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      1. 海明威的《老人與海》讀后感

        時(shí)間:2023-02-20 16:58:53 老人與海讀后感 我要投稿

        海明威的《老人與!纷x后感集錦15篇

          看完一本名著后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的海明威的《老人與!纷x后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        海明威的《老人與!纷x后感集錦15篇

        海明威的《老人與!纷x后感1

          《老人與海》,這無(wú)疑是一部佳作。這本書(shū)被稱作是美國(guó)文學(xué)史的一部偉作。無(wú)論海內(nèi)外,只要對(duì)文學(xué)感興趣的,就絕不會(huì)不知道這部名著!叭丝梢员粴纾粫(huì)被打敗!

          說(shuō)到老人與海的作者海明威,便不得不去提及。在美國(guó)文學(xué)史中,他是獨(dú)一無(wú)二的,他的人生也是如此。他去古巴吸毒品不可模仿,病態(tài)的寫(xiě)作方式不可模仿,最后將一把槍塞進(jìn)嘴里,萬(wàn)萬(wàn)不可模仿。而文中的老人與海明威的.生活可謂如出一轍。

          人們總不能遇到生活中的一切美好,文中的話語(yǔ)質(zhì)樸極了,無(wú)非是在敘述一位可悲的老漁人的經(jīng)歷?稍诤C魍墓P下成為了一部史詩(shī)。這個(gè)故事悲傷、抑郁,捕魚(yú)、撈魚(yú),與鯊魚(yú)強(qiáng)奪獵物,最后失去一切。沒(méi)有人想在這樣的一片海上,幽沉的咸水撞擊著飄渺的小漁船,船旁拉著一條巨大的魚(yú)骨,留下的鮮血染紅那充滿著腐爛的魚(yú)鰭與大海。那位老人在這之上,攥緊了手上的彎刀,在吱吱作響的木板上站立著,狠狠的瞪著穿下貪婪的惡魔。

          老人堅(jiān)持到最后,盡管伴隨他的只有一具空幽幽的魚(yú)架。老人在那死海中存活了下來(lái),那么反觀我們呢?健壯的身軀下,老人心中的那片海又是否奔涌在我們的內(nèi)心深處?

          我們渴望變得偉大,但也許現(xiàn)實(shí)就是殘酷的,生活一次次的將你壓垮。此時(shí),詢問(wèn)你自己,為什么會(huì)這樣?你不夠有錢?你不夠聰明?不!你不夠堅(jiān)持!你沒(méi)有目標(biāo)!我們就是那樣的一個(gè)人,猶如文中的老人。我們?cè)诓稉浦幸淮未蔚谋涣軡,一次次被那該死的浪拍倒。起?lái)嗎?問(wèn)問(wèn)自己!為什么不起來(lái)?你希望抱著遺憾老去嗎?愿意在你被毀滅的前一刻,還在想,如果我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下去,又會(huì)怎樣?別猶豫,爬起來(lái)、站起來(lái)、擎起你的利刃,擊敗眼前的困難,哪怕你最后得不到那條魚(yú)!你盡力了,你沒(méi)有什么后悔的!

          人生無(wú)悔,本該如此?梢栽谶@可怕的巨浪中昂首挺胸,問(wèn)問(wèn)自己,敢嗎,敢于成為那個(gè)戰(zhàn)士嗎?“人可以被毀滅,等不會(huì)被打!”

        海明威的《老人與!纷x后感2

          今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。

          小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次獨(dú)自出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的`魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老漁夫仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大馬林魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

          當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老漁夫一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

          當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老漁夫右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟刺去,一聲哀鳴結(jié)束了大馬林魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他絲毫沒(méi)有退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

          最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到一個(gè)漁夫在度量足有18英寸長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

          小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該向他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,最任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

        海明威的《老人與!纷x后感3

          一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你可以打敗他,卻不能打敗他!

