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      1. 狼圖騰讀后感

        時(shí)間:2022-09-19 19:18:25 狼圖騰讀后感 我要投稿

        狼圖騰讀后感合集15篇

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的狼圖騰讀后感,希望能夠幫助到大家。

        狼圖騰讀后感合集15篇

        狼圖騰讀后感1

          看完了《狼圖騰》下部。(上部沒看到,只看了第二十二到三十五章)作者用小狼慣穿了全文,并說明了保護(hù)生太平衡和個(gè)民族之間相互團(tuán)結(jié)、理解和尊重的重要性。本文中的狼“圖騰”是華夏文明“龍文化”和中華五十六個(gè)民族“圖騰”的分支。文章用記實(shí)的手法再現(xiàn)了內(nèi)蒙古大草原在大躍進(jìn)時(shí)期遭遇的農(nóng)耕文化對游牧文化的盲目的改造和鯨吞殘食下,所帶來的內(nèi)蒙古大草原草場退化土地沙化和生態(tài)環(huán)境經(jīng)過人為改造后所造成的生態(tài)環(huán)境失衡惡性的后果。深刻的體現(xiàn)了各民族之間相互理解、尊重的重要性。并說明了中華民族在相互團(tuán)結(jié)、理解之間求發(fā)展的重要和必要。

          作者通過對騰格里的深入了解。對華夏的農(nóng)耕文化和游牧文化進(jìn)行了對比。并生動的描述了游牧文化給華夏文明帶來的重要貢獻(xiàn)。和不可或缺性。并對農(nóng)耕文化在大躍進(jìn)和大生產(chǎn)中對各地各民族進(jìn)行的盲目開采所帶來的惡果進(jìn)行了深刻的批判。文章中的小狼被人類強(qiáng)制收養(yǎng)訓(xùn)服的過程就是農(nóng)耕文明對游牧文明強(qiáng)制改造的過程。而小狼與生具來的“狼性”正是游牧民族精神文明的支柱。是大草原上蒙古族的圖騰。這種圖騰正是游牧文化獨(dú)立、自強(qiáng)、進(jìn)取和對自由向往的精神支柱。在人類對小狼的過程中,人類代表著農(nóng)耕文明。人類的農(nóng)耕文明是華夏文明中的重要代表之一,農(nóng)耕文明也是讓中華民族走向“閉門造車”的必然因素。農(nóng)耕文明使得華夏走進(jìn)了自給自足的封閉狀態(tài),從而走向寞落。中華民族正是在這種游牧精神的`帶領(lǐng)下又走入了復(fù)興。然而小狼的死則是游牧文明在和平的條件下被農(nóng)耕文明強(qiáng)制改造的必然結(jié)果。

          文章中大草原生態(tài)失衡的結(jié)果和小狼的命運(yùn)令人深思。它告訴我們:在中華民族大發(fā)展的今天,兩中文明只有在相互尊重、理解和認(rèn)識的前提下相互溶解,才能真正使華夏文明走進(jìn)繁榮富強(qiáng)的道路。

        狼圖騰讀后感2

          有一些書是你非常感興趣,自始自終都興致勃勃,手不釋卷;有一些書是你剛開始看的時(shí)候非常感興趣,越看越無趣,而最終放下,還有一些書是剛開始無太大興致,抱著試一試的態(tài)度,但后來竟看的如癡如醉,《狼圖騰》就是這樣一本書。

          姜戎的這本書獨(dú)辟蹊徑,從另一個(gè)角度向我們展示了蒙古草原的生存環(huán)境。以前,我從未考慮過這樣的問題,總以為把“北大荒”變成“北大倉”那是多好的一件事。作者讓我們看到了事物的另一方面。這不由得讓我想到了我們現(xiàn)在的教育。上學(xué)前,我們的孩子是各式各樣的:圓形的、方形的、三角形的?墒墙(jīng)過學(xué)校的教育,最后都變成無棱角的,一個(gè)形狀了。他們很乖,很懂事,不會反抗。真的就如同作者筆下那些乖寶寶似的小綿羊。慢慢地在中國所崇尚的儒家,大儒文化的熏陶下,與世無爭,中庸之道,一味退避,一點(diǎn)點(diǎn)氣概都沒有,在現(xiàn)實(shí)中陶醉,就像行尸走肉般,完全沒有了自我的精神。那狼來了怎么辦,給它吃掉左腿后再將右腿伸過去嗎,所以,一個(gè)曾是中國附庸的日本才能侵略中國吧。這樣的成長起來的未來的'棟梁如何能擔(dān)當(dāng)國家的大任呢?還有我們的家庭教育、社會教育中,寶塔型的家庭結(jié)構(gòu)把小皇帝、小公主“慣、寵、溺”成溫室動物,作為班主任老師我時(shí)常受到家長這樣的電話:老師,家居住較遠(yuǎn),能不能不安排我們孩子早晨值日?孩子聽課不專心,可不可以往前調(diào)一調(diào)座位?可憐天下父母心,卻不知如此溫室的花兒,怎能耐得住風(fēng)吹雨打?

