《老人與�！纷x后感[熱門]
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀與收藏。
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《老人與�！纷x后感1
《老人與海》是美國海明威寫的名著書。
內容大概意思是：有一個老人，叫桑地亞哥，還有一個孩子，叫馬諾林，是老人的好朋友，孩子雖然不是老人的兒子，但關系挺好的，有一次，老人要出海去打魚，但孩子不能去，只好他一個人去，經歷了艱苦的八十四天，第八十五天，終于鋪了一條比船還大的`魚，拉著船往西游，持續了兩天，老人的手開始抽筋了，老人開始想如果孩子在這兒該多好呀，可以叫他幫我拉魚，老人開始起來過了三天，手不抽筋了。他用魚叉把魚叉死了，把魚綁在船邊。返回的時候，血腥味引來了一群鯊魚，到了岸上，只剩一個魚頭沒吃，其他肉全被鯊魚吃個精光。老人下了船，走了幾步，便什么也不知了。醒來的時候，躺在自己的床上。孩子在他的身邊做飯、熬藥，老人說：“孩子，麻煩你去捕幾條魚吧�！薄翱梢浴焙⒆右徊毒鸵惶欤读艘怀�，賣了個好價錢。從此，老人過上了無憂無慮的生活了。
一個人可以被毀滅，卻不能被困難打敗。我也要學習老人精神。
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書中講的是古巴的1個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自1個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中歷程了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。但是這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚去了殊死搏斗，論斷大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架
海明威為什么沒有讓老人最后勝利呢？ 。這也是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當1個人承認了這個缺陷并用心去戰勝它，這才是最緊要的'。因為1個人的價值是在過程中體現的，即使什么也沒收獲到，那也是勝利。老漁夫也是樂于挑戰自我的勝利者，他有著無與倫比的勇氣和信心，他是最棒的，
老漁夫無論是失敗還是成功，他也是1個勝利者。
因此我們要懷著1個勇往直前的勇氣和信心去面對挑戰，那才是真正的勝利者。
《老人與海》讀后感3
在暑期里我寫了我看了幾本書的讀后感，我今天就和大家分享一篇吧!那是一篇《老人與海》的讀后感。
在生活中相信大家一定會遇到挫折和失敗，但是這一位老人他每天都堅持去捕魚，雖然他最后捕到的一條大魚被鯊魚吃了。在我們生活中，有的同學在學習中遇到一點點的問題，他就會去問別的同學怎么做，但是如果你不會做可以自己先想一想，說不定你自己就可以做出來了呢，不要遇到不會做的就會去問同學，這樣一直去問同學，那別人會說你怎么一直不會，就會覺得你煩。希望大家碰到難題先自己解決，如果實在不會可以請教你的'同學幫助。在有一次，我遇到了苦難是我不小心把別人借給我的紅筆給弄丟了，但是我怎么找也找不到，我在教室了的每個角落都找了一遍，還是沒有，但是我有不敢對她說，然后有一個同學對我說，不用怕，你只要對她說聲對不起，她肯定會原諒你的，我就聽他的話，對她說：“對不起，我不小心把你的紅筆給弄丟了。”她說：“沒關系，大不了我在買一支�！蔽液荛_心她能原諒我。
在生活中，有了困難一定要勇敢面對，不要退縮，勇往直前。
《老人與�！纷x后感4
故事講的是一位飽經風霜的老漁夫——圣地亞哥，連著84天一條魚都沒有捕到，可是在第85天，他發現了一條比自己漁船還長的大馬林魚，并與他搏斗了三天三夜，最后大魚被圣地亞哥殺死了。因為魚太大，圣地亞哥把它綁在了船邊，可是大魚的血引來了一群鯊魚，鯊魚對綁在船邊的馬林魚發起了一次次攻擊。饑寒交迫的圣迪亞哥拼盡全力擊退了鯊魚，但是原本完整的馬林魚只剩下一架魚骨。