          桑提阿果爺爺常年獨(dú)自在海上釣魚(yú)。已經(jīng) 84 天沒(méi)有打到魚(yú)的他,捕到了一只體型龐大的箭魚(yú),但是在返回的途中遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,鯊魚(yú)們把那只箭魚(yú)的肉能吃到的都吃了。老人終于擺脫了鯊魚(yú),結(jié)果拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架,雖然只剩下了骨頭,但還有足足 800 磅重,讓其他漁民望塵莫及。

          這就是海明威的《老人與!。海明威對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)和精密的刻畫(huà),塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通的勞動(dòng)者形象。他所包含的豐富哲理值得我們細(xì)嚼慢咽,并作為一種借鑒。老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng)。這種永不言敗的`精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每名少先隊(duì)員。

          一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有坎坷,那么這個(gè)人的一生將過(guò)得極其平淡,這個(gè)人 也不會(huì)有什么成就。一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),就像花兒要遭受狂風(fēng)暴雨才會(huì)更鮮艷。我們總是在為自己營(yíng)造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜,我們總是在為自己追尋生活中的和風(fēng)細(xì)雨。那么,命運(yùn)沉浮遭遇坎坷將會(huì)砥礪出人才和成就 。

          生活中,我們應(yīng)該迎接風(fēng)雨,在風(fēng)雨中奮斗、創(chuàng)新。這種精神是比大鵬飛翔得還遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想;是比紅棉盛開(kāi)得還熱烈的情感;是比星星閃爍得還明亮的智慧;是比寶石璀璨得還耀眼的財(cái)富;是比家人親切得還依賴的信念。是我們到了百歲還忘不掉的知識(shí)。在風(fēng)雨前昂首挺胸,風(fēng)雨后的彩虹會(huì)更燦爛!風(fēng)雨后更精彩!

        海明威的《老人與海》讀后感4

          讀完海明威的《老人與!泛,他是一個(gè)不怕困難和失敗的堅(jiān)強(qiáng)的人。盡管他遭受了許多打擊,但他從未放棄希望。雖然他失敗了很多次,但他從未感到氣餒。他多次差點(diǎn)死去,但他無(wú)畏地點(diǎn)燃了一次又一次勝利的希望之火。他是海明威筆下的硬漢圣地亞哥是個(gè)不幸的老人——他出海84天,什么也沒(méi)找到。經(jīng)常跟蹤大魚(yú)的小男孩被他的父母叫了回來(lái)。然而,老人并沒(méi)有失去信心,而是在第85天繼續(xù)航行,最后釣到了一條馬林魚(yú)。但是這條比他的船大的馬林魚(yú)非常強(qiáng)壯。它拖了兩天兩夜的船。在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了一次他從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn),最后把大魚(yú)刺死,并把它綁在船邊。然而,在回來(lái)的路上,他遇到了一條鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)搏斗至死。結(jié)果,這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了。老人最后拖回家的只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架。

          從結(jié)局來(lái)看,這個(gè)老人似乎是個(gè)失敗者。然而,這個(gè)幾乎是用生命買來(lái)的魚(yú)骨架,顯示了老人生活的艱辛。這位老人頑強(qiáng)地演唱了一首生命之歌。盡管老人失敗了,但他仍然是一個(gè)英雄,一個(gè)敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠矟h。

          面對(duì)巨大的馬林魚(yú)和強(qiáng)大的鯊魚(yú),老人沒(méi)有退縮,也不害怕。他無(wú)情地與他們戰(zhàn)斗。敢于挑戰(zhàn)自己的缺點(diǎn)、勇氣和信心的`人是勝利者。“人不是生來(lái)注定要失敗的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先说脑捊忉屃擞⑿酆陀矟h的內(nèi)涵以及生命的意義。

          “我會(huì)和他們戰(zhàn)斗到底。”這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄值得我們永遠(yuǎn)尊敬,不管他在挑戰(zhàn)中成功還是失敗。因?yàn),他帶給我們的是人類最崇高的自信和堅(jiān)韌!

          不要向困難屈服,不要向失敗低頭,腳踏實(shí)地,持之以恒,把不值得變成值得,把不可能變成可能。像老人一樣,他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄或說(shuō)不,成功就在眼前。

        海明威的《老人與海》讀后感5

          當(dāng)老師布置我們寫(xiě)一篇讀后感時(shí),我毫不猶豫地選擇了寫(xiě)《老人與海》的讀后感,因?yàn)檫@本書(shū)給我許多想法。

          故事講述了一個(gè)年近六旬的漁翁桑提亞歌德出海打漁,連續(xù)84天沒(méi)有打到魚(yú),于是,人們認(rèn)為他再也打不到魚(yú)了?删驮诘诙,老人還是堅(jiān)持獨(dú)自出海,終于打到了一條很大很大的'大馬林魚(yú)。老人和這條比漁船還大的魚(yú)它搏斗了整整三天三夜才將它制服,并把它綁在了船上。老人在歸途中,還不斷受到鯊魚(yú)的襲擊,老人用盡全力反擊,才保住性命,可回到漁港時(shí),大馬林魚(yú)只剩下骨頭了。

