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      1. 讀老人與海有感

        時(shí)間:2021-01-11 09:21:14 老人與海讀后感 我要投稿

        讀老人與海有感11篇

          讀完一本書以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的讀老人與海有感,希望能夠幫助到大家。

        讀老人與海有感11篇

        讀老人與海有感1

          我懷著忐忑的心情讀完了中外名著《老人與海》,這本書一點(diǎn)也不乏味,每一個(gè)情節(jié)都跌宕起伏,讓人為老人的遭遇。

          故事中的主人公老人,是一位意志堅(jiān)強(qiáng)、足智多謀、有信念的人。他年老,可從不放棄那個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)美好的愿望——出海。終于有一天,他實(shí)現(xiàn)了!他劃著小船兒出海了!白D愫眠\(yùn)”大家祝福道。在海里的幾天幾夜,老人遇到了一個(gè)強(qiáng)勁有力的“對(duì)手”——大馬林魚(yú),它的身體足足比小船大5倍多。老人沒(méi)有懼怕,頑強(qiáng)的與之周旋,那蒼老的布滿皺紋的雙手上已經(jīng)有了一縷縷血跡,左手也抽筋了,身體精疲力竭,但老人從不言敗,靠他的智慧和經(jīng)驗(yàn)最終用魚(yú)叉狠狠的插進(jìn)了大馬林魚(yú)的肚子。

          大海是無(wú)邊的,大海是無(wú)情的。老人贏得了大馬林魚(yú),但天有不測(cè)風(fēng)云,突然來(lái)了一場(chǎng)大暴雨。在這種惡劣的天氣里,老人還要抵抗大海里強(qiáng)大的掠食者——鯊魚(yú)。鯊魚(yú)看上了新鮮的大馬林魚(yú),老人為了保全自己的戰(zhàn)利品,拼命與大鯊魚(yú)抗?fàn)。他憑著一根魚(yú)叉,殺死了一條又一條的鯊魚(yú),最終贏得了勝利。

          老人這種自信、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí),對(duì)我們有很大的鼓舞,這種精神是用金錢買不到的,是我們走向成功的必經(jīng)之路。

        讀老人與海有感2

          我非常喜歡《老人與!分械哪俏涣瞬黄鸬睦先,喜歡他那種頑強(qiáng)、不屈服于命運(yùn)的精神。這位主角名叫圣地亞哥,這本書的主要內(nèi)容就是敘寫這位風(fēng)燭殘年的老人一連八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎快餓死了,但他仍然不認(rèn)輸,終于,在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八英尺,質(zhì)量為一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)不肯輕易就范,拖著船往大海深處走。老人豈肯罷休?任這只大馬林魚(yú)怎么死命掙扎,他就是死拉著不放,即使沒(méi)有水、食物、武器、助手,而且左手還抽筋,他也絲毫不放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜較量之后,他終于殺死了大馬林魚(yú),把它拴在船邊。然而又有許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品,他把鯊魚(yú)殺了,但大魚(yú)終究難逃被吃光的命運(yùn),最后,老人筋疲力盡地拖回了一架魚(yú)骨頭。

          雖然老人最終仍然一無(wú)所有,可他不肯向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)挠矟h精神卻深深打動(dòng)了我,打動(dòng)了所有的讀者。如果人人都是這位老人,有他這樣的精神,我們的社會(huì)會(huì)不會(huì)變得更好呢?又會(huì)變成什么樣呢?如果我們每個(gè)人都是他的話,那滿大街都是意志堅(jiān)強(qiáng)的“硬漢”了,這樣,我們的社會(huì)肯定會(huì)改變,想不改便都不行!

        讀老人與海有感3

          玻璃下,整齊的書里,那本紫色的老人與海最為顯眼了。老人平靜的眼神,骨瘦如柴的干黑身軀,立在那兒,鯊魚(yú)從水中跳出來(lái),老人用力一叉,血到處飛濺,熟悉的場(chǎng)面又涌上心頭,我忍不住又翻開(kāi)了它。

          故事里的老人讓人同情更讓人敬佩,作者海明威的描繪出神入畫。

          老人獨(dú)自在海上打魚(yú),有一次船漂到了深海,他釣上了一條巨大的魚(yú),看起來(lái)很漂亮。頭部和背部是深紫色,兩側(cè)的條紋被太陽(yáng)一照,顯得很寬,是淡紫色的,它的“箭”很長(zhǎng),上頜有棒球棒那么長(zhǎng),是一條很大的“箭魚(yú)”。老人盡情想象返航后每天都不會(huì)忍饑挨餓,還會(huì)受到村民的贊揚(yáng)。但是,在返回島嶼的路上,卻遇到了成群的鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,可是,鯊魚(yú)還是把老人的“箭魚(yú)”能吃的肉全部都吃了。結(jié)果,老人累得抬不起頭,卻只拖回了一個(gè)巨大的、比船還大的空魚(yú)骨架。

