讀《老人與�！酚懈�15篇[必備]
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《老人與海》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![讀《老人與海》有感15篇[必備]](https://p.9136.com/00/l/c0cfc8cbd3ebbaa34_5ee9e10ec60f9.jpg)
讀《老人與海》有感1
看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁，第二感想，好像沒什么印象？是不是我讀的太淺了？
這是一本看似簡單，實則不簡單，甚至還帶一點哲學(xué)意味的小說。
對我而言，是小故事大道理，日久則回味。
全篇的故事線其實很簡單，就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事�？此坪芷接�，但其實情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來老人孤身一人，絲毫不懼魚類的襲擊，憑借自己頑強的毅力和超凡的勇氣，捕到了不少魚。
這個故事告訴我們：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼，到現(xiàn)在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒錯，這就是現(xiàn)在最真實的我自己。通過看書中老人驚險的遭遇，和他敢于直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會死，但是這一生，不就是不斷證明自己的'過程嗎？
《老人與海》這本書，真的對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。
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這個寒假，我去泰國游玩，媽媽給我準(zhǔn)備的旅途讀本是《老人與�！�。我就是在大海邊，看完這本書的。書里的大海，沒有我眼前的大海那么美，但海上發(fā)生的故事，那么讓人震撼，讓人敬畏，顯出了一份獨特的美，讓我感受到了堅持的偉大。
《老人與�！愤@本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，最終擊退了鯊魚一波波的襲擊。雖然最終他拖回去的只是一副大魚骨架，但在與鯊魚的膠著中，他心底的毅力，堅持的'力量，或許讓鯊魚也為之膽怯了吧。
合上書本，我想到了自己，不由有些慚愧。我在家里練習(xí)畫畫的時候，有時畫著畫著，手酸了，覺得心煩了，就不想再畫。媽媽說沒有人能隨隨便便取得成績，必須要持之以恒。畫畫是我酷愛的，用手中的畫筆把我的想象描繪出來，讓人歡欣。那在繪畫的過程中，我就不能有畏難的情緒，堅持下去，我一定能收獲多多，品嘗到更多的喜悅。
又比如這次泰國游玩，有一項是浮潛，我很害怕，深怕被大海里的魚吃掉了，同時浮潛的技巧也不能掌握，就想放棄。這時，老人說過的那句話浮想在了耳邊：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他．”當(dāng)你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒�。∮谑�，我勇敢地再次來到海邊，在教練地指導(dǎo)下，完成了浮潛的全過程。教練夸我真棒。堅持之后獲得的成功，彌足珍貴，也特別甜美。
從《老人與�！愤@本書中，我看到了辛苦的老人，更看到了他身上堅持的力量。在漫漫的人生路上，困難和坎坷在所難免。我們不僅要坦然接受，勇敢面對，迎難而上，更要堅持不懈，堅忍不拔，這樣才能克服困難，磨練意志，并創(chuàng)造出更美好的生活。
現(xiàn)在，讓我們暗暗下定決心，記住這平凡又偉大的老人，記住他在海上的那一幕……讓他永不言棄，堅持的力量激勵著我們每一個人，不斷前行吧！
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一個平凡的大海，一個平凡的老人，一個簡單的故事，卻給我們一個深刻印象，告訴我們一個深刻的道理。