          這部小說(shuō)情節(jié)曲折,人物特點(diǎn)鮮明。作者海明威可以說(shuō)是一位硬漢,身體中有三百多個(gè)彈片還堅(jiān)持寫(xiě)作,他將自己的精神情感賦予了小說(shuō)主人公桑提亞歌德。在小說(shuō)中,桑提亞歌德多次打漁失敗后,被周圍人嘲諷。這時(shí),我讀出了他的弱小、可憐、甚至凄涼。但他還是堅(jiān)持打漁,并成功捉到一條大馬林魚(yú)并與它搏斗多日,仍不拋棄、不放棄,為了成功和夢(mèng)想堅(jiān)持戰(zhàn)斗,放手一搏。這時(shí)我更讀到了老人的骨子里透露出的一種勇敢、堅(jiān)韌的可貴精神。

          在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常面對(duì)很多困難,在考試失利時(shí)有時(shí)會(huì)失去信心,有時(shí)遇到困難就望而卻步,為何老人遇到如此大的困難仍然堅(jiān)持,這是一種精神一種境界。就在這個(gè)學(xué)期,我決定要在期末考試考出理想成績(jī),我克服困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然其中也有小測(cè)驗(yàn)考得不好,但我并沒(méi)有灰心,就是萬(wàn)一沒(méi)取得好成績(jī),我也會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)努力,坦然面對(duì)。

          書(shū)中的一句名言發(fā)人深。骸叭丝梢员粴纾瑓s不能被打敗。”這句話告訴我們,無(wú)論面對(duì)什么樣的困難、對(duì)手,都不能在被擊垮前輕易認(rèn)輸,即使最后被毀滅,也要放手一搏。

        海明威的《老人與!纷x后感6

          很久很久前,因?yàn)槭鞘澜缑,也就主?dòng)或被動(dòng)地知道了故事的大概內(nèi)容。但一直也不想去看。因?yàn)楣适碌那楣?jié)通常已經(jīng)被人們可以用簡(jiǎn)單的一句話告訴你。

          最近是在看王小波的書(shū)時(shí),他有一篇關(guān)于《老人與!返淖x后感,才讓我有了看這本書(shū)興趣。

          翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我多少有在期待這本書(shū)能帶給我什么樣的精彩。但當(dāng)讀完時(shí),卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)人們經(jīng)常總結(jié)出的那句話“老人與海,講了一個(gè)老漁夫不屈不撓在海上與大魚(yú)博斗,最后終于釣到魚(yú)的故事”,真的就是這樣的一個(gè)故事。簡(jiǎn)單到?jīng)]有多余的情節(jié)。甚至于在看到下一個(gè)故事時(shí),自己還以為《老人與!返墓适逻沒(méi)有完。更加十分十分的困惑于為什么得了諾貝爾。

          或許真不是我的菜。書(shū)中最精彩的部分,也只是看能想像出的大海中的一葉孤舟,與水下不知的一個(gè)大魚(yú)。兩者周旋數(shù)日。他也錯(cuò)過(guò)了幾次擦肩而過(guò)的魚(yú)群。很多書(shū)評(píng)寫(xiě)了書(shū)中體現(xiàn)了不屈不撓的.精神,而我卻看到的是一個(gè)把自己置身于危險(xiǎn)中的倔強(qiáng)老人,甚至是倔強(qiáng)的過(guò)了頭。

          做事沒(méi)有持久的毅力不行,但是把這種性情發(fā)展成固執(zhí)就不好了。過(guò)尤不及。道德經(jīng)中有句話“物壯則老,是謂不道,不道早已”。過(guò)于堅(jiān)硬,風(fēng)必摧之。也許故事本身是和我的人生觀是有些沖突的,所以對(duì)書(shū)里講的故事不喜歡很失望。

          在大海上的情節(jié),或許是緣于自己的深?謶郑谧x這段時(shí)特別的不舒服,這也許也是其中不喜歡的原因吧。

          自己在微信讀書(shū)上找到的這本老人與海是一本海明威的中篇小說(shuō)集,其他故事也多是硬漢的型像。還有幾篇結(jié)束的很突然,讓人都有些懷疑是不是看了本假書(shū)。

        海明威的《老人與!纷x后感7

          我看了《老人與!,這篇海明威于1951年寫(xiě)的一篇小說(shuō)。

          《老人與!愤@本書(shū)講的是一個(gè)老漁夫因年老體衰而好久好久沒(méi)打到魚(yú)了,于是其他漁夫便借此來(lái)嘲笑他。但老人并沒(méi)有理會(huì)那可怕的嘲笑聲,而是燃起斗志,與一個(gè)他手把手教大的小伙子一起下海比賽捕魚(yú)。