          我靜靜回味著,想象著老人回想起年輕時(shí)總是好運(yùn),每天都會(huì)捕五條以上的大魚(yú),那時(shí)年輕,有活力有朝氣的他常常潛入深海抓好多魚(yú)啊、龜啊、貝啊?涩F(xiàn)在,那個(gè)和他一起捕魚(yú)的男孩也離開(kāi)了,因?yàn)樗狭耍泻⒆拥母改赴涯泻⒔榻B給了一個(gè)捕魚(yú)大享。他覺(jué)得沒(méi)有斗志和興趣了,意志開(kāi)始消沉,到五十歲這年,開(kāi)始走背運(yùn),經(jīng)常捕了一天的魚(yú),累得腰酸背痛,卻還只是空手而歸,人也一天一天的消瘦,像一根無(wú)人理會(huì)的枯火柴。但是老人堅(jiān)信,大海不會(huì)棄他于不顧的,他每天都堅(jiān)持去釣魚(yú),終于有一天,他捕到了一只旗鰍!從此開(kāi)始,他的捕魚(yú)有了起色,一天比一天好起來(lái),男孩兒也背著父母回來(lái)了。老人從此被人敬佩,他的故事廣為流傳。

          我很尊敬故事中的老人,老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力在與生活作不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句話讓我感受到了永不言敗的精神,感動(dòng)了我,并且激勵(lì)著我,就像教練告訴我的:“在競(jìng)技場(chǎng)上,首先要學(xué)會(huì)挨打,才能打別人!比绻淮蛄司捅淮驌,不敢面對(duì)對(duì)手,就將一次次地軟弱直至自卑,假如承受住了,并且不斷練習(xí),在精神上挺立起來(lái),就能贏得無(wú)限榮譽(yù)。

          在人生的道路上,遇到挫折千萬(wàn)不要被壓倒,而是要更有力地站起來(lái)!

        讀老人與海有感4

          今天我看了《老人與!愤@本書,不禁思緒萬(wàn)千,我的心隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海,這本書,給了我生面對(duì)生活中困難的勇氣,主人公圣地亞哥,使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

          《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)抓到一條魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚(yú)的故事。因?yàn)轸~(yú)太大把他的小船在海上拖了三天,才被老人殺死綁在小船的一邊。老人為了殺死大馬林魚(yú),弄的精疲力盡,皮開(kāi)肉綻。但是他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志終于把大馬林魚(yú)殺死。然而好運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的挑戰(zhàn),有一群聞到血腥味的鯊魚(yú)和已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死的搏斗。最后老人活下來(lái)了但是大馬林魚(yú)沒(méi)保住,老人拖回了一副光禿禿的骨架……

          《老人與!分杏芯涿裕骸耙粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話襯托出了老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,從失敗中吸取教訓(xùn)。這本書還告訴我們?nèi)松牡缆肥乔劭部赖,遇到失敗是件很尋常的事,我們?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的的心來(lái)面對(duì)失敗。失敗乃成功之母,相信成功一定會(huì)向我們走來(lái)。

        讀老人與海有感5

          我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》這本書。老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠(yuǎn)的大海邊,以打魚(yú)為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上,讓他學(xué)習(xí)打魚(yú)的?伤氖爝^(guò)去了,桑提亞哥沒(méi)有打到一條魚(yú),曼諾林的父母對(duì)老人失去了信心,把曼諾林送到了另一條船上,但曼諾林還是每天來(lái)幫老人的幫,又過(guò)了四十多天。在第八十五天,老人終于釣到了一條非常大的魚(yú),但魚(yú)沒(méi)有被老人拖上來(lái),反而帶著老人向西北方漂去。老人沒(méi)有辦法,只能用盡全力拉住它,不讓它逃跑。他割開(kāi)金槍魚(yú)充饑,他的左手抽筋了,他只好用右手拉住它。到了第二個(gè)夜晚降臨,老人睡著了。突然他被驚醒了,大魚(yú)在翻騰,老人費(fèi)勁全力,終于把大魚(yú)拉到小船邊,用魚(yú)叉把大魚(yú)刺死了。大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人為了保住大魚(yú),開(kāi)始與鯊魚(yú)搏斗。第三個(gè)晚上,老人終于拖著一副魚(yú)骨架回到海濱自己的家。