          思想決定出路,奴性的教育思想是教育不出強(qiáng)者。我們的教育思想需要強(qiáng)硬,需要狼性些。我們不愿意看到書中描繪的:狼在羊群中吃羊,其他羊都是默默地吃自己的草,或者無聲地注視著這些;我們希望看到百舸爭流、海燕翱翔大海,更希望看到風(fēng)雨后彩虹。

        狼圖騰讀后感3

          我曾經(jīng)讀過一篇專門講狼的書刊,名字叫《狼圖騰》,那時(shí)作者深入蒙腹地而看到的草原狼,在人狼共出的世界里,包含了機(jī)制、勇氣、力量、地位、信仰、武力、戰(zhàn)術(shù)、團(tuán)結(jié)、速度的比拼,在這個(gè)危險(xiǎn)的世界里,蒙古人民心中的圖騰就是狼,狼的圖騰!草原人民主要是以牧業(yè)為主,而狼卻是羊群、牛群和馬群的大害,而生活在草原中的人民卻是以狼為自己心中的圖騰。但他們頌揚(yáng)的是狼的精神,是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,宣揚(yáng)的是蒙古人民的意志!這是草原人民不可戰(zhàn)勝的精神,當(dāng)年成吉思汗的軍隊(duì)的鐵蹄攻陷羅馬、印度的等農(nóng)耕文明的大國時(shí),也是游牧精神的體現(xiàn),在這個(gè)世界里,游牧民族的戰(zhàn)斗歷史強(qiáng)悍的,因?yàn)樗麄冇兄堑臋C(jī)制和勇猛,他們在和浪的戰(zhàn)斗中學(xué)習(xí),改進(jìn)戰(zhàn)術(shù),為什么中國古代那么多的農(nóng)耕民族都不能安穩(wěn)?因?yàn)樗麄兊墓亲永锪髀冻鋈跽叩谋拘,所以他們才很少勝利?/p>

          狼雖然是游牧民族的大害,但在保護(hù)草原上功不可沒,草原上著名的四大害——草原鼠、草原圖、黃羊、旱獺,個(gè)個(gè)都怕他,個(gè)個(gè)狼都是手到擒來,所以它再在保護(hù)草原上立了大功一件,它們分工明確,集體狩獵,經(jīng)常把敵人引進(jìn)他們精心設(shè)計(jì)的包圍圈,使敵人幾乎全軍覆沒,不過它們每次總會留一點(diǎn),使它們繁衍生息,以供來年在捕獵是由獵物,又控制了四大害的數(shù)量,正應(yīng)了水能載舟,亦能覆舟這句至理名言,狼消滅四大害,只有在缺乏食物的'時(shí)候才會騷擾羊群,但這也讓人愛也不是恨也不是,所以草原人民一方面殺狼,一方面也保護(hù)狼,而狼以也給草原人民帶來了一些額外的收入,還保護(hù)了草原,也使草原生生不息。

          草原的狼就如神話般的奇異,它們疾如閃電,攻無不克,一代天驕成吉思汗的戰(zhàn)術(shù)就是從狼那里學(xué)來的,把狼的戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮的淋漓盡致,有如那疾速的閃電配上那咆哮的怒雷,威嚴(yán)無比,使亞洲甚至全世界爆發(fā),又像一陣驚天響雷,在歷流下抹不掉的痕跡……

        狼圖騰讀后感4

          “狼圖騰”姜戎的作品。開始去看那本書時(shí),只是好奇那封皮上狼的陰影和那雙在黑暗中讓人琢磨不透的眼睛。因此說我是從客觀的角度進(jìn)行閱讀的,但在閱讀的過程中又仿佛感覺到了什麼。

          蒙古族是歷史悠久的草原民族,有著和中原民族完全不同的行為思想和生活方式。他們有著堅(jiān)定地民族信仰,那是一種對騰格里的崇拜,對大地的崇拜,對自然的崇拜。而這種崇拜在姜戎看來,是來源于一個(gè)古老而又神秘的物種,那就是蒙古草原狼。

          我是未曾到過草原的,但書中所描寫的草原的景致的確是讓我神往。

          行走在蒼茫的額侖草原,徘徊在野草與馬群之中,每每想到這里,我都會不禁聯(lián)想到騰格爾的那首“天堂”;藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的.家,哎呀。當(dāng)時(shí)的姜戎是一位上山下鄉(xiāng)的知青,狼圖騰一書中的主人公陳陣,就是以姜戎自己作為原型的,而他與狼之間的經(jīng)歷確是充滿了傳奇色彩。

