老人與海讀后感(14篇)
讀完一本經典名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的老人與海讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感 篇1
今天我們學習了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥兒當成自己的兒女，海鷗把老人當成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專門為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認識每只海鷗，還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲哀鳴。后來，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲鳴叫，聲聲呼喚老人。
它們舍不得離開老人，把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅并且安靜，在為老人默默地祈福。通過學習這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西，那就是自然和人類的和諧。
平靜的'翠湖邊，欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀，在他身后排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實，這位老人真的存在過，雖然他現在已離開了我們，但他永遠在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗群。這位老人生前一到冬天，每天步行二十余里來到翠湖和海鷗相伴，堅持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字，海鷗們聽到他的呼喚也會應聲飛起。一天，老人沒有來，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一只只落下來為老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼撐起一片白云，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
老人與海讀后感 篇2
“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是一個孤軍奮戰的勇士——桑提亞哥的名言。他曾是一個不幸者、失敗者，但同時又是一個精神上的強者、勝利者。
看完海明威的《老人與�！愤@本名著，使我感觸很深。
自信是一個人取得成功的重要心理因素。本文正是講述了主人公老漁民桑提亞哥永遠自信，不灰心的精神。盡管他連續八十四天都沒有釣到魚，被別的漁夫看作失敗者，但他堅信，明天一定能釣到一條大魚。果然，功夫不負有心人，等到第八十五天時他釣到了一條大魚。但那條大魚使桑提亞哥的小船在海面上整整漂泊了三天三夜才精疲力盡。
但在返航的途中，桑提亞哥不止一次遇到了鯊魚的攻擊。他知道對方的力量很強，但他還是拼盡全力來反抗；當魚叉被鯊魚帶走時，他把小刀綁在槳上亂扎；可當小刀被折斷，他就用短棍；短棍弄丟了，他就用舵把來打……可是，最后帶回家的卻是一個完整的魚頭和一個完整的魚尾。
人，不管遇到什么困難，都不能喪失勇氣，不能用逃避的態度去對待，否則就難以擺脫困難，更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結隊的鯊魚到來前，可以放棄戰斗，放棄獵物，可他不僅沒有放棄，反而創造了奇跡。這不正是因為他自信嗎？在如此險惡的環境下還保持著樂觀的心理，良好的'自我感覺，敢于面對現實，勇于迎接挑戰。再想想自己多坐一會，就說腰酸；多走幾步路，就說腿疼；飯菜不合口，就說不吃；作業多一點，就厭煩，稍難點，就不想做了，隨便應付了事，有時還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌，再想想自己，問題已不光是一句慚愧就能解決的了。
所以，我們應該面對每一件事情，不能逃避。這才是我們人類應有的本能。希望我們能夠努力的面對難題，不逃避它。
老人與海讀后感 篇3
