讀名著《老人與�！酚懈�(15篇)
當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀名著《老人與�！酚懈�，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀名著《老人與�！酚懈�1
今年快開學時，我讀了美國著名作家海明威的小說，《老人與�！�，我十分佩服小說中的老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的意志才能成功。
小說描寫的是一個近六旬的老漁夫，再一次單身出海打魚時，釣了一條大魚卻拉不上來，老漁夫同魚周旋了幾天后才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄，后來又因為大馬林魚魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，嘴中突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其它漁夫佩服不已。
當我讀到：“老漁夫想：這里離河岸太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進，更看看我們，平時遇到一點小困難，我們就叫苦連天，我們是祖國的未來，應該向這位老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭著游來搶食，;老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒，捕到的劍魚的嘴，等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚，但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣的批評自己的左手：“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人的樂觀精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不斤斤計較。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險，努力奮斗的精神。我們也應該像他那樣，不能太滿足于現狀，應該積極向上。做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀名著《老人與�！酚懈�2
黎明前的黑暗里，我讀老人與海，這時的夜空幽暗得如同蒼茫的大海，這時的我常覺得自己仿佛是搖著一葉扁舟行駛在生命的海洋里，懷揣著脆弱的夢想孤獨如此，但在閱讀老人與海時，我恍然驚醒，它給了堅持夢想，永不言棄的信念。海明威筆下的老漁夫圣地亞哥是孤獨的，因為他有著異于尋常的對信念的執著，這使他沒有成為世俗所承認的“成功者”，但正是他著于信念，高傲的靈魂成就他如古希臘斗士般悲壯意味的英雄的生命光輝�！耙粋�人可以被毀滅，但不可以被打敗”，夢想的高飛需要信念的支持。夢想是人類最神奇的力量，但缺少信念的夢想是蒼白而脆弱的。我們必須承認，即使夢想有堅硬的翅膀，失敗的飛翔仍會出現，正如圣地亞哥的漁船有“一面千瘡百孔的帆，上面先后補了一些面粉袋，如一面標志著失敗的旗幟”，但只要我們為夢想賦予忠于信念的高貴靈魂，這種“重壓下的風度”可以使我們的夢想超越人生的磨難光輝，給生命以硬度，就像那個孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有！”
本書是海明威最負盛名的也是流傳最廣的著作，他曾說其為自己“一輩子所能寫得最好的一部作品”。作品表現了人類勇敢面對失敗的崇高主題，無論就內容、形式、結構和布局來說，它都稱得上是一件深邃完美的藝術品，曾激勵了一代又一代人為追求理想而克服困難險阻，并因此迸發了強大的精神力量。
