老人與海讀后感【常用15篇】
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的老人與海讀后感，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感1
荀子曰：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！斘曳畔铝耸种械臅X海中便浮現出這句話。
大海、風浪、魚和一張飽經滄桑的臉。這本充滿激情的書正是美國傳奇作家海明威那部轟動全世界的小說——《老人與海》。此書曾獲得過諾貝爾文學獎，并成為全球公認的不朽名著。
《老人與�！分v述的是一個怎么樣的故事呢？為什么人們如此津津樂道？我帶著這樣的疑問走進書中。
這本書說的是一位老人，帶著一個小男孩出海打漁，整整84天毫無收獲。于是，男孩的父母不同意男孩繼續跟著老人打漁，他們認為這一切都是徒勞。老人只能獨自一人再次出海。
在海上，他終于釣到一條大魚。經過整整兩天兩夜的拉鋸戰，最終刺死了大魚。不料，在回航路上，大魚的血引來了大群鯊魚。老人與鯊魚又搏斗了一天一夜，等回到家時，大魚只剩下尖長的魚嘴、魚頭上的一點兒肉和一具骨架了。周圍的人們都感慨不已，紛紛替老人感到惋惜。而此時，老人卻已經經過休整，準備再次出�！�
看到這里，我不禁被震撼到了，即使有可能最后一無所獲，他依然絕不會認輸，依舊勇往直前。這是怎樣一種信念在支撐著他！
你也許會說：老人每取得一點勝利都付出了那么大的代價，這值得嗎？而我認為，從另外一種意義上來說，他才是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦的環境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧堅持著自己的夢想。人生從來都不是輕輕松松的`獲得。每一份收獲的背后都是心血的付出，人生的魅力不就是在堅持中迎向光明嗎？
“堅持”這個詞，在我的學習生活中經常被提及。記得有一次，我報名參加了“新東方杯”英語口語比賽。平時，對口語練習生疏的我，有點退縮。但是，老師鼓勵我說：接受挑戰，本身就是一種成功，我們不在乎結果，在乎的是追求結果的過程中付出的堅持和體驗。然而，我在比賽的后半段中，由于壓力太大，沒能堅持住高強度的訓練，無緣進入總決賽。當我得知比賽結果的那一刻，我突然第一次體會到了一種叫“后悔”的感覺。為什么我中途放棄了？為什么我不再堅持一會兒呢？如果我堅持了，至少此刻，我不會后悔！
回想書里，老人一次次面對未知的結果，只是義無反顧地堅持，我突然恍然大悟。老人就像生活中的每一個“我”，大海就是我們所處的環境，而大魚就是我們所要追求的目標！
愛因斯坦失敗了多少次，仍在堅持不斷地重新開始；司馬遷即使受到巨大的折磨，也依然堅持理想，寫出了偉大的《史記》；阿里巴巴創辦者馬云，他考重點小學，失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，最終成為那個改變世界的人......
堅持，就是歷經風雨后的那道彩虹；堅持，就是翻山越嶺后的那片風景；堅持，就是酷暑嚴寒中的那縷花香！
小草可以從縫隙中，發芽，吐翠，綻放生命的色彩；一株平凡的小樹，也能在風雨中歷練中長成參天大樹；自信陽光的我，也會從點點滴滴的生活瑣事中，不斷地堅持、磨煉中超越自己，描繪生命中最美麗的藍圖。
同學們，就讓我們一起整裝待發，朝著那片大海上的朝陽，奮勇前進吧！
老人與海讀后感2
到了九年級，我們換了一位數學老師，聽人說，她教過的學生都特別優秀，所以我從她開始給我們上第一節課，就開始默默地崇拜她了。
每次她的課我都會極其認真地聽講，她講的知識點我也都仔細學進了腦子里，但讓我又愛又恨的是老師的眼神。
那次，因為老師講的知識我都會了，就開始“盲目”“自大”，竟然開起了“小差兒”，老師講題的時候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——閉目養神，沒一會兒感覺眼睛都要睜不開了，時而抬眼朝前窺視一下老師有沒有看我。沒多久，待我再偷偷抬眼“偵查情況”時，我竟察覺到老師的目光似乎停留在我的身上，我確定這一想法時，只見老師用極其嚴肅的眼神看著我，一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背，坐得挺直，像被暴雨折斷的小草，經過陽光的滋潤后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和，我一下子就看懂了她的含義，老師的眼神不斷糾正著我的錯誤，讓我知錯就改。
中午我值班，數學老師也到餐廳吃飯，她看見我，走到我跟前問：“吃飯了沒？”我笑著回應：“沒呢�！钡任页燥埖臅r候，由于沒位子少，不得不跟幾個老師坐在一桌。數學老師跟另一位老師說：“這個學生我記得清，她上課積極的很，這樣活潑的學生將來肯定有好前途啊”另一位老師說：“我對這個姑娘印象也挺深的，每次看見我的時候，離老遠就打招呼問老師好。”我又低頭偷偷看老師，發現老師也正在打量著我，嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞，突然覺得自己在老師心中是這樣優秀的，經過老師那慈愛而又充滿期盼眼神的“沐浴”，我變得更加自信。
是老師的眼神，讓我學會了知錯就改；是老師的眼神，讓我變得更加自信！
我是一個名不見經傳的小不點。我既不會孫悟空的`七十二變，又沒有如來佛的法力無邊，但我能幫老師擔憂愁，我好棒耶！
