老人與海讀書心得[集錦15篇]
我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的老人與海讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與海讀書心得1
這個寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。我非常欽佩小說中老漁夫的意志。他教會我,一個人要想成功,必須有堅持不懈的精神。
這部小說是關于一個年近六十的老漁夫的。當他獨自去釣魚時,他釣到了一條大魚,但卻拉不上來。經過幾天的處理,老漁夫發現這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏,但他仍然沒有放棄。后來,因為大馬林魚傷口上的魚腥味,幾條鯊魚被吸引過來搶食。但是老人還是不肯放棄,最后突出重圍,把大魚帶回了漁港,受到了其他漁民的贊賞。
當我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠的地方會有更大的'魚……”時,我非常欽佩老漁夫,因為此時他已經釣到了一些魚,但他并不滿足于現狀,而是朝著更大的目標前進。再看看我們,遇到一點困難,我們都怨聲載道。是我們祖國的未來,我們要像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標。
當我讀到“大馬林魚迅速開始繞著小漁船游,把纜繩纏在桅桿上,老人右手高高舉起鋼叉,在它躍出水面的那一刻,用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結束了大魚的生命,它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無畏和執著精神。雖然他知道對手很強,但他一點也沒有退縮,而是面對困難。正是因為這種精神,老漁夫贏得了這場生死較量。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事不怕困難,這樣才能取得成功。
看到大魚的氣味被一群鯊魚聞到,它們爭先恐后地游來游去尋找食物,老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來攻擊的武器來自衛,比如木棍和抓到的劍魚的嘴,最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經吃了一大半,當老人俏皮地批評左手“邊干活邊休息”時,老人樂觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中,有些損失是不可避免的,所以要以樂觀的心態去對待,不要斤斤計較。
最后,小說帶一個年輕人去看老漁夫測量18英尺長的大馬林魚,并再次描述了魚的巨大尺寸,這表明老漁夫克服的困難是非凡的。
這部小說贊揚了老漁夫不顧艱難險阻努力工作的精神。和他一樣,我們不應該滿足于現狀,而應該對所做的每一件事都積極、執著。我們應該面對困難,決不半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。
老人與海讀書心得2
這個假期,我讀了海明威的巨作——《老人與海》。我讀完之后感慨很深。而且我認為這書有很多道理是值得我們去領略的。
書中講的是古巴的一個名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打漁,經歷了八十多天一無所獲的情況遇到一條巨大的馬林魚。老人在兩天兩夜的艱苦考驗下,終于把大魚刺死,拴在船頭。但是,天公不作美,這個時候偏偏遇到了鯊魚。老人英勇無懼,與鯊魚展開了殊死搏斗。結果,大馬林魚還是被鯊魚吃了,最后老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
很多人會想,為什么作者不寫老人最后戰勝鯊魚的結局呢?這樣豈不是弄得老人像一個失敗者嗎?其實不然!老人桑迪亞哥他雖然沒有戰勝鯊魚,但是他終究是戰勝了大馬林魚,更重要的是,他戰勝了自己!他才是真正的英雄!
在鯊魚,大海,這樣強悍的敵人面前,老人沒有畏懼,勇敢地接受挑戰,雖然最后失敗了,但是不向困難妥協,這已經的得到了成功!
其實,回想一下自己,社會、學校就是一個大海;鯊魚就是一個個強勁的對手;大馬林魚就是一個個的機會;而自己就是一個在還是打漁的漁夫。當我們遇到一個千載難逢的機會,但是要發很大精力去抓住、實現的時候,我們不要太猶豫不決,它有可能就會在你身邊游走!我們要像老人一樣勇往直前,為目標而前進!在大海上搏斗!現在我們剛剛上了大一,過了第一個學期,在第一個學期的時候,很多人都充滿了熱情,但是現在已經漸漸失去了那種沖勁,慢慢地懶惰了下來。就像有很多活動,可以借此機會發揮特長,或者學得一絲所長的,現在很多人都不愿意奮斗,而讓機會白白流失。這又讓我想到,其實很多時候我們想要證明自己的價值,就要奮斗,就算像老人一樣最后奮斗只得到一個魚骨架,但是老人卻證明了他的個人價值!奮斗的過程是令人贊賞的,而且在這個過程是可以學到很多東西的'!