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的.魚�！睍r，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上?”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”.只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它，這才是人的本性。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!
生活中，我們總會遇到種種困難挫折，正因為有像老人那樣的人，敢于向自己困難挑戰，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
老人與海讀后感 篇4
一個年近六旬的老漁夫的永不言棄的精神在吸引著我，讓我第一體會到了讀書時如饑似渴的感覺，一頁一頁地讀了起來，竟然有些愛不釋卷呢。48天出海打魚的一無所獲后，他能一如既往的繼續勞作。能經受住時間考驗的人，才是真正的英雄。再一次出海打魚中，釣到了一條老人沒見過甚至沒聽說過的大魚，大馬林魚足足比老人的船還長兩英尺，明知很難取勝，但仍不放棄。魚大勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，最后終于把大魚刺死，拴在船頭。然而因為大馬林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚，然而老人的左手此時正好在抽筋，只能用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光，老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚骨架。但老人還是得到了眾多漁夫的稱贊，老人的價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，他就無愧做一個勝利者。
文中有這么一段“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”，他的不安于現狀、向著更大的`目標前進的精神渲染了我�，F在的我們就要像這位老人一樣胸懷大志，去追求更大的目標。
讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，懸著的一顆心也終于落了地。老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神值得欽佩，明知對手很強，卻能迎難而上。正是有了這種精神，老漁夫才獲得最終勝利。
正如作者所說的“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？
老人與海讀后感 篇5
浩瀚的大海，洶涌的波浪，滾滾的波浪。白色的波浪拍打著岸邊，岸邊，一個老漁夫正在補充一張破布的帆。他已經84歲了，什么也沒抓到，但他今天還是出海了，祝上帝同情�？蓱z的老漁夫，經過9981年的困難，一條大馬林魚終于被捕了，但誰知道呢，在驚喜之后，這是一場更大的風暴。馬林魚只被鯊魚咬了頭和尾巴，老人的辛勤工作被浪費了。
也許漁民的努力沒有得到回報，但正如那句話所說：一個人可以被摧毀，但不能被打敗。老漁民釣魚失敗了，但他沒有失去精神。他們像海水一樣藍，很高興，拒絕放棄。不要放棄，不要放棄，這就是老人和大海宣布的真相。
堅持青山不放松，在破巖中立根……鄭板橋的竹石也是如此。他年輕的時候失去了母親，父親努力把他拉大，但直到四十多歲才考上進士，只落下了濰縣的一個小縣長。誰知道，一旦進入‘官場’，就像大海一樣深。從那以后，‘縣長’成了路人。官場的黑暗讓他辭職。以年饑為民請救，大官求病歸。
但他從不低頭，從不妥協，用詩發泄憤怒，留下了那么多永恒的絕唱。在鄭板橋辭職的`路上，一艘船迎面而來，大橫幅上映了鮮明的奉命上任。然而，我們的小鄭不能輸，所以他還親自提到了奉命革命。
當兩艘船相遇時，船上的人要求鄭謝讓路。出乎意料的是，鄭立即問：你看起來怎么樣！你奉命上任，我奉命辭職，都是奉命，我為什么要讓路給你？立即讓官員說不出話來，然后他問這個人是鄭板橋，立即改變了臉，愉快地派人去取悅他的書法和繪畫。
鄭板橋聽說這個人用錢買了一個縣長，正要上任。這個人的名字叫姚有財，家里有錢，除了吃喝嫖賭，沒有別的本事。我有一個計劃，想借此機會羞辱他，所以我假裝同意，手書一詩。
有錢很難買到竹子，錢不是綠色的花盆，缺乏樹枝和樹葉沒有竹筍，德國少休息充滿溫柔。姚讓我們更尷尬，不同的流動和污染，孤獨，寧愿辭職，仍然堅持精神勝利，不追求物質滿足，這就是為什么我們欽佩鄭板橋。