上個星期五，我們寢室門的搭扣壞了，班主任方老師擔心放假后我們的被子和日用品被盜，她到處找人修理，都沒能成功，方老師自己也在那里擺弄了好半天，還是沒有修好。她急得團團轉，嘴里不停地念叨：“這可如何是好，愁死我了�！�
看著日夜為我們操勞的老師愁成這樣，我決定發揮自己的聰明才智，幫老師分擔憂愁。
說干就干，我立馬跑到寢室，對門搭扣進行了研究，終于想到了辦法。我找來一根竹簽插入門與搭扣之間，讓它們連接在一起，哪曉得竹簽小了，不能起到固定作用。我又來一根，謝天謝地，這下剛好合適。一番折騰后，總算把門搭扣修好了�？粗约旱膭趧映晒腋吲d得一蹦三尺高。于是，我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛，等她確信我真把搭扣修好了，便贊許地說：“傻小子，有兩下子，這下可幫我排憂解難了�！�
聽著老師夸獎的話語，望著老師開心的笑容，看著鑲在門上的搭扣，我大聲喊道：“耶，我幫老師擔了憂愁了�！�
老人與海讀后感3
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。 ——題記
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊！但在歸程中一再遇到鯊魚的`襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實際上他是成功的。俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？
《老人與海》中有句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约海慨斢龅揭稽c點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。
當我看到“老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標。而我們呢？取得了一點點成績就沾沾自喜，得意忘形，沒有奮斗的目標，這怎么會成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中，我們常常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己遇到的不是問題。
同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正�！叭松苡袔谆夭保覀円σ愿�，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀冇龅嚼щy而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
老人與海讀后感4
蔚藍的海面上，一條平底小帆船緩緩駛向夕陽，滿是補丁的船帆在泛著咸味兒的海風中鼓動著，陰影籠罩著船邊拴著的巨大的馬林魚骨架。船上那位衣衫襤褸、傷痕累累的老人，手握缺了一半的舵柄，慢慢地劃動著，那堅挺的雙肩透著倔強，那海一樣藍的雙眼，燃燒著不服輸的火焰。海明威名作《老人與�！分兄魅斯サ貋喐绲男蜗�，又一次在我腦海中鮮活起來。
古巴老人圣地亞哥出海三天，只帶回一副光禿禿的魚骨架，在很多漁民看來他是一個失敗者，但是我覺得他是一個英雄，一個永不放棄的英雄!
84天沒釣到一條魚，好運似乎離開他了，漁民們開始嘲笑他，連小幫手馬諾林也被迫離開他，但圣地亞哥不在乎：“八十五是個吉利的.數字，你想不想看我逮回來一條除去下腳有一千多磅重的魚?”老人憑著自信和勇氣又一次駛向遠方的大海，終于在第85天捕到了一條比他的船還長兩英尺的大馬林魚。經歷了兩天兩夜的艱苦搏斗，老人的雙手被吊索劃破，抽筋的左手與傷口帶來的陣陣疼痛刺激著老人，但老人堅持著，一句“我奉陪到底”道出了他永不放棄的精神。正是這種精神讓他最終戰勝了大馬林魚，這場戰斗，他，是勝利者。
拴在船頭的馬林魚的血腥味引來了鯊魚，老人不得不再次迎戰，魚叉，小刀，短棍，他的“武器”一次一次被鯊魚帶走，但他拼盡全力進行反擊，什么也無法摧毀他英勇的意志。無論最后是帶回一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為老人的生命價值已在捕獲馬林魚的過程中充分體現。他為自己的理想努力過，奮斗過，難道他不是一個英雄嗎?
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！卑橹囮嚭�，圣地亞哥的話又在我耳邊回響。這個性格剛毅的老人，盡管歷經滄桑，但從未被困難擊到，從不曾放棄努力。這種敢于挑戰極限，一次又一次地超越自我的人，才是真正的英雄。
“樂圣”貝多芬49歲時完全失去聽覺，然而他決心向厄運挑戰，全憑記憶和樂感完成了《第五交響曲》等不朽名曲，攀登上音樂的高峰。這種“扼住命運咽喉”的勇氣是何等可貴!越王勾踐兵敗會稽，成為吳王的奴仆，受盡屈辱，回國后他臥薪嘗膽，歷經十余年終于報仇雪恨。這種忍辱負重、自強不息的精神令人震撼。一個真正的英雄，只能被摧毀而不能被擊敗。
生活中，我們也會看到這樣的人，因為一次考試失利，就對自己失去信心，因為別人幾句批評，就自暴自棄。其實，世界上只有一種失敗，那就是放棄。選擇了放棄，選擇了逃避，你就永遠享受不到成功的喜悅。
人生是一場永無止境的追求，前方的旅程不可能一帆風順，誰能不遇到泥濘和坎坷呢?跌倒了，重新鼓起勇氣爬起來，向著夢想不斷努力，即使沒有成功，我們也會是生活的強者，我們的生命也會綻放出屬于自己的精彩!