在這個社會的大海上,強人無數,好的東西大家都會去追逐的,通常競爭對手也會不期而遇了。這個時候我們也要像老人一樣迎難而上,在大海上與鯊魚搏斗!我們要為了爭取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑,我們要用滿腔熱血化解憤怒的海洋!
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上先掛這一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍般的四個字閃閃發光——超越期限。”海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。這句話,我覺得也很適合我們當代的大學生!人類本身有自己的限度,但正是因為有了桑迪亞哥老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次被擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。我們大學生如今面前很多“就業難”之類的問題,我們都不能畏縮不前,我們要好好的充值自己,才能在大海上揚帆亮劍!
老人與海讀書心得3
"我真的相信天下萬物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語言!薄噯⒁
一開始,看到這個名言也不知道是什么意思,老師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。
只是一個感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會來翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結下了深刻的情誼。后來,老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。
這個生活很簡樸的老人,每個月只有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢買衣服,每天不辭辛苦步行二十余里來喂海鷗,他都不肯坐車來,省下錢只為給海鷗買餅干,因為他知道餅干是海鷗的最愛,他還時常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無私的愛,又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然領悟,人與動物自然和諧共處,原來是如此美好!
老人去世時,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使!鞍滓硖焓埂睂懗隽撕zt對老人去世的悲痛,這個場面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當場自己的兒女,海鷗也把老人當做自己的父親,失去親人的痛苦是你無法體會的。
現在回想起來,鄧啟耀的.名言,是:人與動物之間的情是美好的,人對某種動物好,動物會雙倍來回報人。動物是有靈性的,人與動物要和諧相處,我們要熱愛大自然,熱愛動物,這不是奢望。
老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來人的心理,來人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......
老人與海讀書心得4
最近,我閱讀了海明威寫的《老人與!愤@本書,它帶給我的感觸很深,當我讀完了這個略帶悲傷的故事后,思緒便在我的腦海中不斷盤旋。
它大致向我們講述了:一位連續八十四天都沒有捕獲到魚兒的老人,他預感自己在第八十五天能捕獲到大魚,他便揚起風帆出發了。他首先捕獲到了一條金槍魚,行駛半天后,他又捉住了一條大魚,于是,這條大魚拉著小船繼續向前行駛,隨后,老人又捕獲到了一條鯽鰍,但是,在一個夜晚,大魚先后將先前捕獲到的兩條魚給吃掉了,老人便與其展開了殊死搏斗,并最終取勝,可是,命運似乎總在與這位老人作對,大魚引來了鯊魚,鯊魚的來襲,又讓老人進入戰斗狀態,他要保護這條來之不易的大魚,就要 與鯊魚進行搏殺,最終,老人拖回去的雖然只是一副大魚的骨架。
先不論故事的結果如何,就老人而言,他身上那種勇敢,不怕困難的品質也值得我向他致敬。要知道,在世界上,并沒有絕對的失敗,失敗的往往只是我們的態度和方法,成功與失敗并不是絕對的'。困難,也只是滔天大水上一座恐嚇人的獨木橋,你需要有足夠的勇氣走過去,才能離成功更進一步。困難往往并不可怕,我們也要以樂觀的心態去面對它,并積極地動腦筋想辦法去克服它,它在你面前就只是一只紙老虎。成功的路也不僅僅只有一條,但無論哪一條都需要我們不懈的努力。記得洗星海曾經說過:“每一朵成功的花都是在有許多雨,血泥和強烈的暴風雨的環境下培養而成的。
人生本來就是無止境的追求,我既感慨老人那種執著,勇敢,堅毅的品質,又感慨自然界那種強大的力量,要知道一個人不是為了失敗而生,我們要有信心去迎接每一次挑戰,屢敗屢戰,你將永遠是一個真正的勝利者。
老人與海讀書心得5
那是一個寒冷而又黑暗的清晨,已八十四天沒有捕到大魚的老人又一次出海了,他有些孤獨,因為之前和他航海的孩子沒有和他一起來。忽然,一條大魚咬鉤了,老人興奮地自言自語道:“幸運之神終于來了!钡先藳]有想到的是,這條大魚如此大,它有足夠的力量與老人周旋。一天過去了,終于,在第二天的上午,大魚沒有力量游動,開始打旋。老人經過了手抽筋、暈倒、受傷等考驗后,終于將大魚釣了上來。沒想到,魚的血腥味招來了鯊魚,老人又與鯊魚搏斗,但最終魚身子被鯊魚群啃光了。老人回到家時,說自己失敗了,但孩子卻認為他贏了,正如他的偶像——迪馬吉奧一樣……
我讀完這本書后,我認為,老人贏了,他不僅贏在了與魚之間不懈堅持和耐力比拼的斗爭中,更贏在了對生活的抗爭,對生活的不屈不撓的斗爭中。他在和魚的斗爭中在不斷地鼓勵自己,堅信自己一定能夠成功,這是一種心存傲氣,不屈服于命運,不屈服于現實的品質!是一種堅不可摧的意志!是人類在困境中的高貴與尊嚴!