老人還在補這舊帆，竹子還站在風雨中。風呼嘯，任爾東西南北風；電閃雷鳴，相斗一千場
老人與海讀后感 篇6
這是一個真實的故事，這件事發生在昆明的翠湖公園，是人與動物之間發生的感人故事。
在冬日里，翠湖公園總會有一位老人，他叫吳慶恒，老人的背已經駝了，穿著一身褪色的過時布衣，背著一個褪色的藍色布包，他每逢冬日，他都會從城郊徒步步行二十余里到翠湖公園，只為了給海鷗送餐，給海鷗做伴。這位老人每個月的退休金有三百多元，可是絕大部分都給海鷗買吃的了。老人知道，海鷗最喜歡吃餅干，一斤餅干四塊五毛錢，老人毫不猶豫的買了，可自己奢飾品只有兩毛一袋的香煙。
老人去世了后，人們把老人的照片放到翠湖旁邊，意想不到的事發生了，一大群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與以前都大不相同，像是發生了什么大事一樣。海鷗們輪流從老人的遺像前飛過，像前來瞻仰遺容的親屬一樣。老人的“兒女”們紛紛落地站在老人的遺像前排成兩行，肅立不動，好像是為老人守靈的白翼天使。
這使我想起了我以前看過的一條故事：一位老人獨自在老家，他的兒女都在城里上班，很少回家，兒女給老人買了一條狗，為老人解悶，當時狗到老人家時只有一歲多，老人每天跟狗同吃同住，有好吃的分狗一半，就這樣，一晃就是20多年，老人已經很老了，狗也成了老狗，老人臨去世前對他的兒女說要照顧好這條狗。老人去世后狗趴在老人的`床上，一動不動，什么也不吃，于是老人的兒女就帶狗去老人的墓地，沒想到，狗在老人的墓地周圍轉了幾圈就一頭扎進河里，再也沒出來。
我想對遠在天堂的吳慶恒老人說：“尊重生命的人，必將被生命尊重。您把海鷗當成自己的兒女，海鷗們也會把你當成它們的父親。我要向你學習，要保護動物。
我被動物們的這種讓我意想不到的行為感動了，我以前一直以為動物對人類的感情很少，讀了這篇課文我才知道動物其實對人類的感情是很深的。所以我們要尊重動物的生命，保護瀕臨滅絕的動物，愛護小動物，讓我們這個世界充滿愛。
老人與海讀后感 篇7
也許換個名字更好，就叫《老人與魚》或者《老人與鯊》。也許千千萬萬的讀者中也不會有人像我一樣這般糾結于這個四字的題目：老人與海。
海是什么？合上書本，我就會問自己這樣一個問題。是一片汪洋的水域，無邊無界。早晨可以見東方泛起的魚肚白，有時頭頂上會飛過幾只海鷗，也會有魚從海里躍出，但不完全是這樣，這里會刮大風，下大雨，巻起巨浪，淺海里會有貝殼，深海卻處處是危險。
這像極了生活，我回答自己道。
就像那條馬林魚，我得到了來自生活的饋贈，絕不僅僅是一千五百磅。生下來，擁有了父母無微不至的呵護，上學后，身邊多了老師、同學�？嫉煤脮r老師會夸你，同學們會羨慕你，拿獎時，硬是樂成了一朵花。生活就像海，海上不會永遠平靜，生活也不會總是一帆風順，會失敗，會灰心，會喪氣，就像是一條失了羅盤的船對航行的方向充滿了迷茫。夢想和信心就像馬林魚一樣被鯊魚無情的咬了一口又一口，于是我頹廢了，馬林魚已經不在了。
馬林魚已經不在了，可是桑迪亞哥還在。
我崇拜桑迪亞哥，不是因為他的勇敢，他的堅持，他的無所畏懼。我敬他平凡，看慣了英雄小說的我們，早已習慣慷慨就義的狗血大結局，可是桑迪亞哥并沒有完成我們渴盼的人定勝天的完美結局。不，這不正常，人力比起天力相去甚遠，一個老人又怎么會戰勝鯊魚一次又一次，還可以帶回完整的'馬林魚？
如果只是為了魚，老人完全可以放棄。與鯊魚斗爭是九死一生的賭局，活著才能夠捕到更多的魚�。∷窢幉皇菫榱笋R林魚，他是為了自己。他已經老了，但他仍要證明他仍舊是一個捕魚好手，支撐他一路走來的不是馬林魚，是他自己。
我也想變成桑迪亞哥，如今的我為什么活著？為了面子活著，為了成績活著，為了馬林魚而活。我從未想過為自己無畏驕傲地活，于是我害怕成績，懼怕他人的評價。
為什么我無法變得強大？因為我的心靈弱小。我活在他人的眼睛里，卑躬屈膝。
現在我只想為自己而戰斗，就像桑迪亞哥一樣！
老人與海讀后感 篇8
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。 ———題記
周日閑來無事，翻看名著一讀，這一讀，卻使我感觸頗深。 起初，我只是抱著觀望的心態，打發一下時間，可這一入迷，就如洪水般一發不可收拾。
這部書名曰《老人與�！�，他講述了一個貧窮倒運的老漁夫桑提亞哥的故事：他年邁體衰但仍保持著年輕時堅韌、勇敢、好勝和自尊的性格。他已84天沒捕到魚，第85天他又架起獨木舟只身到深海捕魚，終于捕到了一條比小船還長的大馬林魚，在奮戰了兩天三夜后終于制服了這條魚。在返航時，為保護捕獲的馬林魚，桑提亞哥頑強地與鯊魚群展開多個回合的搏斗，雖筋疲力盡，但終于回到家中，然而他帶回來的只是一副巨大的`馬林魚骨架。