我十分欣賞老人的精神，就如他所說，一個人可以被消滅，但不能被打敗，一個人可以不復存在，但它不能認輸。他在與大魚的搏斗中一直堅信自己能行，并且當大魚只剩下魚骨時，他也要堅持把魚骨送回岸上。當他連續84天沒有釣到魚時，其他漁夫都嘲笑他，認為他的運氣已經糟糕透了，都不想靠近他，但他卻認為他的好運才剛開始，就是這些精神使他打敗了大馬林魚，擊退了鯊魚。他雖然輸給了鯊魚，但他在精神方面卻是贏家，所有的`這些都不得不讓我肅然起敬。
其實失敗并不可怕，可怕的是對失敗屈服。生活中，有些失敗并不代表什么，重要的是要以樂觀的心態來對待，而不是放棄，這樣才能取得成功。
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失敗，在許多人的眼里是可怕的，它一旦瘋起來，就可以讓人悲傷，失去生活中的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下那么成功就是你的。
著名作家海明威在《老人與�！分袑懙哪俏焕先司褪且粋�敢于與失敗作斗爭的人。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑提亞哥的老漁翁，一次特別的打魚經歷。在連續八十四天沒有打到漁后的第二天，他非常幸運地捕到了一條比他的船還大的魚——大馬林魚。這魚大，自然力氣也大，它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。后來老人用了全身力氣才把魚刺死，可不幸的是，魚的'血卻把鯊魚引來了，老人只好用剩下的力氣和鯊魚決斗。后來老人的命是保下了，可是魚卻只剩下骨架。
作者為什么沒讓老人勝利？因為他要向我們說明一個道理，就是小說中的老人的話：“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗。”
意思是人們可以被毀掉，但不可以向別人屈服，任人擺布。
《老人與�！纷x后感6
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎唵�，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的.一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志�。�
他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎？俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？
《老人與�！纷x后感7
《老人與�！肥亲骷液Ｃ魍囊徊苛ψ�，其所刻畫的老人是一個勇于與困難搏擊、反抗、堅強的老人，在出海時為了捕條大魚，老人奮力搏擊，傷痕累累，最終，憑借頑強的毅力將大魚拖上了岸。
讀了這個故事，我覺得海明威筆下的'這個老人，既堅強又慈愛；既平凡又偉大，他敢于戰勝困難，并一定堅持到底，不輕言放棄，因此面對困境，只有堅持不懈、百折不回，才能戰勝困難，達到自己的目標。
人的一生不可能一帆風順沒有挫折，要學會在逆境中成長，只有經過挫折的人才更加堅強。如果整日庸庸碌碌，沒有人生的目標，是不會有成就感。人有了自己的目標，才會有前進的動力，有了前進的動力，加之不懈的努力就會取得成功，讓我們努力成長為海明威筆下這位堅強而剛毅的老人，把人生當做一次出海，捕捉我們學習和生活中的那條倔強的“大魚”，帶著勝利的喜悅，回到“出海”時那個靜靜的港灣。
《老人與海》讀后感8
假期里，我閱讀了一本曾讀過的書—《老人與�！贰＿@本書講述了這樣一個故事：古巴有一個六十多歲的老漁夫，他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時，由于運氣不好，連續一個多月竟然一無所獲。但饑餓和刺骨的寒風并沒有使他放棄。因為他相信，最困難的時候，往往離成功最近。果然，功夫不負有心人，老人終于釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天后，老人才發現這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來，一群鯊魚被馬林魚的`鮮血味道吸引了過來，也加入到了對馬林魚的爭奪中。在經過和鯊魚多次激戰后，老人傷痕累累，回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣，他依然沒有向命運低頭，他最后終于帶著魚骨回到了故鄉。