想到這,我不禁浮現出另一位眾人所知的`強者,一位能扼住命運咽喉的強者——貝多芬。他自幼喪母,父親敗壞宗產,他只得到外做老師。有一天,他得到了莫扎特的許可,求師莫扎特,在音樂上得到指點,有了很大的進步。從此,他在音樂界一炮走紅。但天妒英才,在60余歲時,他耳朵聾了。他經過了痛苦期,終于走了出來。在此以后,他又創作了《英雄交響曲》《命運交響曲》。
無論是與大海中的魚,對窘迫生活斗爭的老人,還是對耳聾,悲慘命運作出斗爭的貝多芬,還是生活中其他人。他們都是可愛的,他們讓我們懂得了人類對艱難困苦顯示出來的剛毅精神,我們不光要學習他們對生活、命運的抗爭,不屈服于命運,頑強對待生活的坎坷,更要永遠保存不屈不撓的斗爭精神。
老人與海讀書心得6
讀了這篇《老人與!返墓适拢屛揖镁秒y以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚,在海上迷失了方向,尋找回家的路。他經過千辛萬苦,終于抓到了一條比他的船還要大的魚,那時已經在船上漂泊了數十天,饑渴難熬?墒沁@時候幾條鯊魚來吃那條魚,在老漁夫頑強抵抗一下,鯊魚都灰溜溜的逃走了?墒抢蠞O夫捕上來的魚全被吃光了,只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好,但是老漁夫還是心態很放松,相信自己,一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下,終于找到了回家的路。這個故事告訴了我們,在逆境中我們不能放棄,要相信自己,一定可以戰勝困難,要記住陽光總在風雨后。我平時遇到一些困難,就會著急害怕慌張,甚至有時候還想放棄。但是我現在讀過《老人與!返墓适乱院螅矣X得自己不應該再這樣了。畢竟老人在海上漂泊了這么久,都沒有一點要放棄。而我只是遇到小小的困難,還有什么理由放棄呢?
這個故事讓我想起今天播放的冬奧會,中國隊進入決賽的武大靖。在半決賽的時候,裁判剛剛吹響比賽的哨聲時,武大靖開始全速奔跑,搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的`時候,裁判吹哨了,示意停止比賽,原來加拿大的選手和另外一位選手,進行了碰撞,腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多,消耗了很多體力,但是這些絲毫沒有影響到他的動力,最后還是成功晉級到決賽?墒菦Q賽中居然有兩名韓國隊的選手,武大靖就等于要打敗兩個韓國選手。這可是巨大的挑戰呀,可武大靖還是那么沉著,冷靜,利用起跑的優勢一直搶到第一的優勢,還用39秒多一些的成績打破世界紀錄,取得了冬奧會短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊添上了第一枚冬奧會的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力,迎難而上,不畏強敵,取得金牌。我聽到這個消息之后,心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚眉吐氣。武大靖取得成績,是多么的不容易呀。背后付出了多少的汗水啊!真是臺上一分鐘,臺下十年功啊。
讀了《老人與!罚戳宋浯缶笧閲聤Z金牌的事后,我受到很大的啟發。只有堅持不懈,只有奮斗,只有努力才會成功。
老人與海讀書心得7
今天我學習了一篇課文《老人與海鷗》,我受益匪淺。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的'守陵人。 我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢? 通過了解我知道了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。 老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個結論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。
老人與海讀書心得8
一位老人正在與一只大魚殊死搏斗——封面上的這幅插圖深深地將我吸引住了!于是,我迫不及待打開了這本《老人與!,而書中的內容更是深深地將我打動了!
