(精)老人與海讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的老人與海讀后感，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感1
做一個有韌勁的人
——讀《老人與海》有感
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌贰Ｋ麛⑹龅氖菨O民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚，但他并不灰心喪氣，照樣出海，終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫，更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受著饑餓、傷痛，竭盡全力。從他身上，我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說中，我最喜歡的一句話就是老人說的.話：“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人，可就是打不垮他�！�
這句話使我不由得想起了我自己。
進入八年級后，學習任務加重，我又比較貪玩，導致成績不穩定，忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺得自己年齡小，再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級，我現在已經不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明。可是人算不如天算，我的月考成績、中段成績越來越不如意，爸爸媽媽的話語也越來越少，我在盡量減少與爸媽的接觸的同時，也在不停的思考：是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……
一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天，媽媽對我說她給我找了一本書，我急忙拿來一看，是《老人與�！贰Ｎ乙豢跉庾x完后，終于明白了媽媽的苦心。我缺少的，就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的困難挫折，都要堅持下去，決不放棄。我的改變從里到外，我不再于課下與同學瘋跑打鬧，也不再與搞怪的同學結伴游玩，我開始靜下心來，專注的做作業，認真的思考問題，積極的閱讀課外名著，做筆記。
老人的這句話，促使我不斷進取，不斷進步。
老人與海讀后感2
“他爹，咋辦，后天娃就訂婚了，這錢還不夠�！�
“唉，他娘，我再想想辦法。”
“他爹，就剩明天一天了，女方的錢都推好久了。”
“他娘，我看今晚我再出趟海得了。”
“不行，他爹，今夜有大風，出事咋辦？”
“他娘，沒辦法，只能這樣了�！�
“唉！”
老人渾黃的眼睛看了看昏暗的油燈，用布滿老繭的手捏滅了只剩一小截的旱煙，起身向屋外走去
天已全黑了，不知什么原因，天上沒有月亮，烏蒙蒙的一片，老人拿起魚網，走上破帆船，費力的將船推進海里，回頭望了一眼，用手握住胸前的十字架，輕輕的吻了一口，便開始出海。
空中依舊烏蒙蒙的，天空毫無半點光亮，老人憑著感覺在海中摸索，望著無際的海，老人坐在船上，抽著旱煙，岸邊有妻子在為他祈禱，老人深吸了一口氣，站起來第一次撒網，老人心中默念，千萬要有收獲啊，時間在慢慢消去，船漸行漸遠，老人感到魚網有些沉甸。
天空開始更加昏暗，時時有清風擦過老人的臉，老人一把拽起魚網，大量的魚讓老人心中感嘆，可以賣個好價錢，想到兒子可以成婚，老人嘴角的微笑又浮現。
