讀《老人與海》有感15篇【集合】
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《老人與海》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《老人與海》有感1
實用主義毀掉一個人——《老人與海》讀后感
《老人與海》這個故事講述了老人圣地亞哥，出海八十四天都沒有捕到魚，在第八十五天捕到一條大馬林魚，最后卻被鯊魚吃光的故事。很多人認為，這本書中只描寫了圣地亞哥打不敗的精神，以及其硬漢形象。其實在這本書中還蘊藏著另一個哲理。——題記
在墨西哥灣那蔚藍的海面上，一群年輕人正在運載著一條死鯊魚，他們歡呼著，叫喊著。只見他們上了岸把鯊魚肉割成一條條的，腌制起來，扔進凍庫等別人來買，剩下的魚肝他們就賣給美國的肝油產業，再用這些錢買一些摩托車的設備機械，將捕魚當成改善生活的.一種手段，只顧眼前利益，只懂得捕魚。這是實用主義的最好寫照。可想而知，這是多么可怕。如果那些年輕漁民，就這樣只顧當下、一心捕魚、鼠目寸光。那么他們將一輩子貧窮，一輩子呆在那個落后的墨西哥灣上。
因此我一直反對實用主義。這導致現在許多少年，浮于表面技能，而不愿探究背后的原理乃至長遠的發展。認為學習沒用，一心只想過好當下。甚至出現了反智現象，比如，“數學滾出高考”。要知道學數學是學習數學思想，理性思維，這是作為一個現代青少年必須具有的品質。為什么會出現這種現象呢，罪魁禍首就是實用主義，因為他們認為凡是實用的就是真理。
這也讓他們最后一事無成。更可怕的是有的人走向了實用主義的極端，他們一味的去賺快錢，不顧良心、道德，運用各種不義手段，而一點也不慚愧。只看重追求錢的結果，不去深入思考其過程，最后讓自己變成一個好吃懶做的混混。因為他們認為錢是最實用的。
在與人交往上，更是漏洞百出，只要這個人有利用價值就和他交朋友，等到最后他沒有了利用價值，就會鳥盡弓藏、兔死狗烹。與其絕交，再另尋新友。就這樣反復不斷，直到別人都不再相信你，不再和你交友，那是再后悔就晚了。因此實用主義毀掉一個人。
網上，曾傳出這樣幾行字:
語文學到魯迅就行了，你買菜還用文言文？
數學學到計算就行了，你買菜還用微積分?
英語學完字母就行了，你買菜還用外語?
政治要學，考公務員賺錢。
網友評價：這群人活一輩子就為了買菜！
同學們，讓我們拒絕實用主義，讓自己有一個好的前程，讓這輩子活的有意義，而不是活一輩子，就為了買菜。
讀《老人與海》有感2
最近，我讀了美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書的主人公是一個叫圣地亞哥的老人，他已經八十四天沒有捕到一條魚了，所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚，他與這條大魚周旋了兩天，終于叉中了它。可是，受傷的'魚在海上留下的腥蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力拼搏，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來看老頭兒，他認為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認為：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥是一個典型的硬漢，面對各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗爭，表現出非常頑強的毅力。
記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊等候玩“翻轉飛椅”，看著龐大的飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會兒頭朝上，一會兒腳朝天，發出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說：“你們玩吧，我先走了。”我看見媽媽溜了，也膽怯地對爸爸說：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說：“孩子，別怕，這是對你的一個考驗，你要勇敢地面對。”我深吸一口氣，點了點頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開始了，我感覺椅子越動越快，很快就開始翻轉，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會兒，機器慢了下來，我睜開眼睛，發覺自己已經完成了這個考驗，一股自豪感頓時在我心中彌漫開來。
所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰自己，無論成功還是失敗，嘗試過了，心中就不會留下遺憾。
讀《老人與海》有感3
“一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時不大一樣，像是發生了什么大事。”這是我讀過《老人與海鷗》后，覺得最感人的一個場面。