恍惚中，我走入了圣地亞哥老人的夢境——海灘上，幾只雄獅踏著海浪嬉戲，老人則笑盈盈地坐在一旁的礁石上……好夢過后，老人會揚帆起航，而我，也會找到自己的那片海……
老人與海讀后感5
家庭動畫電影《白牙》講述了一只狼狗歷經截然不同三任主人的冒險生涯。
在看這部動畫之前，特意先讀了被列為“義務教育課外必讀書”的原著，作者杰克·倫敦高度視覺化的敘事風格令人著迷——對于青少年讀者來說，非常易于閱讀和理解——而且很容易與白牙產生強烈的共鳴。它桀驁不馴的斗志尤其令人印象深刻�！栋籽馈纷猿霭嬉詠�，已多次被翻拍成電影，其中最為人所知的改編版本應該就是1991年蘭德爾·克萊澤執導、伊�！せ艨酥餮莸恼嫒穗娪啊堆┑攸S金犬》。
而現在亞歷山大·埃斯皮加雷斯又帶來了動畫精湛的CGI動畫版本，這部奇思妙想的動畫電影更傾向于未成年觀眾（不過其中也不乏一些冷酷的沉重細節），摒棄了很多原著中的故事元素，但依然從一只狼的視角講述了育空河地區一段凄美而感人的生命傳奇。
故事發生在19世紀90年代著名的淘金熱時期，冰天雪地的冬季威脅到了小狼崽白牙的生長，他的媽媽被一只饑餓的山貓襲擊跛了腿。知道自己已無力在野外生存，于是帶著白牙回到美洲原住民營地，回到她曾經的印第安主人（艾迪·斯皮爾斯配音）那里繼續做雪橇狗。接下來，白牙很快在狗群中占據一席之地，并最終成為群狗之首，以其狼性的實力和斗志而著稱。不幸的是，他引起了“美人”史密斯（保羅·吉亞瑪提配音）的注意，后者是一個狠毒的斗狗者，他想方設法霸占白牙，把他訓練成了斗狗圈里的霸主，盡管白牙無意與狗相斗，但直到執法官韋頓·斯科特（尼克·奧弗曼配音）出現——這位善良的警官幾年前曾與幼年的白牙有過一面之緣——白牙才終于解脫。
杰克·倫敦作品的一大特色就是將風景和環境等同于那些生活在其中的角色一樣予以豐富的描繪。因此，在埃斯皮加雷斯的電影中，寫實的白雪皚皚的森林和冰冷的巖石山峰浸透在陽光普照的'天空中，使得幾乎每一幀畫面都令人嘆為觀止。
而其中的動畫人物和動物更讓人聯想到了TellTale Games冒險游戲中的角色，似乎有意制作出棱角分明的夸張感，看起來就像細致的水彩畫一樣煥發出生機。這種風格非常契合。因此至少可以說這是一部視覺上很好看的電影。
而且這部動畫進行了有目的的改編，大大降低了杰克·倫敦原著的沉重性，大部分的殘暴和暴力場景沒有予以直接呈現或僅做暗示，對低齡小觀眾無甚妨害。當然，其中更野蠻還是人類，尤其是保羅·吉亞瑪提配音的反派史密斯，一個自私自利、殘忍無情的陰險小人。相對應地，尼克·奧弗曼配音配音的警官則與前者完全相反，和拉什達？瓊斯及艾迪·斯皮爾斯的角色一起，為我們帶來了一些情感沖擊和溫暖感動。
編劇塞爾日·弗里德曼，菲利普·里奧雷和多米尼克·蒙費里的劇本對原著進行了無害化濃縮，因此純粹主義者自然會找出很多不滿意之處，但不管刪減了哪些內容（原著中一些著名的角色在電影中完全看不到），導演埃斯皮加雷斯充滿活力、張弛有度的敘事能力都足以持續保持目標觀眾的興趣。精美的動畫展現和感性的情感表達，也可以讓原著書迷樂在其中，同時對于沒有聽說過這本經典名著的普通觀眾也沒有任何觀影障礙。
總而言之，這部動畫電影值得推薦，適合家長和孩子一起觀看，目前正在影院中上映，希望你沒有錯過。
老人與海讀后感6
窗外大雨嘩嘩地下著，我在燈下翻開美國著名作家海明威的《老人與海》。書中扣人心弦的情節像磁鐵一樣吸引著我津津有味地讀起來。我的心隨著文字像大海的驚濤駭浪一樣跌宕起伏。我十分佩服老漁夫的意志，我懂得了一定要有堅持不懈的精神才能成功。
書中描寫了年近六旬的老漁夫獨自一人出海打魚，在一無所獲的84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚，他與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的'只剩下一副光禿禿的魚骨架。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我非常佩服他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我，平時取得一點點成績就會沾沾自喜，想休息。我覺得很慚愧，應像這位老人一樣胸懷大志，去追求更遠大的目標。 就像奧運會口號“更快、更高、更強”的意義一樣。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上”時，我也如釋重負地大大松了一口氣。我非常欽佩老人毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上，獲得了這場生死較量的勝利。再想想我，平時遇到一點小困難就叫苦連天。例如我練習鋼琴時，有些音符彈不好，就會偷懶；在學習上遇到難題就會抱怨、輕易放棄；在生活上遇到問題就會垂頭喪氣。這是多么不應該��！我應學習老漁夫這種不怕困難的精神，遇到困難要去積極想辦法解決，而不是退縮和逃避。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已被吃了一大半，而老人風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”時，我又被老人的樂觀精神所折服。是啊，在我們平時學習和生活中會遇到很多意想不到的問題，以樂觀的態度去對待，就能始終看到陽光、充滿希望，讓自己輕松面對。我們應該學習老漁夫這種樂觀，以這種積極良好的心態去學習和生活。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”海明威這樣評價他的《老人與�！�。多么令人震撼、發人深省的語句！人生就像一條小船，旅途不會永遠風平浪靜。我要學習老漁夫的勇敢、堅強、樂觀和對生活的熱愛，去自己面對困難，勇往直前！