海面已不再平靜，風越來越強悍，老人的船已偏離方向，老人守住滿載魚兒的小破船，網再次被撒下，老人希望可以多賺些錢，浪已不再平靜，水中的魚群越來越晃眼，老人忘記了家中的妻子，忘記了風暴的到來，老人一次次撒網，將魚捕上船，黑色的海水翻滾由遠至近，老人的.船開始亂竄，老人的笑容已經展現，如此多的魚可以令他明天賣些錢，老人打算回去告訴妻子這個好消息，但為時已晚。
翻滾的大浪拍了過來，老人護住魚兒，趴在船上，暴風在吹，大雨降臨，豆大的雨珠打在老人的脊梁，老人掌舵尋找回家的路，危險一次次襲來，老人已沒有力氣阻擋，終于，又一個大浪翻到船前！
天明，妻子在海邊，望著海面，遠處只有幾片碎木板！
老人與海讀后感3
明明是一位老人，卻顯示出一個硬漢形象，干了一件連年輕人都為之咋舌的事。他靠的是什么？我想，靠的是一種信念，一種不能輸的信念。
桑提亞哥——那個把一輩子都花在打魚上的老漁夫�？v使他在青年時是多么的出彩(從其他上了年紀的漁夫身上可以推出），但他現在畢竟是老了。命運對他說：“你老了，休息吧。讓那些年輕人去展示他們的風采�！鄙Ｌ醽喐鐚@些卻付之一笑，依舊干著那件幾乎與他的生命同等重要的事——打魚。對于命運的誘惑，他用微笑拒絕，所以他贏了。對他來說，打魚便是他生命的全部意義。如果輸了，就是輸掉了自己的精神支撐，輸掉了自己的信念。他不能，也不愿意。所以，他必須得贏。
一個人獨自在海面上飄蕩。一眼望過去，不見山，不見岸，有的只是無窮無盡的水。遠處的大海與天相接。天上厚厚的云層，營造出的是一種壓抑的氣氛。那么一位老人，在那么一種情況下，生活了三天兩夜。他是人，所以他會孤單。他不止一次的說：“但愿那孩子在這”，不止一次地想要放棄，但他還是堅持住了。那有用的右手破了道口子，不聽話的左手抽筋了，肩頭被鉤索勒到很疼，頭腦開始眩暈了……這些他都不愿去想。因為他要贏，他有著不能輸的'理由。他對男孩說過，他是一個不一般的老頭兒，他要證實所說過的話。他贏了，與自己信念的比賽。同樣，與魚的斗爭，他也贏了。他覺得：到手的獵物就沒有放棄的理由。與鯊魚的斗爭，他還是贏了。他曾說：“一個人并不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，卻不可能打敗他�！彼�，即使明白自己毫無贏的可能，他卻依然奮斗著。他有著他自己的信念，有著自己的堅強，這便是他不能輸的理由。
桑提亞哥，一個用自己的行動證明了自己的老人。他憑著自己不能輸的信念，贏得了那場比賽。
老人與海讀后感4
《老人與�！穼懥艘粋�老漢，一個名叫桑地亞哥的老漁夫，有一天，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條很大的馬林魚，《老人與�！纷x后感張友維。老人從來沒見過比他的船還長的大魚，大魚的力氣也大，拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船邊上，然而這時卻遇上了兩頭鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架回到了岸邊。
一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者，讀后感《《老人與�！纷x后感張友維》。但是從土辦法上觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說"我可以被摧毀，但我不能被征服"。
人性是強悍的，人類本身有自己的'限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰，超越它們，這個極限才會一次次擴大，一次次的把更大的挑戰擺在了人類面前，在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他挑戰極限是成功還是失敗，都是值得我們永遠尊敬的，因為，他帶給我們的是人類最為高傲的自信！
