老人與海讀后感優(yōu)秀【13篇】
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感 篇1
今年暑假,我和我爸爸一起閱讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。小說描寫的是一位年近六旬的老漁夫——桑提亞哥,在一次單身出海捕魚時(shí),釣到一條碩大無比的魚,卻拉不上來。老漁夫與魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己漁船還長兩英尺的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因?yàn)榇篝~傷口上的血腥味引來了鯊魚搶食,但老人仍然不放棄,最終突出重圍,將大魚骨架帶回了漁灣。
讓我印象最深的是小說中的老漁夫說的一句話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他。”我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人遇到困難,一定要有毫不畏懼和堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
再看看我們自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天,不敢去嘗試,缺少解決困難的方法,其實(shí)我們每個(gè)人在困難面前都應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),有克服困難的勇氣,堅(jiān)持不懈的精神,我相信一定會(huì)把一件事情做好。
在今年的巴西里約奧運(yùn)會(huì)中有兩項(xiàng)比賽讓我記憶猶新。一件是參加女子100米仰泳比賽的“洪荒少女”傅園慧,面對(duì)比賽,她樂觀積極、通過自己不懈努力,取得了該項(xiàng)目決賽的銅牌,雖然沒有拿到金牌,但是她樂觀和自信的笑容,時(shí)刻鼓舞著我,面對(duì)再大的困難,都要微笑著迎接挑戰(zhàn)。另一件是中國女子排球隊(duì),面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手,始終咬牙堅(jiān)持,不放棄每一分,最終在多次關(guān)鍵比賽中,創(chuàng)造了不可能,獲得了奧運(yùn)金牌。這兩項(xiàng)比賽,使我受益匪淺。
記得我三年級(jí)的時(shí)候,我看到高年級(jí)的哥哥姐姐們在學(xué)校風(fēng)光無限的騎著一種一個(gè)輪子的車子,讓我很是好奇。后來,我才知道這種車叫獨(dú)輪車,我被它的魅力深深的吸引了,于是我想挑戰(zhàn)自我,學(xué)習(xí)獨(dú)輪車?墒,我第一次接觸的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)獨(dú)輪車并不好學(xué),上車都困難,就別提能自如的'騎了?墒俏覜]有放棄,每周堅(jiān)持在院子里自學(xué),一次、兩次……在無數(shù)次摔倒后我繼續(xù)堅(jiān)持,終于3個(gè)月后,我掌握到了騎獨(dú)輪車的技巧,能夠進(jìn)行初步的騎行了,這讓我深深的體會(huì)到堅(jiān)持的力量是有多么強(qiáng)大,如果我中途放棄了,那現(xiàn)在我也不會(huì)入選學(xué)校的獨(dú)輪車社團(tuán)了。
巴爾扎克說過:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!蓖ㄟ^參加“書香校園·閱讀圓夢”活動(dòng),讓我接觸到了更多優(yōu)秀的文學(xué)作品,從中我學(xué)到許多做人和做事的道理。我相信只要我們認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),樂觀自信,并堅(jiān)持不懈的努力下去,就一定能成功!
老人與海讀后感 篇2
老人與海的故事眾所周知,很久之前也曾經(jīng)讀過這本書,但是對(duì)文章的內(nèi)涵了解并不透徹,最近再次閱讀這本書時(shí),更多的是懷著一種尊敬的心理。
老人與海講述的故事比較簡單:一個(gè)老漁夫天天出海打漁,而總是一無所獲,這樣的日子持續(xù)了84天,最后終于釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條魚拖著漁夫的'船只在海上漂流了兩天兩夜,漁夫也跟這條大魚斗爭了兩天兩夜,終于征服這條大魚時(shí)卻遇到了鯊魚。老人又拼盡全力跟鯊魚搏斗,最終回家時(shí)發(fā)現(xiàn)大魚已經(jīng)被鯊魚吃的只剩下一副魚骨架。
盡管老漁夫最終只落到了一副魚骨架,但是他不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)的勇氣獲得了最終的勝利。在他即將失敗時(shí),毅力迫使他堅(jiān)持下來,不管是跟馬林魚的拼命糾纏,還是跟鯊魚的殊死搏斗,他都選擇了毫無畏懼,因?yàn)樗,害怕?duì)自己沒有任何的好處,“一個(gè)人是可以被毀滅的,但是絕不能被打敗!”只有堅(jiān)持下去,才有可能成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?
