老人與海讀后感13篇（優）
認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感，歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感 篇1
偶然間，我和爸爸去書店買了這本《老人與海》，一開始閱讀，就被我感興趣的情節所吸引，一口氣讀罷，桑提阿果爺爺的英雄般勇氣，讓我敬佩不已。
這個吸引人的故事發生在哈內瓦的一個小漁村。一位名叫桑提阿果的老漁民，出海連續八十四天，沒有任何收獲。別人都他，他卻毫不在意，地做自己覺得應該做的事。就在第八十五天，他來到深海，用他那一身好本領，終于釣到了一條大箭魚，連續三天三夜，他都跟魚搏斗著。最后，桑提阿果爺爺憑借著智慧，了魚，并把魚頭和上半身綁在小船邊上。但就在此時，他又遇到了可惡的鯊魚的阻擾。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，可還是被鯊魚吃掉了所有能吃掉的肉。就這樣，一條大箭魚只剩下不到一半，卻還有八百多磅左右。故事中，桑提阿果爺爺的頑強拼搏深深地映在了我的腦海里。
此刻，我無比海明威，這個諾貝爾文學獲得者，用離奇的故事情節、細膩的.文學筆調，塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者形象，那種無畏的令所有人折服。
桑提阿果爺爺是個不被任何困難所，盡自己的努力與生活中的做的斗爭的人。他說過：“一個人并不是生來就要打敗的，你盡可能消滅他，卻不能打敗他�！边@等的豪言壯語，讓人哪！這種行為，真可以說是：“敢上攬月，敢下無洋捉鱉�！蹦敲�，前進的道上，還有什么能桑提阿果老爺爺前進的步伐呢？還有什么辦不了的事情呢？
回過頭來想想我自己，毛筆字剛寫了五面，便對爺爺說：“爺爺，我的毛筆字已經寫了五面了，沒耐心了，能不能去玩一會兒？”再如暑假晨跑，雖跑得起勁，但心里不免有些嘀咕。只要一遇到下雨天，我便慶幸地呼喊：“今天不要跑步嘍！”現在想想，真是臉紅，剛剛遇到一點點困難就，哪像個男子漢呀？哪會有什么成績呢？如果我還像以前那樣，豈不是會一事無成？想想都覺得害怕。桑提阿果爺爺的就像熊熊燃燒的團團烈火、提點著我，我沉睡的意志。以后，我相信，在學習中，無論遇到多大的困難，我一定要勇敢地接受挑戰，不懈地追求，直至取得勝利！就如毛所說的那樣：“下定決心，不怕。排除萬難，爭取勝利！”
《老人與�！罚媸且槐窘K益的好書。這本書，給了我無窮的力量和勇氣，不怕困難，追求，爭取駛向成功的彼岸！
老人與海讀后感 篇2
這個暑假，我讀了一本書《老人與海》。它讓我懂得了怎樣做人做事。
在美麗的墨西哥灣里，有一個以捕魚為生叫桑提亞哥的老頭�？刹恢朗裁丛颍B續84天都沒有打到魚。大家都笑話他。在第85天，他下決心一定要捕到大魚，就再次啟航了。幾個小時后，他如意地找到了一條比船還大的馬林魚。可魚的力氣太大了。經過兩天一夜的搏斗，老人用自己頑強的意志力戰勝了大魚，捕到了它�？晒适逻�沒完，在他回家時，大魚又被鯊魚襲擊了，只剩下魚刺了。但村里所有人都十分敬佩桑提亞哥，因為從表面看，他的魚沒有了，他是敗了; 可實際上，他捕到過大魚，證明了自己的能力，證明自己不倒霉，所以他贏了。
這本書很與眾不同，因為這本來是一個人能用一兩句話就概括下來的`簡單故事，可作者海明威卻把它寫成了幾百頁的書。我認為書中最吸引我的是描寫老人桑提亞哥的堅強。老人本來在和大魚斗智斗勇時，明明可以放棄大魚，釣來幾條小魚�？伤麤]有，“仍用流著血的右手和抽筋發麻的左手”捕大魚，最后終于成功了。這本書，寫得老人很真實。因為文中7次說“老人想如果他的朋友——那個孩子來就好了�！闭f明他在困難面前，也無助過，也需要幫助和支持，也有軟弱的一面。但是他靠自己堅強的意志力和必勝的心態戰勝了軟弱，捕到了沒有人見過的巨大號馬林魚。
老人“永不放棄”的硬漢子形象，深深地刻在我的心里。今年暑假里，有了他的影響，我也靠毅力堅持下了鋼琴考級：因為平時練琴的懈怠，離鋼琴考級只有兩個星期的時間了，我還有一首曲子沒有背呢。我心急如焚，可越著急越背不下來，我想到了放棄。媽媽勸我說：“因為一首曲子氣餒，值嗎？前三首好不容易背下來，難道你想前功盡棄嗎？”她把《老人與�！愤@本書，放在了我的琴凳上。我凝視著封面上那位飽經滄桑的老人，頭腦中浮現出他奮力捕魚的情形，耳畔還不時響起書中的那句話：堅持下去，永不放棄。有一天你會明白，你曾戰勝過多少磨難，生活就會回饋你多少幸福。與這位老人相比，我又有什么理由放棄考級呢？從那天，我加倍練琴，一天彈四個小時，終于順利地度過了考級。