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎危險，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！
老人與海讀后感5
最近閱讀了美國著名作家海明威寫的《老人與海》，該書于50年代就被介紹到中國來了，認識海明威，迷上海明威，從這本書開始。
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象，小說素材來自于一個真實的故事：一位老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的'一條大魚。魚大勁兒也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了林未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。
然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架，但就是這副骨架卻也有800磅左右。海明威在這個故事中塑造了這樣一位普通而又可敬的勞動者形象，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
讀完后，我很怪——作者海明威為什么沒有讓老人最終取得勝利呢？我帶著這個問題又重新讀了一遍，當我讀到這樣一句話時，我明白了——“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻不能能打敗他�！边@就是《老人與�！废胍沂镜恼芾�，也就是那種永不言敗的硬骨頭精神，這不也是我正要學習的嗎？
試想，人的一生，不可能不會遇到這樣或那樣的困難，重要的是，我們面對困難，要想辦法去戰勝它而不是屈從它，即使失敗了也沒關系，關鍵是我一定要努力，其實那位老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚投降屈服，就如音樂大師貝多芬所說的“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是好樣的堅強。一個真正的強者，只能被摧毀被擊敗。永不言敗！
老人與海讀后感6
“魚啊，”他輕輕地說出聲來，“我跟你奉陪到死。你也一定會同我奉陪到死的�！薄@就是美國著名作家海明威筆下的《老人與�！分幸粋�將全文引入高潮的段落。我想向大家推薦這一本書。
《老人與�！分v述的是古巴老漁夫圣地亞哥一次出海經歷，老人連續八十四天未捕到一條魚，在第八十五天終于等到了一條出色、智慧并與老人同樣執著的大魚，老人經過兩天一夜才奮力捕捉到它，但是魚流出的血引來了許多條鯊魚，老人用魚叉、用長矛、用尖刀與鯊魚展開搏斗，但最終只剩下魚骨凄涼地飄在海面上。
初讀全書那凄涼的結局讓同情由然而生，但當我細細回味，品出的卻是老人與命運不屈的抗爭。面對八十四天的顆粒無收，老人堅信“每天都是新的一天�！保幻鎸εc老人勢均力敵的大魚，老人勇敢搏擊；
面對兇殘的鯊魚，老人拼死捍衛，毫不退縮，這就是海明威細膩的筆觸下塑造的一個打不垮的硬漢形象。令我敬佩萬分。老人用他不凡的經歷告訴我們：人可以被命運重創，但不可以被命運擊倒。讓我明白了面對困難與挫折我們應有的態度。
這是一個可愛的老人，他雖然名譽坎坷，卻依然樂觀，對生命充滿愛。
他愛歡快蹦跳的飛魚，愛憨厚可愛的海龜，愛旅途勞頓的飛鳥，甚至在眾人眼中兇惡的獅子在他看來也如愛相互打鬧的橘黃色小貓一般。他對他的對手——大魚，竟也存著一份惺惺相惜的感情。老人認為如果不是為了生存，他們會是很好的'朋友。這份珍貴的憐憫與關懷，讓我們看到了愛的光輝，這就是我們都應當擁有的博大之愛。
