老人與海讀后感
當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的老人與海讀后感，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
昨晚，我一口氣讀完了《老人與海》這本書。它講的是一位白發蒼蒼的老人，他常年靠在大海里打漁為生，（信念，不但制服了那條大魚，而且戰勝了鯊魚。而我的壞毛病只是不由自主造成的。跟老人比起來，我要克服這個壞毛病簡單多了。我下定決心一定要改掉這個壞毛病。寫作業時，我時時刻刻提醒自己要坐直，就這樣我改掉了這個壞毛病，我克服了它！
我雖不能一天就改掉這個壞毛病，但我用自己的`信念用數天克服了它！最終我成功的消滅了它！
什么事沒有做不成的，只要有克服困難的信心和堅定的意志！
老人與海讀后感2
放暑假第一天，爸爸就在網上給我買了許多書，其中有一本書叫《老人與海》，封面非常好看，于是，我就決定先看《老人與�！愤@本新書。
《老人與海》講述了這樣一個故事。一位叫圣地亞哥的老人在海上連續八十四天都沒有捕到一只魚，被同行認定為是一個失敗者。但他從不氣餒，終于，有一條大魚上了解鉤。這條大魚非常厲害，與圣地亞哥僵持了三天三夜，最終，還是被圣地亞哥殺死了。在這個過程，大魚遭到了十幾條鯊魚的'襲擊，老人用沒有抽筋的右手拿著木棍，重重地向每一答鯊魚打去，才讓自己沒有陷入困境�？墒牵斃先嘶氐桨渡蠒r，船邊只是一片殘骨。雖然老人只釣到了殘骨，但是，老人有這種毅力，還有什么做不到呢？
我學游泳時，就差點放棄，如果我有這種毅力，一定會更早地學會游泳。所以，我要向圣地亞哥學習這堅持不懈的毅力。
讀了《老人與�！愤@本書，我懂得了一個大道理：無論自己的處境多么困難，我們都要堅持不懈地往前走，永不放棄。
老人與海讀后感3
今天我學習了一篇課文《老人與海鷗》，我受益匪淺。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當作自己的子女看待，而海鷗也把老人當成自己的親人，以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？
通過了解我知道了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。
老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的.買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結論：你對動物好；動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。
老人與海讀后感4
讀了《老人與�！愤@篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠著堅定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上，又是怎樣趕走“來犯之敵”――鯊魚。雖然他沒能將整條魚運回去，但他的.精神值得我們學習：人要有自信心，遇事要對自己說“我能行！”。
大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上7，8倍的魚，他見了就害怕，把魚放了，那他能將魚運回來為自己爭光嗎？不，不能，他正是靠著這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚。
在我們班上，有學習差的同學，他們就是對自己信心不足，再加上旁人的諷刺，這時，他們對學習毫無興趣，從而使學習成績逐步下降，下降......現在的社會發達了，如果能克隆自信心的話，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友！
老人與海讀后感5
今天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，讓我感觸頗深。其中最讓我激動的是，在這美好人性與美好的品行之間相同的東西——人與自然的'和諧，原來是那樣的美好動人。
不僅人有感情，動物也有感情。正如文章中所寫，老人死了以后海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、 鳴叫。如果老人不對那些海鷗們好，海鷗們會在他的塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎？也是因為老人在生前也很愛那群海鷗，所以說那些海鷗在老人的遺像前，這些舉動難道不是在為老人守靈嗎？