《老人與海鷗》一文主要寫老人數十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場面來報答老人，它們為老人守靈，以動人的場面終結了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來給海鷗們買餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙，自己連公交車也舍不得坐，都是每天徒步來到翠湖。
那些海鷗也很重情義，它們心細著呢。在老人死后，它們為老人鳴叫、盤旋、翻飛、守靈……說明了不光老人愛海鷗，海鷗也愛老人。
讀著《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛心，還很善良。人們一般都認為狐貍是一種陰險的動物，而在這篇文章卻向我們展現了狐貍的愛與善良，可見動物與人一樣，也是有感情重情義的。
我奶奶家里養了只可愛的.小貓。平時，我經常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過來親昵的趴在我的腿上，后來竟沉沉的睡著了，全無戒備之心，
動物也有感情，而我們人類只有好好地善待這些小生靈，它們才會信賴我們。而信賴，總是能走創造出美好的奇跡，我們和大自然也離不開這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。
讀《老人與海》有感4
我一口吻讀完了這標借來的厚薄的小冊子，關上眼睛，好像可以望睹：在藍色的大陸上，飄著風的氣味有一個單獨打漁的瞅似平常的老人，俯首矗立在甲板上，俯視著遠方。這深奧的眼睛恍如在想我闡釋著生命的意思。
我要感激這位老人照明我性命，隨同我成長。
在圣地亞哥，一位歷盡滄桑的老人，在偶然一次出海中捕到了大馬林魚，幾經周旋后，大馬林魚被征服了。但不如意的.是，大馬林魚被鯊魚吞噬了。老人自己的勝利果名最后只變成了一副骨架。
然而我記得，老人在斗宰大馬林魚時，閱歷了多少地幾夜，初末沒有廢棄。便使最后的終局只是骨架，但他從未遲疑要抉擇投落。
讀到這，我被他的堅強的精力馴服了。我想起了，大家為敵人之間的小事件淌淚，我想伏了，從彼替測驗不獲得幻想的成就而懊喪，我想起了，自人為沒有領有擅結人意的父母而賭氣。這所有跟逝世滅比訖來，是如許微小啊。我又是多么的懦弱。我生途徑漫長，又充斥了崎嶇，但只有本人英勇倔強能以一顆自負的心往迎交挑釁，他將永遙是一個實正的成功者。
白叟道功一句話：“一個己并不是生去就要被毀滅的。你絕能夠把他殲滅掉，可就是擊不敗他。一集體可以被覆滅但不可以被戰勝。”他說的這個話在爾口面烙下了深深的印記。
該勝害者自豪地站在舞臺上，在那一刻，領沒刺眼的毫光。這時，即抹滅了所有大名鼎鼎貢獻的人的光榮。咱們皆只是襯托的綠葉罷了。但是，自從老人走入我的世界，我才曉得世界上并沒有所謂的勝利者。老人他最后也只是拖著一副骨架，但是他征服大馬林魚的進程是動人心魄的，他從未向艱苦晃出哪怕是一絲的讓步。我不是最佳的，但我為了幻想斗爭過。對妄想，我無悔。這，就腳夠了。
每個人的命運有惡有壞，即便點對窘境，我也要用一顆剛強而大膽的心來征服。一分一秒地當真看待，綻開屬于自己的光輝，占有屬于自己的樂趣。
讀《老人與海》有感5
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著四個云龍一般閃閃發光的遒勁大字——超越極限！”——題記
天地間的盡頭，海天相吻的弧線發出耀眼的光芒，波濤緩緩地泛起波瀾漾上沙灘岸邊；金黃的細沙隨著海浪的漲落來回翻滾著，殘陽慵懶地灑下，海風徐徐……
老人倚坐在他破舊的漁船上，手持一支魚叉，船上一副巨大的魚骨在陽光下閃出生生寒意。略有些佝僂的背影因陽光的照射在船上斜斜的投下一個高大的背影，金色的陽光給他臉勾勒出了一抹堅毅的神色。如鷹隼一樣銳利的眼中閃爍著人性的倔強與不屈，炯炯有神的凝望著遠方……
這是一本書里的故事，一段跌宕起伏的打魚經歷令人震撼，也令人深思。在《老人與海》里，作者海明威成功塑造了一個經典的硬漢形象。書中并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現的山脊群島，以及一位飽經風霜卻有著堅定眼神的捕魚老人與鯊魚，與大海搏斗的故事。
人性是強悍的，但是人體本身是有自己的限度。超越極限，向我們自身的身體機能發起挑戰，對人類的心性的強度發起挑戰，這些看似不可能做到的事需要無比堅強的意志與勇氣。雖然困難，但并不是沒有人做到。
例如這個老漁夫，因為他一次又一次地向極限挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。從這個意義上說，像老漁夫桑地亞哥這樣的.英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為他帶給我們的是人類最為高貴的自信，以及從未有過的振奮。
在落日的余暉下合上這本書，萬千思緒涌上心頭。我不禁坐在陽臺上望著血紅的夕陽怔怔的出神，陷入了沉思。是啊，社會生活總是挫折困難不斷，我們的成長之路也總是荊棘密布。可是無論怎樣，人生總還是要繼續。在時光洪流的推搡下，我們總是害怕栽倒在暗流中，害怕荊棘劃破身體的疼痛，于是就去尋那些盡量寬闊，盡量平坦的路走。“不經歷風雨，如何見彩虹”，如果沒有歷練，如何才能成長呢？如果沒有挫折，又怎會知道生活的艱辛呢？如果我們始終只能像溫室里的花朵那樣在無微不至的關懷下存活，那世界對于我們來說，不過就是眼前的那一點點狹隘空間罷了，而那真正的海闊天空，卻是這樣的人一輩子都領略不到的。