在抗擊新冠肺炎疫情中,也出現(xiàn)了大量的“老漁夫”:鐘南山院士臨危受命,不畏病毒,多次深入疫區(qū)對(duì)病毒進(jìn)行分析,終于發(fā)現(xiàn)預(yù)防病毒的有效藥物;李蘭娟院士奮戰(zhàn)在抗疫一線,嘔心瀝血,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)極大地推動(dòng)了疫苗的研發(fā)和臨床試用;陳薇院士憑著永不服輸?shù)木,縮短核酸檢測的時(shí)間,加快了確診速度……這樣的人物數(shù)不勝數(shù),也深刻的明示人不應(yīng)該被任何困難打倒,對(duì)任何事情都要盡自己最大的努力,憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,敢于拼搏,不向挫折低頭,勇敢面對(duì),勝利就在前方。
在工作中也是如此,經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難,也會(huì)不斷的經(jīng)受挫折和失敗,但是,失敗是成功之母,只要勇于接受失敗,繼續(xù)堅(jiān)持下去,成功的希望還是很大的。就像遇到很難解決的事情,第一個(gè)想法就是打退堂鼓,但是在迫于壓力的情況下,如果靜下心來認(rèn)真分析,慢慢就會(huì)找到思路,困難也會(huì)迎刃而解。
努力就會(huì)有收獲,我們都是生活的強(qiáng)者,不管遇到什么困難,都要勇敢堅(jiān)持下去,我們的人生也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻龅呐Ω泳省?/p>
老人與海讀后感 篇3
人可以被毀滅,但不能被打敗
一個(gè)真正的勇士,敢于面對(duì)慘淡的人生,敢于面對(duì)淋漓的鮮血。
圣地亞哥是《老人與海》里的英雄。他是個(gè)老漁夫,年輕的時(shí)候已經(jīng)漸漸失去旺盛的精力和敏捷的反應(yīng)。他以捕魚為生,大半輩子都在捕魚,但他仍然很窮,沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的'小屋里。更何況他已經(jīng)84天沒抓到一條魚了。所有人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好。就連忠實(shí)追隨他的馬諾林也被父母強(qiáng)行帶走。從那以后,他的生活變得更加孤獨(dú)。也許上帝在考驗(yàn)他,給他貧窮、孤獨(dú)、厄運(yùn)、衰老,但這些都帶不走他的意志和自信,于是他等待、期待、滿懷希望,堅(jiān)信有一天他能釣到魚。
第二天,他的運(yùn)氣一開始還不錯(cuò)。他抓了一條大鮭魚。他拖著他游了兩天兩夜。沒有水和食物,他充滿信心,不想放棄。他用豐富的經(jīng)驗(yàn)和頑強(qiáng)的意志捅了大馬哈魚。此刻,我也為老人松了口氣。
但是后來,真的很讓人吃驚。不幸的是,他在回來的路上引起了一群鯊魚的注意,于是他又用魚叉、刀子、木棍和鍘刀與鯊魚搏斗。使用了這些工具。他忍受著,在這種情況下他可以和鯊魚搏斗。他從不抱怨別人。趕走鯊魚后,他沖回岸邊,但上帝再次戲弄他。
也許你會(huì)說:哦,他失敗的很慘。他的努力和他的辛苦都化為烏有了。
其實(shí)不是真的。他表面上失敗了,但他的精神仍然是成功的。我被他的精神感動(dòng)了。當(dāng)他筋疲力盡,傷痕累累時(shí),他沒有停下來。他支持,堅(jiān)持,鍥而不舍,始終做到一人可滅,不可敗。他的成功詮釋了真正的硬漢精神,成為了真正的勇士。
在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遭受一些挫折和失敗。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?這個(gè)時(shí)候應(yīng)該選擇放棄還是挑戰(zhàn)?桑迪亞歌給了我們最好的答案,給了我們戰(zhàn)勝困難和自我的力量。
記得看了郎朗彈鋼琴,深受啟發(fā),覺得音樂很棒。我暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。但是說起來容易,練起來很難。演奏貝多芬的《月光》時(shí),很難控制,但現(xiàn)在可以了。剛開始彈的時(shí)候口吃,恨不得把琴摔了。但一想到圣地亞哥在海上與鯊魚搏斗,我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。
在學(xué)校,彈鋼琴的時(shí)候,同學(xué)們圍在一起,彼此只有羨慕。我每天堅(jiān)持努力,漸漸的,我的鋼琴藝術(shù)突飛猛進(jìn)。我知道,我離夢想又近了一步。
是的,正如圣地亞哥所說,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。人生總會(huì)有失敗和挫折。如果你努力,堅(jiān)持,你就能超越自己,成為一個(gè)真正勇敢的人。