老人與海讀后感7
讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自我漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：那里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的`未來，應當像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然明白對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應當以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應當像他那樣，不能滿足于現狀，應當積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。僅有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
該書出版僅48小時就銷量驚人，當年獲得了普利策文學獎。1954年，因為海明威"精通于敘事藝術，突出地表此刻他的近著《老人與海》之中;同時也因為他在當代風格中所發揮的影響"，海明威又獲諾貝爾文學獎。"每一句話和每一段落，都要盡量寫得簡潔。"這是海明威寫作的信條之一，這使得他的作品改編成電影的數量比任何其他一位獲獎者都多。當他被宣布為當年的普利策文學獎得主時，評論界一致稱好。"人能夠被毀滅，卻不能夠被戰勝。"海明威在《老人與海》里所說的話，不僅僅打動了讀者，也征服了評論者。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
老人與海讀后感8
“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍是人類進步的階梯。當我第一次讀到《老人與�！愤@本書時，仿佛覺得自己找到了一個新朋友；再一次讀這本書時，仿佛又和老朋友重逢，這種感覺真是妙不可言。這本書的作者是美國小說家歐內斯特·海明威，書中老人那種堅持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書主要講了一位老人獨自在大海中的一條小船上釣魚。八十四天一條魚也沒有釣到，于是老人決定去遠海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚，老人與大魚周旋了三天三夜，才把大馬林魚給捉住。可是悲催的事情發生了，老人在回去的路上遭遇了大鯊魚。大鯊魚被大馬林魚的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚，經過一番拼搏，最終老人還是失敗了。大馬林魚被鯊魚撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無奈地拖回一具魚架子。
《老人與海》這本書很有意義，也很有趣，故事雖然簡短，卻寓意深刻。老人圣地亞哥看起來是個非常倒霉的老人，連續八十四天未捕到一條魚，別的漁夫都把他看作是失敗者；但是由于老人的耐心和堅持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚。雖然最終老人的魚還是在回去的路上被鯊魚搶食，但是老人的那種堅持不懈的精神深深的.感染了我。有時我也在想，作者為什么不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現英雄的偉大嗎?但是仔細想想，作者應該是想通過老人的故事告訴我們，反觀人的一生，不會都是十全十美的，或多或少都會經歷一些挫折，當我們面對困境時，不要輕言放棄。就要像書中的老人一樣繼續前行，一定會看到勝利的希望。想想圣地亞哥，我真是太不堅強了。我在學習舞蹈的過程中，經常因為練功苦，壓腿疼，不想堅持，想要放棄。可是想想老人圣地亞哥呢，在如此艱苦的環境中還一直堅持，我們又有什么理由不努力呢！現在我們生活條件如此優越，我們更應該好好學習，將來成為一個有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量。
人生本來就是一種永無止境的追求，故事中老人曾說:“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書里已經不那么重要，重要的是你的堅持。讀完了這本書，我發自內心的對這位老人表示贊嘆，同時也會反思自己。老人為了捉住這條大魚，耗費了很多時間和精力，同時也受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦，這些困難都沒有使老人向命運妥協或低頭，而是勇敢地面對困難。讀了這本書，我才明白堅持不懈是多么的重要，同時也明白了只要勇于嘗試，不管結果如何，你都是成功的!
現在我會經常告訴自己，在學習中如有挫折，一定不能因此喪失勇氣，而是要迎難而上，發揚堅持不懈的精神。人的一生總會遇到許多困難與挫折，但是只要你肯堅持、肯努力，就一定能夠打敗它。只有勇于向困難挑戰的人，才能將困難踩在腳下。今后我一定要好好學習老人那種永不言敗的精神，勇于向困難挑戰。只有這樣，今后學習的道路才會越走越遠。
老人與海讀后感9
談到海明威，就想起《老人與海》。
的確，海明威的名字已經與《老人與�！凡豢煞指盍�。這本書不僅在語言風格上堪稱“海明威風格”的代表作，書中體現的永不言敗的精神，也正是海明威硬漢形象的真實寫照。