“一個人并不是生來就要被打敗的。人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》所揭示的哲理。我想，這種險惡的人生環境和這樣堅韌的人生態度，正是這部作品經久不衰原因，它應該成為我們將來面對挫折與困難的自信與底氣。
人生本來就是一種無止境的追求，精華就在于對未知困難的探索與克服。所以不管老人最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂了，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，盡自己最大努力為自己的理想追求過、奮斗過的老人，并沒有失敗。他永遠是這場搏斗的最終的勝利者！
面對失敗的挑戰，我們遍體鱗傷，但我們至少不后悔。海明威恰當地寫出了生命的強度，告訴我們該怎么去面對生老病死。告訴我們心胸該有多寬，夢想該有多遠。老人是孤獨的，他是在理想的道路上顛簸而行的旅人，但他又并不孤獨，因為他的意志是那樣的堅強。
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上……我們過著養尊處優的生活。我們沒有生活的壓力，我們也真的沒有感受到過那些可以稱這為挫折的經歷。我們的所謂煩惱、挫折，不過是自己的那點小小的不滿意而已。我們不必為生活而奔波，更不知道生活的艱難，所以將自己那點小小的不滿意當作挫折，看做好像天塌下來了一樣。所以我們不懂得生活，更不懂得堅強。
而老人的經歷讓我們看清生活的含義，頑強才是行路的準則。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。老人的故事詮釋了所謂強者一詞的真正內涵，讓人從他不尋常的捕魚經歷中看到了他的剛強與不屈。正如那個從小在海邊長大的孩子說的話那樣：“它沒有打敗你，它沒有。”這是對生命的最高贊美！
堅持不懈的面對人生，這就是《老人與海》想要告訴我們的。
老人把魚骨放到岸上，海風呼呼地吹著。小鎮已經靜了下來，很多人家都已經關燈歇息了，他踩著滿地的月光蹣跚著走向他的小屋，短短的一段距離他停下來歇息了五次之多。他沒有開燈，在家里胡亂翻找到一瓶水仰頭咕咕地灌下，水順著干涸的嘴唇流到下顎，最后無聲地滴落……他緩緩地來到木門旁，疲憊地坐在門口，借著月色凝望著星空下那副巨大的白骨，老人裂開嘴角滿足地笑了……
“它沒有打敗你，它沒有！”不知不覺地，我總會記起這句話。它有時會在我的夢中回響，又似乎是奔流在我的熱血里，延伸在我不可預知的未來中……
讀《老人與海》有感6
有一位老人，他每天步行二十余力地，給海鷗送餐，他把東西放一個地方，他一叫海鷗，海鷗排成一片，跟著這位老人的節奏走，他還給每個海鷗都起了一個名字，有獨腳，灰頭，紅嘴，老沙，公主……
海鷗是幸福鳥，吉祥鳥，前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧著玩的'，他其實是給我告別的，老人十多年了，一到冬天老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。
沒想到十多天這位老人去世了，聽到了這個消息 ，我們仿佛又看見老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發生了—————一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，急忙從老人的照片旁推開，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們在給老人送行，好像在給老人舉行葬禮。
雖然我沒有看見這種場景，但是我的心里模仿者種場景，這種情景我很感動！
讀《老人與海》有感7
一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結果拖回去的只是一架魚的骨架，卻還有800磅左右……
這就是《老人與海》。
當我第一次讀到這部小說時，老人桑提阿果爺爺堅韌不屈的精神深深地震撼了我。后來，老爸讓我談談《老人與海》的讀后感，我將故事情節簡單地向老爸敘述后，他哈哈大笑。弄得我莫名其妙，問他笑什么，他不說，只是向我介紹了作者海明威是美國作家，《老人與海》獲得1954年諾貝爾文學獎。老爸又要求我再讀一遍小說，細致讀。我討厭他的故弄玄虛，自以為他是漢語言文學系的，又是什么“文學愛好者”，他早在讀書時代就讀過這本小說，哼，以為我不知道呢﹗
我用一個星期的時間又讀了一遍《老人與海》。老爸在此期間不斷地用一個詞來提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個詞。
桑提阿果爺爺說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”老人是這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神，貫穿在《老人與海》故事的始終。我在老爸的閱讀指導下，終于慢慢讀懂了作品。