老漁夫桑地亞年輕時是一位出色的漁夫，到了老年他的精力和反應(yīng)都遠不如以前。妻子死后，他一個人孤單的生活在海邊，只有一個小孩親近他，崇拜他。他已經(jīng)一連八十四天沒有打到魚了，對于一個漁夫來說這是一個恥辱。但在第八十五天他依然頑強的'出海打魚。這一次，他碰上了一條足有十八英尺長的大魚，這條魚激起了老漁夫挑戰(zhàn)它的決心。老人與大魚奮戰(zhàn)了兩個晝夜，在這個過程中他不斷和魚，和鳥，和大海對話。憑借自己頑強的毅力和堅定的信念，他終于挺了過去，征服了龐大的魚，但在回來的路上，一大批鯊魚被吸引過來，老漁夫吃力的與鯊魚搏斗，但干枯的精力無法阻擋鯊魚猛烈的進攻。鯊魚把大魚吃了，那條大魚變成了一副空空的骨架，最后，老漁夫把巨大的骨架拖回了岸上。
在老人無力的時候，小孩是老人唯一的亮點，因為這一亮點，老人找回了自我。老人失敗了，但，也成功了。他戰(zhàn)勝了自身、大魚，但也輸給了鯊魚。晚上，老人睡著了，小孩在他身邊守護著他。那一晚，老人夢見了雄獅，那是力量的象征。
看完這本書，我的心久久不能平靜，這位平凡而又可敬的老人，使我深深懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒，我們應(yīng)該盡我們最大的努力與生活中的磨難，做不屈不撓的斗爭。
以前的我一遇到困難，往往先畏縮，沒有人鼓勵，引導(dǎo)，就會失去自我。讀完《老人與�！芬院�，他頑強的毅力，堅定的信念影響了我。今后的我不管遇到什么困難，總會迎難而上，堅持到底。
自信，頑強，堅定，永不言敗，這就是老人教給我的，人可以被打倒，但不能被打敗。
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人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。這就是《老人與�！烽_頭的話，《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍䦟懙臅Ｃ魍簧鷮戇^很多書，但我最喜歡的'就是這本了。
《老人與�！繁M管構(gòu)思簡單，但是卻簡單中蘊豐富，平淡里顯深邃，寓意極其深廣。本書主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚，在做夢中夢到了獅子。這本書在人物塑造上，也避繁就簡，塑造了圣地亞哥不屈不撓，頑強拼搏的硬漢形象。這本書看似什么也沒有，其實告訴我們很多道理，從老人獨自出海中，我可以明白只要堅持自己的感覺往下走，就是對的，從老人拿金槍魚做幼耳時，我可以知道只要有了努力，就一定有收獲，當(dāng)老人和大馬林魚進行了一反駁斗，最后捕捉了它時，我知道了千萬不要小瞧自己的對手，當(dāng)鯊魚來臨時，我又明白了不要為了一點小事而驕傲，因為你的對手隨時可能出來破壞這場局面。總之，本書讓我明白了只要堅持不懈，勇往直前，就能完成自己的目標(biāo)，達到自己的理想�！独先伺c�！肥呛Ｃ魍簧枷牒退囆g(shù)探索的大成之作，其巨大的國際聲譽和影響，也是實至名歸。
圣地亞哥，這個頑強的硬漢，勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運，頑強不屈，最終成為勝利者，我們在生活中也要學(xué)習(xí)圣地亞哥的精神，頑強不屈，最后勝利。
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有這么一位老人，面對拮據(jù)的生活，他不悲觀。哪怕日復(fù)一日，年復(fù)一年的漁民生活，單調(diào)得就像無風(fēng)的海洋，哪怕最后就得到一架魚骨，可只要生活還在繼續(xù)，他就要做那個追逐浪潮的人！
連續(xù)八十四天，連一條魚都沒有抓到過。連續(xù)八十四天，將近三個月，哪怕手上留下很深的傷疤，哪怕體力漸漸被消耗，可他的眼睛啊，還是像海水一樣地湛藍，清澈。在出海的第八十五天，上帝終于讓這老人捕到了一條肥碩的大馬哈魚！