          例如在文章一開頭陳陣就趴在雪窩里“欣賞”了蒙古草原狼的力量與智慧,因此想起那次在山谷里與群狼的偶遇,以至于由此引出的一系列的關(guān)于人與狼的愛恨糾葛。

          “狼圖騰”的中心思想,意在表現(xiàn)消失已久的人類的野性、原始的文明和對自然環(huán)境的熱愛。通過這本書,我仿佛嗅到了當(dāng)年一代天驕成吉思汗的味道。那種博大的胸懷,那種堅(jiān)定如鐵的意志,那種能屈能伸的精神。

          但這一切卻都已是過去了,現(xiàn)在在中國境內(nèi)已經(jīng)看不見草原狼了,聽說在中蒙邊境還能看見形單影只的蒙古草原狼,然而每年入冬后都會有人去偷獵,這使本就稀少的草原狼更加珍貴,再看看現(xiàn)在的大草原因?yàn)橥恋氐幕哪,枯草滿地黃沙遍野,哪里還有遍野的春光。畢力格老人說的沒錯(cuò),草原的騰格里變成沙漠的騰格里了,而那個(gè)在草原先民心目中倍受崇敬的狼圖騰,且也在漫漫歲月的黃沙中被掩埋殆盡。

          是否還留下了什么值得我們紀(jì)念的么?《中國通史簡編,第一篇》:“犬戎族”自稱祖先為二白犬當(dāng)是以犬為圖騰。

        狼圖騰讀后感5

          自古以來,狼在人們的眼中就被作為惡獸來憎恨。豺狼虎豹,狼被列在虎豹之前。翻閱成語詞典,也找不出一個(gè)贊揚(yáng)狼的成語,但貶低狼的,如狼心狗肺,狼狽為奸,狼子野心之類的成語倒是數(shù)不勝數(shù)。在寓言故事和童話故事里,狼也都一向扮演著殘忍卑鄙的主角。并且,在嚇唬小孩時(shí),也都說“狼來了”,而不說“虎來了”或“豹來了”。總之,狼在人們看來,就是邪惡的象征。

          然而,《狼圖騰》這本書使我重新認(rèn)識了狼。這本書從許多方面贊揚(yáng)了狼。

          一:頑強(qiáng)不屈的精神。在草原狼遭到大屠殺時(shí),它們沒有放棄,而是在絕境中生存;在主人公飼養(yǎng)的小狼奄奄一息之際。那小狼仍然沒有放棄對自由的渴望與追求,最終主人公親手殺死了小狼,還了小狼作為一只狼的尊嚴(yán)。它是戰(zhàn)死的.,而不是像草狗一樣被鐵鏈拴著窩囊死的!展現(xiàn)了狼絕不屈服,剛烈頑強(qiáng)的精神。

          二:團(tuán)隊(duì)合作的典范。在狼群應(yīng)對高高的羊石圈,采用“疊羅漢”的方式進(jìn)入羊圈,最終一只狼則負(fù)責(zé)放哨。出來時(shí),最終一只狼則踩在羊身上跳出去,聰明絕頂;當(dāng)狼群遇到大型獵物時(shí),則構(gòu)成一個(gè)包圍圈,捕獵過程中不需要任何叫聲,動動耳朵,擺擺尾巴便能發(fā)出無聲的暗號。每匹狼之間都很有默契,團(tuán)隊(duì)合作練得爐火純青。

          三:軍事戰(zhàn)術(shù)的高手。狼群在應(yīng)對一大群獵物時(shí),它們將獵物趕入附近的泥潭困住獵物;在遇見敵人時(shí),它們利用自我了如指掌的復(fù)雜地形擺脫敵人的追捕;在自我的小狼崽面臨危險(xiǎn)時(shí),狼父母會不顧生命危險(xiǎn)采用裝死等戰(zhàn)術(shù)來調(diào)虎離山,轉(zhuǎn)移狼崽......也展現(xiàn)了狼的情誼與愛;在小說中曾多次提到成吉思汗。當(dāng)年成吉思汗征天下時(shí)就采用過不少從草原狼那兒學(xué)來的戰(zhàn)術(shù)。

          這一個(gè)個(gè)例子都讓我們明白,為什么蒙古族人民那么尊敬狼,那么信仰狼圖騰。狼圖騰,蒙古族人心中的狼的精神圖騰!

