假如給我三天光明的讀后感(15篇)
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的假如給我三天光明的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明的讀后感1
歌德說：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！奔倨诶铮易屑氶喿x了《假如給我三天光明》這本書，感覺好像自己的靈魂在和海倫對話交流一樣，身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒—一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月�？删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數(shù)困難險阻，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué)，在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會活動家，獲得美國公民最高榮譽——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強烈的正能量!
海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了�？墒菍τ诤悂碚f，三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
海倫說：如果我有三天光明，第一天，我要看看那些幫助過我的人，看看我最親愛的莎莉文老師，看看我的好朋友們，看看我的小狗和落日美景;第二天，我要參觀博物館，盡情欣賞電影和戲劇，把每一場、每一幕、每一個片段都銘記在心;第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永遠記住這三天我所看到的�！焙悺P勒——這個又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會熱愛生活、珍惜生命、把握時間。她用知識改變了命運，創(chuàng)造了奇跡。想想自己有時候碰到一點點困難就氣餒甚至逃避，我不禁羞愧不已。我為什么不能像海倫一樣呢?
我們身邊有些人很悲觀，稍微受到一點挫折和失敗就自暴自棄，怨天尤人，還悲天憫人，抱怨上天對自己不公平。其實輸不丟人，怕才丟人，比起海倫，這些困難簡直就不值一提了。我們?yōu)楹尾荒芟窈愐粯颖３诌@種樂觀向上、堅持不懈的奮斗精神呢?殘疾人都敢于直面慘淡的人生，堅強勇敢地面對一切，快樂充實地生活，我們還有什么理由不努力奮斗呢?
“假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天，那會是個極好的習(xí)慣�！焙愊硎苌睢釔蹖W(xué)習(xí)、堅持夢想、堅強樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學(xué)習(xí)，做一個自信、自強、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師，諄諄善誘，教書育人�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！彪m然我不是天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我，朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前!
假如給我三天光明的讀后感2
用愛心感化世界——讀《假如給我三天光明》有感 黑暗在人們心中是多么可怕啊。它是個無光的世界，也是一個無聲的世界。在這個世界中，你看不見一絲光明，聽不見一點聲音。身處在黑暗，你不能在春天里追趕蝴蝶，看不見春暖花開的景色；你不能在夏天里游泳，體會不到游泳的樂趣；你不能在秋天欣賞樹葉落地的美景，感受不到大自然的魅力；你不能在冬天里打雪仗，體會不到喜悅的滋味兒……
然而，一個美國的小女孩兒就遭受到了這么可怕的厄運。這個小女孩叫海倫?凱勒。
海倫?凱勒出生在十九世紀(jì)，在她出生的第十九月不幸患了一場大病，從而導(dǎo)致了雙目失明，雙耳失聰，她每天都在無光無音的世界里掙扎，命運將她折磨得格外痛苦。讀到這兒，我不禁嘆了一口氣：“海倫這么小，命運就奪去了她的視力和聽力，她變成了一個又盲又聾的人，她從此生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂里。命運就這樣折騰著小海倫，小海倫該怎么辦呢！”就在這時，家庭教師安妮?沙利文來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫閱讀、算術(shù)、寫字等。雖然小海倫一開始非常討厭學(xué)習(xí)，但是在沙利文老師的精心培育下，海倫很快學(xué)會了閱讀、算術(shù)、寫字。讀到這兒，我激動地笑了：“知識幫助海倫終于走出了困境，踏上了學(xué)習(xí)的旅程。沙利文老師真是一位好老師�！痹谏忱睦蠋煹膸椭拢惓晒妥x于馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校，后來進入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，1904年竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)�！罢媸遣豢伤甲h！”讀到這兒，我仿佛看到了海倫在拼命學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子。畢業(yè)后，她到世界各地演講，為殘疾人事業(yè)籌集資金……讀到這兒，我禁不住淚流滿面：“海倫?凱勒，您是多么偉大呀！雖然您是一個又聾又盲的人，每天都生活在黑暗，但是您還能為殘疾人事業(yè)做出如此大的貢獻，您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
