老人與海讀后感
當看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的老人與海讀后感,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
讀完《老人與海》后,我懂得了堅持不懈的道理。
《老人與海》講了的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條巨大無比的馬林魚。
老漁夫獨自乘小船打魚,他連續打了84天,但一條也沒捕到。第二天老人捕到了比他的船還長兩英尺的.一條大魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗。雙方已搏斗了兩天一夜,老人和大魚的持久戰又從黑夜延續到天明。終于把魚刺死,拴在船頭。然而這時遇上了鯊魚進行殊死搏斗,結果馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩一幅光禿禿的魚骨架和一身的傷。
讀完此書,讓我深深的認識到一個人能不能成功,關鍵在于有沒有堅持不懈的精神。此時我不由得想起了自己經歷過的一件事:有一天,我看到媽媽在做瑜珈。我好奇地說:“我想學!”媽媽說:“好吧!”剛開始,媽媽教我做一個比較簡單的動作,于是我第一個動作過關了但腳上的骨頭好痛。然后媽媽再教我做別的動作。我只好忍著痛做,那些痛讓我無法忍受,我用各種理由放棄不學了。后來我發現媽媽的動作越來越嫻熟,身材越來越好,抵抗力也越來越好。我有些后悔了……
在我們的生活中,我們應該向桑提亞哥學習堅持不懈的精神。比如說:“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在肉體可以折磨,但內在的意志是神圣不可侵犯的。”
老人與海讀后感2
當我翻開《老人與海》的第一頁時,就被深深地吸引住了:一條大鯊魚,一條大馬林魚,一個男孩和一個老人,塑造出了一個看似簡單,其實是蘊含深刻哲理的故事。
故事講述了一個叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰”了84天,終究沒有釣到魚。他經常被同行冷嘲熱諷,但他從來都沒有灰心,僅僅靠著他那簡陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚。但在回家的海域上遇到了數條大鯊魚,他馬上冷靜下來,憑借著他從小捕魚的經驗,用刀子刺穿了鯊魚的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價:他的大馬林魚被鯊魚們啃得只剩下魚頭、魚尾和骨架了。
“勇敢者是不會被打敗的,你可以消滅他,但永遠打不垮他。”這句話深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過海明威筆下寫的災難,但是他勇敢的面對了這些災難。人類真是一種奇怪的動物:他們有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗,失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經歷了84次失敗,但他都沒有放棄捕魚。我非常敬佩老人這種不屈不撓的'精神,正是他這種精神,換來了應有的報酬——大馬林魚。
而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與海》這本書,希望我能從中學習老人這種永不放棄的精神。看完以后,我又鼓起勇氣,充滿力量,決定以后要繼續努力,查漏補缺,爭取考出好成績。
老人與海讀后感3
我在這個充滿活力的暑假里,看了一本有趣的書叫《老人與海》它情節生動、內容豐富。有的地方讀起來還讓人驚心動魄呢!它講的是一個老頭,他是個漁夫,有一個助手叫 波特,他們整天以捕魚為生,有的是候打不打魚還得餓肚子,有一個人在他們餓肚子的.時候幫助過他們。 有一天,老頭子要獨自出海遠行了,他對幫助過他的人說:“我這次到太平洋去捕魚,一定有很大的收獲,你想要什么?” 那個人回答道:“我什么也不要,你給我一塊魚肉就行了。”
老頭子第二天便開始出海捕魚了,剛開始都是一路順風,但是只捕到一些小魚不夠給別人,他便向深海駛去,一天他正坐在船邊釣魚,忽然浮標猛地往下一沉,老人差點都掉到海里去了。 經過了五天五夜的生死拼搏,終于把那條大魚給制服了。那時老頭已經筋疲力盡了,他擦了把汗,向海里瞪了一眼。魚的鰭因勞累過度而充滿了氣,浮了上來,老人使出最后一點力氣掄起魚叉往下一戳,正好戳在頭上,終于魚被打死了。他仔細一看:“哇,這條魚比我的船還要大幾倍!”老人把魚栓在船頭,便開始返航了,過了一個時辰,有一條鯊魚尋著魚腥味游過來咬了魚一口,老頭拿起一根備用的長矛戳進大鯊魚,隨后又有五只鯊魚來襲擊,最后魚只剩下一副骨架了。這本書我看到了漁夫的毅力和堅持不懈可貴精神。
老人與海讀后感4
歐內斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與海》。讀完整篇文章,一個在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅韌奮斗的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。
古巴老魚夫圣地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚,但他毫不氣餒。第85天他再次出海,好不容易釣住一條比他的魚船還長幾英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠海,經過三天兩夜的艱苦搏斗,老人終于刺死打魚,把它縛在船邊,拖著它返回漁港。但是,途中不時地遇到兇殘的`鯊魚群來襲擊,它們瘋狂地爭事大魚。已極度疲勞的老人又頑強地與鯊魚群搏斗:用魚叉,用刀子,用槳柄,用木棍……最后,他什么武器也沒有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時,SUO大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡單,但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗,把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對手,佩服他以自己的行動證實人的膽略,人的氣魄,人的價值,證實人不是生來要給打敗的!