這本書使我懂得：做人做事都要堅強，永不放棄，要做個勇敢者，因為勇敢者是不會被打敗的，你可以消滅它，但永遠打不挎他。
老人與海讀后感 篇3
似乎不能用“善良”一詞來形容一位漁夫，因為漁夫和獵人一樣，手上往往沾滿了血的鐵腥味，他們乘著船，以漁網為鐮刀，從而進行生命的首個，但是，有這么一位老漁夫，不一樣。
書中的老人在一季未捕到魚時，選擇了獨自出到遠海，洗完能得到海的眷顧。幸運的，機會來了，這是老人有生以來捕到的最大、最美麗的魚，然而又不幸的，海永遠憐惜著自己孕育的生命，就這樣，一條鯊魚享受了老人不菲的成果，留給了他一副森白的骨架，一段驚險的回憶和一個殘酷的現實。
無法想象，這么一個連脖頸上都刻滿了年輪的老人，最后如何接受這個事實。他的悲劇不同于其他，或是永別，或是悔恨與撕心裂肺的痛，發生在老人身上的悲劇，是安靜的，像海邊的夕陽，暗紅的金芒碎碎的在淺淺的波浪上跳動，安靜的悸動中，夾雜著海水的咸澀，如此無奈的.結局，正如辛苦弄好的花瓶，在上色的最后一環上卻無意摔破了，散溢出淡淡的無奈。
有人說，老人想著這勇敢、堅強、智慧與執著，而鯊魚則是貪婪、奸詐與狡猾的代表，其實，我覺得故事中的人物沒有這么分明的正負面，老人擁有那些高貴的品質，這是無可厚非的，但是不論過程如何，他最終仍是拖著疲憊的身子，控制著抽筋的左手，忍受著因摩擦而流血的疼痛，回到了那個令人心酸的，只有報紙作為床鋪，沒有燈的小屋。老人和鯊魚，即便是那條最后被蠶食了的美麗大魚，都是為了生存，我們沒有指責他們的理由，只是嘆息，希望與夢想，就像美麗的，漂浮在海面上的泡沫，鋒芒畢露的現實往往讓他們石沉海底，而老人的希望，恰在其中罷了。他老了，命運女神走過去時，只會對他不屑地瞟一眼。
燃盡自己最后的能力與激情，追尋自己心中的目標，成敗僅僅幾海里，可也是這幾海里，成為了夢想與現實榮耀的距離，從此以后，老人會被漸漸的淘汰，可能以后只有那永恒的海與海灘仍然記得，這里曾經有一個喜愛翠綠色玳瑁，同情遠飛的小軍艦鳥，感動于此雄飛與生死相依的老人。
還好還好，老人并不是一無所有，最后，海明威給了老人一個活潑可愛的男孩，雖然孩子仍有些不諳事，但這沒關系，他會向老人學習，成為更出色的捕手，在大海上成為充滿憧憬與活力的一簇火苗。
《老人與�！分械睦先�，是善良的，善良來自于對小輩的愛，來自于對動物的同情，來自于對海洋的愛戴，死能看見，藍紫色的海平線上，一船、一人、一根竿……
老人與海讀后感 篇4
《老人與海》這部作品由美國作家海明威于古巴所作，該書一經問世，便暢銷多國，從此奠定了海明威在世界文學中的突出地位。
《老人與�！愤@部小說主要講述的是：一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚并與這條馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗，最終拖著只剩魚骨架的大馬林魚回到岸邊。《老人與�！芬粫�，充分體現了海明威的人生哲學和理想，也就是永不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。
《老人與�！分�，桑地亞哥曾經動情地感嘆“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！敝挥姓嬲撹F的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴，這不禁引發人們有關生命與尊嚴的思考：到底應該選擇茍且偷生，還是奮力拼搏，取得有質量的、有尊嚴的人生？
或許高爾基的《海燕》也可以給我們一些啟發和思考，世界的文學總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風雨中的奮力搏斗，總是不由地聯想起同樣自由樂觀的海燕，想起它“一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云”，想起它“像黑色的閃電，在高傲地飛翔”，想起它面對苦難的暴風雨時，與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂觀，富有生命的激情。