老人與海讀后感6
我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚。有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步！
老人不也是這樣的嗎！老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的'努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過令我最難忘的話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！�
我讀完老人與海這本書之后，我懂得了！我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
老人與海讀后感7
今天我有幸讀了老人與海，這本書主要寫了——漁夫桑迪亞哥連續84天都沒打到魚，前40天還有個孩子跟著，后來，孩子的父親嫌老人“背運”,就讓孩子去了別的漁船。
第85天，天氣很好，老人決定去深海打魚，中午，終于有一條大魚上鉤了，老人與魚僵持了2天1夜，把魚殺死，并綁在船邊，腥味引來了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果老人輸了。老人回到港灣，當人們對大魚的骨架發出驚嘆時，曼諾林送來熱咖啡，并讓孩子跟老人一起出船……
老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅強不屈、勇于面對暴力和死亡的“硬漢性格”:無論再多么艱難困苦的逆境中，這種性格都使人保持著尊嚴和勇氣。
書中的大海和鯊魚象征著神秘的命運和不可預知的世界，而老人與之進行的`驚心動魄的殊死搏斗，則表現無與倫比的力量和勇氣，完美得以體現“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。
老人與海讀后感8
《老人與�！分v述了一位老人在海上很長時間都沒有捕到魚，就在出海的84天之后終于釣到了一條非常大的馬林魚，這條魚拖著他的小船在海上漂了三天后終于沒力氣了才被殺死。
老人在返回的途中，碰到了成群的'鯊魚，他使出了渾身解數跟鯊魚去搏斗，鯊魚最終還是把馬林魚身上的肉吃完了，最后只剩下大魚骨架。
這個故事中，老人雖然失敗了，但他在跟鯊魚的斗爭中表現出很強的勇氣和毅力，是非常值得我們學習的，他是頂天立地的大丈夫。整個故事也向我們闡述了一個真理，人要能夠苦苦奮斗，并盡量保持自己的尊嚴，即便肉體被打垮，精神上要永遠是個強者。
我們在現實生活中會經常遇到各種困難，也應該向故事中的老人那樣，堅強、勇敢地去面對，失敗不可怕，但要懂得從失敗中收獲到教訓和經驗。
老人與海讀后感9
《老人與�！肥怯擅绹骷液Ｃ魍≌f主人公是一個永不言敗的強者。
到今天為止，老頭兒“桑提亞哥“已經接連下海84天，但始終一無所獲，陪他一起的男孩子馬洛林也最終離開了他去到了另外一艘漁船上。但老頭兒一直沒有放棄，他堅信他的運氣不會一直這么壞下去。終于在第85天的時候，桑提亞哥捕到了一條比他漁船還大的.馬林魚。
這個故事告訴了我們一個簡單的道理：世上無難事只怕有心人。哪怕失敗也絕不能放棄！我想到了我一年級的時候學跳繩，一開始怎么也跳不好，爸爸媽媽一直鼓勵我，讓我每天堅持跳，每天進步一點點，終于我在二年級的時候可以跳到170每分鐘。也是一個小小的進步。這也更堅定了平時奶奶說的一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針！
生活中很多事情也都像這樣，如果因為失去信心而中途放棄了，那我們就永遠享受不到成功帶來的喜悅。我們得像桑提亞哥一樣，學會永不放棄！
老人與海讀后感10
老人與海講述的是一個古巴老人出海很多天都沒有收獲，最后釣到了一條大魚，這條魚太大，于是老人用自己的信念和大魚搏斗了很多天，終于成功的收獲了，但是沒想到回去路上被其他海里的肉食魚類給吃光了，剩下了一副巨大的骨架。讀過這本書，我思考了很多，主要是關于意志力和執行力的思考，老人的意志力足夠強大，才做出了和大魚搏斗的'決定，而正是執行力夠強，一直在堅持，才沒有半途而廢，雖然最終只剩下魚骨頭，但老人的精神閃耀著光芒，照亮著我們每一個人！