正如海明威先生寫到的“人生來不是被打敗的，你盡可以去消滅他，可就是打不敗他�！敝拔揖吐犂蠋熣f過這樣的`話，記得當(dāng)時也只是一知半解，可讀完《老人與�！罚拖裨诿ＣＩ钌街姓业搅艘粋�萬能的指南針，我才發(fā)現(xiàn)這一句簡簡單單的話，竟有如此深的含義。是啊，一個人，最怕的不是接二連三的失敗，而是接二連三的失敗之后，對自己失去了信心！正所謂否極泰來，多少次的失敗之后，誰敢保證成功不會洶涌而來？
這老人，風(fēng)華正茂終究抵不過時間的流逝，皺紋已漸漸占據(jù)了他的臉龐。但是，即使眼角已不再有光彩，即使手腕之力再也不敵當(dāng)年，他也不會在歲月面前低下高貴的頭顱。哪怕捕到魚的希望遙遙無期，哪怕體力慢慢透支，哪怕辛辛苦苦捕來的魚被鯊魚吃得只剩下孤零零的一架魚骨……
人生中的困難算得了什么？只要邁開腳，這世上就沒有翻不過的火焰山！一次甚至無數(shù)次的失敗在所難免，可我們依然可以面帶微笑，我們依然可以輸?shù)貌皇ё饑�！人生哪怕就為一架魚骨！
人，求勝的心是強悍的，人類本身有自己的極限，但正是因為有了像老人這樣的一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，人類的極限才可以被無限地拓展！所以，從這個意義上來說，老人就是人類的英雄，無論他挑戰(zhàn)極限的努力是成功還是失敗，他都值得我們永遠敬重，因為他給我們?nèi)祟悗淼氖亲羁蓪氋F的自信，還有無盡的憧憬。
人生本來就是一場永無止境的追逐。人生的汪洋大海，有林林總總的“大馬哈魚”，更有數(shù)以千計的“大鯊魚”，只要你夠勇敢，只要你夠頑強，你一定不會被打��！哪怕只為一架魚骨，我們也義無反顧！
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《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌罚眉毮伒奈墓P，別出心裁的構(gòu)思寫出了這部關(guān)于勵志主題的小說。我覺得這篇小說十分值得一看。
小說描寫了主人公圣地亞哥的一次捕魚經(jīng)歷。圣地亞哥是個漁夫，他已經(jīng)八十四天都沒有捕到魚了，但是他仍然堅持出海捕魚。終于他捕到了一條大馬林魚，魚太大了，圣地亞哥和大魚搏斗了三天三夜才將那條魚捕獲。但是魚太重，他只能將魚捆綁在船舷旁，馬林魚的血引來了鯊魚，雖然圣地亞哥使盡了渾身的力氣仍然阻止不了鯊魚的搶奪，最終馬林魚被鯊魚吃得只剩下一副骨架。雖然這個小說結(jié)局不完美，但是圣地亞哥那種不放棄目標(biāo)的人生態(tài)度讓我感觸很深。
我們的人生中會有各種各樣的追求目標(biāo)，很多人在追求目標(biāo)的過程中會半途而廢，認為自己走到了極限，遇到挫折就退縮。如果成功是朵美麗多姿的玫瑰花，那么挫折就是莖上的針刺，你瞧瞧！每一朵絢麗的玫瑰底下有多少荊棘，這證明了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹。
漁夫圣地亞哥追求的是一條魚，而我們作為祖國未來的接班人，我們追求的是爭當(dāng)新時代好隊員。聽從教導(dǎo)、全面發(fā)展、勤學(xué)創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。我們一定要挖掘自己的潛能，使自己變得更出色。當(dāng)然，放棄了就一無所獲，在追求的道路上永遠無法一帆風(fēng)順，堅持就是勝利，追求永無止境。
許多人會說漁夫圣地亞哥的經(jīng)歷我們無法擁有，但是追求的經(jīng)歷每個人都有。比如你去爬山，爬山的過程很累，只有中途不放棄我們才能領(lǐng)略到山頂?shù)拿利愶L(fēng)光。不放棄的人生態(tài)度很重要，半途而廢你就一事無成，堅持不懈才能獲得成功。作為學(xué)生我們最重要的'任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更是需要堅持不懈的精神。所以《老人與�！愤@篇小說對我們學(xué)生來說更有驚醒作用，驚醒想半途而廢的你，讓你懂得堅持。
當(dāng)你想去做某一件事情時，請你明確你的追求目的，它會使你找到正確的方向；在追求的過程中，請你堅持下去，不然一事無成。追求是人生中必不可少的，我們一定要學(xué)會如何去追求，這樣，你才可以有目的的做事，有目的的生活！