從這個故事當中，我們知道，每個人的人生旅途都不會是一帆風順的，都會遇到困境。作為學校里的小朋友的我們也是如此，在學習和成長中也會遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢？看了《老人與�！愤@本書后，我認為我們應該以書中的漁夫老人為榜樣，在面對困難時，要迎難而上、永不放棄，盡自己的最大努力做到最好。作為新時代的青少年，我們要通過自己的實際行動和努力，做到任何時候都不要向困難低頭！
《老人與�！纷x后感9
最近，我讀了《老人與�！愤@本海明威的名著。那個老人精神煥發，永不放棄的形象也印在了我的心中。
這本書講了一件一位老人已經84天沒有釣到魚了，之前還有一個男孩在幫助他，可現在男孩已經被父母叫走了。第85天，老人來到離海岸很遠的海，決心要釣到一條大魚，經過了兩天兩夜的堅持，老人經過種種困難，但永不言敗，釣到了一條比船還大的.槍魚，可大部分魚肉已經被血腥味引來的鯊魚吃干凈了，最后，老人只釣到了一副魚的骨架，累倒在了地上。
文章中，老人經過了很多困難：饑渴，疲勞，抽筋，鯊魚可老人一直堅持擁有頑強的信念，在兩天兩夜的時間里，一直沒有失去這個信念，從沒有累過。所以，老人已經是一個成功者，勝利者，他超越了自我！尤其是在左手抽筋的時候，他沒有放棄，只是用右手一直支撐了下來。雖然最后水中的魚已經被鯊魚一掃而空，但是老人沒有放棄，勇于拼搏，不怕困難的精神可嘉。
《老人與海》讓我懂得了堅持就是勝利，千里之行，始于足下。沒有不能夠成功的人，只有不能夠堅持的人。
《老人與海》讀后感10
《老人與�！愤@本書講述了老人桑地亞哥捕魚的故事。老人連續八十四天出海都是空手而歸，但他沒有放棄。果然在第八十五天，他如愿以償地捕到一條比他的小船還要大的槍魚。然而，被叉傷的大魚留下的血跡引來了鯊魚的圍攻，但這并沒有令他倒下，他頑強地與鯊魚搏斗，最后大魚都被鯊魚吃掉了，老人依然沒有放棄。
在這個世界上，有著堅持不懈的精神的人很多，例如：愛迪生發明電燈、達·芬奇畫雞蛋、莫言寫書等等。他們在做這些事情的時候，同樣面臨著無數次的'失敗，只要放棄一次，都不會有最后的成功。而之所以他們成為我們學習的對象，不是因為他們聰明，而是因為他們堅持。這種堅持不懈的精神，值得我們好好學習。在我們這個年齡段，根本沒有遇到過生死存亡的大事，但這并不表示我們沒有機會去體驗堅持的樂趣，身邊很多的事情都告訴我們，堅持到底就是勝利。
我在學習的時候，也有相同的情況。簡單的我已經學會的內容，就特別愿意做題也愿意拿出來跟人討論，但是很難的內容，我就不想做，總是拖一天算一天。其實困難放在那里是不會自己主動消失的，需要我堅持不懈地去消化和理解，直到把困難變成容易。
《老人與�！纷x后感11
在這個暑假里我讀完了海明威所寫的《老人與�！愤@部書。它對我受益匪淺。
他講述了一位叫圣地亞哥的老人，已經連續84天沒有不到魚了，在第85天，老人決定再次出海。快到中午的時候，一條大魚終于上鉤了，但魚太大，不能把它拉出水面。白天過去了，老人又冷又困又餓，但依然堅持。第二天，他終于看見比船還大的.魚了。午后，老人吃了點生魚以積蓄能量。夜里，老人睡著了，但被又拉又跳的大魚吵醒了。第三天，大魚開始了最后的較量，最終大魚死了。
但是麻煩并未結束，死魚的血把鯊魚招來了，他們大口地吞食掉魚肉，老人用魚叉、刀子、棍子、木漿等與鯊魚搏斗趕跑它們。深夜, 老人疲憊地回家了，但大魚被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而無力地回到了小木屋，沉沉地睡去。
這個故事為我們講述了老人與大魚周旋，與鯊魚搏斗。體現出老人的堅強、勇敢、機智、自信。我從中體會到：在學習方面，無論遇到什么難題，不要立即去詢問別人，要自己動腦筋思考；在生活方面，要向老人一樣堅強、機智、勇敢、自信去面對每一個困難。
《老人與海》讀后感12
看完《老人與�！罚也唤焕先四欠N堅定不移，堅持不懈的硬漢精神所折服。沒想到一位年邁的老人竟然能獨自一人用折斷的`船柄來和鯊魚打斗。