海明威在小說中巧妙將宗教、自然和硬漢這三個截然不同的主題融合成一體，從而將日常生活中的諸多矛盾因素有機地結合在一起，構建起了一個偉大的故事。就自然主題言之，小說表現了人與自然的關系。一方面，圣地亞哥久居海邊，與大自然息息相通。他把飛魚看成“他海上的主要朋友”，對覓食艱難的小鳥表示同情。他對大海有著深厚感情，總是把大�？闯梢粋�可愛而又無知的女子。另一方面，鯊魚、大海等自然地造化物又作為人的對立面，是神秘而不可知的象征。老人與海、鯊魚的搏斗，是人類跟自然力和一切外在的邪惡力量抗爭的象征。就硬漢主題言之，7a65圣地亞哥 是海明威筆下常見的“硬漢”性格的最高典型。海明威小說主人公置身的世界，多是暴力和混亂具有壓倒一切之勢的世界，而主人公圣地亞哥在在挫折中能做到光明正大，證明自我的勇氣和價值，表現出一種“壓力下的風度”。小說通過圣地亞哥這個硬漢形象，生動地表現了人都應有夢想的主題。
讀名著《老人與海》有感3
以前，我讀過一本書，名叫《老人與海》，這本書是美國作家海明威的作品民，這本書給了我一個非常深刻的道理，讓我明白什么做真正的勝利。
這本書生動而又形象地寫出了一位老人在大海上捕魚，可是經歷了7天都一無所獲，在第7天時，一條大的金槍魚被老人捉到了，金槍魚拉著船越跑越遠，漸漸地看不到城市，老人拿起武器去打大魚，可是大魚沒打著，老人經過了三天三夜的抗戰，終于把這條大魚抓住了�？墒�，他又有了更大的困難。
老人把魚捉住了，把他綁在船上。但是，大魚的血腥味把可怕的鯊魚引來了，老人拼盡全力，可是魚還是不能逃過被吃的命運。老人把船的木槳當作最后拼搏的武器，面對左手抽筋，他也照樣毫不畏懼，毫不害怕，可是到了最后，大魚被鯊魚吃掉了。
老人把魚骨拖回了小鎮。當他回到了小鎮時，小鎮所有的人都感到震驚，他得到了大家的尊重。
我們中小學生應該認真的讀讀這本書，去體驗這位老人的歷險旅程，讓我們知道一位捕魚者的困難與堅辛。
《老人與海》這本書中這位老人，他是為了得到大家怕尊重而奮力向前，即使面對左手抽筋，還是堅持不懈地保護這條金槍魚，難道我們不該學習他的這種精神嗎？為了我們的學習我們應該奮發努力。
看完了這本書，我突然想到了冰心女士的一句話：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
讀名著《老人與�！酚懈�4
喜愛那泰然一人游平海，數十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海，捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上，與鯊魚搏斗的英勇……我，在書香里，細品《老人與�！返膫髌�。
清晨迎風細讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐，當雞還未報鳴，《老人與�！啡〈怂鼈�。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風，拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去，當大地也已經垂頭小憩，它仍伴著我，深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中，與老人同悲共喜。
它給予我的，是思考。曲折的情節，心入書中，去感受那個故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸說的坦然，老人面對鯊魚的鎮定和無畏，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受?人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進?又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者，我們會受傷，但也會成長，會感到欣慰。