我們父女二人又進行了一次激烈的爭論。老爸提問道：“老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，顴骨上滿是黃褐斑，雙手傷痕累累，為什么稱他是硬漢？”。我一時找不到答案，支支吾吾了半天，老爸慢吞吞地開口：“所謂硬漢，稱贊老人永不言敗的精神，而不是指外表、身體強硬”。我恍然大悟，但又不服氣。我追問老爸，為什么小說結尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣，累得睡著了，當男孩曼諾林見老人醒來后，端給老人熱咖啡時，老人卻說：“它們把我打敗了，我這回是真的`徹底打敗了”。爸爸聽后若有所思，贊揚我讀書認真，并說：“一個人再強硬，也有力不從心時，也不能違背大自然的力量。你要看到小說傳遞給我們的主要信息—一個人對待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對，不懼怕它，不回避它”。
有時，當我在學習上遇到困難或考試失誤時，我就會想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象，爸爸媽媽也以此鼓勵我積極向上。
我喜歡讀書，老爸更是喜歡帶我逛書店，給我買青少年版的文學名著。我讀過杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》、法布爾的《昆蟲記》等外國小說，也初略翻閱過《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書籍，但讓我最愛的就是《老人與海》，因為它不僅僅是故事的內容深深吸引了我，更是老人的永不言敗的精神感動了我。
讀《老人與海》有感8
《老人與海》這篇小說講述了一個驚心動魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數十年。一天，他獨自一人出海捕魚，在海上飄蕩了84天后仍一無所獲。或許是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無比的馬林魚，這條魚老人從未見過，也未聽說過，足足比他的船還大兩英尺。面對著龐然大物，老人不僅沒有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了前所未有的考驗，終于刺死了馬林魚，栓在船頭，但或許是魚腥太重招來了鯊魚。老人與鯊魚幾經搏斗，最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只得把剩下的一副光禿禿的魚骨架拖回家。
讀后，腦中反復浮現老人與馬林魚，鯊魚的殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒有向馬林魚，鯊魚，大海妥協，他是一個敢于接受挑戰，自信和勇敢的勝利者。
無可否認，老人的確有所缺陷，但當一個人勇于承認并主動戰勝它而非屈服它時，無論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架，這都已經沒有任何價值了，因為一個人的'生命價值已在追捕馬林魚，勇于挑戰的過程中充分體現了，曾經挑戰自身缺陷和自信，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個勝利者嗎？
人，只要頑強地以一顆自信的心去進行搏斗，才能自強不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念，才能使人越過險峻的高山，度過茫茫的湖水，這樣，他將永遠是一個勝利者！
在生活中，一些挑戰和磨練是在所難免的，只要自信，頑強的與之搏斗，才會讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時我們會將戰勝，但最重要的是：當自己被擊垮時，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復信心，以更好的狀態去迎接接下來的挑戰。
讀《老人與海》有感9
我非常喜歡《老人與海》中的那位了不起的老人，喜歡他那種頑強、不屈服于命運的精神。這位主角名叫圣地亞哥，這本書的主要內容就是敘寫這位風燭殘年的老人一連八十四天沒有釣到一條魚，幾乎快餓死了，但他仍然不認輸，終于，在第八十五天釣到一條身長十八英尺，質量為一千五百磅的.大馬林魚。大魚不肯輕易就范，拖著船往大海深處走。老人豈肯罷休？任這只大馬林魚怎么死命掙扎，他就是死拉著不放，即使沒有水、食物、武器、助手，而且左手還抽筋，他也絲毫不放棄。經過兩天兩夜較量之后，他終于殺死了大馬林魚，把它拴在船邊。然而又有許多鯊魚來搶奪他的戰利品，他把鯊魚殺了，但大魚終究難逃被吃光的命運，最后，老人筋疲力盡地拖回了一架魚骨頭。
雖然老人最終仍然一無所有，可他不肯向命運低頭，永不服輸的硬漢精神卻深深打動了我，打動了所有的讀者。如果人人都是這位老人，有他這樣的精神，我們的社會會不會變得更好呢？又會變成什么樣呢？如果我們每個人都是他的話，那滿大街都是意志堅強的“硬漢”了，這樣，我們的社會肯定會改變，想不改便都不行！
讀《老人與海》有感10
《老人與海》這本書是美國著名作家海明威的小說。我十分佩服小說中老漁夫的意志，故事中的老人是堅強與智慧的。他雖然年紀已大，但他用他超凡的勇氣、豐富的經驗和堅強的意志依然戰勝了長達18英尺的大魚，在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚。他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