老人對他的小助手馬諾林也懷有一份慈愛，從職業捕魚到生活中的娛樂棒球，都悉心且毫無保留地告訴傳授給孩子，由于長時間打不到魚馬諾林在父母的要求下去了別的漁船，雖然他對老人戀戀不舍，但為了孩子的前途，老人堅持送走了他體力上和精神是都十分需要的小助手。
老人與海讀后感7
《老人與�！分饕v述了一位名叫圣地亞哥的花甲老人在出海84天無果后再次出海，捕獲了一只大馬林魚，在回歸中遭到鯊群的襲擊，老人趕走了所有鯊魚，可也只能帶著大馬林魚的骨架回到港口的故事。
掩卷深思，我心潮起伏。故事中的老人表現出自信、樂觀、勇敢、堅強的品質，讓我非常敬佩。
這是何等的堅持，讓老人經歷如此多的挫折之后，依然出海打漁；這是何等的毅力，讓老人與巨大的大馬林魚周旋數日；這是何等的勇氣，讓老人在饑餓的鯊魚群中保衛自己的成果。就是這一次次的打擊挫折，錘煉了老人錚錚鐵骨，造就了這個不敗的神話！
我還記得不久前，在手機上看到過類似的.一幕。那是一場拳擊比賽，有一位選手注定以失敗告終，他沒有力量還擊，可他寧可挨打也絕不投降。好一個圣地亞哥式的英雄！雖然表面上他們都失敗了，但他們在精神世界里無疑是強者。我仿佛聽到貝多芬的吶喊“我可以被摧毀，但我不能被征服！”其實，勝利在他們眼里早已變得不重要，重要的是努力，向著目標不斷奮進；重要的是面對，直面人生中的困難；重要的是挑戰，跌倒了就再爬起來。
人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是面對失敗的勇氣。林肯曾參加13次競選，12次都失敗，但最終，功夫不負有心人，他當選了美國總統。林肯的經歷告訴我們，不要畏懼夢想路上的絆腳石，要勇敢地克服它們，如果林肯不再努力，他就不會被我們所熟知，所欽佩。老人圣地哥也是一樣，如果他放棄出海，那么我們也許就看不到這個不敗的神話了。要知道，那些始終害怕失敗的人，永遠不可能獲得勝利。那么，我們還有什么理由逃避現在遇到的這些小小的困難呢？
人生原本就是充滿困難和挫折的，原本就是需要我們不停追求的，雖然這條路又長又艱難，但是我們只要能像圣地哥一樣，就永遠是一個勝利者。
我們不能因為屢次失敗就失去與困難斗爭的勇氣，因為我們需要守護我們的精神火種——不屈服、不放棄！
請記住那句至理名言：“一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”
老人與海讀后感8
人生漫漫，生命悠悠，在人生的旅途中，每個人都要找準自己的位置，在生活的大海上，請你給自己準確定位。
老人劃著小舟，發現三天前放的魚線不見了，于是劃著小舟四處尋找，卻發現了一條前所未有的大魚，于是同魚進行了一場驚心動魄的搏斗！他用盡全力拉住魚線，一直被大魚拖了幾天幾夜，期間，僅以一些生魚肉充饑，饑餓襲上心頭，這還算不上什么，開始的幾天還好，到了后來，他的身體被魚線勒得皮開肉綻，血流不止，還有幾次險些翻船，老人憑著自己豐富得經驗，才得以化險為夷。但遺憾得是他得努力所得到得成敗是那么得微薄啊。
幾天之后，那條魚終因筋疲力盡而浮出水面。但那魚太大了，他只能將魚橫放在船上，結果魚得血腥味招來了鯊魚，開始只是一只，而后是兩只，三只┈而后是一群一群的出現在水面上，老人竭盡全力捍衛自己的勞動成果，然而剩下的終究只有一堆白骨。老人只得返回魚村，帶著碩大的`魚骨。
我感嘆，老人為何要為了一條魚冒如此大的危險呢？這次的經歷很大程度上是帶有風險的，如果他事先沒有釣些小魚，如果他中途遭遇風暴，如果他發生了小小的失敗的話，他也許就會命喪大海，如果他把那么多天的時間花在其他地方的話，那他的收獲豈知是一堆白骨啊！