它感染我的，是語言。“人不抱希望，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個新的日子，走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了�！辈诲e，運氣是偶然的，更多時候，我們應做好充足準備去對待每一天：“一個人不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話可謂經典，又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的，是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結成一粒閃耀的珍珠，散發著細碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發光芒。
它令我感悟到，人生的意義和價值在于為信念而執著奮斗。
輕輕放下書，呼吸一口清新空氣，伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
讀名著《老人與�！酚懈�5
美國著名小說家海明威寫過一本經久不衰的小說《老人與海》。它講述了一位老漁夫在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于釣上一條大馬林魚這條魚是在太大，把他的船拖了三天才筋疲力盡，被他殺死綁在船的一邊，在歸程是一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨�！独先伺c海》雖然內容不多，卻語言簡練，給人以警示。
故事中的雖然失敗，可他卻以一種不服輸、敢于挑戰命運、敢于斗爭的精神向我們詮釋了勝利者的意義、的確，人的成敗與榮譽室重要的，但當失敗后，他仍要努力奮斗，從失敗中吸取教訓，人的不甘失敗的精神是打不挎的，偉大的精神是永存的！
美國著名政治家艾爾·史密斯小時因貧苦而輟學，但他沒有屈服于命運，而是努力上進。他先是學習演講，幾年后，他以演講打敗了對手，成為紐約州的議員。僅管得到了成果，但他仍努力上進，刻苦學習文化，終于成為美國著名的政治家。
人的困難就像一座座山丘，但人的恐懼與輕言放棄就將會成為一個個放大困難的“放大鏡”。一個個“放大鏡”將原本普普通通的坎坷放大成不可跨越的太平洋。但當我們摘下“放大鏡”時，我們也許會感到：困難就像是一個小土坡，只要努力，便能翻越，獲得成功。但我們的放棄或許會成為讓“土坡”變為“高山”。每一次地挑戰就是攀登一座座山峰，只要努力，再大的困難也能迎刃而解。
放棄與失敗是可以畫上“等號”。沒放棄了，便失敗了。加入老人在釣大馬林魚時就放棄拼搏，到了最后他也是一無所獲，雖然兩次結果相同，但它所象征的意義卻不同：一個象征著不安于命運，努力拼搏，另一個卻象征的是安于命運，輕言放棄，我們就要敢于拼搏。
《老人與�！方o了我無限的啟迪，教會了我人生的道理。
作者：馬春陽
簡評：小作者先用簡潔的文筆向我們介紹了《老人與�！返闹饕獌热�，然后表達自己的觀點：人的不甘失敗的精神是打不挎的，偉大的精神是永存的！并且例舉了美國著名政治家艾爾·史密斯困境中努力成才的故事，寫的不錯。
讀名著《老人與�！酚懈�6
“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！�。桑提阿果是一個永不言敗、堅持不懈的老爺爺。他前面8天都在打魚，卻沒有打到一條大魚，但是他并沒有放棄，第8天他仍然在打魚，他終于捕到了一條大馬林魚，但是不是那么容易的。老人與他搏斗了三天兩夜終于殺死了大馬林魚，但是大馬林魚的血卻引來了成群的鯊魚，老人拿出了刀、魚叉等等和鯊魚搏斗，但是鯊魚把能吃的肉全部吃了。 在我的生活中也有著一種永不言敗、堅持不懈的精神。爸爸有一次帶我去爬山，那山很高，樓梯也很多。但是我并沒有害怕，一層一層的爬到了山頂上，雖然很累，但是我很開興，因為我登上了山頂才知道“一覽眾山小”的感覺��！