老人與海讀后感 篇4
人并不是生來就要給打敗,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@句人生哲理美國作家海明威所寫的《老人與海》中普通而又可敬的桑提阿果爺爺說的。
記得,在五年級(jí)期中考試時(shí),我只得85分;氐郊遥曳浅怵H,總覺得我再也考不好了,一下子失去了信心,這種心情一直在我的心里悶了好幾天。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),媽媽送給我一本《老人與!罚覠o精打采地隨手翻著看。隨著我的閱讀,我深深地被里面的'情節(jié)吸引住了。
《老人與海》這本曾轟動(dòng)一時(shí)的小說,語言簡練,而且其中的哲理值得我們細(xì)細(xì)品味。桑提阿國爺爺獨(dú)自在海上捕魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是在歸航時(shí)他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鮮血一次又一次染紅了他身邊的海水,他與鯊魚戰(zhàn)斗了許多個(gè)晝夜,終于安全地回到了家鄉(xiāng)。
我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)世界上,從來沒有真正的“絕境”。無論黑夜有多么漫長,朝陽總會(huì)冉冉升起;無論風(fēng)雪怎樣肆虐,春風(fēng)終會(huì)緩緩史拂。當(dāng)挫折接連不斷,挫敗如影隨形時(shí),當(dāng)命運(yùn)之門一扇接一扇地關(guān)閉時(shí),我們永遠(yuǎn)也不要懷疑,因?yàn)榭傆幸簧却盀槟愦蜷_。
我一口氣讀完了它,心情久久不能平靜,我在心里暗暗地給自己打氣:要勇于面對(duì)困難,付出努力,就一定能成功的。
于是,從那以后,我專心聽講,上課認(rèn)真做筆記,回到家及時(shí)復(fù)習(xí),并抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)。有一次,一道數(shù)學(xué)思考題把我給難住了,我本想:反正是思考題,明天再做吧!此時(shí),我猛然想起桑提阿果老爺爺,他是多么堅(jiān)強(qiáng)啊,我為什么容易選擇放棄呢?為什么不與這條“難題鯊魚”搏斗?這樣我雙開始苦思冥想,試用多種方法演算,我終于做出來了!漸漸地,經(jīng)過我的努力,在期末考試中,我終于取得了100分。
其實(shí),沒有一個(gè)人在人生道路上能順順利利地到達(dá)輝煌的頂點(diǎn)。當(dāng)遇到“絆腳石”時(shí),你就需要用自己的大膽、細(xì)心和努力跨過去。只要胸中還有一絲希望,無論來自外界的困難是怎樣的艱險(xiǎn),腳下總會(huì)能一條新的道路。相信自己吧!不要被困難嚇倒,你認(rèn)為你行,你就一定行!
老人與海讀后感 篇5
“人不是為失敗而生的!人可以毀滅,但不可以被打敗!”這兩句話是這本書讓我印象最為深刻的兩句話。海明威筆下的老人有一種與眾不同傲骨精神。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威對(duì)其作品的完美評(píng)價(jià)!独先伺c!窞樗@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)奠定了基礎(chǔ)。
《老人與!分械睦先耸且粋(gè)在面對(duì)困難、挫折時(shí)從不退縮、勇往直前的硬漢。在一個(gè)充滿海腥味的漁村,一個(gè)老人仿佛進(jìn)入了一種怪圈,被詛咒似的連續(xù)84天沒有釣到一條魚。終于有一天,命運(yùn)之神眷顧了他。第85天,老人終于釣到了一條巨大的馬林魚。像是神在捉弄他一般,正當(dāng)老人滿懷欣喜返航之時(shí),一群群鯊魚向著馬林魚發(fā)起了進(jìn)攻。老人使出渾身解數(shù),以樂觀的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志擊敗了進(jìn)攻的鯊魚?稍诩ち业臓帄Z后本來完整的大馬林魚,只剩下一副骨架了。
老人是成功的,他用自己的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、完美的技巧擊敗了鯊魚。在與鯊魚對(duì)抗時(shí)盡管受了傷他也從未想過放棄。在無數(shù)次的生死關(guān)頭,老人始終選擇拼死一搏。雖然最后老人失去了大馬林魚但是他卻得到了戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難的驕傲。人生似乎總是這樣,你得到了某些東西卻也總是在失去某些東西。所以說人生是未知的,是精彩的,因?yàn)椴坏阶詈竽阌肋h(yuǎn)也不知道會(huì)發(fā)生什么,結(jié)局又會(huì)是如何?
