老人與海讀后感經典(6篇)
當品讀完一部作品后,你有什么體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
老人與海讀后感1
“一個弓著腰,穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步子,手里拿著餅干丁,喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現,那樣生動,他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴,老人對海鷗產生了真誠而深厚的感情,海鷗也對老人報以深厚的感情,老人死后,海鷗依依不舍的圍著老人的照片鳴叫,久久不肯離去。
正是因為老人對海鷗付出了真情,海鷗才能對老人如此依戀。真情無處不在,真情無處不需要,人與人的和平相處需要真情,朋友之間的互相信任需要真情,人與動物產生感情需要真情。真情就如一只無形的`手,能將兩者相聯合。
我想起了前一段時間,我們班發生的一個故事:KL是我們班上一個智力上有缺陷的同學,每天說話都說不清楚,寫字也讓人有些看不懂,而且特別臟,口水流的到處都是。為了促進同學間的友誼,老師讓后面的女同學,每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個女生,這次是輪到她和KL坐,她當然非常不愿意。下午她要方塊隊訓練,正好不愿意和KL坐在一起,趕緊早早的走,晚晚的回。放學了,教室里亂哄哄的,忽然KL沙啞的說:“嘿,我幫ZX抄作業!彼穆曇裟:磺,但是卻異常響亮,把我們驚了一跳,紛紛回頭看他,只見他認真地握著筆,瞇著眼睛看著作業,看一下低頭寫一點。ZX回來后,沒想到竟然又哭了,她不希望KL動她的東西,更不希望他寫她的本子。但是KL依然對ZX很好,有時作業堆到講臺上,KL都會上去拿走兩份作業,一份是自己的,另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來,有時還幫助他。當兩周過去了,老師卻忘了給ZX調座位,人人都提醒ZX換一下,可是ZX卻笑著說:“沒關系,KL蠻好的。”
就連這樣的兩個看似水火不容的人,通過幾個沒有言語的真誠動作,都能產生友誼。真誠是多么重要!我相信,只要對別人付出了真誠,別人也總會回報與你真誠!
老人與海讀后感2
讀了《老人與海》,我對故事中的老人產生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一個“倒霉”的老人,連續84天沒釣到魚,出海第八十五天,經過兩天三夜的奮戰,終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而,天氣變幻莫測,在返航途中,一條鯊魚多次襲擊,老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗,大馬林魚被鯊魚吃掉了,一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。
老人與海,一個強大的力量來對抗自然,我們都面臨著一些學習和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光斑點,破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,但他并沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會堅持捕魚,不僅僅是因為他必須靠捕魚為生,而且捕魚已經成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己辛勤勞動的果實。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅持不懈的精神得我們敬佩。
回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個人是可以毀滅的,而是不能被打敗的”這是多么堅強的信念啊,他獨自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂觀心態來應對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優秀品格的話,那么我們就會取得很好的成績。
漁夫堅持不懈的`精神讓我想到我的學習,我的學習總是時好時壞,并不穩定,那是因為我的學習總是不堅持做課后習題,每一天只讀半小時的書就算完成作業了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又“舊病復發”了。如果我能堅持不懈地學成的話,成績將變得更好。
我要向那位漁夫學習,學習他那堅持不懈、持之以恒的精神。
老人與海讀后感3
“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與!防锏纳5蟻喐缯f的。正是這句話,帶我走進了這位偉大的老人頑強的內心世界,在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。
這本書寫的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無所獲的回來,他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了?墒撬换倚,終于在第85天,他如愿以償地捕到一條比他的漁船還大的馬林魚。
看完這本書之后,我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持,做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。財務工作復雜瑣碎,當工作需要時還要經常加班加點,工作繁重而艱巨,并且經常要面對財務改革的沖擊,在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折,迎難而上。
人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服,怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難,我們付出辛勞的汗水,最終能獲得成功固然是令人高興的,但是就算到最后沒有成功又有什么關系,既然我們努力過了,就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習,學著堅強,自我應對困難!
看完這本書之后,我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的.事的時候要學會堅持,做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。財務工作復雜瑣碎,當工作需要時還要經常加班加點,工作繁重而艱巨,并且經常要面對財務改革的沖擊,在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折,迎難而上。
人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服,怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難,我們付出辛勞的汗水,最終能獲得成功固然是令人高興的,但是就算到最后沒有成功又有什么關系,既然我們努力過了,就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習,學著堅強,自我應對困難!