桑提阿果也是一位樂觀的老爺爺。當他捕不到魚時，他睡覺的時候都會做同一樣的夢：一些獅子在海灘上玩耍。這些獅子代表著一絲希望。他也喜歡談一談棒球，一談到棒球就會談的津津有味。 老人那種樂觀的精神在我們前進的道路上有著很大的幫助。記得有一次上體育課跳雙飛我不會跳，我以為我失敗了，但是并沒有失敗。只要努力了，付出了汗水和心血，就會走向成功的道路上。 在生活中難免會有挫折，但是我們不能被任何困難所屈服，要永不言敗、要堅持不懈、要樂觀的去看待每一件事情，還要記得老人所說過的話就會成功！
讀名著《老人與海》有感7
平靜的海面上，駛過一只小船，船上坐著一個人，他手握魚竿，倚在船上，任由汗珠從臉上滑落，我們不知道他叫什么名字，只知道她是一位頑強的老人。
他執著，盡管幾乎沒有人認可他，但他始終堅持自己的信念，堅信有一天能夠有所成就。終于他成功了。
他捕到了一條前所未有的大魚，這不是幸運，而是憑他永不放棄的精神。他與這條大魚周旋了幾天幾夜，最終將他降服，滿載著喜悅與自豪回去，卻又遇到了挑戰，在路上，連連有鯊魚來犯，他不容任何事物破壞自己的成果，拼死與鯊魚搏斗，即使身上傷痕累累，也要誓死捍衛經過努力得來的那條魚，終于，經過一路上的血腥搏斗，他終于帶著那條只剩下殘骨的魚到了家。
雖然最終還是一無所獲，但他已經向別人證明了他的能力，他的精神，他的成功。
他憑著堅持不懈的精神，矢志不移的決心獲得了肯定，我們要學習他的精神，面對困難毫不退縮，勇往直前，樂觀看待每一件事情，我到最后永不放棄，懷著必勝的信念去奮斗，成功就離我們不遠了。
《老人與�！愤@本書我將永遠珍藏，每當面對困難時，我就要想想老人的精神，它將激勵著我向前。
“�！濒~上鉤了，老人笑著把魚放在魚簍里，滿載而歸地離去。
讀名著《老人與海》有感8
有這么一位老人，面對拮據的生活，他不悲觀。哪怕日復一日，年復一年的漁民生活，單調得就像無風的海洋，哪怕最后就得到一架魚骨，可只要生活還在繼續，他就要做那個追逐浪潮的人！
連續八十四天，連一條魚都沒有抓到過。連續八十四天，將近三個月，哪怕手上留下很深的傷疤，哪怕體力漸漸被消耗，可他的眼睛啊，還是像海水一樣地湛藍，清澈。在出海的第八十五天，上帝終于讓這老人捕到了一條肥碩的大馬哈魚！
正如海明威先生寫到的“人生來不是被打敗的，你盡可以去消滅他，可就是打不敗他�！敝拔揖吐犂蠋熣f過這樣的話，記得當時也只是一知半解，可讀完《老人與�！�，就像在茫茫深山中找到了一個萬能的指南針，我才發現這一句簡簡單單的話，竟有如此深的含義。是啊，一個人，最怕的不是接二連三的失敗，而是接二連三的失敗之后，對自己失去了信心！正所謂否極泰來，多少次的失敗之后，誰敢保證成功不會洶涌而來？
這老人，風華正茂終究抵不過時間的流逝，皺紋已漸漸占據了他的臉龐。但是，即使眼角已不再有光彩，即使手腕之力再也不敵當年，他也不會在歲月面前低下高貴的頭顱。哪怕捕到魚的希望遙遙無期，哪怕體力慢慢透支，哪怕辛辛苦苦捕來的魚被鯊魚吃得只剩下孤零零的一架魚骨……
人生中的困難算得了什么？只要邁開腳，這世上就沒有翻不過的火焰山！一次甚至無數次的失敗在所難免，可我們依然可以面帶微笑，我們依然可以輸得不失尊嚴！人生哪怕就為一架魚骨！
人，求勝的心是強悍的，人類本身有自己的極限，但正是因為有了像老人這樣的一次又一次地向極限挑戰，人類的極限才可以被無限地拓展！所以，從這個意義上來說，老人就是人類的英雄，無論他挑戰極限的努力是成功還是失敗，他都值得我們永遠敬重，因為他給我們人類帶來的是最可寶貴的自信，還有無盡的憧憬。
人生本來就是一場永無止境的追逐。人生的汪洋大海，有林林總總的“大馬哈魚”，更有數以千計的“大鯊魚”，只要你夠勇敢，只要你夠頑強，你一定不會被打��！哪怕只為一架魚骨，我們也義無反顧！
讀名著《老人與�！酚懈�9
一個人可以被毀滅，但不可以被打��！ 現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么！ 絕望是一種罪過！ 每一天都是一個新日子，走運當然好，不過我情愿做到分毫不差，這樣運氣來的時候，你就有所準備！ 歲月是我的鬧鐘！ 我喜歡老人對釣大魚的期待與憧憬！我為老人的孤獨感到悲傷，我為老人與小男孩有一段關系而感到欣喜！