          第二天早晨,人們圍者那具大魚(yú)的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說(shuō)什么都跟著桑提亞哥去打魚(yú),因?yàn)樵谒睦,老人是最偉大的英雄……海明威這篇富有感染力的小說(shuō),讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥,佝僂著背,左手使勁地拉著釣絲,順著釣絲看下去,一條大魚(yú)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),而老人臉上寫著的,正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征,他的對(duì)手是大海、大魚(yú)、巨鯊。他是孤獨(dú)的,只身出海;是樂(lè)觀的,充滿自信;是不屈的,與對(duì)手搏斗到底;然而,他也是悲劇性的,他只拖回了一副魚(yú)的骨架。桑提亞哥老人是一位英雄,英雄可以消滅,但就是不會(huì)被打敗。我從他身上學(xué)到了樂(lè)觀自信、百折不撓的精神。書,在一望無(wú)際的知識(shí)海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船,當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦驅(qū)使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達(dá)了知識(shí)彼岸時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片,而是光明的人生。讀書好 讀好書 好讀書 這句出自冰心作家,連偉大的作家都認(rèn)為讀書如此重要,難道我們還不應(yīng)該讀書嗎?看書,不僅僅只看表面,更要深入理解人物的一舉一動(dòng)?磿倪^(guò)程也要提出問(wèn)題和討論,這樣才有易于理解?磿惨从幸娴臅荒芸茨切⿲(duì)自己無(wú)益的書,那樣只是慢性中毒。

        讀老人與海有感6

          《老人與!返墓适卤尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴,主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú),一連八十四天都毫無(wú)收獲,但他并不氣餒,第八十五天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng),一千五百磅的大馬林魚(yú)咬鉤了,這條魚(yú)的力量非常大,它時(shí)而與老人默默對(duì)峙,時(shí)而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚(yú)的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定地信念,戰(zhàn)勝了大魚(yú),并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但那條大馬林魚(yú)仍被成群的鯊魚(yú)時(shí)而圍著打轉(zhuǎn),時(shí)而掀起巨浪把魚(yú)咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

          人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,但要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),自己將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服!

          永不言。∟ever Say Never)是《老人與海》告訴我們的道理。

        讀老人與海有感7

          為了治服那條龐大的馬林魚(yú),他已經(jīng)費(fèi)下了自我近乎所有的力氣。而今,他帶著自我捕獲的大魚(yú)航行回家,他期望運(yùn)氣的眷顧,可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚(yú),哪怕剩下的再少。

          這位老人,為了一個(gè)馬林魚(yú),能夠一次又一次的去奮戰(zhàn)!這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。

          一個(gè)老人,也就是老漁夫應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)從不屈服的勇氣和毅力!

          老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

          老人雖只拖回一副光禿禿的骨架,但他卻勝利了。因?yàn)閯倥c敗只一個(gè)結(jié)果,它不能代表什么。而勇氣的毅力卻是一種精神。精神與物質(zhì)哪個(gè)重要?精神重要。

          勇氣,讓你叩響成功的大門;毅力,讓你堅(jiān)持不懈的做好每一件事;精神,通往成功的大門!

          一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,去不能打敗他。這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每人。讓我們向老人學(xué)習(xí)!

        讀老人與海有感8

          我讀過(guò)許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的老人與海。

          老人與海這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

          老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的哈魚(yú),并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗,大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲。

        讀老人與海有感9

          《老人與!肥乾F(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō),也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。它一經(jīng)問(wèn)世,便在國(guó)際上引起了強(qiáng)烈的反響,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣“海明威熱”。我在暑假看了這本書,它對(duì)我感觸很大。

          《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話我一直牢記在心。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的并不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

          在小學(xué),我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜沁b遙領(lǐng)先,可到了初中,只要是考試我?guī)缀醵际鞘Ю。這不,又要再一次丟人顯眼了。

          “哇,成績(jī)出來(lái)了,不知道我考了幾分呢?快去數(shù)學(xué)老師那看看!”班里的女生爭(zhēng)先恐后著去看自己的成績(jī),我卻很“淡定”,我知道這次又考的很爛,已經(jīng)沒(méi)心情再去看成績(jī)了,唉!我好墮落啊!

          到了第二天,老師站在了講臺(tái)上公布成績(jī),我坐在座位上悶悶不樂(lè),別的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我的。輪到我了,“×××,88分,第十名。”我愁眉苦臉地接過(guò)卷子,真希望卷子上寫著的名字不是我的。剛發(fā)下卷子,那幾個(gè)八卦的女生湊過(guò)來(lái)一瞧,譏笑我說(shuō):“哎呦,我們的副班長(zhǎng),考得這么‘高’!真是‘厲害厲害’。 痹捯魟偮,我就哭著跑到了走廊,對(duì)著遠(yuǎn)方的山大喊了一聲:我該怎么辦?!