海倫?凱勒教會了我要熱愛生活，珍惜生命，珍惜自己的每一個感官。海倫?凱勒還為殘疾人事業(yè)資助基金。我們經(jīng)常在路邊看到一些無家可歸的殘疾人，他們在冬天得不到溫暖，在夏天得不到清涼，他們想過路的人乞討，可是路人卻是不理不睬。我們回過頭來想一想，如果我們是那些無家可歸的殘疾人，我們在特別需要別人的幫助時，而別人卻不理不睬的，我們得不到別人的幫助，會感覺饑餓、寒冷，所以我們應(yīng)該幫助那些無家可歸的殘疾人。
海倫?凱勒這種不屈不撓、熱愛生活、助人為樂的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明的讀后感3
假如有一天，我們的耳朵再也不能傾聽美妙的音樂，眼睛無法觀賞美好的事物，嘴巴喪失了說話的功能，那將是多么可怕的事情�。∪欢都偃缃o我三天光明》里的主人公------海倫凱勒就是這樣的人，她無處不洋溢著她對生命的熱愛與對能看到事物的渴望。她不奢望，在書中寫到：“如果真有奇跡，我能擁有三天光明，哪怕接著再回到無邊的黑暗中去，我想我也會是世界上最幸福的人，我將會在這寶貴的三天里爭分奪秒，一分鐘當(dāng)成兩分鐘用�！�
《假如給我三天光明》這本書主要寫的是海倫凱勒一出生就生病高燒不退，在一個清晨，高燒突然退了，但海倫凱勒變成了聾盲人，不過她在恩師莎莉文小姐的引領(lǐng)下、在親人的關(guān)懷下、在朋友的鼓勵中一步一步走向成功。最讓我驚訝的是在1887年3月3日的下午，莎莉文小姐在海倫凱勒手上寫英文單詞，她不久，便學(xué)會了好幾個單詞。過了五年四個月，海倫凱勒認(rèn)識了一百多個字。到了5月中旬，她竟然學(xué)會了將近四百個字。6月，海倫凱勒在莎莉文小姐的指導(dǎo)下，學(xué)會了組句子，正是因為她有上進心，所以會不斷進步。海倫凱勒假想擁有光明的第一天去看望朋友和盲文書籍、去遠足和去農(nóng)場；第二天，將去歷史、藝術(shù)博物館和去看電影；第三天，海倫凱勒將看來往的船只和周游紐約市。海倫凱勒活出了精彩的人生。
海倫凱勒生活在這樣一個無光，無聲，無語的環(huán)境中，而其他人的正常人就是生活在這樣幸福的生活中，才造就了一身懶散的性格，終其一身也碌碌無為。而海倫卻正好生活在于我們完全相反的條件下，一出生就雙目失明，雙兒失聰，我們也可以想象一下，如果我們是海倫，那么我們將會懷有如何的人生態(tài)度，是否會對生活失去信心。海倫做為一個聾啞人，卻有著健康的心理狀態(tài)與超人的心境，她用熱情的態(tài)度勸告世人珍惜一切，她以自身的經(jīng)歷告誡人們，健康的心理是人類成功的必要條件，即使身體健康但心理不健康的，必然不可能成就一番事業(yè)。只要具有超人的心理，即使身體殘疾，也不會有任何的怨言，這就使得我們必將會走向成功之路，憑借我們堅強的意志到達理想的彼岸！
這本書告訴了我們要有了觀向上的良好心態(tài)，在巨大的打擊之下能如海倫一般不去怨天由人，以積極樂觀的心態(tài)去面對，對自己充滿著信心，這才是生命的真正意義。我想說：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的痛楚；聆聽樂曲的妙音吧，猶如明天你的觸覺將會衰退；嗅聞鮮花的所有芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞品嘗。不過，在所有器官中，我相信，視覺是最令人賞心悅目的。
假如給我三天光明的讀后感4
書籍，是人類進步的階梯；書籍，是我最好的伴侶。讀了一本書，則是我一種愜意的享受。
我們經(jīng)常說知書達理，則是達理之捷徑乃是知書，知書后方能更好的達理。就如同三國時吳國名將呂蒙在孫權(quán)的勸說下，開始讀書，并“非復(fù)吳下阿蒙”，更有“士別三日，即更刮目相待”的佳話一樣。若換成原來的吳下阿蒙，就不能明此理了�？梢娮x書是能夠使人充實心靈、通曉禮節(jié)。
所以我認(rèn)為，讀書須手不釋卷，而無須頭懸梁、錐刺股。應(yīng)該用心去領(lǐng)悟、去感受、去品味書中字里行間的意義。我讀過的書，使我印象最深的一本書則是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
美國著名作家馬克·吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！�
海倫·凱勒是美國盲聾女作家。在她出生19個月時，由于生病而喪失了視力和聽力，并且變成了啞巴。可她并不甘心向命運低頭。她在莎莉文老師的幫助下，堅韌不拔地努力著。她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話，還成為了一個知識淵博，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并掌握多種語言的著名作家和教育家�？烧l又知道，她為了這些付出了多少？遇到了多少困難？可自始至終，海倫·凱勒都沒有畏懼、退縮。
讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》后，我不禁佩服她的堅強與勇敢�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，表達了自己對光明的渴望和對人生的深切熱愛。是她讓我懂得了如何對待命運的不公平；要學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切；要學(xué)會熱愛生活，以博大無私的愛心回報整個世界；當(dāng)命運給了你一記耳光后，你也要昂首挺胸，將耳光用力地扇過去。