最后,老人帶著他的榮譽(yù)回到了海岸。老人的生命雖然是脆弱的,但他的精神卻依舊崇高。海明威賦予老人一種不毀滅的力量,一種使所有人折服的力量。靈魂的偉大,使人的精神更加崇高,海明威以老人為例告訴我們所有人,一個(gè)人人都需要擁有的精神:“人不是為失敗而生的!人可以毀滅,但不可以被打敗!”
看完這本書也讓我對(duì)海明威這位偉大作家產(chǎn)生了濃厚的`興趣,原來《老人與!愤@本書是海明威根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后海明威移居古巴,在古巴認(rèn)識(shí)了一位老漁民,海明威對(duì)發(fā)生在老漁民身上的故事感觸頗深,于是有了《老人與!愤@本著名的小說。
殘敗的船上,那血腥的印記記錄著老人與鯊魚的精彩戰(zhàn)役;殘敗的船上,那依舊飄舞著的帆布書寫著老人不屈的精神;殘敗的船上,那佇立著的偉大的老人,彰顯著鐵血似的錚錚傲骨!
人生的海洋,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,有時(shí)會(huì)波濤洶涌。在風(fēng)平浪靜之時(shí),我們不可松懈,要未雨綢繆;在波濤洶涌之時(shí),我們更要守住本心,時(shí)刻戰(zhàn)勝自己!
老人與海讀后感 篇6
我輕輕合上《老人與!愤@本書,心中感慨萬千。老人與海這本書講的是一位叫圣地亞哥的老漁夫,連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚,被同行看成失敗者,但他仍不放棄。堅(jiān)持出海,最后在85天釣到一條大馬林魚。但是這條大馬林魚實(shí)在太大了,他花了兩天兩夜才將其殺死。但在返航的過程中,又遇上了許多鯊魚。最終,大馬林魚被鯊魚吃光,只剩下了一副魚骨架。老漁夫只能帶著一副魚骨架回家。
這是一本古典式的悲劇小說,也是一部英雄主義的交響曲。文中的老漁夫就是一位硬漢。即使厄運(yùn)降臨,他依舊懷著信心出海。面對(duì)大海,面對(duì)大自然的力量,他依然不退縮,勇敢地與其斗爭。老人的每一個(gè)勝利都付出了巨大的代價(jià),最后還遭遇了無可挽救的失敗。但從另一種意義上來說,老人又是一位勝利者,他不向命運(yùn)屈服,遇到任何困難都不退縮,憑借自己的勇氣和智慧進(jìn)行抗?fàn),總的來說來,他是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)雖敗猶榮的英雄。
老人出海,不遠(yuǎn)千里難道只是為了一條魚嗎?其實(shí)人的真正勝利并不在于物質(zhì)上取得了多大的成就,而是在于他的精神,只有精神上獲得了勝利,才讓人尊敬和敬佩。雖然從世俗的眼光來看,沒有將大馬林魚完整帶回來的老漁夫并不是勝利者,但我在眼中,老漁夫沒有向大自然妥協(xié),沒有向大馬林魚妥協(xié),更沒有向鯊魚妥協(xié),面對(duì)一次次的'挑戰(zhàn),他始終都懷有信心和勇氣,所以他才是真正的勝利者,他的精神更讓我敬佩。
在日常生活中,我們常常會(huì)遇到一些挫折和失敗,從而感到失落和失去自信,但這本書中,我感覺到生活中的那些事與老漁夫面對(duì)的一切相比,簡直不值一提。我們有著更加年輕的和更加健康的體魄。不用為生活而煩惱,每天回家都可以吃到父母準(zhǔn)備好的飯菜,我們更不用為生活而奔波忙碌,我們還有身邊的親人朋友的關(guān)懷。而老漁夫呢?他年紀(jì)又大還是孤身人,需要為生存而努力,但他卻從來沒有放棄過,總是滿懷著信心,即使生活艱辛,他依然對(duì)生活懷滿信心和熱情。
是啊,誰的人生沒有失敗過呢?那個(gè)時(shí)候,我們要做的就是站起來,勇敢的去面對(duì)他,即便最后失敗了,但我們的精神是不可戰(zhàn)勝的,我們要永不言敗,走向成功!