我曾經不能理解，海明威塑造的情節內容中，為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，或者說桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價值？仔細想來，是否能夠補到魚對于斗士并沒有什么所謂了，因為對于斗士來說，一個人生命的價值在于拼搏，在于敢于斗爭的'勇氣，在于永遠的積極和樂觀，而這已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。
《老人與海》一書，通過塑造桑地亞哥這一人物形象，高度的贊揚了他勇于與困境斗爭的精神。無論成功或失敗，始終昂揚著的尊嚴、勇氣以及優雅的斗士風度�！独先伺c海》這部作品的現實意義究竟是什么？亦或是它能帶給人們怎樣的啟示？桑地亞哥是每一個普通卻又奮斗著的人們的縮影，盡管渺小，盡管單薄，但仍以一種超然的態度去面對失敗和悲劇，從容地直面失敗，越戰越勇。
老人與海讀后感 篇5
在去年的寒假，我讀了《老人與�！愤@本外國名著。這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它，從中，我也得到了許多人生的啟迪。小說的作者是海明威，主要篇幅是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了，但從人的精神、從人的自信，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提亞哥的毫不畏懼、堅持不懈的精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的.搏斗時，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難�？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，想逃避現實。而桑提亞哥爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！我們要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去面對它。我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提亞哥那樣勇敢，那樣勇于拼搏！
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，面對困難，我也勇于前進。
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
而生活中的我，經常因為小的挫折而放棄，在讀了《老人與�！泛�，我學習了桑提亞哥的自信拼搏精神，我相信，在以后，我不會再因為挫折而放棄，挫折是人前進的動力，在挫折下，我們才能體會到成功的艱辛與喜悅。做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
書是無言的老師，我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我找回拼搏的勇氣。我們應該多讀書，在書中我們能學到更多的知識與人生道理。
老人與海讀后感 篇6
“鯊魚一次又一次地來了，老人用棍子打它們。晚上，鯊魚又成群結隊了。老人只看到它們上面的磷光，絕望之下用棍子把它們剁了。棍子丟了，他拉下舵，雙手緊握，一次又一次地砍下去。但是鯊魚仍然會從棍子和舵把下面咬下死魚的碎片……”每次看海明威描寫鯊魚和老人打架的《老人與�！�，心里都很感動，久久不能平靜。字里行間我感受到一種前所未有的激動和感動。激動是場景描寫的沖擊力，而情感是老人頑強勇敢的`精神帶給我的。
如果有人問老人是贏家還是輸家，我會毫不含糊地告訴那個人，老人是贏家，是大贏家。
單從結果來看，老人并沒有帶著一條完整的馬林魚回來，而是把魚的骨頭拖了回來，沒有成功。但是讓我們深入思考一下，老人在釣魚的過程中是否收獲了很多有價值的東西。
在課文中，老人對自己說了些什么，對大馬林魚，甚至對鯊魚。從每一句話里，都可以看出老人對這場殊死的斗爭充滿了足夠的勇氣和力量。他覺得人生就是這樣，要么你死，要么我亡。
我認為老人不僅是一個偉大的勝利者，也是一個英雄。他用雙手告訴我們，只要有勇氣，不放棄，就能戰勝一切挫折。
這一刻，我又想起了自己。與老人的經歷相反，我得到的結果是公平的，但在這個過程中我沒有付出應有的努力。
忘了是哪一年的期末考試，以為學習還可以，就沒好好學習。每天玩電腦看電視，一整天都很放松，考前沒有任何緊張。睿智的母親決定“自由放養”我一次，她只是想讓我知道，如果我不努力，就沒有好下場。當時我也撇了撇嘴，白了她一眼，說了句：“我看看�！�
結果試卷一點都不難。數學考了95，語文96，英語96.5。從整體上看，這個分數還算公平，但平時沉默寡言的媽媽卻坐不住了。她嚴厲批評我，說我根本沒有上進心，沒有盡力。在這個過程中，我第一次帶著遺憾離開了自己。就算回報還可以，我也不是一個真正成功的人，因為你沒有。
當時我對媽媽的話非常反感，不知道“過程”到底有多重要�，F在看《老人與海》，文章里的老漁夫圣地亞哥告訴我一個決定我人生命運的人生哲學，“不要以成敗論英雄！”
老人與海讀后感 篇7
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的閃閃發光四個字——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返摹�
《老人與�！愤@部小說講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，圣地亞哥沒有放棄。一次，年近六旬的他單身出海打魚，釣到一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死后綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段反擊�；馗蹠r大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管歷盡千辛萬苦，最后僅得副魚骨，但什么也無法摧毀他的英勇意志。
當我讀到“老漁夫想，這里離海岸實在是太近了，也許更遠的地方會有更大的魚”時，我十分佩服這位老漁夫，因為這時他已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點兒小困難，我們都叫苦連天，我們是祖國的未來，如此，如何能擔當大任？我們應像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。
看了這部小說，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的`老人使我深深懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的困難不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自己的極限，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前，從這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們的挑戰極限是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最高貴的自信。
以前，我做什么事只要有一點兒不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要考試有幾次不理想就沒有信心，認為自己再也考不到好成績了。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折毀了，他就用短棍，短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心，鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這部小說之后，我知道了自己的不足。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。
人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難而且充滿坎坷，但只要自己勇敢，堅強地以一顆自信的心去迎接挑戰，永不言棄，你就將永遠是一個勝利者。
老人與海讀后感 篇8
這個寒假，我讀了一本書叫《老人與海》。這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚。在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸�！笔前�！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的.嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫生令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒��！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經說過：“失敗是成功之母�！�
我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
一個真正的輕者，只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海讀后感 篇9
老人桑提亞歌已經一連84天都沒有捕到一條魚了。別的漁夫都認為他“倒了血霉”，都把他看成失敗者。老人看起來很消瘦很憔悴，手上留有很深的傷疤。他沒有買吃的東西，靠小男孩曼諾林給他送來�？看蠛樯茈y，可是老人沒有半點畏懼孤獨一人與大海斗爭著，天天堅持出海。終于，在第85天，老人釣到了一條身長18英尺，體重1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海深處游走，但老人依然死拉者不放。即使沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心，依舊充滿著奮斗的精神。老人的手背，眼皮都流血了，手抽筋，背脊僵硬，雙眼眩暈。三天兩夜后，他終于殺死了大魚，并把它栓在船邊。
大魚死了，但流出來的鮮血引來了一群鯊魚。筋疲力盡的老人不得不再次振作精神與鯊魚展開了激烈的搏斗。老人用盡了一切手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他用小刀綁在漿把上亂扎；刀子折斷了，他用短棍朝它們的頭上打去；短棍也丟掉了，他把舵把從舵上拽掉，用它去打……
戰斗結束了，魚肉都被咬去了堅持到最后，筋疲力盡的老人只拖回了一副魚骨頭。但是什么也無法摧殘他的英勇意志，一副魚骨架足以讓所有的.人贊嘆不已！因為他得到了精神上的勝利。再老人奮斗的過程中，我們所看到的是一個頂天立地的大丈夫！
《老人與�！肥且徊勘瘎⌒≌f，但老漁夫在同樣象征著厄運的鯊魚面前，那不向命運屈服的精神，永遠自強、自信的樂觀精神，給這本書灰暗的主題抹上了幾分明亮的色彩。
老人的自信與樂觀首先體現在與大馬林魚的搏斗中。當老人的船被大馬林魚拉著向遠處飄去的時候，老人意識到了危險，但卻沒有想過要放棄，當魚肉被搶去的時候，老人仍然表現出了他的主義精神。
當然，老人樂觀的精神還體現在他的夢想中。他總是在失敗的時候夢見小時侯在非洲海灘上見到的獅子。海灘上玩耍的獅子，顯示出了強壯、力量與快樂，老人勝利歸來，什么也沒有，只有一副魚骨架。他很累了，他睡去了，他仍夢見了獅子。獅子代表了旺盛的生命力和青春，只要夢見獅子就還有希望，老人始終樂觀地堅信這一點。
這就是《老人與�！�。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。
老人與海讀后感 篇10
這本書從去年十月開始讀，直到昨天才讀完，我實在不是一個自律的人，總是靜不下心來，缺乏耐心與堅持。最開始翻開，是因為它久負盛名，早就慕名想一睹為快，又趕上假期，抱著讀小說的心態打發休閑時光。老人捕魚的故事，離我的生活太過遙遠，情節也沒有跌宕起伏引人入勝，所以讀著讀著，竟斷斷續續把它淡忘在了一邊，再有閑時又尋了新的興致，不再理會。這次的宅家，經歷一番選擇迷茫后，才又重新拾起，再續前章。
當真正讀完小說，又著實被老人的故事震撼。老人捕魚的畫面在腦海里不斷放大：已經八十四天沒有捕到魚了，徒弟也離他而去，作為一個老漁民，孤獨又失意。老人駕著一葉扁舟，在茫茫大海里顛簸。捕魚的硬件設施簡陋，想捕到魚，得駛向遠海，而遠海的未知風險，更加重了老人的無助。好在，大海給了老人希望，釣到的大魚陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭中，在與鯊魚的斗爭中，老人憑借豐富的經驗，求生的本能，頑強的意志在海上歷經生死考驗，最后平安歸來。
面對強大的對手，老人處理冷靜、智慧；面對險要的生存條件，老人樂觀積極。在身體極度疲憊，身心多次受到傷害的情況下，始終堅持不放棄，盡管有時力不從心，但老人總是能想各種辦法，克服身體上的羸弱，用海水拍后頸使自己頭腦清醒，把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚，就開始了險象環生的捕魚過程，老人時時處在危險之中，對未知的恐懼，對自身處境的擔憂，讓老人無法安寧。于是老人一人分身兩角，開始自言自語，與自己對話，與心靈對話，在險境中積極鼓勵自己，靠著精神上賦予的力量支撐，最終捕獲大魚。