人應該找到自己的一個位置。不僅是人生的位置，更是一個付出的方向。讓我們把目光投向20xx年春節晚會現場，一群美麗的少女用她們優美的舞姿征服了所有的觀眾，“千手觀音”讓每一個中國乃至全世界的人記住了她的名字。然而你可知道，就是這群少女，她們是在無聲的世界里長大的。是的，上帝讓他們失去了聲音，她們卻用優美的肢體語言告訴人們：在這個世界，你只有找準自己的位置，你才能成功！
成功是需要拼搏的，但更應該認清什么是值得，什么是不值得，擺正方向，找準位置！
要找準位置需要我們不斷的反省，了解社會的需要，認清長處與短處，然后根據需要，選擇努力的方向，努力拼搏，打造人生。
當煙霧漸起，烏云遮住了太陽的時候，只要我們找準自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開烏云見太陽。
老人與海讀后感9
這本書非常的奇妙，仿佛有一種不能說清楚的魔力吸引著我，封面是一個老人在一只破舊的小船上，雙手撐著船沿，雙眼無奈地向海里張望。仿佛那里面浸沒著他的信心，他的勇氣。
老人叫圣地亞哥，連續84天沒有捕到魚，天天悶在家里睡覺，夢到那金黃的獅子，那金黃的獅子，仿佛在我的腦海里吼叫，那一聲聲的怒吼，穿透了我的心臟，我不禁顫抖了一下，它是在證明自己的力量吧，想展示自己的尊嚴吧，他高傲、不屈且強大，老人渴望的是這個吧。當老人在海上與大馬哈魚搏斗時渴望的是這個吧！當老人與鯊魚搏斗時渴望的是這個吧！當老人帶著一副魚骨頭回到家時也依然渴望的是這個吧！其實，他已經做到了，有不屈于現狀的斗志，有著號稱“最大力”稱號的力量，盡管面對著大海，他失敗了，但他沒有被打倒，如書中那句話“一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗“。
”生活總是讓我們遍體凌傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方“這句話吸引住我的視線，令我感到恐懼，道理大家都懂，但真正做到的人有幾個？大概我就是那大多數人吧，今天在這里跌倒了，下次再經過這里的時候，心里會猶豫吧，甚至是恐懼，“我會再次跌到吧？上次跌的可不輕呢�！笔前�，人們都會說“哪里跌倒就從哪里站起來�！暗钦酒饋砹耍乱淮芜�有勇氣再從這里走一次嗎？
”人不抱有希望是很傻的。“在沒有失敗，人人手中都握著勝利的門票，上帝賦予我們生命，思想，為什么不好好利用呢？作者是這么想的，老人也是這么想的，他再次出海捕魚的時候心里就抱著滿載而歸的希望吧，在遇到一條大馬哈魚時，心里是抱著肯定能捕到的`希望吧，那么我們有自己的希望嗎？這是個有趣的問題。面對著人生的苦難與困境，我們應該抱著不服輸的希望吧，哪怕結果不盡人意，但是還是不能放棄希望，那是愚蠢的。
在人生的苦海中，我們應揚帆起航，不放棄、不屈服，同老人一般，同那金黃的獅子一般堅韌地與大海搏斗下去！
老人與海讀后感高中
老人與海讀后感500字高中
老人與海讀后感600字高中
高中生《老人與�！纷x后感范文
《老人與�！纷x后感
老人與海讀后感10
利用暑假的時間我拜讀了海明威的著作《老人與海》。此書塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個叫桑提亞哥的老漁夫經常獨自出海打漁，但總是一無所獲，被漁夫們認為只是個糟老頭。但是84天后老人終于打到了一個比他的船還要長兩英尺的的馬林魚，這是老人從沒見過的，那條巨大的魚拖著小船在遠海上漂流了兩天兩夜，終于被老頭用魚槍刺死，然而這時卻遇到了兇猛的鯊魚，一場殊死搏斗是避免不了的。最后整條馬林魚被吃得只剩下骨架了。老人最后拖回家的只是一副光禿禿的魚架。