讀罷全書，久久無法掩卷。如果從一個漁夫的角度看，《老人與�！分械睦蠞O夫無疑是失敗的，他沒能將大馬林魚完整地帶回來，只帶回了一副巨大的魚的骨架；但從一個生活的強者來看，他卻在失敗的風度上贏得了勝利，縱使面對大馬林魚和群鯊，他依然拼盡全力與之搏斗。正如他所說的“大魚能熬多久，我就能熬多久”。他以頑強的毅力取得了精神上的勝利。
《老人與海》采用縱式結構，以緩急相間的節奏敘述了一位老漁夫在海上四天的經歷，深中肯綮，讀后令人回味無窮�！胺嫌性S多用面粉袋兒打得補丁，收攏后看上去就像是一面象征永遠失敗的旗�！痹谌珪婚_始便是以這樣的筆調來敘述的'。這位名叫桑地亞哥的老漁夫在84天里沒有捕到一條魚，在前40天里，還有一個叫馬諾林的孩子和老人一起出海。但由于老人沒能捕到一條魚，孩子的父母便讓孩子離開了老人。但是由于老人經常向孩子面授機宜，孩子十分敬愛老人，經常幫助他�！傲魉桓�，戶樞不螻，動也”正因為老人經常出海，所以積累了豐富的捕魚經驗和技巧。雖然84天里老人毫無收獲，但他的決心并無絲毫動搖，在第85天出海時，老人遇到了一條身長18英尺、重1500磅的大馬林魚。面對沒有食物、沒有幫手、左手抽筋的困難處境，老人毫不灰心，他堅持與大魚搏斗兩天兩夜，最后終于殺死了大馬林魚，拴在了船邊�？墒窃跉w途中，由于群鯊循著馬林魚的血腥味兒，老人又不得不與一群灰鯖鯊和加拉諾鯊戰斗。最后，馬林魚被鯊魚吃光，只剩下了一副骨架，老人經歷了千辛萬苦回到了海邊的茅棚里。
全書沒有佶屈聱牙的說理，只有淺顯平直的敘述，卻蘊含了深刻的人生哲理�！独先伺c海》是一本能讓人了解什么才是真正的人生、什么才是堅強的書。書中最富有靈魂就是老漁夫桑地亞哥，這是一個勤勞淳樸、充滿決心、熱愛生活的人物形象。面對常人無法面對的困難，他始終保持著決心。不妨想象一下，你孤身在大海的小帆船上，在沒有水和食物、左手還抽筋、體力不支的情況，用舵柄、小刀甚至雙手來對付群鯊，而老人桑地亞哥面對的就是這樣的處境。在現實中，某些人不能堅持，面對巨大的困難，就失去了信心與決心，選擇了放棄和逃避，面對巨大的挫折，就自暴自棄。世界上沒有哪件事能徑情直遂，總會有困難和挫折。與桑地亞哥相比，這些人實在不了解什么是困難與挫折。困難與挫折是一個人爬山時的障礙，它是為了讓你在經過艱難險阻登上凌絕頂后，在山頂喊得更加蕩氣回腸。書中的鯊魚就是生活中巨大的困難與挫折，漁夫代表每一個以自己為中心的個人，漁夫所處的困境就是身陷囹圄的人的處境，我們需要做的就是保持決心，勇往直前。
如果用海明威的“冰山論”來分析《老人與�！愤@本書，我認為“那關鍵的水下的八分之七”便是永不言敗。
老人與海讀后感10
他終是一個人，帶著漁具，劃著小船，背著滿兜的嘲笑與同情，捧著男孩曼諾林的關切與期待，一個人出海了。晴朗的天氣，孤獨的背影，沙灘上一排長長的腳印......捧著這本《老人與�！�，讀到這里，不禁暗嘆：這世間的人，果是失了信心么?八十四天的空手而回，同行對他失了信心，曼諾林的父母嫌他晦氣，僅曼諾林，保持著一顆童心，每日對他信心滿滿，盼他滿載而歸。眼前不禁浮現出那個落寞而又蒼老的面容，那便是老漁夫圣地亞哥，嘴角帶著不經意的弧度，許是喜愛男孩的執著，許是對世人冷眼淡漠的絲絲嘲弄......滄海，洪波，烈日。它的到來令他有些措手不及。那條馬林魚竟比他的船還大上幾分。好吧!既然來了，就讓我們展開一場生死搏斗吧!
引誘，放線，下叉，一系列的動作他做的嫻熟，雖是花了兩天才叉中，他卻不失一個身手不凡的老漁夫的風范，烈日下，他和大魚彼此默默地斗爭著，一個拼命地掙脫，一個努力地堅守，手上磨出了鮮血，吃著帶著腥味的生魚小蝦，忍受著無比的艱辛，圣地亞哥終是得到了那條馬林魚，然而，老天卻不打算放過這位勇士，血腥的味道引來了鯊魚，成對的，成群的，無不考驗著老人的勇氣與武藝!勝利了!打敗了鯊魚!失去了!那條耗盡他心力的馬林魚，大抵都被那些鯊魚瓜分了，他帶回了骨架，帶回了勇者的證據!三天后的黎明，這個勇敢堅定的老人，帶回了未得到的果實，帶回了圍觀者贊嘆的目光，疲倦地躺在床上......我仿佛又看見了他的嘴角帶著不經意的微笑，許是對自己此次出海是勇敢的驕傲，許是對曼諾林關心自己，給自己信心的欣慰......書山。
卷海。墨跡。曾也失了信心。身邊有讀不完的書，寫不完的字，我對古文的喜愛也似老人對大海的`那般情，眷戀，依賴。
八十四天的空手而歸，我又何嘗不是呢?整日浸泡在那些名文里，讀得有滋有味，一卷讀完，竟覺空無收獲，失落，挫敗，這是我唯一的感覺。不禁感嘆圣地亞哥，一個對大海有如此深情的老人，每天面對著空空的漁網，他竟也活得悠然，他自信自己是個“古怪老頭兒”，自己有著強勇氣與毅力，一定會捕到一條大魚，這樣的自信，是我未曾有過的。出海，是的，繼續出海，這就是老人的信念。讀書，繼續讀，這是我的信念，我相信我有著與老人同樣的執著與勇氣，一無所獲又怎樣，只要堅持，只要繼續，我相信我也會在那些古文中尋覓到屬于我的那條馬林魚，它大得超過我的小船，但我仍然會像老人一樣握緊釣繩，即使我的雙手鮮血淋漓，即使我的內心早已不甘寂寞，老人，讓我借用你的信心與果敢，捧起那些書，像你一樣，在摯愛的大海里拼搏，享受......我的三天，我拼搏的三天，或許會像老人那樣，付出了無比的艱辛，卻只帶回一具骨架，若我也帶回了那屬于我的骨架，我心中自無怨無悔，那是我拼搏，我相信的證據，也是我最珍貴的一本書......只有大海里的老人，才會有這樣深沉的情操，他在大海中淡定自如，他在困境中瀟灑果敢，他勝利了，他得到了那條大魚!輕輕合上這本書，忽地覺得沉重了幾分，此一番閱讀，我竟像老人一般，在波濤洶涌的大海里拼搏了一番，撫摸著這本沉沉的書，我感到，我得到了屬于我的大魚......