          老人的`運(yùn)氣很好,他遇上了一條大魚(yú),但由于他已不像年輕時(shí)那樣強(qiáng)健有力,只好無(wú)奈地被魚(yú)把船往大海深處拉。但老人沒(méi)有放棄?mèng)~竿,而是和大魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)意志力的較量。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜,他終于獲得了勝利?烧(dāng)老人準(zhǔn)備載著戰(zhàn)利品回家時(shí),一群鯊魚(yú)卻盯上了他的大魚(yú),于是筋疲力盡的老人又和鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,但老人最終還是沒(méi)有保住大魚(yú),只拉著一副魚(yú)骨回到了陸地。人們沒(méi)有再嘲笑他,因?yàn)樗麄円驯焕先四欠N頑強(qiáng)的意志力給震撼了!

          讀完《老人與!罚业膬(nèi)心很不平靜。我被老人的舉動(dòng)和他那種不屈不撓的精神給感染了。他雖然已年老體衰,但他沒(méi)有服輸,沒(méi)有被任何困難所嚇倒。他憑著自己的意志與大魚(yú)搏斗、與鯊魚(yú)搏斗、與大海搏斗、與命運(yùn)搏斗。他不相信自己會(huì)敗,因?yàn)樗行拍睿嘈抛约耗苄。他不愿低頭,他還要當(dāng)男子漢!

          老人曾說(shuō)過(guò)一句話:一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。我很喜歡這句話。因?yàn)檫@句話里蘊(yùn)含的東西很多,只要你讀明白這句話,你就會(huì)受到很多啟發(fā),你就會(huì)被老人那永不言敗的精神所打動(dòng),所激勵(lì)。是呀,一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體,但他的精神和信念還在,他就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。所以我們必須有頑強(qiáng)的精神和不屈信念,只有這樣在你面對(duì)困難的時(shí)候不被嚇倒,不被打敗。

        海明威的《老人與!纷x后感8

          升旗儀式上的講話給了我一個(gè)疑問(wèn):“人為何而奮斗?”在重重看似不可突破的困難前,又是什么讓我堅(jiān)持挺過(guò)來(lái),是什么在支持我熬過(guò)絕望的漫漫長(zhǎng)夜?顯然,并不是金錢名利支持了我,也不是興趣,因?yàn),興趣不足以鼓勵(lì)我堅(jiān)持那么久。那我們?yōu)楹味鴬^斗?

          學(xué)長(zhǎng)給出了自己的解釋:我不服。我要超越比我更強(qiáng)的人。

          《老人與!方o出了它的答案:為了證明自己存在的意義。

          故事很短,如同海明威筆下的老人一樣樸實(shí),但字字透著堅(jiān)韌,如同老人的錚錚鐵骨,告訴我一個(gè)平凡的道理。老人告訴我:人不能放下自尊,就算處境再惡劣,也不借別人的好處,向他人尋求幫助,“今天借了兩塊錢,明天就要去當(dāng)乞丐了!崩先擞檬聦(shí)行動(dòng)告訴我:決不向困難屈服!老人選擇了到深海捕魚(yú),而不是留在淺灣,更加大了他渴望證明自己的決心。

          有時(shí),生活就是一條大魚(yú)。你若不打敗它,它就打敗你。當(dāng)我們手抽筋時(shí),當(dāng)我們陷入饑餓時(shí),當(dāng)我們喪失武器時(shí),當(dāng)我們遇到鯊魚(yú)時(shí),切不可忘記:人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們利用身邊所有的東西,造成最后的武器,向生活宣戰(zhàn)。好漢不是為失敗而生的。我們生下來(lái),就是為了證明自己的意義,證明人絕不能被生活打敗!