沒錯，就是這樣一個老人，他剛強不屈。在他與馬林魚搏斗時，拼命拉緊竹絲，忍住一切疼痛對付大魚的掙扎。不禁反想，如果換作平常人，他們還會這樣不顧疼痛，還會這樣勇敢嗎？大概早就嚇得屁滾尿流了吧，哪里還敢與馬林魚搏斗啊。
沒錯，就是這樣一個老人，他自信好斗。他勝利返航時，用刀殺死了兩條來犯的鯊魚，但在隨后的搏斗中刀也折斷了，他又改用短棍。而換作我們，恐怕早就蜷縮在角落里任魚宰割了，那里還會像他那樣一次次的去搏斗。
沒錯，就是這樣一個老人，他永不言敗。在他航海的全過程中，遇到的任何困難，他都不曾放棄，他要克服恐懼，克服孤獨，克服勞累，克服前方未知的種種危險。
他就是一位永不言敗的英雄，他實踐了自己的誓言：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！� 桑提亞哥，他這種“硬漢”形象足以成為英雄的代表，象征著我們人類不可摧毀的精神力量！作為新時代的我們，不應該學習嗎？不應該以此為榜樣嗎？ 而現在的我，依舊沉浸在主人公驚險的故事中，難以自拔……
老人與海讀后感 篇9
最近讀了《老人與�！愤@本書，感觸很深。讀書時的心情跟隨著老漁夫一起坐著船在海上飄蕩著，隨著海的波浪起伏。我細細的品讀著這本書，品讀著老人的精神。我的人也飛到了書中。
這本書講的是一位老漁夫已經連續84天沒打到魚了。有一天，他釣到了一條大魚，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，于是魚船和人都被大魚帶著游向北邊。一天過去了，大魚還是沒有露出水面。第二天，太陽升了起來，大魚依然向北游，老人的手已經皮開肉綻，涌出鮮血了。第三天，大魚開始打轉，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊�；丶业穆飞希~的血腥味不斷引來鯊魚，老人就和鯊魚拼死搏斗。他深信：＂人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。＂最終，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大魚的'肉，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難 壓 服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒地斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。
當我看到“老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標。而我們呢？有時候就會因為一點點的成功而沾沾自喜。如果沒有遠大的目標，就怎么會成功呢？正因為“失敗是成功之母”這句話，所以老人在84次的失敗后，第85次時成功的捕到一條大魚。
在日常生活中，我有時會因為考試失敗了，就對自己不是很有信心對下一次的考試有希望。有時候因為和同學吵架了，就幾天不說話。讀完《老人與海》這本書后，我明白了只有經過失敗，才會取得成功。就算和同學吵架了，只要自己先伸出手，對方一定會明白，并且原諒自己的。
當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人說過：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己的！
老人與海讀后感 篇10
《老人與�！返闹魅斯サ貋喐缡莻�七十多歲的老漁民，九月時，他連續八十四天都沒有捕到魚，于是就對一個跟著他出海捕魚的男孩說：“你想想看見我在第八十五天釣到一條一千多磅的大魚嗎？”男孩點了點頭。圣地亞哥笑了。
第二天清晨，也就是第八十五天，圣地亞哥駛著小船，準備就緒后，就向無邊無際的大海進發。釣到一條金槍魚后，老人原本想睡上一覺的，不過今天是第八十五天啦，應該好好地釣魚才對！老人這么想著，就在這時，老人感覺有根釣竿正往水下面猛地一沉！“來啦，來啦�！彼f著，圣地亞哥輕松地握著，不讓魚有牽絆的感覺。
從老人多年的經驗判斷，這應該是條大馬林魚！可是已經到中午了，老人現在還沒看見過它呢！日已西斜，夜幕降臨，那條大馬林魚還沒有出現過，它不斷地游著，把圣地亞哥的漁船越拖越遠，也不知道什么時候才停下來。直到第二天中午，釣竿有了很明顯的擺動。呀！那條大馬林魚突然騰空而起，可是又潛入水中。
