是一個漁夫，連續八十四天都一無所獲，但他還是堅持了下去，終于，在第八十五天里，他釣上了一條大馬林魚，這是一種特別寶貴的巨型魚，比船都還要大上幾分。大馬林魚在茫茫的大海奮力掙扎，試著逃出老人的手掌心，老人從未經歷過這樣的考驗，魚兒就拖著船和老人，在海上飄了幾天幾夜。老人為了制服大馬林魚，累得筋疲力盡，已經沒了力氣，成了魚釣老人了。但他沒有向大馬林魚屈服，而是一戰到底，把大馬林魚給扎死，拴在了船頭。然而，困難還沒有就此結束。沒等老人揣過氣來，由于大馬林魚的傷口流出了大量的鮮血，招來了一群鯊魚，這對老人來說是個生死關頭，要么沒命，要么沒魚，這是個巨大的考驗。老人和鯊魚展開了一場殊死搏斗。最后，老人用堅強的信念戰勝了鯊魚，保住了自己，但那條大馬林魚已經被鯊魚吃得只剩下光禿禿的骨架了，老人只好拖著魚兒的骨頭向回家的方向前進。
雖然，我沒見過海明威，但我從他的《老人與�！愤@本書中就知道他是一個頑強的人，不怕困難，不畏失敗。他有著失眠，還沒有味覺和嗅覺等多重障礙，但他還是寫出了世界名著，真是非常了不起。老天爺為他關上了很多扇門，卻給他打開了有著美好心靈，堅強信念，不怕困難的'門。然而，老天沒給我們開啟這扇門，但我們可以學習海明威的精神，讓自己來打開這扇心靈之門，讓自己有著更好的品質。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平凡不過的事情，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心態來面對失敗，要像海明威筆下的老人那樣，敢于迎接困難，戰勝困難，成功就一定會向你走來的。
《老人與�！纷x后感13
當我翻開《老人與�！愤@本著作時，內心頗為激動，但書名卻突顯不出魅力。直到讀完才領悟到其真正的含義。
連續84天的空手而歸，老人沒有絲毫氣餒，他相信，明天一定能捕到大魚。果然，在第85天，終于如愿以償捕到一條大馬林魚，然而，受傷的大魚留下的血跡卻引來了鯊魚。老人的希望被鯊魚一點一滴地吞噬，但是他并沒有倒下。“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是他的信念。于是他忍著身體的疼痛，頑強地與鯊魚搏斗，哪怕只剩一副骨架。
在那無際的大海，有一葉扁舟。小舟上有一個老人—與現實、命運做無聲的對手。
老人是強大的，即使筋疲力盡，也絕不肯罷休，即使遍體鱗傷也不分晝夜斗爭。老人也是快樂的，與大馬林魚成了朋友。
或許，我們有過人的智慧，或許，我們有出眾的才華，但是，要論勇氣，我們不得不稱贊老人。
在平日的生活中，我們當然需要生活的勇氣，同樣堅定的信念。失敗過，傷心過，流淚過，但我們只要勇敢面對現實，即使再殘酷，也要挺過去。
老人的'行為告訴我們什么是堅強，同樣告訴做人應該樂觀。 如果我們48天沒有不到魚或許我們不會在第85天努力，而在老人眼中，“希望”無處不在。受人嘲笑過，被瞧不起過，但卻沒有逃避過。沒有樂觀的心態也就不會有希望。
不消沉，不放棄，這是這本書告訴我的道理。我相信唯有一個堅強樂觀的人，才能達到自己的目標。老人身上有一種我們極需學習的精神。他是人生態度與生命意義的重要體現。學學老人吧!這才是我們的精神。
《老人與海》讀后感14
這個暑假，我細細品讀了美國著名作家海明威的文學作品《老人與海》，印象深刻、回味無窮，并且受益匪淺。
這本書主要講述了老人圣地亞哥（漁夫）已經84天沒有捕捉到魚了，他不但沒有灰心喪氣，還從這失敗的84天中獲取了經驗，也吸取了教訓。第85天，老人在眾人懷疑的目光下獨自一人出海捕魚。老人這次居然不可思議地釣到了一條他夢寐以求的大馬林魚，被捕獲的魚一直向前飛速地游著，想擺脫吊鉤。因為這條大馬林魚實在太大了，所以老人簡陋的木船一直被它拖著。老人與大馬林魚相持了三天三夜，期間，還與咆哮的大海做搏斗，抵抗饑寒交迫的痛苦。是那執著的精神和頑強的信念讓老人不顧一切想方設法捕到被鉤住的大馬林魚。功夫不負有心人，大馬林魚因為筋疲力盡所以死掉了，氣喘吁吁的老人終于如愿以償。返回時，老人遭遇了兇狠無情的鯊魚突然襲擊，他為了不讓大馬林魚成為它們的美味佳肴，所以拿起鋒利的魚叉勇敢地攻擊鯊魚，多少次的你死我活，可那條大馬林魚還是被一大群鯊魚撕咬得體無完膚。雖然老人帶回去的'只是魚頭、魚尾和一根脊骨，但老人的精神感動了許許多多人。
讀完這本書，我明白了做事要懷有一顆持之以恒的心，凡事“欲速則不達”，還要保持積極樂觀的態度，在困境中要鼓勵自己，相信堅持就是勝利。我們要學習老人永不言敗、不屈不撓的可貴品質，即便失敗了也不留遺憾。
人可以被消滅，但不能被打敗。在困境中，我們更應該堅定信念，堅韌不拔，相信到最后一定會成功。
《老人與�！纷x后感15
作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學習和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。
這篇文章講述了老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗;老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的`親人，表現了海鷗與老人的深厚情誼。
老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像，真正的老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。
通過生動、真實的描寫，告訴我們：動物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對它們有真情的付出，它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的情是震撼的情。
老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……
通過這篇課文，使我感受到：動物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動物之間真摯的感情!
動物是有靈性的，它們是人類的朋友!
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