老人與海讀后感11
寒假期間，我讀了《老人與海》這篇課文，讀后我非常佩服老人的那種驚人的毅力和決心，盡管84天沒捕撈到一條魚，但是他還是不放棄，他永不放棄的精神都值得我們去學習。
小說主要講這樣一件事，老人桑提亞哥已經84天沒捕撈到一條魚了，這天他終于碰到了一條非常大的魚，經過殊死搏斗老人終于把大魚殺死了�？删驮诶先烁吲d的時候，大魚的血水把一群鯊魚引來了，鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的'大魚咬得殘缺不全，老人當時心疼得無與倫比，我看了我都非常心痛，想上去幫老人一把。但老人不怕苦不怕累，他說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”這位老人的堅強意志讓我感動，他能在極端困難的情況下殺死大鯊魚，這需要多么巨大的毅力和勇氣才能辦得到��！
讀了這篇課文，使我懂得了一個道理，狹路相逢勇者勝，只要我們去努力做一件事，并且永不放棄，就一定能做好！
老人與海讀后感12
最近，我們在圖書館借了一本書：《老人與海》�！独先伺c�！愤@本書是我在國慶7天假期里讀完的。
書里寫的主要內容是：一個老漁夫有一天出海打魚時，釣到了一條很大魚，怎樣也拉不上來。老漁夫周旋了幾周后，才發現這條魚比自己的漁船還的大馬林魚。可是老漁夫怎樣也沒有放棄。后來，由于馬林魚的傷口上的'魚腥味引來了幾條大鯊魚，但老人不愿意這樣，最終突出重圍，把大馬林魚帶回了漁港，別的漁夫很嫉妒他。
讀完了這本書，讓我懂得了一個道理：做一件事不要半途而廢，一定要把這件事做好為止
老人與海讀后感13
這本書的主人公是當地的一位年老的漁夫——圣地亞歌，他連著八十四天沒有釣到過一條魚，因此幾乎沒有人愿意跟著他。但是不管怎樣，他身邊總有一個叫馬諾林的小男孩，一直陪在他身邊。
老漁夫不肯放棄，不肯認輸。他一直相信自己一定可以釣到一條大魚。終于在幾天后老人釣到了一條巨大的馬林魚�？墒悄菞l馬林魚一直拉著老漁夫的船往海的深處，老漁夫并沒放棄那條馬林魚，過了幾天他終于制服了馬林魚。就在他準備返航時，幾條大鯊魚聞到了血腥味，都游了過來。最后那條馬林魚還是被鯊魚給消滅了。
也許剛剛開始，圣地亞歌只是為了金錢去拼搏，然而到后來，他開始慢慢的佩服，欣賞這條馬林魚的毅力。直到最后，這條馬林魚被鯊魚給吃了，我想，他應該會有所傷心，為馬林魚的'死而感到傷心。人不是生下來就是被打敗的，我十分佩服書中老漁夫的意志，他讓我懂得了只有堅持才能成功。
老人與海讀后感14
我讀了《老人與�！愤@本書非常震撼。我現在給你們講一講它的內容吧。
他講了桑地亞哥的一個精神沮喪的老漁夫。已經過了84天了，可是連一條魚都沒逮住。他的好朋友小男孩在對他職業自豪的支持下，冒險乘船到了更遠的墨西哥流灣。他在那里熬夜了幾天，終于釣到了一條巨大的馬林魚。他成功了，精神飽滿的'準備回家。歸途中，他受到了一條鯊魚的襲擊。這條鯊魚長得極其兇猛，讓人心生害怕。但老漁夫他百折不撓，敢于跟鯊魚搏斗。終于，鯊魚被趕跑了。但是只留下了一具馬林魚的骨架。因為它聞到了馬林魚的血腥味，就撕掉這條魚的肉�；氐酱遄永�，雖然只釣到了一具骨架，但依然有人喝彩。大家都把老人帶到酒吧，和他一起喝牛奶和加糖的熱咖啡。
這本書主要描寫老人去流灣冒險的過程。讓我感受到了老人堅強不屈的硬漢子形象。我很佩服這位老人。
老人與海讀后感15
這個暑假，我讀了一本書叫《老人與�！愤@本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚．有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的'鯊魚．老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了．結果老人拖回去的只是一副大魚骨架．
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步．比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折．她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻．
讀完這本書，我知道不管以后遇到什么困難都要積極面對，迎難而上，做一個勇敢頑強的人。
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