        狼圖騰讀后感6

          姥爺向我說起《狼圖騰》時(shí),我才上三年級。姥爺說:人類的許多智慧,都是從狼身上學(xué)來的,你以后必須要看看這本書。會使你收獲很大。從那時(shí)起,我便對這本書充滿了好奇,念念不忘,央求著媽媽給我買,今年暑假,如愿以償,我有了一本屬于自我的《狼圖騰》――引子

          我認(rèn)真的讀完了《狼圖騰》一書,被里面一個(gè)個(gè)離奇的故事深深吸引。經(jīng)過這些故事,我了解了狼最真實(shí)的一面。從中也領(lǐng)悟到人生的許多哲理。

          狼是團(tuán)結(jié)的。狼最值得稱道的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神。所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行,只要狼王一聲令下,狼群便會排山倒海,勇不可擋。在額侖草原上,狼群采用三面打圍的方法襲擊黃羊,只留一個(gè)缺口,這個(gè)缺口就是大雪窩,一切盡在狼王意料之中。黃羊慌不擇路,一窩蜂呼嚕呼嚕地沖下大雪窩并凍死在里面,整場圍殲戰(zhàn)從總攻到結(jié)束不到十分鐘。

          狼是耐心的。在白天,一條狼盯上一只黃羊,先不動它,一到天黑,黃羊會找一個(gè)背風(fēng)的地方睡覺,這會狼也抓不住它,黃羊身子睡了,可它的鼻子耳朵不睡,稍有動靜,黃羊蹦起來就跑,狼也追不上。一晚上狼就是不動手,趴在不遠(yuǎn)的地方死等,等一夜,等到天白了,黃羊憋了一夜尿,起來撒尿時(shí),狼瞅準(zhǔn)機(jī)會猛追,黃羊跑起來撒不出尿,跑不了多遠(yuǎn)尿泡就顛破了,后腿抽筋,就跑不動了。

          狼是勇敢的。狼從來都不怕死亡。它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的.狼去撕扯馬肚皮,與馬同歸于盡。與群狗爭斗中,狼也是前赴后繼、視死如歸,即便是戰(zhàn)斗到最終一刻也毫不畏懼,在額侖草原上,它們是真正的王者!

          狼的精神還有很多,比如智慧、心態(tài),比如策略、信念,不再一一列舉。今日,我為《狼圖騰》中狼的精神而感動,我們應(yīng)當(dāng)向狼學(xué)習(xí),不管做什么事情,必須要有耐心,做事要長遠(yuǎn)打算。在平日的學(xué)習(xí)中,我們有時(shí)一遇到困難就退縮,做事只想到自我而沒有團(tuán)體觀念。只要我們每個(gè)人都信奉狼圖騰文化,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,沒有什么事不能克服。

        狼圖騰讀后感7

          記得那天回家,媽媽遞給我一本書。我一看,哇!是姜戎的《狼圖騰》。我立刻打開了它。很快,這本書就吸引住了我。從狼群獵黃羊,圍殲黃羊,到狼群將黃羊趕入冰湖,我一直大張著嘴巴。狼怎么會這么聰明?我始終認(rèn)為,狼這種動物,只有貪婪和不自量力罷了?墒,在這本書中,狼群狩獵的條理性、對時(shí)機(jī)的精準(zhǔn)把握程度和它們的耐力都讓我吃驚。狼怎么會這么聰明?狼怎么可以這么聰明?帶著滿腹的疑問,我看了下去。

          下一部分又是一次狼群的狩獵。這一次更加驚險(xiǎn),因?yàn)槿藗兊倪^度掠取和掏狼崽行動,使得本來就勇猛異常的狼群更加兇惡,在狼群的瘋狂進(jìn)攻下,許多馬倌抵擋不住,而這一群軍馬更是無一生還。

          而與此同時(shí),北京知青陳陣、楊克他們?nèi)ヌ土艘桓C狼崽,并且抱來兩只養(yǎng)著。到最后,一只給了道爾基,另一只還是他們自己養(yǎng)著。

          從此以后,故事就轉(zhuǎn)入了陳陣養(yǎng)狼的主情節(jié)。從狼群圍殲村莊、開墾新牧場,再到人們屠殺天鵝,運(yùn)走芍藥花,再到最后的因草原環(huán)境過于惡劣而搬回城內(nèi)的知青,圍繞著小狼,細(xì)節(jié)描寫了小狼成長的全過程,形象刻畫出了狼骨子里的這種兇狠頑強(qiáng)的斗爭精神。

          看到最后,我心里十分難受。一片美麗的額侖草原,因?yàn)橐恍┍氨蔁o恥的荒唐理由,被開墾成了農(nóng)田,最后變成沙漠。這么一個(gè)悲劇,卻在全國各地,乃至全世界重復(fù)上演。在沒有漢民族入主這塊草原的時(shí)候,人順應(yīng)自然,不亂砍亂伐,所以這塊草原得以保存了200年,20xx年乃至20000年?墒亲源驖h民族入主中原,不但漢人,一些蒙古人也開始學(xué)漢人過度放牧,亂砍亂殺。于是,短短7年,美麗的.額侖草原,就變成了一塊荒漠。狼群被迫北遷,獺子洞隔兩三步就有一個(gè),而黃鼠猖獗尤甚。

          現(xiàn)在,中國已經(jīng)劃定了保護(hù)稀有動物的保護(hù)區(qū),動物們的生存條件有所改善,但這是不夠的。我們要退耕還林,還給動物們真正的生存環(huán)境。因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境,才是我們真正的家。只有在這個(gè)家中生活,才是地球命運(yùn)共同體。