          擦干了淚水,我來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室,想問(wèn)問(wèn)老師自己到底該怎么辦。老師意味深長(zhǎng)地給了我一句話:失敗乃成功之母,驕傲乃失敗之父。聽(tīng)了她的話,我若有所思......

          回到家,我細(xì)細(xì)品位老師說(shuō)的這句話,說(shuō)的正是我—當(dāng)我取得了一點(diǎn)成就時(shí),我就會(huì)沾沾自喜,屁股翹得滿天高;當(dāng)我失敗時(shí),卻總是想著自己該怎么辦,是不是墮落了,還會(huì)無(wú)目的的開(kāi)一些“空頭支票”,到最后仍是一事無(wú)成。想著想著,我想起了老漁夫說(shuō)過(guò)的那句話:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。我決定了—以后不再開(kāi)那些無(wú)目的的“空頭支票”了,應(yīng)該給自己定個(gè)計(jì)劃,并一對(duì)一實(shí)行,不斷“對(duì)癥下藥”,相信自己會(huì)成為比天上的星星還要閃耀的星星!

          聽(tīng)了數(shù)學(xué)老師的一番話,我大徹大悟—在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的.,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。與老漁夫相比,自己真的是太不應(yīng)該了啊!

        讀老人與海有感10

          《老人與海》是07年從歌曲里知道的,當(dāng)時(shí)很喜歡這首歌的旋律,也被老人的執(zhí)著所感動(dòng)。作者海明威在歌詞里寫道:等待也是種信念/海的愛(ài)太深/時(shí)間太淺/愛(ài)你的心/怎能擱淺/老人的線緊牽/愛(ài)的信念/歲月的帆/漸行漸行。

          而書本與歌曲一樣感人。文中開(kāi)篇介紹的是老漁夫圣地亞哥運(yùn)氣不好,在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的晚上回到岸上遇到了小孩曼諾林。小孩五歲就跟著老人捕魚(yú),和老人感情極為深厚,也在盡可能地幫助老人。老人因?yàn)槟昙o(jì)大了并且沒(méi)有捕到魚(yú)失去了經(jīng)濟(jì)條件而接受著小孩的幫助。老人卻覺(jué)得自己像頭獅子(勇敢健壯),所以第二天天沒(méi)亮就把船駛向更遠(yuǎn)的地方去尋找機(jī)會(huì)。這次他運(yùn)氣來(lái)了,捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)。可是這條魚(yú)太不好對(duì)付了,用了三天的時(shí)間和魚(yú)周旋終于把魚(yú)叉死了?墒窃谒麧M足勝利的時(shí)候,來(lái)了一撥又一撥的鯊魚(yú)來(lái)爭(zhēng)奪老人好不容易拿下的“戰(zhàn)果”。老人除了自保,保不住自己的“戰(zhàn)果”,終于在第四天晚上拖著一條“白線”(指殘骸)回岸疲憊的睡覺(jué)了。

          這是本中篇小說(shuō),作者海明威在文中只交待了四天時(shí)間,卻把老人一生不平凡的經(jīng)歷都搗鼓出來(lái)。篇幅最長(zhǎng)的就是捕大馬林魚(yú)的經(jīng)過(guò)。他沒(méi)日沒(méi)夜的和魚(yú)做斗爭(zhēng),他覺(jué)得魚(yú)是聰明有慧智而且有力氣的,所以他就想像自己是頭勇敢的獅子,雖然內(nèi)心很強(qiáng)大,可是他還是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),所以他口中一直念叨著小孩,說(shuō)小孩如果在就好了。作者就把老人的心理刻畫得很生動(dòng),展現(xiàn)在我們眼前的老人的形象是孤獨(dú)卻勇敢,年邁卻有力,善良卻無(wú)奈。

          既然捕大馬林魚(yú)的經(jīng)過(guò)是重點(diǎn),那么我就在重點(diǎn)的段落里總結(jié)兩個(gè)關(guān)鍵字來(lái)談一談以便能更加生動(dòng)的體現(xiàn)老人的形象吧:走運(yùn)和信念。