當老人得知大魚上鉤后，面臨選擇是否剪斷魚線的時候，我為他選擇的勇氣而感到感動，他的堅定不移讓我佩服不已，在與大魚搏斗的過程中，老人的堅韌不拔的精神值得每個人學習，當鯊魚群襲老人的戰果時，我佩服老人面對這群鯊魚時候的態度，他選擇的是抗爭，用他所能用到的一切武器，魚叉，小刀，船槳！戰斗戰斗戰斗！ 老人貧窮孤獨，但他有一個美好的憧憬，這讓我想到人生的孤獨是在所難免的，在孤獨中有小男孩的陪伴，他是老人生活中最重要的人，他們彼此陪伴與理解。 他始終堅信自己能釣到一條大魚，老人每次釣魚的魚線，魚餌，魚鉤都是精心準備的，在經歷幾十天的搜尋和無果后，最終大劍魚上鉤了！這是一條巨大的魚，大的讓你無法想象，當它上鉤的那一刻，就能感受到魚在水中的平穩，不受魚線的牽制。
老人的小船兒隨著大劍魚游到大海，離港口越來越遠，老人必須做出選擇，這條魚太大了，而他已經老了，如果切斷魚線，放棄這條魚，會避免這次生死搏斗，老人沒有選擇放棄，他在把自己生命的所有力氣都放在的這條魚身上，傾注所有，只為了捕獲它，老人的手被魚線劃破，手臂因為長期與魚僵持而抽筋，吃生魚保持體力，不睡覺害怕魚兒趁機逃走。他的選擇是痛苦的對抗，也是一場冒險，但這場對抗與冒險給他帶來了存在的意義。 魚兒漸漸疲憊，最后被老人捕獲，但是在回港口的途中遭遇了鯊魚的襲擊，貪婪的鯊魚瘋狂的啃食著老人的戰果，老人用他所有能抵抗的物件，從魚叉，小刀，到船槳，老人自始至終沒有放棄抵抗，他用盡全身力氣與大鯊魚對抗，他的反抗是那么的頑強與堅定不移，最后當老人回到港口，大劍魚已經變成了一堆骨骸，多么可惡的鯊魚，多么可憐的老人，看上去是一場無力的抗爭，但是老人的堅定讓我佩服不已。
從捕獲的角度，老人是失敗的，但是在精神角度，老人是偉大的，他一次次突破自己，勇敢的與劍魚，自己的抽筋的肢體，鯊魚抗爭，從這個角度來說，他是勝利的。 王小波說 那些與命運斗爭的人，那些做接近自己限度的斗爭的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不能期望天天有魚來咬他的鉤，于是他常常失敗。一個常常在進行著接近自己限度的斗爭的人總是會常常失敗的，一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗，一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因為他的對手是早已降伏的，或者說，他根本沒有投入斗爭。 在人生的道路上，“失敗“這個詞還有另外的含義，即是指人失去了繼續斗爭的信心，放下了手中的武器。
人類向限度屈服，這才是真正的失敗。而沒有放下手中武器，還在繼續斗爭，繼續向限度挑戰的人并沒有失敗。如此看來，老人沒有失敗，老人從未放下武器，只不過是喪失了武器。老人沒有失去信心，因此不應當說他是“失敗了的英雄”。
讀名著《老人與海》有感10
一個普普通通的老頭竟然獨自在海上與鯊魚搏斗，一個無依無靠的老人竟然在海上和一條重達180英鎊的大魚周旋。一個年近花甲的老人竟帶回一條比船都大的魚。
這位老人叫圣地亞哥，他在海上連續84天沒有釣到魚。起初，一個叫馬洛林的男孩跟他出海，可是連續40天沒打到魚，男孩走了，第85天，老人再次出海，這次他把船開到很遠的地方，他出乎意料地釣到了一條比船還大的魚，老人和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它，并用船艱難地拖回，但途中魚卻被鯊魚吃個精光，最終魚只剩下了一副巨大的魚架。
“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”是出自于這本書中的經典名言，可是在現實生活中，我們中有的人當遇到挫折時是迎難而上，還是甘心被挫折打敗呢?
很多人在遇到了挫折時就會懼怕它，甚至連理都不理，縱身跳下萬丈深淵，這難道不是懦弱的表現嗎?