老人與海讀后感11
我借本小說名字叫《老人與�！�，是美國著名作家海明威的作品，小說雖短，寓意卻很深刻，在樸素而又熱情洋溢的文字中蘊含著豐富的哲理，主人公沒有被任何困難嚇倒，他盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。正如主人公所說：“一個人并不是生來就給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神深深感動并激勵著我。下面，我們一起來品味這篇小說。
在小說的開頭這樣寫道：“一個老頭，獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經八十四天了，他什么也沒打到，連一條小魚也沒釣著。”在文章的開頭烘托出老漁夫生活失去了來源，陷入一種窘迫的境地，更為窘迫的是年輕的漁民不斷地拿老頭兒打趣，譏笑他，上了點年紀的漁民過來看望他，覺得很難過。但并沒有把對他的憐憫表現出來，只是談海潮、天氣、新鮮的東西而已。面對這一切，老漁夫不動聲色，坦然面對，他不會被眼前的困難和挫折嚇倒，他要做一名生活里的強者，即使失敗也要做一名失敗英雄。
在第八十五次出海前夜，老漁夫蜷身上了床，蓋起毯子便睡著了。睡夢中，夢見了少年時代去過的非洲，寬闊無邊的.金色海灘、海灘上那些獅子和綿延起伏的大山。通過夢境，我看到了老人對美好生活的回憶，對幸福生活執著的追求。
天還沒完全亮起來，他就在一片混茫中孤獨地劃船出海了，不平凡的第八十五天里，他發現了一條大馬林魚，并開始了激烈的搏斗。餓了、渴了，就吃生魚、喝少量的水。左手抽筋了，就用右手。就這樣，他與大魚搏斗了三天，大魚才終于筋疲力盡浮上水面。在老人的眼中，海就是他生命中的一部分，大魚是他生活中不可缺少的經濟來源。雖然他很佩服大魚勇猛精神，也很喜歡大魚，卻為生活所迫，必須抓住大魚。老人矛盾復雜的心情在此處表現的淋漓盡致。
在老人辛辛苦苦抓到大魚之后，考驗卻并沒有結束。魚有18英尺長，比他的小船還長，他只好將魚綁在船的一邊�？苫睾綍r，大魚的血腥味，一再引來鯊魚的襲擊。于是，他用盡一切手段來反擊。他先用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍打，短棍也丟掉了；他用舵把來打。老人為了保住自己的勞動成果，用盡各種手段同鯊魚做頑強的斗爭，同命運做不屈不撓的斗爭，老人勢單力薄，最終失敗了，有能力抓到大魚，卻沒有能力將大魚帶回港灣，帶回港灣的是一幅大魚骨頭。讀到此處我情不自禁潸然淚下，認識到：“人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長、充滿坎坷，但只要勇敢頑強地去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。”
《老人與�！肥刮叶煤芏嗟览恚骸耙粋�人面對挫折和困難時，不要被挫折和困難所嚇倒，要以頑強的斗志面對并戰勝它，在人生的舞臺里，永不言敗，做生活中真正的強者�！�
老人與海讀后感12
《老人與�！返某鍪�，把海明威推上了文壇的頂峰，也讓那句“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”響徹了整個世界。
這篇字數并不多的中篇小說，故事非常簡單，講述了一個老年古巴漁夫圣地亞哥，在捕魚途中，與一條巨大的馬林魚以及后來的鯊魚群在大海上展開殊死搏斗的故事。海明威在對待主人公時可謂有點不上心，連主人公的名字都不曾用到幾次，通篇幾乎以“老人”代稱，他不愿意去花費筆墨去描寫更多的角色，整個故事出場的角色也就老人、小男孩，還有就是海里的魚類。他讓主人公經歷了那么多掙扎、搏斗、驚險之后，居然連一個美好的結局都不愿相贈，老人經歷了這么多，卻終以悲劇收場。
可正是這樣一個故事，卻描繪出了一個偉大的人和他不屈的靈魂。我覺得“老人”其實更象征著一種精神。一種屬于人類的最可貴的精神：面對磨難永不服輸的精神。
也許看慣了其他小說里面各色的角色，各種有趣的`人物關系，再看這部小說，也許會覺得從人物設定上來說真的是乏善可陳。但是小說人物如此之少真的讓這部小說失去了魅力嗎？完全沒有。當你跟著主人公一起在大海上進行各種歷險的時候，當你被主人公的各種遭遇所牽動所有情緒的時候，當你為主人公的精神和意志所折服的時候，真的不會覺得小說的乏味，反而會覺得“增一分則嫌多”，現在的人物數量其實剛剛好。當聚光燈都打在最重要最核心的人物身上的時候，其他的一切仿佛都成了黑白，唯有主角身上的光彩成了會牢牢吸引你所有目光和注意力，讓你移不開視線。
如果你看完了整場老人搏斗的過程，聽到了他所有的吶喊，表明了他的頑強、堅持和不屈服，更知道他的意志、精神和靈魂，會真心覺得，有沒有一個美好結局其實真的不重要了。因為無論如何，你都知道，老人一定會繼續堅持走下去，絕不會因為這次的失敗而一蹶不振。弱者把結局歸咎于環境和外界，一點打擊就會信心全失，怨天尤人。強者卻從不像命運妥協，只要還有一口氣，就一定會抗爭到底。不能得償所愿又如何？只要我還沒被殺死，還沒被毀滅，我就絕不可能認輸！