人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個人都會遇到無數的困難與坎坷,但是我相信,只要每個人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗,你終究會取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會后悔。細細地品味完《老人與海》,一句極富生命意義的話在我心中永遠珍藏了起來:人可以被毀滅,但不能被打敗!
老人與海讀后感5
他,是一個獨自駕著小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個稱職的爺爺,他,是一個堅強的硬漢,他,是一個熱愛棒球的老人,他,是一個幽默的好朋友,他是誰?
他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個孩子生活在一起,因為整整連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可他在返航的`途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
在與鯊與周旋時,大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭,到達港口,大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信。《老人與海》給了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的任務,也不能半途而廢或放棄;即使實力懸殊,也要試一試,拼一拼。
老人在生活中是個倔強、懂得報答的人,他無論生活怎么窮苦,無論生活怎么清貧,無論生活有多少不如意,都會堅強地活下去,信心沒有一點點削弱。雖然僅僅是個打漁的漁夫,但是個不服輸的硬漢,又是個體貼的爺爺,幽默、風趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來不打,他就是這樣的一個人。
《老人與海》的故事,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚,他,就是這樣一個不畏大海,不懼鯊魚,不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與海》。
老人與海讀后感6
今日,我們學習了《老人與海鷗》這篇課文,文中老人和海鷗的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。這真令人感動,一位年邁的老人還要每一天走二十余里,就為給海鷗送餐、相伴。
老人給每一只海鷗都起了名字,還能清楚明白哪一只的名字,海鷗也能聽懂老人的說的.話可見海鷗是最重情義的,在老人的心中海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!古人說白鷗飛處帶詩來,海鷗一來咱們的福氣就來了。
可是好景不長,老人去世了,意想不到的事情也發生了—一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢大不一樣,像是發生什么大事。
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空地中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們。
過了一會,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后戰成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
這一場景真實感人,這些海鷗真的是重情重義的動物,真的仿佛是老人的“兒女”在為老人送終。
這篇課文讓我懂得了世界上的動物也是有情有意的。
老人與海讀后感7
“人可以被戰勝,但不能被毀滅。”這本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚,但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認輸,依然斗志昂揚,終于在第八十五天時釣到了一條身長約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠海,但老人沒有淡水、食物,沒有武器,沒有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊頑強地和馬林魚搏斗。經過兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚,但鯊魚越來越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。
在看海明威的這本小說時,故事情節讓我熱血沸騰,一個老漁夫敢于挑戰一個比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚,而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊,過程極為驚險,雖然老人釣到的.大馬林魚被咬地只剩尸骨,但那魚骨卻是對他多年來作為一個漁夫的榮耀,老人說過:“人可以被戰勝,但不能被毀滅。”
這個看似悲劇的故事,但實際上有著勇敢、樂觀的精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現更多寬廣的胸懷,也是過去二十世紀二三十年代海明威作品的高度升華。
老人與海讀后感8
今天,我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時發現了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來,當作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風雨無阻,十分震驚。
當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的`時候,確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負動物時的場景:
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時,立刻就會拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負小動物了,可因為我是治標不治本,一見到小貓還是會跺跺腳,把它們嚇跑。后來小區里的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。
動物是人類的朋友,我們要愛護動物,愛護大自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!
老人與海讀后感9
我讀了美國著名作家海明威的書《老人與海》。書描寫的是一個老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的'心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
最后,書講一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。這本寫了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該學習他那樣,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感10
今天,我讀了一篇文章,名字叫《老人與海鷗》。
這篇文章通過描寫老人喂養海鷗、呼喚海鷗和與海鷗親切對話等事例;老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋等悲壯情景,讓我看到了老人與海鷗之間的深厚情誼,贊美了人與動物之間和諧相處。
這篇文章最令我感動的地方,是老人在生活中勤加節儉,為的就是去喂養海鷗,照顧海鷗,與它們一起分享快樂。老人把海鷗當成自己親生的孩子一樣去喂養,從這里可見,老人是多么的愛海鷗啊!
在生活中,我還聽見我的同學跟我說了一個與之相關的事例:有一個經驗老道的獵手,有一次,他帶著他心愛的*槍追殺者一群約有二十只的山羊,過了一會兒,這群山羊停住了逃命的腳步,獵人得意地看著這群即將任他槍殺的`山羊。過了一會兒,只見一只年歲較大的山羊從懸崖邊退了幾步,然后迅疾跳到對面的懸崖去,另一只年輕的山羊踏在半空中一只老山羊的背上,很快就跳了過去,而那只老山羊卻摔落下懸崖,隨后,所有的山羊用同樣的動作,一起一落,一生一死。獵人看到后感慨萬千。
當我聽到“一起一落,一生一死”時,我不禁感慨萬千:這群山羊真偉大!它們寧愿犧牲自己也要讓自己的同胞獲救,不讓獵人捉到它們!同時,我非常氣憤:獵人怎么能忍心去傷害它們呢?