        狼圖騰讀后感8

          有幸拜讀了姜戎先生的《狼圖騰》這本書,該書以史詩般的敘述手法和深邃的人文胸懷吟唱了一曲游牧文明和草原生態(tài)的挽歌!独菆D騰》讓我了解到了游牧民族與農(nóng)耕民族之間的差異,在人與自然、人性與狼性、狼道與天道之間似乎存在著追求關(guān)注和焦點(diǎn)。

          閱讀此書,將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。因?yàn)樗暮裰兀驗(yàn)樗牟豢稍佻F(xiàn)。因?yàn)槿斡擅晒盆F騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說和故事正在從我們的記憶中退化,而取而代之的則是人們對狼的誤解。

          這部以狼為敘事主體的史詩般的小說,給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古游牧民族對狼圖騰的崇拜,演繹了自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要價(jià)值,也從新的.角度給我們探討了狼性和羊性以至國民性的深刻哲理。

          在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”的緊張氛圍中,蒙古狼卓越的智慧、機(jī)警的作戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、忘我的忠義、濃厚的親情歷歷在目,還有以畢利格老人為代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠長。主人公陳陣養(yǎng)的小狼活靈活現(xiàn),把狼性的熱愛生命與頑強(qiáng)的忍耐力更刻畫的栩栩如生:在對待食物上,小狼對喜愛的食物居然可以先觀察在偷襲;對烈日的暴曬,小狼能想出用挖洞的方法隱藏身體;對脫離家園的遷移小狼可以一次次寧死不屈的和牛馬車抗?fàn)幰膊煌讌f(xié)。

          現(xiàn)代社會是競爭的社會,也是合作的社會,社會分工越來越細(xì),單靠一個(gè)人的力量是無法把工作做好的。所以我們得像狼一樣有團(tuán)隊(duì)意識,充分的信任工作伙伴,各司其職而又互相幫助,這樣才能取得最大的利益。

        狼圖騰讀后感9

          在遙遠(yuǎn)的星空,永遠(yuǎn)懸掛著一顆并不明亮的星星——天狼星,它是我的最愛,當(dāng)然,這緣于它的主人——狼。

          狼,兇殘的字眼嗎?狼心狗肺?狼狽為奸?人類真是大錯(cuò)特錯(cuò)。

          狼,原與狗是一家,但它可比狗少了奴性,多了野性。那綠瑩瑩的閃著狡黠目光的眼;那四根令人聞風(fēng)喪膽的狼牙;黑的灰的`或白的并不好看的毛色;那強(qiáng)而有力的四肢、尾巴,構(gòu)成了狼。

          狼,金毛燦燦,殺氣騰騰的蒙古狼,錐子般的目光嗖嗖飛來,蹲坐在雪地上的大狼呼的一下全部站起來,長尾統(tǒng)統(tǒng)平翹,像一把把即將出鞘的軍刀,一副弓在弦上,居高臨下,準(zhǔn)備撲殺的架勢。狼,寒氣,殺氣,直攝人心。

          狼,最兇猛的武器就是它的上下四根狼牙,如果沒有狼牙,狼所有的勇敢、強(qiáng)悍、智慧、狡猾、兇殘、貪婪、狂妄、雄心、耐心、機(jī)敏、警覺、體力、耐力等等一切的品性、個(gè)性和悟性,統(tǒng)統(tǒng)等于零。狼牙,是狼的一切,是狼的命。

          狼,月下長嘯,無比凄涼,令人心寒。它是會團(tuán)結(jié)的,更是孤獨(dú)的。再有,就算一個(gè)人把它從小養(yǎng)大,就算給了它再多的付出、關(guān)愛,它最后還是會毫不留情地離你而去,畢竟,自由才是狼的最高宗旨。

          狼,是僅次于人聰明的動物。三十六計(jì),計(jì)計(jì)使得比人棒。當(dāng)然,除了美人計(jì)。狼是最有智慧的,它們懂氣象,懂地形,懂選擇時(shí)機(jī),懂知己知彼,懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃襲戰(zhàn),懂集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn),還能有計(jì)劃、有目的、有步驟地實(shí)現(xiàn)全殲敵群的戰(zhàn)略意圖。

          狼,望月長嘯,載著最鋒利、最刺心刺膽的狼牙和目光出擊,攜手便無往不利,不達(dá)目的絕不罷休的狼。

          狼有偉大的母愛有許多故事中的人物都是被狼養(yǎng)大的。

          狼是最善良、慈愛的動物。

        狼圖騰讀后感10

          有一些書是你非常感興趣,自始自終都興致勃勃,手不釋卷;有一些書是你剛開始看的時(shí)候非常感興趣,越看越無趣,而最終放下,還有一些書是剛開始無太大興致,抱著試一試的態(tài)度,但后來竟看的如癡如醉!独菆D騰》就是這樣一本書。