本書的主人公名叫桑提亞哥,是一位老漁夫,因為連續八十四天沒有捕到一條魚,所以他決定進行一次長時間的出海,直到捕到一條大魚為止。在這次出海捕魚的過程中,老人無一人陪伴,白天與這廣闊的海洋為伴,到了晚上就抬頭仰望著浩瀚無際的星空,但是這大海似乎對老人太無情。直到有一天,老人捕獲了一條大馬林魚,不過因為船只太小,桑提亞哥只能將它拴在船只上拖著走,大約一小時后,老人發現船只后面不遠處尾隨過來了一只大鯊魚,老人并沒有驚慌,他肯定這條鯊魚一定是聞到了血腥味才跟過來的`。這只大魚越來越近,最后見老人沒有反抗,竟肆無忌憚地吃起了老人捕獲的大魚。老人終于做出了反抗,在船槳上綁上小刀,勇敢的與大鯊魚展開搏斗,老人憑借著頑強的意志戰勝了大鯊魚,贏得了全世界的尊重。
《老人與海》這本書深深地影響了我,就拿上學期的小中考來說吧,因為初上七年級的我,依然有些頑劣,不懂得認真學習的重要,生物地理兩個學科的知識掌握得很不牢固,所以到了八年級復習起來很吃力,有時復習累了也曾想過放棄,但是每當這時,我的腦海里總會浮現出老人與鯊魚搏斗的場面,正因為老人的堅持才最終戰勝了強大的“敵人”,想到這里我突然有了力量,經過一個月的努力我用汗水換來了喜悅的一刻,當知道成績的那天,我與同學們都興高采烈地分享著自己的勞動成果。
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!崩先松L醽喐绲倪@句錚錚誓言,曾激勵著我人生的過去,也正激勵著我人生的現在,還將永遠激勵著我人生的未來!
老人與海讀書心得9
這本書主要講的是一個老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨自一個人在海上打漁,他在經過長時間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動,直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后,用魚叉刺死了它,然后把它綁在船邊?墒,大魚的血腥味引來了鯊魚,老人努力與鯊魚抗爭多次,終于擊退了鯊魚,成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架,因為大部分的魚肉已在他與鯊魚的對抗中,被對方一點一點地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書時,對于老人以失敗而告終的結局深表同情,不禁發出了一聲深深的嘆息?僧斘乙槐榻又槐榈胤、品味時,我卻領悟到,老人并沒有失敗,他是個真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來的`,永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方的力量比他強,還是決心一搏,戰斗到底。雖然他在力量上拼不過那條魚,但是他的堅持,終于等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時候,他也試了一次又一次,前幾次都沒有成功,魚身太厚,魚叉刺不中它的要害?墒抢先艘琅f堅持不懈,最終殺死了那條大馬林魚。后來遇到鯊魚來襲時,他也沒有慌亂,更加沒有奪路而逃,因為他清楚的知道,劃船的速度遠遠比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭,用盡一切辦法:魚叉頭扎到鯊魚身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續對抗鯊魚,然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚,木棍掉入海中,他就把船舵拔下來打鯊魚……
“人不是生來就注定是失敗的,一個人可以被毀滅,但是不能夠被打敗!痹谖业哪X海中,無數次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無法改變老人的堅持,正是因為他的堅持,最終趕走了鯊魚,盡管最后只有一副魚骨架能證明曾經的那場戰斗,在我眼里,老人沒有失敗,他是個英雄。
關羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項羽,不肯過江東”,因為豪氣,人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看;當疆土被破,自己被俘時,勾踐是個失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創造出一舉吞吳的豪舉……
俗話說,莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個英雄所具備的主要品質。我們要堅定自己的目標,勇往直前,即使面對不可戰勝的大自然,只要堅持下去,仍然可以得到精神上的勝利。
老人與海讀書心得10
在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束,似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫,遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄托,通過閱讀,我們可以在書中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。