讀《老人與海》有感7
《老人與�！肥呛Ｃ魍�1951年在古巴創(chuàng)作的一篇中篇小說，于1952年出版，是海明威生前出版的最后一部主要作品。我認為他留給我們的不僅是書中的文字，而是一種不向命運低頭的精神。輕輕合上《老人與�！愤@本書，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這本書飄到了那驚濤駭浪的大海，和圣地亞哥一起與魚拼搏……
故事中，一個風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到一條魚的情況下，但他不肯認輸，充滿著奮斗精神，終于獨自釣上了一條比船還大的馬林魚。在兩天兩夜后他殺死了這條大魚，但在歸程中又再遭到了鯊魚的襲擊來搶奪他的戰(zhàn)利品，無論處在多么險惡的境地，他都沒有放棄反抗，到最后只剩下魚骨，老人也倒在了地上。圣地亞哥是一個典型的硬漢形象，他自信樂觀、勇敢、剛毅、孤寂、睿智。他臨危不懼，充滿英雄氣概；面對厄運和暴力，他激發(fā)出強大的肉體和精神的力量；遭遇失敗后，他仍充滿勇氣和信心。他完美地詮釋了“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話。
如果現(xiàn)在有人問我：“你覺得最值得你學(xué)習(xí)的人，是誰？”我會毫不猶豫地大聲告訴他：“圣地亞哥！”雖然他只是一個故事中的人物，但他的不服輸?shù)挠職夂瓦@種樂觀向上的`精神深深地感動著我，激勵著我。當(dāng)我失敗時，我的腦海里會出現(xiàn)圣地亞哥在遭遇失敗的時候，他是怎樣讓自己重拾信心；當(dāng)我氣餒時，我的腦�？倳霈F(xiàn)圣地亞哥堅持不懈地魚搏斗的畫面……他的精神已經(jīng)深深地印在了我的心里。就是他，一個平凡且不真實的人物帶給了我無限受益。
再一次打開這本書，繼續(xù)細細體會文中的每個字，每句話的含義，大海的容納百川，大海的潮起潮落，大海的波濤洶涌又一次地浮現(xiàn)在了我的眼前……
讀《老人與海》有感8
輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬千，我被文中老人堅持不懈的精神所震撼。老人在八十四天沒有捕到魚的情況下，依然沒有放棄，還是信心滿滿的出海了。這本書講的是老人終于捕到了一條大馬林魚，在海上拖了三天后又與鯊魚群做斗爭，最終老人拖著一個馬林魚的骨骼返回了魚巷的故事。
“一個人不是生來被打敗的，你盡可能消滅它，但就是打不敗它�！边@句話是我印象最深的一句話，也是一直激勵著老人的至理名言，所以他才那么執(zhí)著堅持下去。文中，他的手和胳膊都受傷了，不過只要放下那條馬林魚，就一切安好。不過老人并沒有那么做，他忍著劇痛，最后殺死了魚。這里老人堅持不懈的精神感動了我。老人面臨的`是生死危機，稍有不慎，就會被馬林魚拖下水，但是他選擇了堅持下去。他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
俗語道：“不以成敗論英雄�！彼菆詮姷囊庵�，不比那些捕到大魚而得意洋洋的人遜色。老人知道將魚拖回巷絕非易事，可他還是樂觀的鼓勵自己。他明知鯊魚群的兇猛，可他還是愿意保護大馬林魚而放手一搏。他用魚叉，用棒球棒，甚至用舵把。總之能用的全部都用上了，武器爛了，船被撞的差點翻了，可老人依舊很樂觀，他先是贊美了一條鯊魚，又唾棄了一條鯊魚。最終，鯊魚全被打走或死掉了，大馬林魚也只剩下了它的骨架。有人說老人失敗了，但是我不這么覺得，他與馬林魚斗智斗勇，與鯊魚拼的你死我活。這樣的經(jīng)歷是前所未有且無人經(jīng)歷過的。
老人雖然失去了馬林魚，但是常言道：“有失必有得�！彼ツ敲炊�，得到的也不會是皮毛之物。他的經(jīng)歷可以回憶一生，他吸取的教訓(xùn)與所得的經(jīng)驗也不是分寸之末。正是他堅持不懈，水滴石穿的在海上周旋，才讓他的人生變?yōu)榱瞬噬?
生活中，我們也會碰到和老人一樣的一樣的糟心事，可是只要堅持不懈、不畏艱險的面對它，克服它，困難總會消失——風(fēng)雨過后，便是絢麗彩虹!