老人與海讀后感 篇7
這本書叫《老人與海》,是美國著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的代表作。并于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其中令我映像最深刻的是老人那頑強(qiáng)的意志,有一條魚上鉤了,但這條魚十分的巨大,老人使盡渾身解數(shù),卻連一寸都拉不上來,他把魚線放在肩膀上,肩膀勒的生疼,卻沒有放棄,當(dāng)天晚上手也抽筋了,但他還是沒有放棄,成功的釣上了這條大魚。
這個(gè)老人是十分堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情況十分糟糕,沒有淡水,食物也吃光了,而且遍體鱗傷,但他還是成功了,我認(rèn)為他這次的成功與他這種性格是絕對(duì)脫不開關(guān)系的。
居里夫人曾經(jīng)說過:“一個(gè)人沒有毅力,將一事無成!睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)非意志力堅(jiān)強(qiáng)者不能成功的東西,你努力了成績不一定優(yōu)異,但你一直在努力一刻沒有松懈過,那么你的成績一定會(huì)優(yōu)異。當(dāng)然,有的人會(huì)說:“我很聰明,不需要努力就能得到好成績!钡(qǐng)你想一想,歷史上著名的人哪個(gè)不是靠著大毅力才成功的',例如居里夫人和她的丈夫在一個(gè)破棚子里,日以繼夜地工作了四年,他們自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣,眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激,經(jīng)過一次又一次的提煉,才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳;達(dá)芬奇畫了三年的蛋,要是普通人早就不耐煩了,但達(dá)芬奇還是按照老師的要求一直畫蛋,正是因?yàn)檫@三年內(nèi)為達(dá)芬奇打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),才會(huì)有后面許多著名作品的誕生。有的人又說:“他們本來就聰明,獲得這些成就是十分正常的!辈恍诺脑捨以俳o你舉一個(gè)我身邊的故事,我表姐她今年已經(jīng)15歲了,正在上高一,小時(shí)候笨笨的,什么都做不好,上小學(xué)一年級(jí)時(shí),同學(xué)們在上課的時(shí)候基本上都掌握了這個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),可她還是不太懂。第二天的測試上她卻獲得了第一名的好成績,而且是全班唯一一名100分。這究竟是怎么一回事呢?原來她昨天晚上在別的小朋友看動(dòng)畫片的時(shí)間不停地讓她媽媽給她出題目做,終于把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂了,而且她還在鞏固了一遍,獲得第一名自然是理所當(dāng)然。正是因?yàn)樗@樣的努力,所以才考上了區(qū)重點(diǎn)高中。所以說毅力是成功的基礎(chǔ)。
讀了《老人與!分,每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我就會(huì)想起老人與那條大魚努力搏斗的樣子,每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起老人總是手抽筋、肩膀被勒的生疼的情況下卻不落淚繼續(xù)與那條大魚作斗爭。老人時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策著我,使我不懈努力,不斷堅(jiān)持,緩慢地走向那標(biāo)注著成功的巔峰。
老人與海讀后感 篇8
《老人與!肥敲绹骷液C魍闹鳎瑧{借此書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書中描寫了一位勇敢、執(zhí)著的老人,面對(duì)著各種艱險(xiǎn)和強(qiáng)大的對(duì)手,最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的的孤獨(dú)老人,他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán),仿佛充滿著快樂。
老人有一次84天沒有捕到一條魚,在別人的嘲笑下,他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海,他把大海比
作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天,他也會(huì)喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。就算是對(duì)于大馬林魚,老人的情感也在不停的變化。剛開始,老人是興
奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了,而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財(cái)富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力,甚至把馬林魚當(dāng)成一個(gè)偉大的敵人;最后老人被馬林魚感動(dòng)了,他為馬林魚的'死感到難過。
海明威說:“我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個(gè)人并不是天
生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他“。這句話說明失敗并不可怕,可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會(huì)出
現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì),即使沒有成功,也不會(huì)因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
讀《老人與!愤@本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者!独先伺c!肥且槐局档萌プ屑(xì)品味的
一本書,就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風(fēng)雨來臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”
老人與海讀后感 篇9