          姜戎的這本書獨(dú)辟蹊徑,從另一個(gè)角度向我們展示了蒙古草原的生存環(huán)境。以前,我從未考慮過這樣的問題,總以為把“北大荒”變成“北大倉”那是多好的一件事。作者讓件事。作者讓我們看到了事物的另一方面。這不由得讓我想到了我們現(xiàn)在的教育。

          上學(xué)前,我們的孩子是各式各樣的:圓形的、方形的、三角形的……可是經(jīng)過學(xué)校的教育,最后都變成無棱角的,一個(gè)形狀了。他們很乖,很懂事,不會反抗。真的就如同作者筆下那些乖寶寶似的小綿羊。慢慢地在中國所崇尚的儒家,大儒文化的熏陶下,與世無爭,中庸之道,一味退避,一點(diǎn)點(diǎn)氣概都沒有,在現(xiàn)實(shí)中陶醉,就像行尸走肉般,完全沒有了自我的精神。那狼來了怎么辦,給它吃掉左腿后再將右腿伸過去嗎,所以,一個(gè)曾是中國附庸的日本才能侵略中國吧。這樣的成長起來的未來的棟梁如何能擔(dān)當(dāng)國家的`大任呢?

          還有我們的家庭教育、社會教育中,寶塔型的家庭結(jié)構(gòu)把小皇帝、小公主“慣、寵、溺”成溫室動物。作為班主任老師我時(shí)常受到家長這樣的電話:老師,家居住較遠(yuǎn),能不能不安排我們孩子早晨值日?孩子聽課不專心,可不可以往前調(diào)一調(diào)座位?可憐天下父母心,卻不知如此溫室的花兒,怎能耐得住風(fēng)吹雨打?

          思想決定出路,奴性的教育思想是教育不出強(qiáng)者。我們的教育思想需要強(qiáng)硬,需要狼性些。我們不愿意看到書中描繪的:狼在羊群中吃羊,其他羊都是默默地吃自己的草,或者無聲地注視著這些;我們希望看到百舸爭流、海燕翱翔大海,更希望看到風(fēng)雨后彩虹。

        狼圖騰讀后感11

          閱讀狼圖騰,在跟隨陳陣思考的過程中,我有了一些感悟。首先能從狼的身上明顯感覺到的就是團(tuán)隊(duì)精神。每次和狼的交手中,陳陣都能感覺到狼群強(qiáng)烈的合作意識,大家都在頭狼的統(tǒng)一指揮下行動,有組織有紀(jì)律,讓人感覺他們不是狼群而是一直紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)。每匹狼都從容作戰(zhàn),不搶功,也不貪利,個(gè)個(gè)兇猛強(qiáng)悍,殺氣騰騰,這種氣勢就壓倒了弱者。在人類社會中有多少人能夠?qū)W的.來這種團(tuán)結(jié)精神呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)狼群的這種合作意識,以集體利益為主,放棄自己的個(gè)人利益,在工作中盡心盡責(zé),不呈英雄主義。那么任何一個(gè)集體都能激發(fā)出強(qiáng)大無比的力量。草原狼身上除了團(tuán)隊(duì)精神還有就是危機(jī)意識,也是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)和借鑒的,在廣闊的草原上,危機(jī)四伏。

          草原狼在冬季漫長、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學(xué)會了在冰窖雪窖中儲存食物;在捕殺獵物中學(xué)會了氣象與戰(zhàn)術(shù);在生存的危機(jī)中學(xué)會了選擇生育地點(diǎn)的隱蔽與逃生;在精裝減負(fù)中選擇了殘殺弱病傷員。狼,兇猛、強(qiáng)悍;狼,也更智慧與善戰(zhàn)。隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越愜意,生活中的安逸很容易就吞噬了我們的"遠(yuǎn)慮"."人無遠(yuǎn)慮,必有近憂",如果我們不提高自己的危機(jī)意識,那么是很難發(fā)展的。國家要富強(qiáng),企業(yè)要發(fā)展,也必須學(xué)會在危機(jī)中強(qiáng)盛。因?yàn)槭澜缫策x擇強(qiáng)者。國家不強(qiáng)就要被列強(qiáng)瓜分;企業(yè)不發(fā)展就要瀕臨破產(chǎn)。而人呢?不進(jìn)取,也就是自甘被淘汰。所以,改革,就是要把人變的更強(qiáng)。不要懼怕改革,我們要學(xué)習(xí)狼的"不息、不淫、不移、不屈"的狼的精神和狼圖騰精神,以更堅(jiān)韌的毅力對待改變,接受鍛煉,在危機(jī)中成長,壯大。

