老人與海讀后感高中作文
《老人與!肥呛C魍1951年在古巴寫的一篇中篇小說,于1952年出版。下面是小編為你帶來的老人與海讀后感高中作文,歡迎閱讀。
【篇一:老人與海讀后感 】
英雄不一定是有許多功績的人,但他卻一定是非常會為自己努力的,且堅持不懈、奮斗到底的人。提到英雄,我想到了海明威。“人生來不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!彼谄洹白罹实摹、“短小但不渺小的杰作”《老人與海》中詮釋了什么是英雄,而這句話成了所有“男子漢”的精神追求。
我想到我自己。自從步入初三 ,心中多了一份愉悅與惆悵。最近總會想到以后的日子,許多人可以努力三年進入名牌高校,而三年后卻無法步入大學的門,不因為別的,只因為他們“變質”了。我思考了許多,當我第一天跨進中學大門的時候,心中滿懷抱負,一副誓必成功的樣子,時值今日,我依然如此,不是因為我太過自信,只是我相信,人該對自己有信心。因此,我為追求夢想,“犧牲”了所有,就只為成功!回頭看過去的點點滴滴,辛酸苦辣甜,一切都不再是曾經所以為的痛苦了。
三年就快過去,我為這追求奮斗三年,如果我成功了,按照自己所希望的那樣踏上“另一趟奮發的旅程”,那我一定會繼續奮斗,奮斗到底——我不怕辛苦,我也不怕變質!
如果我失敗了,就像書中的老人奮斗了那么久,卻只能在回到岸邊之際,帶回“一架白骨,一條殘破不堪的小船與一個精疲力竭的身體”,那我也不會怨恨什么,我會認為那是一個悲壯英雄的凱旋。
人的一生就該是奮斗的一生,與天斗、與地斗、與生命 斗、與自己斗。英雄可以生活平庸,但是骨子里卻要有奮斗、堅持、不畏的意志。即使最終的勝利果實被無情地搶去,也不放棄希望,而是平和地接受事實,計劃下一次的出海。
我要做自己的英雄。
【篇二:《老人與海》讀后感】
人生就是一場無止境的追求,無論成敗與否,都是一個起點。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒有面對失敗的勇氣!独先伺c!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶嶋H行動向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與海》講述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,與大馬 林魚機智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下了魚頭與魚尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚的搏斗中,大馬林魚無疑成為了犧牲者,鯊魚來到后,老人與大馬林魚一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏斗,正是老人的意志與一切強大的敵對力量抗爭,而鯊魚則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者,但是他敢于同惡勢力抗爭的精神,使他成為了英雄。所有東西都注定會毀滅,只有你的行動才是永存的。只有這樣,你才會成為一個真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會因為難題而退縮,我們也許會因為落后的成績而氣餒,我們也許會因為考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問心無愧。因為你做出了行動,你就是一個成功者!有些人卻沒有信心與勇氣去直面失敗與挫折,而是得過且過,最終被命運從成功的行列中抹除,成為一個無所事事的人。鯊魚或許是最后的勝利者,但毋庸質疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒有向大海向大馬林魚,更沒有向鯊魚投降與妥協。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來攀登更高的山峰,挑戰自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會少得了失敗?失敗乃成功之母,人總會摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對,成功總在風雨后,只有經歷了失敗,才會體驗那成功的來之不易。只要你用一顆頑強的心去對待,成功就在不遠處向你招手。
【篇三:《老人與!纷x后感作文 】
書,是人類進步的'階梯。不讀書的人,最多只能是一個“高智商”的野蠻人。閱讀優秀的文學作品,是一個文明人提高修養、增長知識、豐富情感的重要途徑!独先伺c!罚徒o我留下了深刻的印象。
這本書是一位美國作家—海明威的著作!独先伺c海》的故事內容就如書名一樣,講述了一位老漁夫與大海的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海,可是過了天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另外一條船上去了,因為他們認為孩子跟著老人不會交到好運。第8天,老人一清早就把船劃出非常遠,他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但到海港時,槍魚只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他認為老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢中他夢見了獅子。
“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是海明威要表達的思想。作者通過圣地亞哥的形象,熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海,他要學習老人的一切“本領”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
在我看來,圣地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心!即使在人生的斗角場上失敗了,面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的強者!生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至致死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴和勇氣,有著勝利者的風度。難道他們不值得我們學習嗎?