老人與海讀后感4
暑假里,我讀了很多書,最讓我震撼的是海明威的《老人與海》,一個普普通通的老人,卻在海上度過了非同凡響的三天,他的經歷,使所有人大吃一驚。
故事很簡單:一位老人,他是一個漁夫,天天都在大海的波濤中穿行。老人運氣不太好,打了85天魚,竟連一點收獲都沒有。這天,他的釣鉤鉤住了一條大約1500磅的大魚。他費盡力氣跟它拼了幾天幾夜 ,最后老人終于抓住了它。但在回去的途中遭到鯊魚的攻擊,只拖回了一幅魚骨?赐赀@個故事,我想:老人真厲害?僧斘铱臻e下來時,再去仔細回味它,我卻震驚了,把故事放到生活中,往往看似簡單的事卻十分困難。老人連睡覺都沒睡,手上和背上都捆著繩子,那繩子深深地嵌入了老人的皮肉里,它所帶來的痛苦是常人無法忍受的。
大魚扯著繩子,給老人的手上和背上刻出了一條條的傷痕,老人手上鮮血直流,背上疼痛難忍,但老人用他的頑強斗爭精神和永不言敗的性格咬牙堅持了下來。
老人用一丁點兒淡水和魚肉來保持體力,白天,忍受著太陽的直射,晚上,硬頂著刺骨的寒風。老人的一只手還抽筋了,只能用另一只來抓住釣繩,大魚一個轉彎,繩子又狠狠卡進老人手上那未好的傷疤里。針刺一般的痛,老人卻從未想到過放棄,他下定了決心:一定要捉到這大魚!
老人咬牙堅持度過了他生命中最難熬的三天,終于,在第四天,他那英雄主義的精神和他所忍受的一切得到了回報,大魚捉到了。
老人身上的一切品質都非?少F,他有鋼鐵般的精神和堅定的'想法,即使是一級士兵也做不到這點。雖然身體疼痛,還有那無盡的疲憊,但還是無法摧毀老人心中那對目標的強烈渴望。
老人在半死不活的狀況下堅定了自己的信念,他的勇氣和信念正在為我們打造一個英雄主義的永不言敗的精神世界。
老人與海讀后感5
暑假期間,我讀了世界經典名著——《老人與!。這本書讓我感受很深,它使我變得更加堅強,更加勇敢。
《老人與!肥敲绹骷叶魉固.海明威寫的。文中塑造了一個經典的硬漢形象。這個故事主要講述了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。
人,都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了。因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的'過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
說到這里,我不禁聯想到了我自己。記得有這么一次,這是在一節體育課的時候,老師組織我們進行跑步比賽。輪到我了,我耳朵豎得高高的,身子稍稍往前傾斜,仔細傾聽老師的槍聲。只聽“呯”的一聲,我們便像一支離弦之箭,飛了出去。我兩腳不停地跑動著,宛如使輕功一般。左腳還沒踏下去,右腳就下去了。一不小心,我摔了一跤。心想:我不能放棄,要堅持,過隆辰快站起來。我便以迅雷不及掩耳,馬上站起來,直奔終點。這次我雖然沒有得到名次,但是我已努力了,我奮斗了,我仍是一個勝利者,一個成功者。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
老人與海讀后感6
在我的業余時間,我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個白發蒼蒼,年老體弱的男人的故事,他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗,呼喚它們的名字,親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受,讀了這篇文章,我不禁想起了自己的經歷。
那次我獨自一人去城市公園玩,在拐角處傳來了社會一陣中國聲音,我跑過去看是沒有一只可以全身黃毛的小狗,可愛美麗極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么一個可愛,我決定自己收養它并幫它治傷。于是國家公園也不去了,直接或者抱著這樣它就往家走。回到家后我給他清洗了很多傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像就是在說:“謝謝你,我的朋友。”
漸漸地,它傷得很好,它也開始認識我,每次我放學回家,它都會跑過去用它們的頭發摩擦我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人! 我一天天長大,它也一天天長大,傷心的'時候它陪著我,開心的時候它陪著我,我們成了一對很好的朋友。
動物也有感情,人類應該像老人一樣愛和保護動物。 我也衷心希望人和動物能夠和睦相處,創造美好的狀態! 一聲,我跑過去看到一只全身發黃的狗,很可愛,但他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養它,幫助它治愈。 所以公園沒有去,直接抱著它回家。 當我回到家的時候,我清理了他的傷口,包扎好了。 他咆哮著,好像在說:“謝謝你,我的朋友。 “
漸漸的,它的傷好了,它也可以開始進行認識我,每次我放學之后回到家,它都會沒有跑過來用一個自己的毛來蹭我的腳,好像就是在說:“歡迎學生回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L大,它也需要一天天的長大,難過的時候它陪著我,高興的時候同時也是它陪著我,我們發展成了一種一對具有非常好的朋友。
動物研究也是有感情的,人類也應該向那位老人一樣熱愛動物,保護動物。我也真誠的希望人和其他動物模型能夠更加和諧社會相處,創造出一個美好的境界!
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