“鯊魚一次又一次地來了,老人用棍子打它們。晚上,鯊魚又成群結(jié)隊(duì)了。老人只看到它們上面的磷光,絕望之下用棍子把它們剁了。棍子丟了,他拉下舵,雙手緊握,一次又一次地砍下去。但是鯊魚仍然會(huì)從棍子和舵把下面咬下死魚的碎片……”每次看海明威描寫鯊魚和老人打架的《老人與!,心里都很感動(dòng),久久不能平靜。字里行間我感受到一種前所未有的激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)是場景描寫的沖擊力,而情感是老人頑強(qiáng)勇敢的精神帶給我的`。
如果有人問老人是贏家還是輸家,我會(huì)毫不含糊地告訴那個(gè)人,老人是贏家,是大贏家。
單從結(jié)果來看,老人并沒有帶著一條完整的馬林魚回來,而是把魚的骨頭拖了回來,沒有成功。但是讓我們深入思考一下,老人在釣魚的過程中是否收獲了很多有價(jià)值的東西。
在課文中,老人對(duì)自己說了些什么,對(duì)大馬林魚,甚至對(duì)鯊魚。從每一句話里,都可以看出老人對(duì)這場殊死的斗爭充滿了足夠的勇氣和力量。他覺得人生就是這樣,要么你死,要么我亡。
我認(rèn)為老人不僅是一個(gè)偉大的勝利者,也是一個(gè)英雄。他用雙手告訴我們,只要有勇氣,不放棄,就能戰(zhàn)勝一切挫折。
這一刻,我又想起了自己。與老人的經(jīng)歷相反,我得到的結(jié)果是公平的,但在這個(gè)過程中我沒有付出應(yīng)有的努力。
忘了是哪一年的期末考試,以為學(xué)習(xí)還可以,就沒好好學(xué)習(xí)。每天玩電腦看電視,一整天都很放松,考前沒有任何緊張。睿智的母親決定“自由放養(yǎng)”我一次,她只是想讓我知道,如果我不努力,就沒有好下場。當(dāng)時(shí)我也撇了撇嘴,白了她一眼,說了句:“我看看。”
結(jié)果試卷一點(diǎn)都不難。數(shù)學(xué)考了95,語文96,英語96.5。從整體上看,這個(gè)分?jǐn)?shù)還算公平,但平時(shí)沉默寡言的媽媽卻坐不住了。她嚴(yán)厲批評(píng)我,說我根本沒有上進(jìn)心,沒有盡力。在這個(gè)過程中,我第一次帶著遺憾離開了自己。就算回報(bào)還可以,我也不是一個(gè)真正成功的人,因?yàn)槟銢]有。
當(dāng)時(shí)我對(duì)媽媽的話非常反感,不知道“過程”到底有多重要,F(xiàn)在看《老人與!,文章里的老漁夫圣地亞哥告訴我一個(gè)決定我人生命運(yùn)的人生哲學(xué),“不要以成敗論英雄!”
老人與海讀后感 篇10
《老人與!愤@部作品由美國作家海明威于古巴所作,該書一經(jīng)問世,便暢銷多國,從此奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。
《老人與海》這部小說主要講述的是:一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚并與這條馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗,最終拖著只剩魚骨架的大馬林魚回到岸邊!独先伺c海》一書,充分體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和理想,也就是永不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。
《老人與!分,桑地亞哥曾經(jīng)動(dòng)情地感嘆“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!敝挥姓嬲撹F的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴(yán),這不禁引發(fā)人們有關(guān)生命與尊嚴(yán)的思考:到底應(yīng)該選擇茍且偷生,還是奮力拼搏,取得有質(zhì)量的、有尊嚴(yán)的人生?
或許高爾基的《海燕》也可以給我們一些啟發(fā)和思考,世界的文學(xué)總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風(fēng)雨中的奮力搏斗,總是不由地聯(lián)想起同樣自由樂觀的海燕,想起它“一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉啤,想起它“像黑色的閃電,在高傲地飛翔”,想起它面對(duì)苦難的暴風(fēng)雨時(shí),與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂觀,富有生命的激情。
我曾經(jīng)不能理解,海明威塑造的情節(jié)內(nèi)容中,為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,或者說桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價(jià)值?仔細(xì)想來,是否能夠補(bǔ)到魚對(duì)于斗士并沒有什么所謂了,因?yàn)閷?duì)于斗士來說,一個(gè)人生命的.價(jià)值在于拼搏,在于敢于斗爭的勇氣,在于永遠(yuǎn)的積極和樂觀,而這已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
《老人與海》一書,通過塑造桑地亞哥這一人物形象,高度的贊揚(yáng)了他勇于與困境斗爭的精神。無論成功或失敗,始終昂揚(yáng)著的尊嚴(yán)、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風(fēng)度!独先伺c海》這部作品的現(xiàn)實(shí)意義究竟是什么?亦或是它能帶給人們怎樣的啟示?桑地亞哥是每一個(gè)普通卻又奮斗著的人們的縮影,盡管渺小,盡管單薄,但仍以一種超然的態(tài)度去面對(duì)失敗和悲劇,從容地直面失敗,越戰(zhàn)越勇。
老人與海讀后感 篇11
茫茫大海,波濤洶涌,翻滾著浪花。白浪拍打在岸上,岸邊,一位老漁人在補(bǔ)著一張破麻布做的帆。他已經(jīng)八十四沒捕到任何東西了,但他今天依舊出海,愿上帝慈悲?蓱z的老漁人,經(jīng)九九八十一難,一條大馬林魚總算捕了上來,可誰知驚喜后,是更大的風(fēng)波。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾,老人之辛苦又付之東流。
或許,漁人的努力沒有得到回報(bào),但是正如那句話:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。老漁人捕魚失敗了,但他沒有失掉精神!八鼈兿窈K话闼{(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)!辈环艞墸徽J(rèn)輸,這才是《老人與海》宣示的道理。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個(gè)道理。他幼年喪母,父親辛苦將他拉扯大,卻四十多歲才考上進(jìn)士,只落個(gè)小小的濰縣縣令!罢l知“一入‘官場’深似海,從此‘縣令’成路人!惫賵龅暮诎,讓他辭官。“以歲饑為民請(qǐng)賑,忤大吏,遂乞病歸!