小說是小說,生活是生活,我們不可能像老人去一個蒼茫的大海,不服輸地和鯊魚搏斗,但我們可以在摔倒后,珍藏那枚把我們絆倒的石頭,然后帶著它,負著傷,繼續前行,同時等待天空中的云霧撥開。
聽了我的介紹,你是不是非常想認識圣地亞哥呢?是不是想與他一起與槍魚搏斗呢?那就讓我們一起翻開《老人與!钒!
【篇四:《老人與海》讀后感】
冰山運動之雄偉壯觀,是因為它只有八分之一在水面上——海明威
一部不足百頁的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強和不甘,同時,他雖已年老體衰,對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,這是他多少年來夢寐以求的事。經過了三天三夜的周旋,通過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關頭,終于戰勝了大魚,把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現一個念頭:“人不是生來要給打敗的!彼@樣高喊著激勵著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗,睡夢中又要準備出海了,他夢見了獅子。
讀完這篇小說,我發現,老人的故事不僅象征著人與自然的關系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”么?你還會準備“出海”么?再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一幅空骨頭架子,這都是無所謂的,因為一個人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量,為自己的理想追求過、奮斗過、的老人,不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應該無怨無悔。
【篇五:老人與海讀后感】
今年國慶,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知非常難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力非常強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
【篇六:老人與海讀后感】
這個暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑斈闩龅嚼щy時,你一定不要被挫折壓倒。∫粋人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲!笆∈浅晒χ浮!痹蚊绹偨y的林肯一生遭碰到
無數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從0832年失業后,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次,也就是0860年的時候林肯終于當選為美國總統,他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!
現在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個個人吧!
【篇七:老人與海讀后感】
桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我與你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕,象征著力量與希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎與普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功與幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!
一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
【篇八:老人與海讀后感】
“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!薄叭瞬皇菫榱耸《摹R粋人可以被毀滅,但是不能被打敗。這兩句話完美地體現了作者的思想。
書中的老人圣地亞哥在連續八十四天都沒有捕到魚的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經過三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的手已經抽筋,沒有水,也沒有食物,也沒有武器,老人還是把馬林魚殺死了?删驮诶先嘶丶业耐局,遭到了鯊魚的襲擊。當他到達港口時,只剩下一副魚骨頭了。
這個簡單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,它的信心與希望始終不會破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利,我改變了自己。
一次手抄報的班級比賽,我認為自己做的手抄報不大好看,所以就沒有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫畫最差的同學舉手了。見此景,大家紛紛使出“激將法”讓我參加!澳惝嫯嫳人脦装俦,他都參加了,你怎么可以不參加?”“對啊,參加吧,你肯定可以得獎的!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著非常小的希望,我還是認真地完成了手抄報。功夫不負有心人,一個星期的努力換來了第一名的成績,出乎意料,自己竟然可以做得這么好。從此,我的步伐再也不會被困難阻擋了。
墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動作慢得讓人看不見。它的臉上似乎掛著汗水,背著它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它與老人一樣,執著、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標,無論怎么樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅強不屈、敢于面對困難的精神。從另外一種意義上來說,他并不是失敗者,而是一個勝利者。因為,他并沒有在命運面前“跪下”,無論在怎么艱難的環境里,他都憑著自己的勇氣、毅力與智慧進行了與馬林魚、鯊魚的戰斗。老人是一個失敗者,但更是一個失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。
【老人與海讀后感高中作文】相關文章:
高中老人與海讀后感600字11-19
高中老人與海讀后感(15篇)11-18
老人與海高中讀后感15篇11-02
高中老人與海讀后感10篇10-29
《老人與!犯咧凶x后感15篇09-13
老人與海讀后感高中(15篇)08-03
高中老人與海讀后感15篇06-21
老人與海讀后感高中15篇02-19
老人與海高中讀后感11篇02-19
高中老人與海讀后感(通用15篇)02-09