《老人與海》主要講的是一位老人接連84天沒捕到魚，最終鼓起勇氣，在第85天繼續捕魚。經過一番努力，老人捕獲了一條巨大的金槍魚。可那只金槍魚不斷掙扎，將船往海中央拖，老人在殺死槍魚的同時還必須將船往岸上行駛，異常艱難，但是老人并沒有放棄，最終用了兩天兩夜的時間殺死了金槍魚。老人非常高興，但他心里知道，不久后鯊魚就回來和他爭金搶魚肉。果然，沒過多久就來了一只鯊魚，那鯊魚沖向金槍魚，一口咬掉了一大塊肉，老人用魚叉扎入了鯊魚的身體，又用折斷的船柄攻擊鯊魚的頭部，鯊魚體力不支，帶著魚叉沉入了海底。但是禍不單行，又來了幾只鯊魚，老人卻只能用折斷的船柄來抵抗，但畢竟力量有限，金槍魚還是被吃光了。老人只能將金槍魚骨頭帶了回去，卻被當地的居民所贊賞。
這本書告訴我們：只要努力，堅持，就算失敗了也會得到贊賞。使我受益不淺，學到了許多。
《老人與�！纷x后感13
我學過課本上的第21課《老人與海鷗》。我深深沉浸在那個感人的故事中，我的心像被清泉沖走一樣舒適濕潤。這篇文章講述了一位老人十多年來每天都會來翠湖給那里的海鷗送飯，和海鷗一起陪伴，就像親人一樣。老人去世后，翠湖邊的海鷗在老人放大的肖像前飛翔、盤旋、站立和鳴叫，表達了老人對海鷗的愛和海鷗對老人的不情愿。
從老人的'外貌描寫中，不難看出老人的生活節儉，三分之二的錢給海鷗買了食物。老人對海鷗的愛是無私的，每天從郊區到翠湖，喂海鷗熟練的動作，海鷗的親密名字，與海鷗親切交談，老人把海鷗當作他們的孩子，每次海鷗離開，總是帶走老人的熱切期望和無限的關懷，在老人的期望中，不僅包含海鷗，而且包含海鷗的美好品質。老人對海鷗的美好感情早已被重情的海鷗所接受。
老人去世時，海鷗圍著老人的肖像飛來飛去盤旋，鳴叫，然后落地，站成兩行，像守護老人的白翼天使，海鷗以自己特殊的方式表達對老人的呼喚，對老人的深深懷念，不是海鷗對老人愛的回報嗎？
善良的老人，純潔的海鷗，用真情詮釋了一首愛的贊美詩。相互認識、關心和依賴充分反映了人與動物的和諧相處。它是多么純潔、感人和美麗！
《老人與�！纷x后感14
這是一個平平凡凡的老人出海打魚的故事......
有一個老人，他一連84天打不到一條魚，別人都說他十分倒霉，都不愿意和他在一起，到了第85天，他遇到了一條大馬林魚，在捕捉那條魚的時候經歷了許多困難但他憑著頑強的毅力，克服了重重困難，捉到了魚，在回去的途中，又遇到了鯊魚的.襲擊，但他還是頑強的活了下去。
讀了文章我明白了我們不可以被困難和挫折屈服，我們要勇于和困難作斗爭，只有堅持到底才能勝利，不經歷風雨怎能見到彩虹，文中的老人遇到重重困難都不放棄，我們這些年輕人怎能輕易就說放棄呢？我們應該好好向文中的老人學習，也做一個有毅力的人！
在我們的生活中有許多困難與挫折，我們要把困難當做是一種調味品，我們應該以樂觀向上的精神來面對生活，樂觀給人帶來的是一種完全不同的感覺。就比如說是沙漠里的一杯水，樂觀的人說:"太好了我們還有一杯水”。而悲觀的人說:“不好了，我們還有一杯水”。同樣的條件下回答卻是截然不同的，故事中的老人也是一個樂觀的人，雖然連續84天打不到魚，可他還是十分樂觀，我們也要向他學習做個樂觀的人。
《老人與海》讀后感15
“一個人可以被打敗，但決不能被毀滅�！边@句出現海明威《老人與�！分械脑挿浅Ｓ械览��！独先伺c�！愤@部作品世界聞名，把老人的形象特征描寫得栩栩如生。
丘吉爾說：“我的成功秘訣有3，一是決不放棄，二是決不、決不放棄，三是決不、決不、決不放棄!我的演講到此結束，謝謝�！闭f完，他慢慢地走下臺，場下爆發出爆發出陣陣的響亮的掌聲。
當我合上書的時候，我不禁想起了自己。我總是在最痛苦的時候放棄，而這位老人，這位出海八十四天的.老人，卻遍體受傷，但他沒有放棄。永不放棄的精神，終于讓他成功了。
老人很堅強，但我很軟弱，老人從不放棄，但我半途而廢。永不放棄是世界上最有效的成功秘訣。
事實上，每個人都有一條大魚在他們面前，但有些人害怕路上的荊棘，有些人走過去，但是他們被困難打敗了;有些人雖然被一次次打倒，但他們一次次站了起來，即使滿身傷痕，但他們依然沖過去，得到成功的大魚。
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