《老人與�！肪拖袷怯⑽陌娴摹痘钪�，文中的老人并非是一個英雄，他也沒有那些特殊的能力，他有的只是自己一顆永不服輸，敢于拼搏的心。人生本就是有缺憾的，但是努力過，奮斗過，拼搏過，即使失敗回望過去也不會有缺憾。即使老人最后帶回來的只是一條殘缺的馬林魚，我們已經深深的被老人的靈魂所打動。
都說我們能從一本好書中獲得啟發，獲得力量，然后知道如何更好地去面對自己的人生�！独先伺c海》就是這樣一本好書。在面對挫折，面對失敗的時候，我們不妨去往《老人與�！返氖澜纾斈愀先艘黄鹑ソ洑v去體悟，當你看到老人是如何穿越重重困難，最后說出那句“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的時候，我相信你一定會像我一樣感受到一陣來自靈魂的戰栗。
老人與海讀后感13
記得那是在北京的一個夜晚，冰冷的寒風侵蝕著行人的臉，影子，在路燈下被越拉越長，逐漸消失在路口的轉彎處……
回到酒店的第一件事便是想找點書籍什么的來平靜平靜自己的內心，在那雜亂的書籍里，我發現了它，命中注定了你我的相遇，我的知己——《老人與海》。
《老人與�！分v述了一個老漁夫，獨自一個人出海打魚遇到了一條無比巨大的馬林魚。老人在長時間的搏斗后，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了獵物的爭奪，結果食物還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
記得文中寫到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
寫到這里，我的內心百感交集。我的人生也并非一帆風順，磨難挫折也是常常所見。記得小時候，常常參加各種各樣的比賽，帶來的總是勝利與成功，失敗似乎并未出現在過我的腦海。而正是初一的那次失敗，當所有人都以高分上榜時，我卻只好獨自一人坐在靠椅上，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無法做什么，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走，我也無從下手，那天晚上，在一個人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣，什么也喚醒不了我，仿佛著了魔一樣，每天走在車水馬龍的街道上，抬頭仰望灰色的.天空，看看四周灰色的人群，哎……現在想起來，我覺得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來，直面挫折？與其怨天尤人，不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子，是多么的微不足道。
書中我還看到了他和常人一樣有的矛盾、痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學巨人霍金大師，因為疾病他的身體無法自由移動，在無數個夜晚會因疼痛而難以入眠，但他卻用堅強的意志力自主學習，在物理與數學方面做出了巨大的貢獻。是啊，這些人們就在我們身邊，他們的事例就是我們最好的學習榜樣，他們可以在命運的洪流中屹立，又何況是我們這些小小的挫折呢。
現在，我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近，他們將自己的一生才華完全奉獻給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華，更多的是那種不向命運屈服的斗志與精神之火。我相信，在今后人生道路上也會像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想，向那站在洪流當中的巨人致敬！
老人與海讀后感14
《老人與�！啡膰@一個老人出海打漁后收成不好的問題展開。突然，有一天他掉進了一條大魚里。經過幾天與大魚的搏斗，他終于抓住了它。結果，許多鯊魚跑上來吃他抓到的大魚。最后大魚被鯊魚啃了，只剩下一個魚頭。老人心灰意冷。
文章從小男孩和老人的對話開始。從一開始就說明老人收成不好，每次出海都抓不到魚，家里很窮，窮到溫飽都很難解決。這位老人正值壯年，既年輕又強壯。他曾經充滿了熱血和許多夢想。歲月讓人疲憊不堪。老人老了以后，自己的實力明顯下降，但是不相信事實。為了證明自己，他每天回家晚了就去釣魚，收獲總是不好。一天，他像往常一樣去釣魚，把魚餌放好。過了一會兒，魚餌發出了一些聲音，但魚沒有上鉤。為了釣到魚，老人采取了一系列的行動，魚在魚餌的引誘下上鉤了。文章全文著眼于對抗大魚的過程，以凸顯老人的堅定意志和不甘落后。然而現實是殘酷的。捉到魚后，海上會起風暴，休息了一會兒的老人要趕緊回去。在逃離風暴的路上，聞到血腥味的鯊魚不斷追上來咬他的魚。為了保護自己的成就，老人一邊與可怕的`鯊魚搏斗，一邊在對岸拼命劃水。首先，魚叉插入鯊魚的眼睛，鯊魚帶著魚叉匆忙逃走。然后，鯊魚包圍了他們。老人用槳打他們，打斷魚漿，然后用桿子和其他物體對抗他們。最后，老人筋疲力盡，鯊魚不停地跑上來咬他的魚。老人放棄了抵抗。老人回到家，躺在床上，看著某個角落，一言不發，身心遭受雙重打擊的老人一直沒有康復。