老人遠赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的.頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時,面對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學習的;當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時,我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時,老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊含著大道理。
什么是堅強。有人說,堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢想。
什么是英雄,有人說英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無數次也依舊朝著夢想前行的勇氣。
《老人與!方o予我們的啟示是,人生本來就是一種無止境的追求,無論成功與否,都不能停下進取的腳步,努力或許得不到成功,但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖亲约簩κ∏,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現實生活中有著很重要的意義,我覺得我們就應該向老人一樣,會勇敢地去面對生活的一切挫折,即使失敗了,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是成為生活的強者,我們的生命也會因為我們的努力而精彩。
老人與海讀書心得11
初看《老人與海鷗》這個題目時,我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯系,可人和動物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當我看到里面的內容時,卻改變了想法。
文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,用那點微薄的工資給海鷗買餅干,卻舍不得為自己花一點錢。他將海鷗當成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現了人和動物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動物之間的信任,用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白,人和動物之間需要的.不是搏殺而是友誼;不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺,而是要共創一片藍天!老人用自己的行動,讓我看到了什么是和諧,什么是感動,什么是這個世界所需要的。
讀完后,我又聯想到了我們的生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個呢?大多數都亂捕殺著動物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動物呢?不就是想得到錢嗎?讓人既覺得可笑,又覺得可悲。而動物們,也一定會覺得既無奈又無助。我多么希望每個人都能像老人一樣,盡管沒有什么太多的金錢,但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?
老人與海讀書心得12
寒假期間,我讀了美國作家海明威的《老人與海》。這本書獲得了諾貝爾文學獎。
103010講述了這樣一個故事:一個老漁夫連續84天沒有抓魚。為了證明自己,他再次出海,遇到了一條重達1500多磅的大馬林魚。經過三天三夜的搏斗,漁夫終于把大魚打死了,但是大魚的.血吸引了鯊魚,他又和鯊魚搏斗了。當我們回到碼頭時,大魚已經被鯊魚吃掉了,只剩下魚的骨架。
雖然這本書只有150多頁,但它太精彩了,人們只要拿起來就放不下。給我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻:老人和大魚都筋疲力盡,受傷了。他們都頑強地堅持著,想成為最后的贏家。最后,老人艱難地打敗了大魚?吹竭@,我想當我在學習和生活中遇到困難時,我有時會逃避。比如體育課,我最差的就是坐在前面,但是平時練得不好,成績一直沒有提高,這個困難我還沒有克服。想到這,我覺得應該向老漁翁好好學習,不要在困難面前低頭,而是要迎難而上,去做。
從這本書里,我學到了一個道理:人的一生不可能一帆風順。就像一艘在海上航行的船,總會有一些風暴。我們要做的就是勇敢面對他們?傆幸惶,我們會帶著美麗的花和鳥到達彼岸。
我媽跟我說《老人與海》是一本深奧的書,里面有很多原因我至今不明白。以后會多看幾遍。這是一本會讓我受益終生的好書!