看到這里，我不由得想，老人經過千辛萬苦終于打到大魚了，這正是向其他漁夫們證明自己的時候，為什么出現了鯊魚，并且把老人的魚都吃了？故事的結局為什么不是老人拖著大魚回家了，漁夫們都崇拜他而且老人通過大魚得到了豐厚的報酬，和孩子過上了幸福的生活！難道這個結局不好嗎？但仔細想想，為什么此書可以獲諾貝爾獎，原來作者向我們闡述的是一個人并不是生來就是被打敗的、人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗的哲理。不錯，只要是人就會有失敗，只有承認了自己的失敗并且努力去克服它，去戰勝它。當老人一開始捕到馬林魚并被他拖著跑的.的時候，當遇到鯊魚吃他的大魚的時候，他沒有放棄而是勇敢的面對。不管老人托回去的是大魚還是大魚的骨架，這已經不重要了，因為老人的生命價值已經體現在了捕魚和搏斗鯊魚的過程中去了，我終于明白了：一個曾經為自己的理想追求過、努力過、奮斗過的人就是一個勝利者。老漁夫就是這樣一個人，他以足夠的信心來挑戰自己的極限。從表面上看，老人是失敗的，帶回去的只是骨架而不是大魚，其實老人卻是一個當之不愧的勝利者，因為老人他沒有向馬林魚和鯊魚投降。我想這就是此書中揭示的真理吧！不管故事結局是怎么樣的，老人是值得我們所尊敬的。
人生是漫長的，是無止境追求的，在這個道路上，會有很多荊棘和坎坷，我們應該以足夠的自信和勇敢，頑強的面對每一個問題，迎接所有的挑戰，那么我們將是永遠的勝利者。
老人與海讀后感11
《老人與海》是我喜愛的一本書，書中蘊含的精神使我深有感觸，這一次我又把這本書閱讀了一遍，我每次讀它總能體會到不一樣的道理。
《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍�，他用自己的親身體會和智慧打造了這本名著，描繪了一個叫桑迪亞哥的老漁民經歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個處在汪洋海邊一個小房子里，他過著與世隔絕、貧困的艱苦生活，而且在這里他總是伴著孤火度過每一夜。就在這里這個老漁民非常無助，整整84天都一無所獲，雖然這很令人失望，但他并沒有泄氣。次日，他依舊很開心的來到大海的懷抱中。令他意想不到的是，他終于不到了一條巨大的馬林魚，勝利的血腥味把海中霸王鯊魚給招來了，這些不請自到的“海賊”把馬林魚的肉吃了個精光，桑迪亞哥只得到了一副骨架，可他感覺到自己依舊成功了。桑迪亞哥不管是失敗還是受傷，他總是懷著樂觀的心去取得勝利。
讀著桑迪亞哥的故事，我想到了語文書中厄運打不垮信念的史學家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實驗的富蘭克林，想到了不屈不撓、獻身科學研究的諾貝爾，還有李時珍、愛迪生、齊白石......他們在獲得令人矚目的成就之前都歷經磨難和挫折，正如課文《厄運打不垮的信念》中告訴我們的一樣：“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云�！�
讀著桑迪亞哥的故事，我想到了自己。有一回，班級舉行班委會改選，看著那么多同學勇敢地走上講臺，大聲地演講，我卻害怕得邁不出腿、張不開嘴，回家后卻又后悔得直哭。因為怯懦，我失去了鍛煉自己、提高自己的機會。
現在讀著桑迪亞哥的故事，我再次想到了老師曾經說過的話：“只要為理想努力過，不管有沒有成功，至少你把生命的.意義融入了其中，你就是一個成功的人。”是的，人生本來就是一種無止境的追求，我應該像桑迪亞哥那樣永遠不要市區對生活的信心和希望，不要市區對夢想的追求。我相信，只要學習桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神，我一定會是生活的強者！
老人與海讀后感12
“一個人并不是生來要被打敗的，可以被消滅，但絕不可以被打敗�！币粋�年邁的老人，卻有著一顆雄邁的心。這樣勇敢、堅持、睿智的英雄，讓人為之著迷。《老人與�！分械睦先耸サ貋喐�，因海與海中之魚而搏斗著，海也因老人的存在而更加波濤洶涌。