讀《老人與海》有感9
今天我讀了《老人與�！罚瑫闹饕獌�(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒釣到魚，但是他仍不肯認輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚。因為魚大，老人與這條魚掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚。在回去的路上，遭到了鯊魚們的襲擊，盡管只剩下了魚骨頭，但老人終于完成了自己的心愿。（背景式開頭，引出下文。）
看到這里，我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛迪生，在嚴究燈泡時，他做了2692次實驗，在實驗時，他被第1692次實驗崩傷了一只眼睛，但是他沒有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒！）
程門立雪的楊時，在求知拜師時，在門外的大雪中足足站個幾個鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒有放棄，直至等到老師醒來。（古今中外事例做對比，使文章具有可讀性，值得借鑒！）
而現(xiàn)在的`我們，誰能有這樣的精神呢？在學(xué)習(xí)上，一遇到難題就放挺，等著老師的講解，作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車來打發(fā)（上學(xué)）。未來的我們，還能做點什么呢？（聯(lián)系自身實際談問題，很好！接下來要通過道理論證+比喻論證，來表達你心中的觀點和看法，明白？最后，還要有一個蘊含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜！）
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讀《老人與海》有感今天我讀了美 國作家海明威寫的《老人與�！愤@本書。里面講的是一個孤獨的老漁夫桑提亞哥的故事：一個老人以打魚為生，但是他已經(jīng)連續(xù)九十四天沒有打到一條魚了，在第九十五天他照常出海打魚，他歷經(jīng)千辛萬苦終于打上了一條非常大的.馬林魚。但是，馬林魚的腥味引來了一群鯊魚的搶食，老人跟鯊魚展開了一場激烈的搏斗。后來，馬林魚被鯊魚吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后，并且殺死了好多條鯊魚。
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浩瀚的海洋，暴虐的狂風(fēng)、暴雨、巨浪，兇猛的馬林魚，兇惡的鯊魚，一只漁船，一個老人，一場人與自然的較量。
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物�！惫适旅鑼懙睦先耸サ貋喐缡莻�倒霉的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬林魚，明知對方力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗卻并沒有結(jié)束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他又用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎憐惜過這樣一位偉大的老人，但它也將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志并沒能得到好的結(jié)果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢？這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的尊嚴和勇氣。看遍所有人的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？哪怕再成功的人，都經(jīng)歷過失敗。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的'打擊。再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！薄独先伺c海》給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。
其實啊，我們都應(yīng)該永不言敗，或許可以失敗，但不可以一敗就沒有了再戰(zhàn)的勇氣。成功或許說是無愧于心大概就是你再回想起所有的一切，你不會后悔吧！
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人生是船，書便是帆，助船行駛；人生是路，書便是燈，指引路的方向；人生是苗，書便是甘泉，助苗成長；人生是門，書便是鑰匙，打開門邁向成功！
“讀書好，好讀書，讀好書！”找找空閑時間，伸伸懶腰，捧一本《老人與�！�，細細品讀。一本好書，令人回味無窮……
八十四次希望的落空，有誰還敢奢望第八十五次會有奇跡現(xiàn)身嗎？然而就是有這樣的一個人出現(xiàn)在《老人與�！分小�
古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚，對于一個漁夫來說，是何等的恥辱，是何等的失望，仿佛生命失去了一半意義！但面對這樣的失敗，他仍堅持著不放棄！相反的，在現(xiàn)實生活中我們可能會因為考試失利而對自己失去信心，或因為別人的批評而自暴自棄，那么在這個時候，就想想老漁夫吧，他堅強地面對失敗而樂觀地生活，是何等了不起！再想想自己平時的努力能堅持多久？想想那“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的作風(fēng)，又怎能與老人相比？以前總以為“碰壁了要學(xué)會改道”，現(xiàn)在不會……
老漁夫，他的'手已沾滿老繭，皮膚已被曬得黝黑，還住那破舊的小屋……但他仍天天早上迎著第一縷陽光去努力！好樣的！在第八十五次的努力中，他終于捕到了一條大馬林魚，可在回港路上，他遇到了鯊魚的攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己的勞動成果。盡管最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架，但老人那種不言敗的精神，勇敢付出的那種行為，卻值得我們學(xué)習(xí)。他用自己的行動，證明了“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！”盡管故事結(jié)局不怎么圓滿，但依然有人為他喝彩，為他感動落淚。
《老人與�！返墓适潞芎唵�，但給人的啟迪卻太大太深了！