對大魚的征服，也是對惡劣條件的征服，大魚是你死我活的對手，是相生相殺的朋友、兄弟。所以當鯊魚來襲時，老人心疼不已，與鯊魚的'斗爭，是在保護獵物，也是在保護自己。當老人終于化險為夷平安歸來，大魚只剩下骨架。這一趟出海表面上看，老人飽含辛酸卻一無所獲，而實際上，老人贏得漂亮，戰勝了大魚，也戰勝了自己，為生命贏得平安。大魚成就了老人，老人與大魚搏斗的過程，抗擊鯊魚的過程，其實也是人類求生的過程，為求得生存，人類必須與對手作斗爭，也與自己作斗爭，不屈不撓，永不放棄希望，全力以赴，做生活的強者，才有生存下去的可能。
“這個故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結果一無所得也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗之中的道德凱旋�！薄驳滤埂W斯特靈
老人與海讀后感 篇11
寒假里，我讀了《老人與�！�，給我印象最深的是這樣一句話：“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗�！睍锏睦蠞O夫圣地亞哥，堅持了八十四天，在這八十四天中，他沒有捕到一條魚，第八十五天的清早，他去了很遠的地方捕魚，終于釣到了一條大魚。老人守了這條魚兩天，好不容易才叉中了它，可受傷的魚把血流在了大海上，引來了許多鯊魚的襲擊，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，大魚卻只剩下一副巨大的骨架�？衫先藚s沒有被失敗而所打倒，仍舊堅持了下來。
讀了這本書讓我想起了我童年的.一件事，記得我那時還小，特別沒有耐心。爸爸和媽媽也年輕，他們帶著我一起，去玩撈活魚。我們拿了用來撈魚的網，和一個裝了水的小水桶，我興奮地拿著撈魚網和小水桶跑到水池邊，準備撈魚。這時，我盯上了一堆紅色的魚群，我想，如果撈魚群的話，即使散開了，還有可能撈到幾條魚呢，我這么想著，抓緊把柄就朝魚群撈，結果一碰到水，魚兒們就四處逃散，不過幸好我眼疾手快，撈到了一條十分小的紅金魚，雖然很小，可是因為第一次撈就撈到一條，心里開心的很。
我把小魚放進小水桶，又開始第二次向魚池“進攻”了，這一次運氣很不好，可能是因為上一次小魚們已經認識我了，所以看見我就躲開了。我一次又一次地撈，結果還是一無所獲，每次都是漁網里一干二凈的，只有第一次打撈上來的小魚在小水桶里打轉。我因為撈了許多次都沒有收貨，都失敗了，所以我泄氣了。扔了撈魚網，嘟著小嘴，悶悶不樂地說了聲：“我不玩了。”轉過身子就朝門口走去，媽媽看了跑上前阻止：“你為什么不玩了?剛剛還開開心心的呀，怎么現在愁眉不展了呢?”我皺著眉頭，不想說話，可媽媽一看小水桶里只有一條小紅魚，就看穿了我的心思。媽媽說：“你不是被困難和無數次失敗而打倒了吧?”“這都被你發現了?”我紅著臉說。媽媽笑著不說話了，她帶著我一起走向水池，媽媽教我要有耐心才行，我聽了媽媽的話，一次又一次有耐心的撈，終于逮到了一條，后來越撈越多，我看了樂得嘻嘻笑!
看完《老人與海》這個故事后就想起這件往事，我不禁羞紅了臉，覺得那時的我太沒有耐心了，和圣地亞哥相比，我一遇到困難就退縮，而圣地亞哥卻一直堅持，即使沒有收貨，也不會退縮。讓我明白如果一直勇敢面對困難，有困難就去解決困難，不被失敗而打倒，你一定能成功。
老人與海讀后感 篇12
今年暑假，我和我爸爸一起閱讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。小說描寫的是一位年近六旬的老漁夫——桑提亞哥，在一次單身出海捕魚時，釣到一條碩大無比的魚，卻拉不上來。老漁夫與魚周旋了幾天后，才發現這是一條比自己漁船還長兩英尺的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因為大魚傷口上的血腥味引來了鯊魚搶食，但老人仍然不放棄，最終突出重圍，將大魚骨架帶回了漁灣。
讓我印象最深的是小說中的老漁夫說的一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的'，你盡可以消滅他，可就是打不垮他�！蔽沂峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人遇到困難，一定要有毫不畏懼和堅持不懈的精神，才能獲得成功。