老人的勇敢真讓我嘆服。面對比自己強大百倍的鯊魚也毫不畏懼，迎頭搏擊。老人就是這樣一位鐵錚錚的硬漢子。而在現實生活中，人們缺少的正是這份勇敢。新聞節目時常播放一些這樣的鏡頭：不法之徒當街搶劫、打人，但路人掩面而過，一副“事不關己，高高掛起”的`神態。唉，現今還有多少人敢主動與那些窮兇極惡的不法之徒作斗爭？少也！因此，當北京奧運火炬手金晶面對十幾個彪形大漢搶奪她的火炬，她緊緊護著火炬不放，怒斥惡人“你們是不會得逞的”時，全世界的人都為之喝彩。
老人的堅持讓我折服。當他知道如果不放棄大馬林魚，自己也會死去的情況時，所有人都認為應該放棄，但老人卻堅持了下來，堅強地渡過了難關�；赝F在，家人的寵溺讓孩子們變得懦弱無能，懶于動手，他們會因為一點小困難就輕言放棄。缺乏持恒精神的孩子們，真應該向老人和霍金先生學習學習�；艚鸬弥约旱牟∏�，知道自己只有少量的時間生存在這個世界時，親朋好友都為他難過、流淚。但他卻堅強面對厄運，堅持研究，他用自己的三根手指去探尋宇宙的奧秘，用自己的意志奇跡般地生活到現今。為什么圣地亞哥老人和霍金如此令人折服呢？是堅持的信念，是一種堅持不懈的精神支撐著他，與病魔戰斗，與科學握手！
老人的智慧讓我驚嘆。當他在生死關頭時，他用智慧與“敵人”周旋，取得先機，保存實力。面對一些狡猾的人，我們也要懂得用智慧與他們斗爭，以高明的手法回擊他們。比如，警察安排臥底到毒犯的隊伍中，搜查毒梟的犯罪線索，掌握毒梟的犯罪證據，再一舉將他們一網打盡。
老人的勇敢、堅持與睿智，是所有人認可的，也是我們所應學習的。老人說“人不能因為活著而活著”，我們要活得精彩，就應該像老人一樣，在我們生活的海洋中勇敢地與各種風浪搏斗！
老人與海讀后感13
題記：在刻錄著光輝歲月的小船上，四處蕩漾著在生命之海上航行的艱難與困苦；在銘刻著歷盡艱辛的筆記上，到處書寫著不屈的意志和傲然的精神。
“人不是為失敗而生的！人可以被毀滅，但不可以被打�。 币痪湓�，詮釋了一個思想。也讓海明威筆下的老人擁有了人應有的傲骨！“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光――超越極限！”這是海明威對其作品的完美評價！《老人與海》也為他獲得諾貝爾文學獎奠定了基礎�！独先伺c�！芬詫σ粋�極其完美的“硬漢”形象做出細致地描寫，詮釋了人在困難挫折面前那鐵血般的精神與錚錚傲骨。在一個充滿海腥味的漁村，一個老人竟詛咒似的連續84天沒有釣到一條魚。終于，命運之神發現了這個讓他忽略許久的人，神，向他點頭了。第85天，老人終于釣到了一條巨大的馬林魚�？墒巧�，又向他搖頭了。正當老人滿懷欣喜地返航之時，一群群鯊魚向著馬林魚發起了進攻，老人使出渾身解數，以樂觀的精神，傲然的骨氣擊敗了前來進攻的鯊魚�？韶S滿的大馬林魚不復存在，剩下的只有一副白森森的骨架。
老人是成功的，它以自己的氣節與技巧戰勝了鯊魚，也超越了自己。人性是強悍的，但人是脆弱的.。老人雖然用自己的生命保住了他的榮譽，但那只是一堆框架，而不是全部――他，也失敗了。
他終于拖著他的榮譽回到了海岸，那個孩子說：“對，你沒有被打�。 币粋�多么崇高的信念��！人，雖然脆弱，但精神依舊崇高！海明威讓這個老人有了一種不可以被所有人毀滅的力量，那也是一種使所有人折服的力量。靈魂的偉大，使精神崇高，而信仰依舊在空中飄揚！
在老人的船上，那血腥的印記記錄著他戰勝鯊魚的那場精彩戰役；在老人的船上，那依舊飄舞的帆布書寫著不屈的精神；在老人的船上，他那偉大的主人矗立在那兒彰顯著鐵血似的錚錚傲骨！
在人生的海洋上，我們有時面對著不起一絲水波的風平浪靜，但更多要面對狂風驟雨大作，波濤洶涌。在風平浪靜之時，我們不可松懈，要時時未雨綢繆。在波濤洶涌之時，更要守住本心，戰勝自我！
老人與海讀后感14
人并不是生來就要給打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句人生哲理美國作家海明威所寫的《老人與�！分衅胀ǘ挚删吹纳Ｌ岚⒐麪敔斦f的。