在現(xiàn)實生活中的我們，有多少人能擁有老人這種精神，并加以行動？現(xiàn)在的我們手不會生繭，皮膚不用整天暴曬，不用為生活奔波，不需要住破舊的屋子。也就沒有什么生活壓力，沒有受到那些真正的挫折。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時期小小的不滿意而已，但有的人卻認為這是多么不得了的事情！請認真對待挫折吧！
只有永不言敗，生命才會折射起彩花；只有堅持，才能看到風(fēng)雨后的陽光；只有“功夫深”，才能“鐵杵磨成針”；只有堅信“天生我材必有用”，才會“千金散盡還復(fù)來”！
好書如織，讀時娛目樂新。
佳書如茶，閱畢余香滿口。
讀一讀《老人與�！钒桑∷鼤屛覀儗W(xué)會堅強的。我們的路還很長，今后會遇到更大的挫折與失敗。但請相信，只要想到那個老漁夫，想到他的堅強和對生活的熱愛，我們也會學(xué)著堅強，學(xué)著自己面對困難的。
讀《老人與�！酚懈�13
有一位老人，他每天步行二十余力地，給海鷗送餐，他把東西放一個地方，他一叫海鷗，海鷗排成一片，跟著這位老人的節(jié)奏走，他還給每個海鷗都起了一個名字，有獨腳，灰頭，紅嘴，老沙，公主……
海鷗是幸福鳥，吉祥鳥，前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧著玩的，他其實是給我告別的，老人十多年了，一到冬天老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。
沒想到十多天這位老人去世了，聽到了這個消息 ，我們仿佛又看見老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，急忙從老人的.照片旁推開，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們在給老人送行，好像在給老人舉行葬禮。
雖然我沒有看見這種場景，但是我的心里模仿者種場景，這種情景我很感動！
讀《老人與�！酚懈�14
生命如同故事，不在于它有多長，而在于它有多精彩。
是哪一本書、哪一個故事，能在發(fā)表同年獲得普利策獎，又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎？答案是海明威的《老人與�！贰�
我抱著極大的好奇心開始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個不太嘈雜的小漁村，一個簡陋至極的小屋里，生活著一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚，他會就此放棄嗎？
不，他選擇了再次出海，第八十五次的航行他可總算是捕到魚了，是一條足達一千噸的大馬林魚！可真的會這么一帆風(fēng)順回港嗎？厄運在再次來臨，不斷的鯊魚讓這位上了年紀的老人有些吃不消。你可一定要戰(zhàn)勝那些壞蛋��！看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油，然而作者并沒有按照讀者的想法去設(shè)計結(jié)局，老人終敵不過那些個大塊頭。
老人認為他被那些鯊魚打敗了，而一直照顧他的孩子曼諾林認為是老人勝利。這是作者在結(jié)尾處留給我們的問題，他真的失敗了嗎？我想，認真讀完這些文字的人的心中都有一個十分堅定的答案：不，他沒有失敗，他是真正的強者！
首先，接連不斷的挫折并沒有磨滅他的希望。八十四次的一無所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩，這種樂觀豁達的心態(tài)何不是一個強者應(yīng)有的風(fēng)采。
其次，最能夠感染我的是他的頑強毅力。在與大魚搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪，手上血肉模糊，肩膀酸痛，火辣辣的太陽熾灼著他的'脊背、胳膊。這哪里是一個普通人能承受得住的？更何況她還要拉著那重達一千噸的大魚！最后的結(jié)果是，老人憑借不放棄的毅力戰(zhàn)勝了大魚。其實，生活中常常是這樣，當(dāng)你與對手勢均力敵、難分勝負的時候，再多堅持一秒，也許結(jié)果將迥然不同！
最后，他面對結(jié)果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚斗智斗勇后，大馬林魚已被搶奪的只剩魚頭魚尾了，可他仍慶幸他活著回來了。也許在有人看來，他一無所獲�？勺屑毾胂�，他獲得了許多寶貴經(jīng)驗，更重要的是，他在這個過程中超越了自己，這些難道不是最好的收獲嗎？許多事情都是這樣，看似毫無收獲，可實際獲得的卻遠遠超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家，為我們帶來如此好的故事，帶給我們極大的心靈震撼。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗！”像圣地亞哥老人那樣，永遠斗志昂揚、坦然無畏，做真正的強者，讓平凡的生命精彩綻放！
讀《老人與�！酚懈�15
課文講的是：有一位老人 每到冬天都會到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗，可是有一天老人突然不來了，海鷗們知道老人以后都不來了，因為老人去世了。海鷗們在老。人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，然后又肅立不動，像是為老人守靈的“白翼天使”，又像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。
老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一不步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這幾句話老人喂海鷗的情景，老人的動作是那么嫻熟，與海鷗 配合得那么默契。海鷗對老人那么信任，老人呼之，海鷗即來；老人放食，海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放，海鷗有節(jié)奏的`扇動雪白的翅膀，這是一幅多么和諧靈動的畫面，又是一首多么美妙的歌！
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛 的海鷗們，注視著與他相伴了多 少個冬天 的“兒女”們......過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫了老人去世后，海鷗為老人守靈的動人場面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。
這個故事告訴我們：萬物皆有感情，只要你真誠的付出，就一定會有收獲。
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