        狼圖騰讀后感12

          自從閱讀了《狼圖騰》這本書,使我對狼的印象有了翻天覆地的變化。

          自古到今,狼就在人心中地位不高。像一些成語:狼狽為奸、鬼哭狼嚎、狼心狗肺等,看出狼的形象被人一次又一次的貶低。即使你們沒見過狼,聽聽成語就使我不寒而顫了。

          但《狼圖騰》這本書卻訴說了不同的狼。這本書講述了陳陣與其他幾名知青去了額輪草原。陳陣崇拜狼,他看見草原人與狼的激烈爭斗,見證了狼的興衰。每個(gè)故事都波瀾起伏、惟妙惟肖,多么震撼人心。

          我印象最深的一個(gè)片段,就是草原人與狼的第一次大戰(zhàn),狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人聰明,它們懂得舍去小的,又伺機(jī)捕捉更大的獵物。它們會看清情況在行動,多明智。當(dāng)它們跑起來應(yīng)戰(zhàn)時(shí),眼神是多么堅(jiān)定抱著必死的心態(tài)勇往直前。而人們也不甘示弱,指揮狗與狼廝殺,自己再去套狼,把它們勒昏。狼在人們不知情的情況下悄悄改變戰(zhàn)術(shù)。但再快,再健壯的.狼卻也敵不過眾多的人與狗,最終傷亡慘重。只逃掉了幾只運(yùn)氣好的狼?衫且彩瞧炔坏靡巡艜羧祟,如果不是因?yàn)槟切┩鈦砣藶榱俗约旱睦妫ジ闪送惦u摸狗的事,把人留給狼的食物去賣掉了,狼才會出此下策的。

          人們一向重視自己的利益,我們多少有一些自私,不懂得團(tuán)結(jié)、分享。而狼從不莽撞做事,每次做事,狼都組織嚴(yán)密,很有章法、很團(tuán)結(jié)。而狼好像天生就很聰明,每次都不學(xué)而會。

          人在有時(shí)會想做逃兵,而狼卻不同,每一次它們都抱著必死的決心去戰(zhàn)斗,絕不屈服于誰。它們是如此堅(jiān)定,使我們敬畏。

          要學(xué)會與狼一樣,勇于進(jìn)取,堅(jiān)強(qiáng)智慧。

        狼圖騰讀后感13

          漢人自古以來都將狼比作邪惡的化身,但蒙古人卻對狼有一種神秘的情感。——題記

          《狼圖騰》這本書主要講述了北京知青陳陣到蒙古去體驗(yàn)生活。在那里,他不僅騎了蒙古馬,養(yǎng)了蒙古狗,當(dāng)上了草原羊倌,還比別人更加喜歡研究狼。后來,為了完成陳陣想近距離觀察狼的夢想,畢利格老人帶著陳陣多次隱藏起來觀察狼群。盡管陳陣如此癡迷于狼,但他從未打死過一只狼,因?yàn)槔鞘敲晒湃说睦蠋,教會蒙古人?dú)一無二的戰(zhàn)法。譬如耐心:在世界萬物中,狼的耐心是最強(qiáng)的。它可以大半天一動不動等待獵物上鉤,所以,它幾乎是所有動物中捕食成功率最高的。

          母愛:母狼一但發(fā)現(xiàn)自己的子女丟失,它會在山頂仰天長嗥,直到無法發(fā)聲為止,以此來悼念子女的亡靈。然后再伺機(jī),趁敵人不備發(fā)起突襲,以報(bào)失子之痛。智商:狼既是群居動物,智商又特別高,所以在蒙古草原除了人以外幾乎沒有天敵。狼的智商高就高在它們的策略。

          每個(gè)狼群在打獵時(shí)都會形成一個(gè)包圍圈,然后包圍圈逐漸收緊,獵物就成為甕中之鱉了。在遇到大批量的獵人時(shí),它們就會采取“猛狼沖鋒、頭狼居前、小狼中間、巨狼殿后”的.策略,沖出敵人的包圍圈。正因?yàn)槔侨绱藱C(jī)智,又如此勇猛,它們才被蒙古人民視為老師,視為神靈。想當(dāng)年元朝的十萬鐵騎將宋朝的百萬大軍打得狼狽逃竄也是得益于此。

          這本書不僅愉悅了我的身心,幫我揭開了狼那神秘的面紗,還讓我學(xué)到了它身上所具有的舍己為人、堅(jiān)持不懈、勇猛頑強(qiáng)的精神,讓我更懂得了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

        狼圖騰讀后感14

          書是人類知識的源泉。它是智慧的化身、可口的面包,待我們?nèi)ゾ捉;它是一個(gè)值得探索的礦洞,待我們?nèi)ヌ剿;它是美酒,待我們品嘗;它是秘密,待我們解開。它能告訴我們新的知識,也能給我們心靈的快樂。

          我喜歡看書,特別愛看關(guān)于動物的小說書,尤其喜歡一個(gè)作者——沈石溪。因?yàn)樗退膭游镄≌f,讓我愛上了書店,了解到動物的知識,改變了我對動物的看法。