圣地亞哥搞不明白，對手為什么要這樣做，是傷口太痛了嗎？不管怎么說，又一個晚上到了，老人也該休息咯！圣地亞哥一覺睡到明天早上，慶幸的'是，大馬林魚暫時沒有動靜。老人逐漸回收著釣索，大馬林魚確實疲憊不堪了，可足足過了兩個小時，大魚還是沒露面。呼！又是一陣猛烈的撞擊。大馬林魚又開始兜圈了，兜完第三圈時，它的尾部冒出水面。圣地亞哥與它僵持著。最后一刻，老人將魚叉插進了它的心臟，大馬林魚鮮血直流，老人把它綁好后，就回航了。雖然之后被許多鯊魚咬完了大馬林魚，但老人都把它們消滅了。
讀了《老人與�！泛螅曳浅Ｅ宸先说臎Q心、耐心、和勇氣！如果沒有這三樣東西，就算老人有再高超的技術，也不可能釣到這條大馬林魚。在生活中，我們也只有擁有決心、耐心、和勇氣才能成就大事！而我缺的也正是這三樣珍寶！我在碰到不會的題目時，我就像一棵墻頭草——兩邊倒，沒有一點決心！如果一個問題被別人問多幾遍，我就會缺乏耐心，變得非常毛躁。我已經十歲了，不再是個小孩子了，但我連一個人過馬路的勇氣也沒有！此時此刻，當我細細品讀這個故事后，實在是萬分慚愧。
雖然我知道，我不一定能改掉這些壞習慣，但請相信我，我會努力加油的！
老人與海讀后感 篇11
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍鞯囊徊楷F代主義的作品，曾獲得諾貝爾文學獎，這本書講述的是一位老漁夫在海上捕魚的一次離奇經歷，故事曲折動人而富有哲理蘊味。 桑提阿果老爺爺是一位十分有經驗的老漁夫，他生活清貧，但他身上有許多金子般的品質，他勇敢，堅強，面對困難毫不妥協，迎難而上，身處逆境，卻從未絕望，一直充滿信心，他尊重自然，熱愛大海，他對每一個生命都有一顆敬畏之心。 在整個故事中，最打動我的是這個老漁夫對海洋的熱愛，和對生命的敬畏。桑提阿果老爺爺親切地稱海洋為“她”，在他眼里，海洋是一位朋友，是母親，孕育著生命。他打漁是生活所迫，僅僅是為了謀生，他從未想過要打敗海洋，要征服海洋。他不像那些年輕的漁夫，將海洋視為竟爭對手，甚至是敵人，不停地向海洋索取。他們為了牟取利益，專門捕殺鯊魚，而桑提阿果老爺爺，則出于自衛的目的，來刺殺鯊魚�，F在的一些人，就像那群年輕漁夫，不懂得尊重、熱愛自然。人們應該向老漁夫桑提阿果學習，懂得尊重、熱愛自然。 這個老漁夫不僅熱愛海洋，而且敬畏生命。他很喜歡非洲的獅子，就像自己的孩子般喜愛。他很喜歡一些海龜，覺得他們身形優美，動作敏捷，他很欣賞自己捕到的那一條大魚，認為他很勇敢，有智慧，沉著冷靜，他甚至對被自己刺死的鯊魚們，都用一種欣賞的眼光去看，他曾經對被自己打死的魚進行祈禱，并且對自己的行為進行懺悔，他喜歡海豚，他幾乎對海洋的`所有生命都很喜愛，對所有的生物都有敬畏之心。敬畏之心是一種十分重要的精神，每個人都應該有敬畏之心。 《老人與�！肥且槐臼钟姓芾淼臅�，海明威的作品堅持“冰山原則”，給人留下想象的空間，他的這部作品刻畫了一個不屈不撓，堅強勇敢的老漁夫，純樸的民風，人與人之間的友好，和諧相處。這部作品雖然不長，但意蘊豐富，可以從不同的角度思考，有不同的哲理。
老人與海讀后感 篇12
翻開這本書，我仿佛看見了一片汪洋大海，一只小木舟在海邊晃動，上面是一個枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥，我隱隱看見，他踏著舟進入了大海。
海面波瀾涌動，時光飛逝，八十四日匆匆的，又慢慢地流逝著。老人的魚桶依舊空蕩，老人的肌膚已經近乎包著骨頭。緊接著，魚來了，一條巨大的馬林魚。漁夫與它搏斗，魚竿劇烈的晃動，那上面竟閃爍著老人不屈的光輝。他奮力搏斗，咬緊牙關，終于將魚拉上岸。可是命運如此不幸，那大馬林魚卻已經被更大的魚吃的只剩下骨頭……
我仿佛注視著那搏斗時發著光輝的魚竿，不禁陷入了沉思：我們能像那老漁夫一樣堅強不屈的在海上戰斗嗎？ 能在最困難的時候站起來面對困難嗎？連續的考試失利便會蒙蔽我們的內心，常常被學習的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎？這本書向我們揭示了一個不變的真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。所以我們應該學會克服困難。上帝關上一扇門時，總會開啟另一扇窗。
“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”老漁夫在八十四天內都未打到魚，他依舊樂觀。曾任美國總統的林肯一生遭碰到無數次失敗和打擊。．他失業后，他經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。但是，他沒有放棄，他懷揣著夢想與堅持，終于站在了總統的`講臺上。堅持就是勝利，只要堅持了，不管結果如何，只有拼搏過、奮斗過，才會無憾。