讀了《老人與�！愤@本書后，每個人的心靈都會受到一種強烈的震撼。這種震撼便是圣地亞哥的那種堅持不懈、迎難而上和頑強不屈的精神特點。使人明白“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”的真正含義，使人想起“陽光總在一場風雨后”的真諦。在人生的旅途上，天空不會是一直蔚藍的，草地不會是一直青綠的，花兒不會一直是芬芳的。
人生的旅途就像在大海上航行，不會一直風平浪靜，波浪總會涌起，風暴總會來臨。人生路上沒了挫折就不會充實，沒了挫折就不會有教訓，沒了教訓就不會有進步，沒了進步就不會有成功。讓我們正確的面對挫折，挫折并不可怕，可怕的是自己懼怕挫折。
道路不會一直通暢，路上總有荊棘，只有勇敢地越過，才能看到更加多彩的世界。
讀名著《老人與�！酚懈�11
這幾天，我讀了美國著名作家海明威寫的小說《老人與�！贰�
這部小說雖然講述了一個極為簡單的故事，卻讓我受益匪淺：一個年近六旬的老人，名叫桑提亞哥，獨自一人出海打漁，八十四天一無所獲。但他沒有放棄，不肯認輸。第八十五天他照常出海，而且是出遠海。功夫不負有心人，他終于釣到一條長十八英尺、體重約一千五百英鎊的大馬林魚。經過兩天兩夜的搏斗，他最終把大馬林魚刺死了。然而在回來的路上卻碰上了鯊魚，老人幾乎以生命為代價為獲得大馬林魚與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林玉被鯊魚吃光了。老人拖回家的是一副光禿禿的魚骨架。
我佩服這位老人在挫折面前沒有退縮的精神，更佩服老人堅持不懈的精神。
桑迪亞哥的故事又使我想到了我國古時愚公移山的寓言故事，老愚公明明知道“移山”不是易事，這需要子子孫孫一代代不懈的努力。但他仍率領家人每天開山不止，天帝終于被愚公移山的誠意感動，就派了夸娥氏的兩個兒子去背走了大山。我覺得《老人與�！放c“愚公移山”一樣，都給了我巨大的前進的力量。
回想起文中老人說的話：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我就搞不懂，人可以有勇氣面對死亡，為什么不能面對失敗呢?就像人學走路，都會跌倒。只有經過跌倒才能學會走路。同樣的道理：人在生活中，有些損失和失敗是不可避免的。我們要面對失敗，樂觀的面對現實。
《老人與海》歌頌了挑戰極限、超越自我的精神，歌頌了老人不畏艱險、努力奮斗的精神。每一個想要有作為的人都應具有這種精神。
讀名著《老人與海》有感12
提起海明威，大家都不會陌生，他是美國著名的小說家，1954年諾貝爾獎的獲得者。這個寒假里，我讀了他的一部著作------《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書主要講了一位老漁夫桑提亞哥的感人故事。這位年過半百、風燭殘年的老人一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎快餓死了，而這只是災難的開始。很快，在平時經常幫助他的一個叫馬諾林的人說這位老漁夫倒霉到了極點，可是，這位老人依然不肯向災難低頭，依然頑強地堅持著、斗爭著、拼搏著。終于，他在第八十五天的時候釣上了一條大馬林魚，它體長約十八呎，體重一千五百鎊。這條大魚拖著老人向湛藍的大海駛去，可是老人依然死命拉著釣線不放不松手。厄運又再一次降臨了，沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手，甚至左手抽筋。盡管如此，他依然頑強地抗爭著。在經過了兩天兩夜的激烈廝殺以后，老人終于殺死了大馬林魚，把它拴在了船邊。
桑提亞哥這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們學習的嗎? 這位老漁夫雖然老了，又非常倒霉，但他還是在失敗的邊緣贏得了勝利。這讓我想到了08年北京奧運會上，有多少健兒用這種精神取得了一枚枚金燦燦、銀花花的獎牌！他們不都成功了嗎？我相信，只要努力，世界上就沒有做不成的事！還記得女子射擊運動員杜麗嗎？她在第一天的比賽中因求勝心切和心理壓力過大，與金牌失之交臂。然而，她并沒有氣餒，靠著不拋棄、不放棄的精神，戰勝了對手，超越了自我，摘得了桂冠。