老漁夫在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。他同魚周旋了幾天后，發現這條竟是超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的`地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都退縮。有時寫完作業有點累了，可媽媽還讓我練琴，我覺得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算堅持練琴，也是只按照媽媽規定的目標練習，沒有給自己定更大的目標。還有一次，爸爸帶我鍛煉身體，說好我們一起跑五圈，可是跑到第三圈我已經很累了，就蹲在地上不想跑了，這時爸爸會鼓勵我繼續堅持，生活中這樣的小故事還有很多。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
我欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
讀《老人與海》有感11
失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作斗爭的例子。
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有一條魚后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的的一條魚，那條魚比他的小船還要長2英尺呢！馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷（了）從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的.老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
讀《老人與海》有感12
這個寒假，我去泰國游玩，媽媽給我準備的旅途讀本是《老人與海》。我就是在大海邊，看完這本書的。書里的大海，沒有我眼前的大海那么美，但海上發生的故事，那么讓人震撼，讓人敬畏，顯出了一份獨特的美，讓我感受到了堅持的偉大。
《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，最終擊退了鯊魚一波波的襲擊。雖然最終他拖回去的只是一副大魚骨架，但在與鯊魚的膠著中，他心底的毅力，堅持的'力量，或許讓鯊魚也為之膽怯了吧。
合上書本，我想到了自己，不由有些慚愧。我在家里練習畫畫的時候，有時畫著畫著，手酸了，覺得心煩了，就不想再畫。媽媽說沒有人能隨隨便便取得成績，必須要持之以恒。畫畫是我酷愛的，用手中的畫筆把我的想象描繪出來，讓人歡欣。那在繪畫的過程中，我就不能有畏難的情緒，堅持下去，我一定能收獲多多，品嘗到更多的喜悅。
又比如這次泰國游玩，有一項是浮潛，我很害怕，深怕被大海里的魚吃掉了，同時浮潛的技巧也不能掌握，就想放棄。這時，老人說過的那句話浮想在了耳邊：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他．”當你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊！于是，我勇敢地再次來到海邊，在教練地指導下，完成了浮潛的全過程。教練夸我真棒。堅持之后獲得的成功，彌足珍貴，也特別甜美。
從《老人與海》這本書中，我看到了辛苦的老人，更看到了他身上堅持的力量。在漫漫的人生路上，困難和坎坷在所難免。我們不僅要坦然接受，勇敢面對，迎難而上，更要堅持不懈，堅忍不拔，這樣才能克服困難，磨練意志，并創造出更美好的生活。
現在，讓我們暗暗下定決心，記住這平凡又偉大的老人，記住他在海上的那一幕……讓他永不言棄，堅持的力量激勵著我們每一個人，不斷前行吧！
讀《老人與海》有感13
人活著就要讀書，讀書是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無目的的隨便翻翻，書海無邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細心閱讀過海明威先生的《老人與海》？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的`鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書的時候，我領略到了這其中的奧妙。于是，故事的內容不再覺得枯燥了。
一直以來，每當在學習上遇到困難時，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質疑自己在這方面是不是沒有能力。或許我少了一份向困難挑戰的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時候，應盡最大的努力去實現愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書，就等于同一個高尚的人談話。”是啊，“有效的閱讀是可以改變人生的——它不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度；它不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點……”人生路上，我們需要與閱讀同行。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