          有人說(shuō),《老人與海》是個(gè)悲劇。但我不這么認(rèn)為。雖然老人捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,但有什么關(guān)系?他證明了自己。我想:只要拼搏過(guò)了,奮斗過(guò)了,努力過(guò)了,就沒(méi)什么好遺憾的。我們活著是為了證明自己,只要戰(zhàn)勝了自己,就是最大的`成功。所以,寧愿?jìng)模膊贿z憾,趁現(xiàn)在美好年華,也要瀟灑一回。

          我想,《老人與!废敫嬖V我的:是要有不服輸?shù)木瘛?mèng)中,老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。每個(gè)人心中都有一只獅子,它是勇氣,堅(jiān)韌,拼搏的化身。讓我們喚醒心中的獅子吧。

        海明威的《老人與海》讀后感9

          “一個(gè)人并不是天生要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他!边@句話出自海明威的《老人與!,我認(rèn)為這句話是這本書(shū)的精華,值得讓我們深入思考。

          失敗,在許多人的眼中是非?膳碌,它一旦猖狂起來(lái),就能擊垮人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

          本文講述了老人圣地亞哥一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò),在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,他非常的幸運(yùn)的捕獲到了一條大馬林魚(yú),那條馬林魚(yú)是他生平捕到的最大的一條魚(yú),那條魚(yú)幾乎比他的船還要大,馬林魚(yú)企圖逃回大海,老人為了制服這條魚(yú),精疲力竭,但他并沒(méi)有向這條魚(yú)屈服,而是與它奮力搏斗。然而一群嗅著血腥味的鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),最后老人的`命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人只好沮喪地將那副光禿禿的骨架拖回了家。老人雖然失敗了,但是他與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不被征服的精神上的勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地,勇不言敗的硬漢。

          俗話說(shuō):“不以成敗論英雄”,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也并非一朝一夕就可以完成,他“知其不可而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了山。還有“水滴石穿”“鐵杵成針”“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事竟成”嗎?

          “人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全面的面貌去迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。我要感謝這本書(shū),因?yàn)樗屛抑懒俗约旱牟蛔,及時(shí)改正自己缺點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心來(lái)面對(duì)失敗,成功將屬于我們。

        海明威的《老人與海》讀后感10

          為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的.打擊。再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):”不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。“這句話讓我想起貝多芬的命運(yùn)交響曲,貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”我可以被摧毀,但我不能征服!八麄冋f(shuō)明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想:人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看,這本書(shū)不是寓言,也不是童話,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量。

          老人與海給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的老人與海,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了老人與海中對(duì)失敗和英雄的闡述,這是一個(gè)遺憾。

        海明威的《老人與!纷x后感11

          我讀過(guò)一本名叫《老人與海》的書(shū),講述了老人在海上釣到一條巨大的馬林魚(yú),不料回來(lái)時(shí)遇到鯊魚(yú),老人拼盡全力與鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把馬林魚(yú)的肉吃光了,老人拖回去的只是一幅魚(yú)骨架。

          老人雖然失敗了,但他卻表現(xiàn)出了超強(qiáng)的毅力與勇氣,可以說(shuō)老人是一位失敗的英雄,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,從某種意義上來(lái)說(shuō),老人是一個(gè)頂天立地的漢子,老人沒(méi)有被鯊魚(yú)帶來(lái)的困難壓倒所折服,他盡自己的最大努力 與生活中的困難做斗爭(zhēng),“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”一個(gè)人的一生中將面臨數(shù)不勝數(shù)的困難,失敗和挫折,但是又有多少人能像老人一樣挑戰(zhàn)困難創(chuàng)造奇跡,即使失敗了又有多少人能像老人一樣坦然從容面對(duì)失敗,假如我們化失敗為動(dòng)力,發(fā)現(xiàn)勝利的曙光,把失敗看做收獲,那才是值得的。人的一生本來(lái)就充滿坎坷,只有不斷超越,不斷創(chuàng)造不可能。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的試著去挑戰(zhàn),去面對(duì),你才是人生的贏家。

          人生就是不停的`循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演,悲劇的落幕,也意味著喜劇將重新上場(chǎng),就像老人家把馬林魚(yú)殺了,看似喜劇的結(jié)局,背后卻在醞釀著自己的悲劇。

          人性是強(qiáng)悍的,有尊嚴(yán)的,老人這樣一次次的向不可能進(jìn)發(fā),甚至是超越,無(wú)論成功或者是失敗,他都是英雄,值得我們尊敬。我們決不讓挫折擊垮自己,要勇敢的消滅它,這一本書(shū),像是注入了靈魂可以說(shuō)他改變了我們對(duì)失敗的定義:失敗,不一定是失敗,有的失敗是一種成功,是一種勝利!

        海明威的《老人與!纷x后感12

          我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。

          《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

          以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c海》中,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的`嗎?