少年朋友們，讓我們向著自己的目標，不拋棄、不放棄地執著追求吧！
讀名著《老人與�！酚懈�13
今天，我們六年二班要和八班的同學進行一場籃球比賽，因為八班的籃球隊隊員個個都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個頭也比他們差點，所以我們勝出的`機會非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場，我都能想象：一上場我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里，不經意間看見了書桌上的那本《老人與海》。
《老人與�！分饕v了一個80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒捕到魚。第85天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚，老人與魚在海上漂了2天，終于找到了機會，殺死了它，但死魚的血水引來了無數的鯊魚，老人與鯊魚奮力得搏斗，但回到海港時，卻只剩下了一副巨大的骨架�！叭瞬皇菫槭《摹保耙粋�人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的？我們也不是用紙糊的！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！” 中午，在哨聲中，緊張而又激烈的籃球比賽開始了！8班的籃球隊員果然名不虛傳，個個都像一頭頭健壯的小公牛，讓我們像豆芽菜的籃球隊員不禁嚇了一跳，我忙給隊友加油打氣：“不要害怕，要像《老人與海》中的老漁夫一樣，要有堅強的信念！正如書中的那句話‘一個人可以被毀滅，但不能被打敗’加油，你行的！”隊友聽了這一番話，個個精神抖擻，在球場上奮力拼搏，爭取得到每一分！還有3分鐘了，我們的分數還是個0包蛋，我想放棄了，我想棄權了，我想投降了。突然，一個聲音交織在我的耳際：不要放棄，想一想《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥吧，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”�！皩�，我不能放棄，我一定要堅持，就算分數是0也好！”我一個箭步沖過去，速度快如閃電，以迅雷不及掩耳之勢上籃，球進了！“嘟……嘟……比賽結束，6年級8班以25：1的巨大優勢勝6年級2班�！薄鞍Α标犛验L嘆一聲“輸的真慘！”“不，我們還沒有輸，分數上我們實現了‘0’的突破；精神上我們可是完勝他們哦！雖然我們缺乏籃球訓練，但是我們在最后關頭依然沒有放棄，如果是別的班的話，早就輸的連‘褲子都沒有了吧’！”“哈哈哈……”隊友笑了“聽我說完，最重要的還有一個，便是《老人與�！�！因為是書中的古巴老漁夫圣地亞哥堅持不懈的精神一直激勵著我們不斷地前進，雖敗猶榮，對不對？”“對！”大家異口同聲地說。
《老人與海》中的古巴老漁夫圣地亞哥永不服輸，堅不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定會讓我再遇到困難時，讓我知難而上，永不服輸！ 《老人與�！纷屛叶昧撕芏啵骸捌鋵崒κ植⒉豢膳�，如果你沒有信心的話，就被自己被打敗了！” 《老人與�！罚悄阍谖乙艞墪r鼓勵我；是你在我要失敗是幫助我；是你在……
讀名著《老人與�！酚懈�14
《老人與海》故事的主人公圣地亞哥在面對種種困難的時候，勇于向人類生命的極限挑戰。他具有頑強的毅力，在出海84天后一無所獲，在第85天仍舊出海，經歷漫長的等待，終于在第85天看到了希望——遇到了一條大馬林魚;他具有堅強的斗志，與大馬林魚三天三夜頑強的搏斗，與鯊魚勇敢的斗爭;每取得一點勝利都付出了沉重的代價，最后還是遭到失敗。但他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭，這種精神是永恒的。這位飽經風霜的老漁民“在重壓之下仍保持的優雅風度”，震撼人心。