我們碰到挫折時，更應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！崩蠞O夫在遇見大魚時的勇氣是多么可貴，那我們在學習上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼！
人生便如老漁夫身邊的海，孤獨與失敗便是海中無魚的日子，每當機遇如大魚一般涌來，我們應不懼危險不斷前進！
老人與海讀后感 篇13
在我的業余時間，我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個白發蒼蒼，年老體弱的男人的故事，他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗，呼喚它們的名字，親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受，讀了這篇文章，我不禁想起了自己的經歷。
那次我獨自一人去城市公園玩，在拐角處傳來了社會一陣中國聲音，我跑過去看是沒有一只可以全身黃毛的小狗，可愛美麗極了，可是他的一只腳扭傷了，看著它這么一個可愛，我決定自己收養它并幫它治傷。于是國家公園也不去了，直接或者抱著這樣它就往家走�；氐郊液笪医o他清洗了很多傷口，包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲，好像就是在說：“謝謝你，我的'朋友�！�
漸漸地，它傷得很好，它也開始認識我，每次我放學回家，它都會跑過去用它們的頭發摩擦我的腳，好像在說：“歡迎回家，小主人。” 我一天天長大，它也一天天長大，傷心的時候它陪著我，開心的時候它陪著我，我們成了一對很好的朋友。
動物也有感情，人類應該像老人一樣愛和保護動物。 我也衷心希望人和動物能夠和睦相處，創造美好的狀態！ 一聲，我跑過去看到一只全身發黃的狗，很可愛，但他的一只腳扭傷了，看著它這么可愛，我決定收養它，幫助它治愈。 所以公園沒有去，直接抱著它回家。 當我回到家的時候，我清理了他的傷口，包扎好了。 他咆哮著，好像在說：“謝謝你，我的朋友。 “
漸漸的，它的傷好了，它也可以開始進行認識我，每次我放學之后回到家，它都會沒有跑過來用一個自己的毛來蹭我的腳，好像就是在說：“歡迎學生回家，小主人�！蔽乙惶焯斓拈L大，它也需要一天天的長大，難過的時候它陪著我，高興的時候同時也是它陪著我，我們發展成了一種一對具有非常好的朋友。
動物研究也是有感情的，人類也應該向那位老人一樣熱愛動物，保護動物。我也真誠的希望人和其他動物模型能夠更加和諧社會相處，創造出一個美好的境界！
老人與海讀后感 篇14
《老人與海》是美國作家海明威的名著，這本書講述了一個老漁夫捕魚以及為了保護捕到的魚與鯊魚殊死搏斗的故事。
在古巴，有一個名叫圣地亞哥的老漁夫，他連續八十四天沒能捕到一條魚。令人驚喜的是在第八十五天的時候，他終于捕到了一條大馬林魚。老漁夫在海上同這條大馬林魚周旋了整整三天，最后才把它殺死。在回程中，老漁夫和大馬林魚遭到了鯊魚的攻擊，但老漁夫毫不畏懼，勇敢地與鯊魚搏斗。最終，當老漁夫駕船回到岸上時，大馬林魚已經被鯊魚吃得只剩下魚頭、魚尾和一條魚脊骨了。
讀完這本書，我被老漁夫不怕艱險、勇于拼搏的精神深深感動。他在極端困難的情況下沒有放棄。為了保住捕到的魚，他頑強地同鯊魚搏斗。那情景和他硬漢的形象都深深地震撼了我，留下了難以磨滅的印象。
老漁夫在沒有水、沒有食物、武器和助手，手又受傷的情況下，完全可以放棄繼續捕魚�？伤麤]有，而是經過三天三夜的艱苦奮斗終于戰勝了大馬林魚，把它成功捕獲。這是多么的來之不易啊！正當他帶著戰利品準備凱旋而歸的時候，更大的危險來臨了——一群鯊魚瘋狂地向他們進攻。此時，老漁夫已精疲力竭。但是，他沒有退縮，沒有氣餒，用盡船上所有的東西，勇敢地與兇猛的鯊魚搏斗。讀著讀著，我仿佛就在老漁夫身旁，仿佛親眼看到了那殘酷而激烈的場面。老漁夫頑強的精神使我想起了奧運健兒在角逐中咬緊牙關、堅持到底的韌勁；想起了殘疾人身殘志堅，成就卓越的堅毅；想起了各行各業上的人們，在危難關頭，勇往直前，積極面對的態度……這種拼勁不正是人類在探索大自然，克服前進道路上艱難險阻時所必須具備的嗎？
在求學的過程中，我們同樣會遇到各種各樣的'困難、挑戰。在今后的人生道路上也會遭遇種種挫折、考驗。我們需要的正是老漁夫這種堅持不懈、勇于拼搏的精神啊！
海明威說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！笔堑�！永不言��！這正是《老人與�！愤@本書所告訴我們的。
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