結合作者海明威的生活經歷，得知海明威和文中的老人經歷了同樣的過程。他們都是從大才開始，中間受了很大的打擊，最后失去了希望。讀完《老人與海》，書的后半部分附有一些海明威的短篇小說。全文貫穿“死”字�？春Ｃ魍淖髌罚铱吹淖畲蟮氖撬劳龅臍庀�。文章以嚴肅、氣喘吁吁的文字為主，讓人膽戰心驚，仿佛我看到的事情就發生在我們眼前。
但我認為，我們讀海明威的作品，只能讀他的文字、內容和技巧，而不能讀他的思想。我們應該閱讀積極的思想，而不是徘徊和掙扎在絕望的死亡邊緣。其實那時候文章里的老人可以把吃了幾口后釣上來的大魚拖到船上，而不是把它留在外面讓鯊魚咬，和它們徒勞的搏斗。吃肉是鯊魚的天性。老人自己也想把滿是血腥味的大魚放到海里去吸引鯊魚，這不能怪鯊魚從后面來。而且鯊魚只吃他抓到的魚，不吃他，可以說是一種善意的表示。我覺得，這可以說是“可憐之人必有可恨之處”。但是，從作者的角度看問題也不是沒有道理：一是老人來的太晚。第二，被咬的大魚可能還是比船重。第三：老人最后抓到的魚被鯊魚吃了，自然很生氣，想和它們打一架，以至于嚇人的鯊魚此時不得不像老鼠見貓一樣繞遠路。
每個人站在不同的立場，所以從不同的角度看問題。當時海明威的身心都受到了政治問題的打擊。當然，他不能用一個老人來衡量。畢竟老人有機會奪回大魚，但海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎？所以，任何事情都有兩面性。
老人與海讀后感15
《老人與�！肥呛Ｃ魍钪淖髌分�，它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗展開敘述。看似平凡的背后，卻有著它被稱為經典的特殊所在，使人在閱讀中不斷成長�！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
就如同海明威所說的一樣，他自己筆下的老漁夫，百般努力，不斷地克服種種困難，挑戰自我，永不放棄。我們不能埋怨自然對于我們的阻撓，而是應該感謝自然給我們成長的機會。作者海明威筆下的老漁夫，百般努力，最后還是只得到了一副光禿禿的預估架。剛開始看到這個結局，很奇怪，一般的結局，努力過后肯定會有收獲。但是，為什么就是這個與眾不同的結局，讓我始終無法釋懷。思考了很久，終于明白，又不經贊嘆起作者的智慧。
其實，作者的目的只是想告訴我們：當一個人為了自己的目標，理想愿意去努力奮斗開始，那一刻就決定了結果成功與否是不重要了，重要的是那個付出的過程。就算最好結果不如人意，但去探索，勇敢的去追尋的過程已是他最好的回報。我們不應只會埋怨，還應該學會感恩，不管成功與否，我們學到的都是珍貴的。人的一生，漫長而艱險，但，只要你努力去追求過，探索過，無論最后你是否達到自己的目的，你都是一個勇者！當然，《老人與�！分粤鞣及偈�，不僅僅是因為故事情節扣人心弦，文中許多佳句，也讓人受益匪淺。
“每一天都是一個新的`日子。”書中這句話被很多人稱頌，而我也感觸良多。是的，就算當水成為冰的時候，時間也不會凝固。無論過去有多美，有多么的讓你不舍，也不管未來有多痛苦，多么的艱險，你總得一步步往前走。不錯，每天都是新的，風再大，不會永不停止，霧再濃不會經久不散，風息霧散，仍是陽光燦爛。每天的晨曦過后，總會有明媚的朝陽迎接著新的開始！所以，不用再留戀昨天的美好，因為無論過去多美，你總是回不去了，所以，勇敢的滿懷熱情的迎接新的一天吧！老人曾經說過“一個人并不是生來就要被打敗的�！笨此茦銓崯o華的語句背后，掩藏無比的光芒。
人生之路上每個人，都會遇到很多可能很大的困難。有些人，看著那些巨大的擋路石就開始雙腳發抖了，更別說會去推動它。沒試過，怎么會知道自己一定會失敗呢，或許那只是用泡沫做的石頭呢？一個人，不去嘗試，不去探索，直接認輸，這是不可取的，這句話說的很對。一個人的出生，代表著你探索生活的開始，如果你一味的逃避，怎么可能會勝利，所以，在困難面前，一定要抬頭挺胸，去面對它，克服它，不試試，怎么知道自己一定不行呢？就像老漁夫一樣，他不斷地挑戰自己，挑戰生命的極限，或許最后的結局不盡如人意，但，他無所畏懼，勇敢拼搏的精神，足以證明他是一個勝利者！
《老人與�！穾Ыo我的思考與對生命的探尋，感悟，遠遠大于我的預料，之所以它被稱為經典，或許正在于此。它用生命做題材，讓讀者在閱讀過程中不斷自我提升著對生命的了解。也讓我明白，面對艱難險阻，我們除了埋怨著去克服，更多的是要學會感恩，感謝它讓自己成長。
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