周圍的鄰居對他很友善，也很同情，酒吧老板也愿意施舍他，但人活著要有尊嚴的，不能茍且偷生，雖然吃飯才能活著，但活著不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測的大海，敢于夢想，敢于追求，不畏懼失敗，即使一敗涂地，也含笑九泉。
博文學子在學習與生活中，也應該具備老人面對艱難挫折時，不屈不撓的精神。即使經過自己的努力，不能得到別人的認可，不能考上理想的大學，即使與老人一樣的命運，經過幾天的殊死搏斗，仍然落得一無所有，僅剩下魚骨頭，失敗了，但要有他那種與鯊魚搏斗表現出來的勇氣和膽量，做一位頂天立地的人，能夠艱苦奮斗，不到最后一刻，決不氣餒，竭力做到最好，即便肉體被打垮，精神上要永遠是個強者。
暑假里合理安排自己的作息時間，多品味一些好書，汲取里面的營養，武裝自己的頭腦，豐富自己的精神世界，與書為友，與高尚的人談心，受益匪淺。
讀名著《老人與�！酚懈�15
無論是“飲水思源”，還是“投我以木桃，報之以瓊瑤”都散著感恩的暖意。溫暖迎著感恩，感恩所以幸福。生活在感恩的世界里，打開那扇感恩之窗，讓感恩的陽光四溢——不僅映紅歡樂之花的笑靨，更要包裹冰涼的棘刺，溫暖成長的心靈，輕吻大海上老人的孤舟。
老人載著一葉孤舟，卻拖回了空空的魚骨，陷入疲倦的沉睡。這的確是略帶凄涼的結局。但碩大的魚骨見證了他的不屈與堅忍，搏斗過的雙手詮釋了他的成功——另一種意義的成功，一樣值得感恩。那該感謝什么呢？也許是84天無收的“血霉”之挫，也許是出海后遭遇的惡劣天氣，也許是兇狠的馬林魚和貪婪的群鯊，也許……老人的困苦境遇、多舛命運成就了他的堅強、剛毅與智慧，這促成精神的成長與成熟，值得老人去感恩。
生活在感恩的世界里，老人的經歷是很多人成長的寫照。也許，感恩不僅僅是當命運女神對你微笑時，你感激的一笑；更是摔打過后，重又踏上泥濘時的由衷的歡欣。這便有了心靈的拔節。感恩不幸，讓風雨中的生命煥發奪目的光華，讓時光中的脆弱成長為永恒的堅強。
感恩如空氣，那樣廣泛地存在，卻又被那樣普遍地忘卻，尤其是對不幸、不順的感恩。誠然，皆大歡喜的結局永遠是美好的愿望，但“此事古難全”。感恩于斯，坦然承接生命的恩賜，才產生了“船快沉了還在洗甲板”的傲人氣度，才有了高爾基的外祖母在困境中祈禱的動人音弦。
猶記得一首同樣動人的小詩：“啊/生病的孩子/你告訴我/你的生活是不是很寂寞/不/不/在飄雪的日子里/我也唱著春天的歌……”我的心頭默默展開這樣一幅畫卷：一個瘦弱蒼白的孩子，臨窗望雪，卻哼著最歡快的旋律，或許是莫扎特的《渴望春天》，或許是柴可夫斯基的《踏春》�？傊�，那是這感恩世界里的美妙圖景，那是面對病痛和孤寂發出的感恩的悅音。這個孩子的歌唱堪比老人圣地亞哥在驚濤間搏擊的呼號。它震蕩在心靈的國度里，化為感恩的鳥，飛向不幸、困窘的心靈死角，帶去光與熱。
想必可愛的感恩之鳥一定飛往我的心頭，在整個胸膛里撲扇著翅膀。我曾總愛抱怨歡樂易逝，牽出無限煩惱。感恩于我，少到欲無。中考的失利更讓感恩的熱情降到冰點以下。但青春的烈火將屈服燒成灰燼，我撣去它們，將它們踩在腳下。我這才發現這痛苦很值。一顆幾乎冷卻的心原來可以回轉、爆發。一切似乎要感謝這場挫折、感恩那些不幸！于是我又撿起久違的歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣相信我自己。/感恩的心/感謝命運/花開花落/我一樣會珍惜！”
感恩所得，在心底收獲一分塌實；感恩不幸，讓心靈擁抱無限堅強。老漁夫陷入沉睡，但他夢到了雄獅。我摔倒過，但因為感恩，我愈挫愈勇、逐漸成長。在感恩的世界里，對著生活、尤其那些挫折傾吐感恩吧，讓這別樣的感激伴隨這一生的成長。
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