但他從不低頭,從未茍且,以詩泄憤,留下此后如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上,迎面而來一艘船,大條幅上映著鮮明的“奉旨上任”,而我們的小鄭同學(xué)氣勢不能輸呀,便也親筆提了“奉旨革職”。
兩船相遇,船上的人要求鄭燮讓開路,不料鄭同學(xué)立即就問:“你有什么神氣的!你奉旨上任,我奉旨革職,都是‘奉旨’,我為什么要給你讓路呢?”立即讓那位官人無言以對(duì),后他打聽此人便是鄭板橋,立刻改了副嘴臉,和顏悅色的派了一個(gè)人去討他的'字畫。
而鄭板橋聽說此人是用錢買了個(gè)縣令,正要上任。這個(gè)人名叫姚有財(cái),家中有錢,除了吃喝嫖賭,沒有別的本事。心生一計(jì),想借機(jī)羞辱他一番,所以佯裝答應(yīng),手書一詩相贈(zèng)。
“有錢難買竹一根,財(cái)多不得綠花盆,缺枝少葉沒多筍,德少休要充斯文。”搞得我們姚同學(xué)更尷尬了,不同流合污,孑然一身,寧可辭官,依然堅(jiān)持精神上的勝利,不追求物質(zhì)上的滿足,這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。
老人還在補(bǔ)這那舊帆,竹子依然挺立在風(fēng)雨中。狂風(fēng)呼嘯,“任爾東西南北風(fēng)”;電閃雷鳴,“挺然相斗一千場!
老人與海讀后感 篇12
每年農(nóng)歷三月十五日開始接連3天,是貴州省清水江畔苗族的傳統(tǒng)節(jié)日----姐妹節(jié)。姐妹節(jié)的最大特色就是要吃姐妹飯。
在貴州苗族中流傳著這樣一個(gè)故事:相傳很早以前,清水江畔是苗族姐妹們的世界,在那里住著幾十個(gè)聰明、勤勞、美麗的姑娘。她們豐衣足食、生活愉快,美中不足的是那里比較偏遠(yuǎn),來的人少,所以她們早已成人卻都未出嫁成婚。經(jīng)過商量,她們決定大家準(zhǔn)備好飯菜,舉行一次聚餐,邀請(qǐng)四鄰八寨的苗族小伙子前來與她們一起唱歌跳舞。到了吃姐妹飯的那天,遠(yuǎn)方的小伙子來了許多。姑娘們殷勤地招待他們,小伙子們也拿出了他們的本事,又是唱歌,又是跳舞,又是吹葫蘆笙,還進(jìn)行斗牛、賽馬,真是熱鬧極了。臨別時(shí),姑娘們用自己繡的帕子包上糯米飯,送給喜愛的小伙子。高興而歸的'小伙子們,過了幾天又來到姑娘們的村寨,說是還帕子,實(shí)際上帶了許多姑娘們喜歡的小禮物表達(dá)謝意。從那以后,他們經(jīng)常來往,互相了解建立了感情,不久姑娘們都找到了自己喜愛的人……從此吃姐妹飯、過姊妹節(jié)的習(xí)俗,便一代一代地相傳下來,F(xiàn)在它已不僅是婦女們的節(jié)日,而且是清水江畔苗族人民,特別是青年男女的共同節(jié)日。節(jié)日的前一天,每戶苗家的姑娘都要為做姐妹節(jié)吃的姐妹飯,上山去采野花和野果。遠(yuǎn)方來的小伙子陪姑娘們上山,幫助采野花野果,在活動(dòng)中他們互相有了了解。
姑娘們做姐妹飯,是將采來的野花野果浸出顏色,用來把糯米飯染成紅的、黃的,蒸熟后,糯米飯五顏六色、晶瑩透亮,既好看又香軟可口。過節(jié)那天,家家都吃姐妹飯。姑娘們的心意也都藏在了這姐妹飯里。:姑娘們用手帕或籃子裝好姐妹飯,送給兩天來陪伴她的小伙子。小伙子打開飯包,如果姐妹飯上放著一對(duì)紅筷,表示姑娘喜歡他,愿意與他交朋友;如果只有一支筷子,是姑娘婉轉(zhuǎn)地暗示小伙子,不要再單相思了;如果姐妹飯上放著辣椒、蔥、蒜,則表明姑娘不喜歡他,知趣的小伙子就該轉(zhuǎn)移目標(biāo)了;如果姐妹飯上放著樹葉和松針,那是告訴小伙子至少還有希望,小伙子應(yīng)該買些綢緞或絲線送給姑娘,加強(qiáng)聯(lián)系和了解。