通過這兩篇文章,我想對人類說:“請你們與動物和諧相處吧!因為它們是我們的朋友!”
老人與海讀后感11
以前,總想看一看《老人與海》這本名著。今天,我終于有機會翻開這本名著,細細的品味。
文中的圣地亞哥老漁夫,他在海上捕魚,經過了84天沒有捕到一條魚,大家都說,他運氣不好......第85天到了的時候,他去了大家都不敢去的深海,以此證明他的能力和勇氣。在大海上,他釣到了一條大馬林魚,他克服了重重的困難,經過了艱難的搏斗,終于在第三天早晨將魚叉刺進了馬林魚的心臟里。可回來時他又遭到了鯊魚的五次的襲擊,他用魚叉,漿和刀子等和它搏擊。當他回家時,馬林魚就已經變成了一幅巨大的白骨。
老人是一個可憐的老人,他的運氣不好,但是,我十分敬佩老人的那種毫不畏懼,堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因為有了這種可貴的精神,獲得了這場可怕的.較量的勝利。
我有時常常在想,如果是我被困在這茫茫大海之中,眼睛所能看到的,全是海水和海浪;耳朵能聽到的,全是風聲和雨聲,而這種情況還要持續三天三夜,五天五夜,甚至更長時間,我一定會大喊:“太恐怖了!我一定會崩潰的!”。
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人這么認為,我也這么認為,你呢?
老人與海讀后感12
仔細讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。
這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買鳥食。冬天時,天天都步行一萬多米,也不坐車,省下這幾塊錢路費,為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長,他認得出海鷗和記得它們的名字,我認為,他對海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點來,他無法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長,老人去世了,當人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來給我們喂食呀?”老人去世了,沒看到他心愛的鷗群,但他得到了鷗群的愛戴,鷗群又失去了一個愛護它們的`人,失去了一個與它朝夕相伴的“親人。”老人一生為了海鷗舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛動物,要明白,動物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個動物,是因為動物,我們才能生存,因為動物,我們才能夠有如此強健的身體。我們要保護動物,不能夠讓他們滅絕了。
人和動物之間是公平的,我們要熱愛大自然中的一草一木,也要關心動物,就像西雅圖酋長說的:“雄鷹,駿馬還有一些動物都是我們的人類兄弟。”
老人與海讀后感13
在此刻快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束,似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫,遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄托,經過閱讀,我們能夠在書中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
什么是堅強。有人說,堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠不要失卻對于生活的期望與自我人生的夢想。
什么是英雄,有人說英雄就是敢于應對挫折,挑戰挫折,戰勝自我,戰勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無數次也依舊朝著夢想前行的勇氣。
《老人與海》給予我們的啟示是,人生本來就是一種無止境的追求,無論成功與否,都不能停下進取的腳步,努力或許得不到成功,可是不努力就必須不能收獲成功。正如故事中老人曾說:“可是人不是為失敗而生的',一個人能夠被毀滅,但不能夠被打敗。”失敗并不可怕,可怕的是自我對失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現實生活中有著很重要的意義,我覺得我們就應當向老人一樣,會勇敢地去應對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是成為生活的強者,我們的生命也會因為我們的努力而精彩。
老人與海讀后感14
閑來無事,拿出身旁的《老人與海》細細品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的'頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時,應對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學習的;當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時,我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時,老人只淡然地說道“人盡能夠被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊含著大道理。
肉體,能夠被折磨,但精神是絕對不能被侵犯的,這是我對老人的話的理解。英雄,能夠不需要有強壯的體魄,但絕對不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰勝自我對缺陷、挑戰了自我的極限的巨大精神。挑戰極限永遠是值得我們尊敬的,因為他向我們展示了最高貴的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去應對,我們總會成為勝利者。
老人與海讀后感15
讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動,同時從老人吳慶恒對海鷗無私的愛而聯想到父母對兒女無私的關心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛。
這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。
后來,老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋,一會兒又肅立不動,像是一個個為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過往的`行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步。看到這里,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。
海鷗對老人的那種不舍,讓我覺得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對海鷗的關愛就像媽媽對我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學習上更是傾盡心力地關心我,給我買最好的學習用品,還時時鼓勵我努力學習。
讀了《老人與海鷗》這篇文章后,我不僅被動物與人類之間深厚的友情而感動,同時有深深的感觸和啟發:人與動物之間都能產生如此深厚的情誼,我們人與人之間不是更應該和睦相處嗎?
【老人與海讀后感】相關文章:
讀《老人與海》讀后感《老人與海》讀后感10-10
老人與海讀后感老人與海讀書筆記04-27
老人與海讀后感05-26
讀后感老人與海06-23
《老人與海》讀后感06-09
《老人與海》讀后感09-27
老人與海鷗讀后感08-11
讀后感《老人與海》09-02
《老人與海》讀后感07-19
《老人與海》讀后感07-19