          自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

          今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        海明威的《老人與海》讀后感13

          人可以被打敗,但不能放棄

          今天,我看了海明威的《老人與海》,書(shū)中生動(dòng)的故事情節(jié),讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。

          《老人與!分饕v述了老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。第85天,圣地亞哥出海很遠(yuǎn),遇到了一條體型異常龐大的馬林魚(yú)。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天,終于捕獲了大馬林魚(yú)。沒(méi)想到,在返航的途中,又遭到無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼死抵抗,最終帶著被鯊魚(yú)撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚(yú)回到了家。

          老漁夫在抓捕大馬林魚(yú)的過(guò)程中,體現(xiàn)出了“硬漢”本色:即使身負(fù)重傷,行動(dòng)不便,依舊不肯放棄,堅(jiān)持與獵物搏斗。我想:正是心中的那一股沖勁兒和堅(jiān)定的信念,才讓他獲得了最終的勝利,這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

          讓我最為敬佩的是,老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí),表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無(wú)畏精神。面對(duì)重重困難和危險(xiǎn),他毫無(wú)畏懼之意,勇于拼搏,這正是老漁夫身上,那金子般閃閃發(fā)光的`精神和意志。

          書(shū)中有句話:“一個(gè)人可以被打敗,但絕不能放棄!边@正是鼓勵(lì)人們積極上進(jìn)的金玉良言?吹竭@里,我想到了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)未來(lái)的希望,但遇到困難時(shí),我卻時(shí)常害怕和退縮,這和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫相比,真是差之千里啊!

          想到這里,我不由得臉頰發(fā)燙,心中暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,也要像老漁夫那樣勇敢面對(duì),用盡一切辦法,戰(zhàn)勝它們。如果失敗了,就在跌倒處重新站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

          《老人與!方o了我莫大的啟示,我意猶未盡,繼續(xù)在書(shū)的海洋中遨游。

        海明威的《老人與!纷x后感14

          1952年,海明威發(fā)表了中篇小說(shuō)《老人與!罚豪蠞O夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,桑提亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這是桑提亞哥的生活信念,也是《老人與!分凶髡咭砻鞯乃枷。通過(guò)桑提亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

          桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢子”!坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的'主題,也是作品中常有的人物。他們?cè)谕饨缇薮蟮膲毫投蜻\(yùn)打擊時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。

        海明威的《老人與!纷x后感15

          這幾天,我參加了一個(gè)“書(shū)香江蘇”網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng),這可真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。我們只需要在網(wǎng)上注冊(cè)一個(gè)帳號(hào),就能隨心所欲地讀書(shū)了!

          我在“我的書(shū)柜”里還收藏了數(shù)十本精美的圖書(shū)呢!

          如《郵差》、《格列弗游記》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等等,其中,我特愛(ài)看《老人與海》。

          《老人與!肥敲绹(guó)著名作家海明威寫(xiě)的小說(shuō),這本書(shū)寫(xiě)的妙趣橫生,故事大概是這樣的——很久以前有一個(gè)靠海上打魚(yú)為生的窮老頭,在墨西哥海灣暖流里打魚(yú),他有一手很好的打魚(yú)技巧,可是,這次老人出海已經(jīng)八十四天了,仍然一條魚(yú)也沒(méi)有打到。這八十四天,老人每一天都空著船回去,就在第八十五天情況有了轉(zhuǎn)變,老人釣到了一條大魚(yú),差不多有1600磅!

          但是,在老人返回的路上遇到了成群的大白鯊!

          老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,能用來(lái)當(dāng)武器的'都用了,最后才趕走了鯊魚(yú)?伤约阂采碡(fù)重傷,而且大魚(yú)也被鯊魚(yú)吃光了,只剩下魚(yú)的骨架。他把魚(yú)拖了回去,雖然不能賣個(gè)好價(jià)錢,可他覺(jué)的自豪。

          作者海明威塑造了桑提阿爺爺這么一位普通而又可敬的勞動(dòng)者形象,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力來(lái)做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō),“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。這種永不言敗的精神貫穿在《老人與海》的故事始終。

          我們要學(xué)習(xí)桑提阿爺爺那不屈不撓、永不言敗的精神,做一個(gè)決不向失敗和困難屈服的人。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到“攔路虎”,課堂上在做作業(yè)時(shí),我們不能交頭接耳議論,更不能抄襲別人的,我們應(yīng)該獨(dú)立地思考,想方設(shè)法尋找解決的辦法,如果真的不會(huì),可以請(qǐng)教老師。這樣,我們也會(huì)成為一個(gè)象桑提阿爺爺一樣自強(qiáng)不息、永不放棄理想的人。

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