吃過姐妹飯,姑娘們穿著節(jié)日盛裝和小伙子們一起看斗牛、斗雀,唱歌跳舞,吹蘆笙、敲木鼓。暮色降臨后,江邊草地、沙灘、樹林,到處都是青年人的天下。他們相聚唱歌談情,一支支婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的情歌悠然飄出,一顆顆充滿愛情的心悄然傳送,人們盡情地歡樂,往往通宵達(dá)旦。
老人與海讀后感 篇13
冷冷的海風(fēng)在海面上吹響了前進(jìn)的號(hào)角,一股淡淡的海腥味彌漫在空中。
老人桑迪亞哥孤身一人架著一條小船出海打魚,這是老人桑迪亞哥經(jīng)歷了84次空手而歸的第85次出海。老人拼盡全力耗費(fèi)了兩天兩夜,終于捕到了一條大馬林魚,可這巨大的戰(zhàn)利品吸引了海上成群的鯊魚,早已精疲力竭的老人又一次與生命打了賭,與這些兇殘的掠食者搏斗。老人面對(duì)著強(qiáng)大兇殘的敵人,沒有倒下,沒有退縮,拼盡自己最后的一口氣與鯊魚對(duì)抗。最終,只剩下一架巨大的魚骨,老人桑迪亞哥拖著一架殘骨,在茫茫大海中返航。
一個(gè)平凡的軀體卻創(chuàng)造了一個(gè)不平凡的奇跡。
《老人與!返臅撛谖业氖种讣饩従徎瑒(dòng),令我思緒萬千,生活中的.我是否像桑迪亞哥一樣?與比自己強(qiáng)大的事物做斗爭,是否會(huì)明知危險(xiǎn)還會(huì)闖一闖?盡管老人一貧如洗,85次出海只有一次獲得戰(zhàn)利品,這些都不能說明他是一個(gè)失敗者,他的精神是永不言敗的,不可戰(zhàn)勝的。
記得那次的“520”古箏日,老師率領(lǐng)著一群“小小表演家”包括我去湘湖的湖邊表演《漁舟唱晚》《小蘋果》,前面幾天,我因?yàn)椤皩W(xué)業(yè)忙”和“懶”沒有做到“每天練”,直到演出的前兩天還只背出了一首,家人們和我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)的我是心急如焚的,好比《老人與!分猩5蟻喐鐜滋鞜o魚的心情。
為了不拖大家的后腿,不在舞臺(tái)上忘譜子,為了不辜負(fù)媽媽,更為了不讓自己失望,我暗暗下定決心一定要努力,完完整整地背出譜子,當(dāng)然這就像桑迪亞哥撲魚一樣不一次不行就兩次,兩次不行就三次,要永不氣餒才行。終于,在我自己的“強(qiáng)行逼迫”下,指尖和大腦經(jīng)不起我的反復(fù)“逼迫”,向我“投降”了,我得到了我想要的“戰(zhàn)利品”——順利背出了譜子,并且手指在古箏的琴弦上跳舞也非常完美呈現(xiàn)。
老人桑迪亞哥其實(shí)并沒有失敗,因?yàn)樗囊庵静]有崩潰,鯊魚也沒有能讓他屈服。他賭上了自己的生命與饑餓的鯊魚搏斗,保護(hù)著自己的戰(zhàn)利品。老人不屈服于命運(yùn),不管處在多么危險(xiǎn)的處境中都會(huì)盡自己所能擊敗困難,不放棄一絲希望。他為了自己的目標(biāo),不斷努力成為了一個(gè)勝利者。
老人的精神一直鼓舞著我,告訴我不能因?yàn)閹状问【褪ネщy做斗爭的勇氣,因?yàn)槲覀儾荒芟蚶щy屈服,更不能放棄,只有這樣才會(huì)勝利。
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