老人與海讀書心得13
當我讀《老人與!返臅r候,我的思緒被牽引到老人與海的搏斗故事中……
一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一人出海打漁,在一無所獲的八十四天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從沒見過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。在海上大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,經過搏斗老人終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與成群的鯊魚進行了殊死搏斗,結果老人拖回家的只是一副被鯊魚吃光的魚骨架。
從表面看,老漁夫不是最后的勝利者,他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上,鯊魚才是勝利者?墒窃谖铱磥,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。
人類本身有自己的限度,人類的力量渺小的,但正是因為有了老漁夫這樣的人,一次又一次地向極限挑戰,這個限度才會一次又一次擴大,一次又一次被超越。在這個意義上,老漁夫的這種一次次向困難挑戰,永不言敗的精神值得我們永遠學習。
我更加要向老漁夫學習,不管是在學習還是在生活上我都有墮性,怕吃苦,遇到困難就退縮,看了這篇文章以后是我受到很大的震動,我一定要向老漁夫學習,不管是在生活還是學習上都要迎難而上,想辦法克服困難,解決困難,做一個上進的人。
初中老人與海讀書心得4
自從讀了《老人與海鷗》這篇課文后,我的腦海里就老是浮現著三個字“為什么?”為什么課文中說老人數十年的冬天,都來給海鷗喂餅干?他又沒有義務。為什么?老人一個月的工資,大部分都給海鷗買了餅干,難道是老人工資多的花不了?可是老人一個月只有300余元的低保呀!老人每天步行20余里給海鷗送食物,又是什么力量支撐的呢?這幾個問題在我的腦海里不斷出現,纏得我是坐不寧、起不安,吃嘛嘛不香,做嘛嘛不順呀!經過幾天的冥思苦想,我終于恍然大悟:老人每個冬天來給海鷗送食,風雨無阻。因此建立了與海鷗比父子之情還深幾千萬倍的情感。老人一個多月的`工資都給海鷗買了餅干,才不是因為錢多了沒處花,而是因為老人不忍心看到過冬的海鷗忍饑挨餓,雖然餓的是海鷗的肚子,可痛的卻是老人的心呀!所以老人寧愿自己生活苦一點兒,也不愿看到自己那群“兒女”們受饑餓之罪。只要看到海鷗們開心、高興,老人就已經十分幸福了!舊的總是已經解決,可是新的煩惱又追來了。為什么?老人去世后,海鷗們竟在老人遺像前為老人追悼、守靈,甚至流淚、傷心!難道海鷗也有人一樣的情感?它們也有對老人的懷念,也舍不得離開老人嗎?如果是的話,是什么讓它們這樣反常呢?這股神奇的力量又是什么?其實,這十余年寒冬里,海鷗們已經把老人當作了自己的親人,所以它們依戀他,喜歡他!當老人去世后,不要說留戀和不舍,就是讓它們的命去換老人的命的話,我堅信,它們也會的。但這不可能成為事實了,海鷗們沉溺在悲痛的海洋中。我堅信:海鷗們世世代代不會孤獨無依,不會無照料。因為,在海鷗老人去世后,人鳥真情感動了許許多多善良的人們,在昆明翠湖邊,又涌現許多熱愛海鷗的人們,他們勇敢地真誠地接住照顧海鷗的“接力棒”,呵護著它們……是愛,愛的橋梁架在他們彼此的心里,誰說愛不能創造奇跡呢?
老人與海讀書心得14
84天的堅持,一個叫圣地亞哥老人,讓我有了無限的感慨,對于曾經的我,對于事情都是三天打魚,兩天曬網,是你用那堅韌的精神,讓我懂得了,無論做什么,一定要懷抱著希望,只要你能夠堅持下來,就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人,就是海明威筆下《老人與海》中的主人翁。
“老人”一個很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學習中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動告訴了我一個人可以被毀滅,但是不能被打倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會很輕松,但我準備好了,為了心中的夢想,去努力,去拼搏。我不會再為苦難所曲折,我不會再抱怨,不會再被打倒。
如今一個多變的社會中,人們為了利益忙碌著,多少人為了金錢無奈,奔波。老人你用你的執著告訴了我們不能隨波逐流。當人們在能釣到魚的地方掉著小魚時,你卻在無人之地執著著,或許在別人看來是不可理喻,但最終你的執著得到了最好的證明。這個道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺的是正確的,只要你覺得是值得的,那么你就一直堅持下去,往往隨波逐流的并不一定是好的,執著的并不一定是不好的,
老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的`巔峰,你并未為之震顫,你堅強的屹立在這,用不屈的身姿與狂風,冰雪戰斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己,他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴。他的每一個行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。
《老人與!分械睦先耸サ貋喐纾瑘詮,寬厚,仁愛,充滿愛心,他在船上不斷的與命運爭斗,不斷的倒下后又不斷的站起,這種永不服輸的精神,永駐我心房。這種堅持到底的毅力,值得我們去好好學習。
老人與海讀書心得15
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而,一個悲劇性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?
我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他也還在“醞釀”這自己的.悲劇。鯊魚的襲擊,就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結果吧。
在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當時你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!
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