再看看我們自己，平時遇到一點點小困難，我們都叫苦連天，不敢去嘗試，缺少解決困難的方法，其實我們每個人在困難面前都應該保持樂觀的心態，有克服困難的勇氣，堅持不懈的精神，我相信一定會把一件事情做好。
在今年的巴西里約奧運會中有兩項比賽讓我記憶猶新。一件是參加女子100米仰泳比賽的“洪荒少女”傅園慧，面對比賽，她樂觀積極、通過自己不懈努力，取得了該項目決賽的銅牌，雖然沒有拿到金牌，但是她樂觀和自信的笑容，時刻鼓舞著我，面對再大的困難，都要微笑著迎接挑戰。另一件是中國女子排球隊，面對強大對手，始終咬牙堅持，不放棄每一分，最終在多次關鍵比賽中，創造了不可能，獲得了奧運金牌。這兩項比賽，使我受益匪淺。
記得我三年級的時候，我看到高年級的哥哥姐姐們在學校風光無限的騎著一種一個輪子的車子，讓我很是好奇。后來，我才知道這種車叫獨輪車，我被它的魅力深深的吸引了，于是我想挑戰自我，學習獨輪車。可是，我第一次接觸的時候，發現獨輪車并不好學，上車都困難，就別提能自如的騎了�？墒俏覜]有放棄，每周堅持在院子里自學，一次、兩次……在無數次摔倒后我繼續堅持，終于3個月后，我掌握到了騎獨輪車的技巧，能夠進行初步的騎行了，這讓我深深的體會到堅持的力量是有多么強大，如果我中途放棄了，那現在我也不會入選學校的獨輪車社團了。
巴爾扎克說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”通過參加“書香校園·閱讀圓夢”活動，讓我接觸到了更多優秀的文學作品，從中我學到許多做人和做事的道理。我相信只要我們認準一個目標，樂觀自信，并堅持不懈的努力下去，就一定能成功！
老人與海讀后感 篇13
老人桑提亞哥是個聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂觀向上的人，而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。
他每天都獨自一人出海，每天早出晚歸還吃了上頓沒下頓，只有一間簡陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環境下都一直默默忍受，從沒抱怨過。
而我呢？
爸爸媽媽讓我拿個東西或掃個地都會大發雷霆鬧脾氣，受不得一點兒氣，吃不得一點兒苦。記得有一次，爸爸叫我去給花澆點水，我就很煩躁地答應了一聲，可等到5分鐘之后爸爸回來了，我還是沒澆水，在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。
吃苦耐勞——這本來是一個極其平常的行為，如果用現實中的事物來表現，那也許出不了任何新意。在一個廣闊的﹑深厚的事物背景下展開了這樣一個話題，使本來平淡無奇的話題變得更加美好，變得更加具有任重感。
老人面對困難，受盡了折磨，吃盡了苦頭……可他依然什么也沒有說。
當我看完《老人與�！愤@本書以后，我發現老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒有徹底地在人們的心中扎根發芽，反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次，當我面對困難的時候，我都會不屑一顧，一直認為自己會成功，卻沒想成自己已經被虛構的人物給打敗了。
那當我們面對困難該怎么辦呢！如果只有智慧沒有力氣，沒有吃苦耐勞的品質的話，困難就會像座大山一樣阻擋你的去路；如果你擁有著這樣的品質精神并且有足夠的智慧的話，困難就會像一根鴻毛一樣，只要你用力輕輕一吹，就會隨風而去。
所以，我們應該把這種良好品質給培養起來，并且發揚光大。這樣，當我們面對困難的時候，不管受多少苦，多少難，都會一直堅持下去。
桑提亞哥，你真是個值得敬佩的人，是你教會了我什么才是吃苦耐勞；也是你教會了我困難是多么渺�。贿�是你教會了我怎樣去做一個成功者……
也許，在那些不了解老人的人眼中會覺得他是個極為平常的人，也會認為他是個很窮很窮的'人。但是，我卻認為他極為富有，他擁有著許多人所沒有的良好品質，他比任何富人更善良，更聰明，更勇敢……因此，我們要向老人學習，學習他的吃苦耐勞，學習他身上所有的良好品質。
老人我只想對你說：“謝謝你！你永遠是我們世人的榜樣，你的名字和你的故事還有你的優異品質，一定會一代一代地流傳下去的�！�
桑提亞哥！
這個響亮的名字一定會永遠地銘刻在人們的腦海里。我相信，以前是，現在是，將來也是！
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