          這不,我和媽媽又去書店買書了,一眼便看中了一本關(guān)于狼的小說,名字叫《狼圖騰》。我打開書剛看了兩眼,就完全被這本書深深吸引,里面講的是一隊(duì)知青去草原體驗(yàn)生活,親身經(jīng)歷了與狼共處、相依相存的故事。我對這本書愛不釋手,請求媽媽買下來,媽媽看著我那渴望的`神情,爽快地答應(yīng)了。

          我如饑似渴地讀完這本書,一般童話里的狼都是反派的,就連漢字中含狼的成語基本上也都是貶義詞,如:狼心狗肺、狼狽為奸……。但這本書里的一個(gè)個(gè)離奇的故事逐漸讓我對心目中的狼有了新的認(rèn)識,沒想到在人人心目中的狡猾、兇狠、貪得無厭的狼,在這本書里會完全變了一個(gè)模樣,它機(jī)智、勇敢、團(tuán)結(jié),聽說《孫子兵法》也是從狼的身上得到啟發(fā)而成書的。通過書中對草原游牧民族的描寫,我明白了為什么匈奴人驍勇善戰(zhàn),因?yàn)樗麄兘?jīng)常要與狼群做斗爭,我甚至想說是狼訓(xùn)練了蒙古人,也是草原訓(xùn)練了蒙古人,這本書完全顛覆了我對狼的認(rèn)識。

          我好像變成了書中的人物陳陣,對狼有了全新的了解。書中的陳陣還養(yǎng)了一只小狼來觀察狼的特性,隨后和狼結(jié)下了深厚的友誼。這些內(nèi)容的描寫很風(fēng)趣、幽默,又十分溫馨、耐人尋味。我愛《狼圖騰》這本書,還特意買了另一種版本,看完過后做比較,給我?guī)淼牟恢故侵R,更有快樂和溫暖。

          書的魅力是無窮的,在我的眼里,書就是“不朽的傳奇”!讓我們珍惜看書的時(shí)光,找尋自己熱愛的書,在知識的海洋里暢游,在書香飄逸的人生中享受!書寫我們精彩的人生吧!

        狼圖騰讀后感15

          狼圖騰描述了蒙古人對人和自然的看法?赐旰,他們對狼有了感情,所以我的微博和博客中的頭像都被狼的照片取代了。

          數(shù)據(jù)告訴我們,狼是古代三大陸地捕食者中唯一的一種。它解釋了自然選擇最簡單的道理,是食物鏈中最能適應(yīng)自然環(huán)境的頂級動物。

          人們生活在一個(gè)世界上。盡管我所生活的社會與鄰國的普遍價(jià)值觀不同,但我認(rèn)為我無法擺脫這個(gè)社會。因此,我應(yīng)該像狼一樣學(xué)習(xí)、適應(yīng)和生存。

          投資不應(yīng)自視過高。認(rèn)為對手是傻瓜是不可能的。當(dāng)對手是狼時(shí),我們該怎么辦?自由地理解狼,理解它的想法,以便利用它的智慧,讓它落入陷阱。

          據(jù)我所知,投資的最高層次是我,一個(gè)謙遜的散戶投資者,與我的對手狼達(dá)成協(xié)議,共同捕獵獵物黃羊,黃羊是一種頭腦簡單、喜歡集體活動的動物(與大多數(shù)散戶投資者一樣),利用所有有利的機(jī)會,創(chuàng)造一場幾年內(nèi)從未見過的'大型狩獵。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會很難等待,我不需要等待。

          去年,我有幸經(jīng)營了包鋼稀土和魯新創(chuàng)業(yè)投資,這讓我的自信心大打折扣。當(dāng)我成功退出游戲后,我自以為是,總是想找到下一個(gè)十倍的股票,但運(yùn)氣不可能總是如此眷戀我。這種方法是完全錯(cuò)誤的。等待這個(gè)機(jī)會是非常困難的。我不需要一直等兔子。

          顧毅說得很好,只有那些賺錢的人才能說投資成功。因此,只有那些賺了11年錢并在未來獲得穩(wěn)定利潤的人才算是成功的投資。因此,我完全失敗了。

          我失敗了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我是狼的朋友,不再是敵人。事實(shí)上,在狼的眼里,我和黃羊沒有本質(zhì)上的區(qū)別。我們只是聰明的猴子。在自然界中,我們永遠(yuǎn)不會成為食物鏈中的頂級動物。因此,結(jié)局是悲慘的。

          我很高興我沒有錢,但我仍然有信心。xx年,我們總結(jié)了過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們不再追求預(yù)測增長、十倍股票、不確定股票和熱門股票。像狼一樣,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的聰明才智,不斷耐心等待,耐心埋伏,等待敵人進(jìn)入陷阱并迅速進(jìn)攻,比如從袋子里拿東西,這樣既高效又安全。

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