讀《老人與海》有感14
在這個短促寒假中，我讀了一本書，叫做 《老人與海》，它那包含曲折的故事，讓我讀到了很多，懂得了許多，也讓我感受到了很多。
這本書主要寫了一位風燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一 千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走， 但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋， 他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于 殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們，到最 后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大 魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好 從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷 的現實。
看到這里我，感觸很深，老漁夫，他的那種堅毅，讓我 著實的感動了，一個人的生命中，又有幾個人 能做到像他那樣，面對逆境絲毫不放棄，不妥協的呢?老漁夫，雖然老了，但他 仍舊堅持努力，不放棄，這種品質真的很可 貴，值得我們去學習。
其實，讀這篇作品之后，它也教會了我一 個道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會做得完美無暇。不放棄,不拋棄會給你非凡的創造力,在危急時刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經得出了克服危難的方法 ，就 像書中的`老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力的活著 ，這樣的生命才有陽光，才獲得了燦爛，老漁夫， 他真的很棒，他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會奮斗，他會努力，他懂得不放棄，而這正是應該我們要學習他的地方。
生活中，我們要時刻保持老漁夫的良好心 態，積極向上，努力奮斗，面對逆境勇敢向前，不畏懼，面對挫折時，不放棄不拋棄!加油，我相信我們的明天會更加燦爛，更加光彩奪目。
讀《老人與海》有感15
讀完《老人與海》，我被桑提亞哥這個老漁夫所震撼。閉上眼，回顧書中情節，仿佛眼前出現了老漁夫望著大海，眼睛里透出了堅毅和不懈。他看了看手中的魚脊骨，向大海嘆了口氣……
《老人與海》這本書中沒有華麗的詩詞，只有樸素的文筆。撰寫了老漁夫桑提亞哥對大海的那份真摯的愛。他永遠都相信大海，在這片大海，他連續十幾天都沒捕到魚了，但是他在書中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔，那種不同的“倔”。他的確
遇見了一條大馬林魚，他想征服它，就算拼了命也要征服它，他和那條大馬林魚是如此地拼命，他倆斗了三天三夜，誰也不讓誰。老漁夫終于戰勝了它，它可真大呀！可惜被貪婪的鯊魚聞到了血腥味，他們迅速趕來，為的只是幾口魚肉！老漁夫為了這條大馬林魚，拿起短刀和棍棒把鯊魚一條條揍下去，可這并不能阻止這些血腥的.狂魔，把屬于他的榮耀吞進肚子里去，只給他剩下一條雪白的脊骨。魚完了！但是這位老漁夫并沒有被打
敗……
老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學習：“一個人不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”這要要有一種力量，一個人如果死了，但他的精神永存，這證明你并沒有打敗他。比如說一些名人：冰心，魯迅……他們并沒有死，因為他們活在我們的心中，沒有人會將他們忘記！所以說，老漁夫沒有被打敗。雖然他一事無成，但是他沒有悲傷，沒有哭立！這就是他偉大的精神。他的心不為失敗所動！這才是我們所需學習的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣，擁有一顆堅強的心。才能健康成長。
失敗算什么。它只是我們通向成功的大門的臺階，難道成功的人沒失敗過嗎？就說馬云吧！中國電子商務網站的開拓者，阿里巴巴網站創始人兼總裁。但是他背后也有苦楚：他小時候想考重點小學，但卻失敗了;考重點中學也失敗了;考大學更是考了三年才考上，想念哈
佛大學也設成功……但他擁有一顆堅強的心，使他有了今天如此輝煌的成就！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫，早定目標！認準目標努力，相信我們都能成功！
【讀《老人與海》有感】相關文章：
讀《老人與海有感》有感02-10
《老人與海》讀有感10-19
讀老人與海有感06-08
讀《老人與海》有感06-06
讀老人與海鷗有感09-01
讀老人與海有感08-13
讀老人與海有感06-13
讀《老人與海》有感06-12
讀《老人與海》有感【精選】08-10
(精選)讀《老人與海》有感08-31