          走運(yùn):前面說(shuō)了老人運(yùn)氣不好,在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),于是作者在這里伏下了懸念?墒抢先耸菢(lè)觀的,他是這樣想的:每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。果然這次走運(yùn)了,遇到了比船還要大的馬林魚(yú)。于是靠著他的堅(jiān)持,毅力及勇敢拿下了屬于自己的“戰(zhàn)果”。即使如此,他還是很善良的,他禱告并說(shuō)了這么一句話:它活著的時(shí)候你愛(ài)它,它死了你還是愛(ài)它。如果你愛(ài)它,殺死它就不是罪過(guò)。他不忍殺它,可是又不得不殺它。這讓我想到假如我們走運(yùn)時(shí)在路上撿到現(xiàn)金,心里想的是越多越好,可是轉(zhuǎn)念一想丟失的人越多越心急,這種走運(yùn)關(guān)乎自己的良心及道德,我們除了禱告,是不是還該做點(diǎn)什么?

          信念:老人之前就有過(guò)八十七天釣不到一條魚(yú),但是他有信念在,并且覺(jué)得自己是個(gè)不尋常的古怪老頭,于是他有把握才駛向遠(yuǎn)方去捕魚(yú)。在他兩日兩夜沒(méi)閉眼和魚(yú)“作戰(zhàn)”時(shí)也是靠信念在支撐著他,才會(huì)讓他最后一舉成功。

          所以我覺(jué)得好運(yùn)和信念是并存的,你只有堅(jiān)定的認(rèn)為會(huì)有好運(yùn)發(fā)生,好運(yùn)才會(huì)光顧,也由于有了事先的準(zhǔn)備讓自己游刃有余,才能發(fā)揮最好的水平。

        讀老人與海有感11

          既然我已經(jīng)踏上了這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。

          ——康德

          我小心翼翼地拿起筆,一筆一劃地模仿著老師的樣子在紙上認(rèn)真涂抹。可畫出的畫卻漏洞百出,我常常為自己畫不好而懊惱。我開(kāi)始覺(jué)得繪畫實(shí)在太難,覺(jué)得自己無(wú)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。媽媽為了鼓勵(lì)我,特意挑了一幅“好畫”裝裱起來(lái),還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的墻上,一有來(lái)人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下,我繼續(xù)堅(jiān)持著。

          回首過(guò)去五年,每當(dāng)我看到那幅“好畫”,我覺(jué)得它既幼稚又可笑;厥走^(guò)去五年,我的耳邊總時(shí)時(shí)傳來(lái)媽媽“精彩極了”的話語(yǔ);厥走^(guò)去五年,我一步一個(gè)腳印,在繪畫這條道路上堅(jiān)持前行,有眼淚,有汗水,更有收獲。是堅(jiān)持讓我的繪畫水平不斷的提高,也是堅(jiān)持讓我享受著繪畫的樂(lè)趣。在新年到來(lái)之際,老師又送給了我一份特殊的禮物——素描班的結(jié)業(yè)作品:一幅筆法精致栩栩如生的素描小狗。是樂(lè)觀和堅(jiān)持,它們這對(duì)密不可分的好朋友使我實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),達(dá)成自己的愿望。

          《老人與!返闹鹘鞘サ貋喐,雖然年邁,但在遇到重重困難時(shí)仍然保持樂(lè)觀的精神,擁有著不同常人的堅(jiān)定意志。

          當(dāng)他連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí),他放棄了嗎?當(dāng)他堅(jiān)持了兩天兩夜才刺死的大魚(yú)卻引來(lái)了一大群鯊魚(yú)圍攻,他退縮了嗎?當(dāng)奮力反抗但還是抵擋不住鯊魚(yú)的攻擊,最終大魚(yú)僅剩下白白的魚(yú)骨,他絕望了嗎?顯然沒(méi)有。如果沒(méi)有樂(lè)觀的精神,他恐怕也沒(méi)有信心和勇氣再次出海,繼續(xù)他的捕魚(yú)生活。從老人身上,我們看到的是積極樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的意志。

          而我呢?我的身邊總有個(gè)小人在吶喊:“算了,算了,這這樣吧!薄安粚W(xué)了,不學(xué)了,太累了!薄胺凑揖褪亲霾缓!笔钦l(shuí)驅(qū)散了這些黑暗?是誰(shuí)助我戰(zhàn)勝了自己?

          高爾基曾說(shuō):“如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會(huì)煙消云散。”每當(dāng)遇到困難時(shí),媽媽總是用幽默的故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,用詼諧的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我,當(dāng)我破涕為笑時(shí),眼前的困難都變小了,這大概也是一種樂(lè)觀心態(tài)的養(yǎng)成。做自己的主人吧,樂(lè)觀和堅(jiān)持會(huì)是你最大的武器!

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