記得，在五年級期中考試時，我只得85分�；氐郊遥曳浅怵H，總覺得我再也考不好了，一下子失去了信心，這種心情一直在我的心里悶了好幾天。一個偶然的機會，媽媽送給我一本《老人與海》，我無精打采地隨手翻著看。隨著我的'閱讀，我深深地被里面的情節吸引住了。
《老人與�！愤@本曾轟動一時的小說，語言簡練，而且其中的哲理值得我們細細品味。桑提阿國爺爺獨自在海上捕魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是在歸航時他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，鮮血一次又一次染紅了他身邊的海水，他與鯊魚戰斗了許多個晝夜，終于安全地回到了家鄉。
我認識到，這個世界上，從來沒有真正的“絕境”。無論黑夜有多么漫長，朝陽總會冉冉升起；無論風雪怎樣肆虐，春風終會緩緩史拂。當挫折接連不斷，挫敗如影隨形時，當命運之門一扇接一扇地關閉時，我們永遠也不要懷疑，因為總有一扇窗為你打開。
我一口氣讀完了它，心情久久不能平靜，我在心里暗暗地給自己打氣：要勇于面對困難，付出努力，就一定能成功的。
于是，從那以后，我專心聽講，上課認真做筆記，回到家及時復習，并抓緊時間預習。有一次，一道數學思考題把我給難住了，我本想：反正是思考題，明天再做吧！此時，我猛然想起桑提阿果老爺爺，他是多么堅強啊，我為什么容易選擇放棄呢？為什么不與這條“難題鯊魚”搏斗？這樣我雙開始苦思冥想，試用多種方法演算，我終于做出來了！漸漸地，經過我的努力，在期末考試中，我終于取得了100分。
其實，沒有一個人在人生道路上能順順利利地到達輝煌的頂點。當遇到“絆腳石”時，你就需要用自己的大膽、細心和努力跨過去。只要胸中還有一絲希望，無論來自外界的困難是怎樣的艱險，腳下總會能一條新的道路。相信自己吧！不要被困難嚇倒，你認為你行，你就一定行！
老人與海讀后感15
涼風習習，樹葉泛著黃色，已經入秋了。但還是凌晨的時候，陽光就迫不及待的穿透了云層，蔚藍的天空仿佛是流淌在溪水中的一副的古老的壁畫，神秘而美麗。
清晨，碧綠的樹葉被金色的陽光所滲透，在地面上投射出一個個圓形光斑。在蔥蔥蘢蘢的大樹下，一輛醒目的深藍色條紋的輪椅靜靜地立在那里，上面已經覆蓋了幾片樹葉。座椅上，一個帶蓋的玻璃杯泡著墨綠色的清茶，看來，那個使用它們的人已經走了不久了。可就在不遠處，一個穿著普通的中年人正向前一瘸一拐地走著，步履維艱。他拄的是一個四腳拐杖，盡管拐杖可以讓他保持平衡，但腳部的不合適讓他每走一步都要付諸巨大的努力，他把身體的重心全都放在拐杖上。然后，我看到他嘗試著向前跨了一步，身體擺動的幅度很大，一搖一晃的。一滴汗珠從他頭頂的`細汗中穿過，聚集在鼻尖上。
當我從課外班匆匆趕回來的時候，竟發現他還靜靜地坐在輪椅下，靜靜地喝水，默默地盯著一株細小的草看。不論是穿著張狂的少年哼著歌輕快地走過，還是一群上了年紀的老大媽們嘰嘰喳喳的路過，他都目不轉睛，旁若無人。仿佛，他才是這里的植物，不，或者說他已經與周圍的景物融為一體了。
那棵大樹下的影子隨著時間的流逝，緩緩地轉動著，但那個中間人仍然開始了他再一輪的艱苦練習。他的每一步都那么艱難，卻每一步都那么堅定，因為，在那條路的盡頭，承載著一個沉甸甸的夢。而現在他需要做的，正是突出重重包圍，不停歇的向著那個目標前進。
就如《老人與�！分兴f的：“你可以把我毀滅，但永遠不能把我打垮�！笨峙履莻�其貌不揚的中年人，秉行的就是這個道理吧。
無論前方的路如何，請一定，一定要勇敢的走下去。你可能買不到幸運，但要堅信，做個堅強而勇敢的人，這比幸運來的更重要。
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