從書中，我感受到了海倫·凱勒所展現(xiàn)的意志和精神給人們的心靈以凈澈的洗滌。她用行動證明了戰(zhàn)勝生命的勇氣，給全世界的人樹立了新的楷模。
想一想，捫心自問，我們多幸運。我們擁有幸福的生活與健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師�？晌覀冇质欠裾湎Я四兀咳绻麤]有，我們就更應(yīng)該抓住時間，刻苦鉆研，用心學(xué)習(xí)。萬不可虛度光陰，否則最后只會是后悔莫及。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓的毅力，要克服困難，在人生的道路上實現(xiàn)自己真正的價值。
讀萬卷領(lǐng)書之真諦，悟真理綻哲之光芒。翻開翰墨馨香的紙頁，我們便有了文字的陪伴，會與書交流，我們會從中獲取更多寶貴的知識財富。讀書可明智、修德、養(yǎng)性、育人。讓我們多讀書，收獲更多、更好的知識吧！
假如給我三天光明的讀后感5
20世紀(jì)，有一個這樣的女孩，她雙目失明，雙耳失聰，生活在黑暗中，卻又給人類帶來無限光明，度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量到處奔走，建起了多家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明。她，就是海倫·凱勒。
海倫在《假如給我三天光明》里寫道：她讓我更樂觀地對待每一件事：陽光是熱烈的而不是熱辣使人畏懼的，鳥兒的歌唱是清脆的而不是噪音使人煩燥的，玫瑰是芬芳的而不是多刺使人疼痛的；這三天對我來說是短暫的，但對一個象海倫那樣的殘疾人來說真是奢望，但她憑著堅定的信念，堅強的毅力，使無數(shù)的人們看到了她的光明世界，聽到了她譜寫的樂章，感受到了她無比的快樂，忘我就是快樂。我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人的耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。我的身體雖然不自由，但我的心是自由的��；這三天的光明，對我們這些四肢、五官都健全的人來說，是何其地珍貴！當(dāng)傷心失落、怨天尤人時，當(dāng)無所事事、空虛寂寞時；當(dāng)挫折重重、停步不前時，請看看這“三天的光明”吧，我們該有多么地羞愧！
看到這里，我的眼框濕潤了。
是啊，我們不能向命運屈服，要相信自己能改變命運，因為，自己才是命運的主人。她曾說過，當(dāng)幸福之門關(guān)閉的時候，另一扇門卻打開了。然而，人們往往只盯著那已經(jīng)關(guān)閉的門，卻看不到另一扇已經(jīng)為我們敞開的門，她以一個身殘志堅柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍視光明，關(guān)愛人生、關(guān)愛他人。
海倫雙目失明，雙耳失聰，這卻泯滅不了她對光明的無限向往，和對生活的熱愛，您是這么地不屈不撓。記得您在學(xué)習(xí)盲文的時候，不停地摸讀，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖，連手指都摸出了血；在學(xué)習(xí)說話的時候，您夜以繼日地練習(xí)，直到自己認(rèn)為讀對了為止......雖然她熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月，但是，她無私奉獻，關(guān)愛殘疾人，關(guān)心每一個幫助她、支持她的人。也為我們上了一節(jié)課，一節(jié)怎樣面對現(xiàn)實的課。
和我一起去尋找另一扇吧，相信奇跡！
假如給我三天光明的讀后感6
在假如給我三天光明中，寫了一個盲聾啞人——海倫凱勒的傳奇以及如果給她三天光明他會如何利用。
海倫凱勒（1880年6月27日—1968年6月1日）出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞，在一場大病之后失去了視覺與聽覺，但她堅持按正常人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，絕不因殘疾而降低對自己的標(biāo)準(zhǔn)，然而，正是這樣一個被迫把自己幽閉在盲聾世界里的人，竟然奇跡般的畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院；并用自己生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家盲人，聾啞人的慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。而對她幫助最大的就是沙莉文老師和亞歷山大·格雷厄姆·貝爾了莉文老師跟海倫凱勒很投緣，她們認(rèn)識沒有幾天就相處融洽，而且海倫·凱勒還從沙莉文老師那里學(xué)會了認(rèn)字。一天，老師在海倫凱勒的手心寫了“‘water’水”這個詞，海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來，她不耐煩了，把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但沙莉文老師并沒有對海倫放棄，她帶著海倫凱勒走到噴水池邊，要海倫凱勒把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在海倫，寫下‘water’“水”這個字，從此海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會搞不清凱勒的手上。接著，沙莉文老師又在海倫凱勒的手心楚。海倫后來回憶說：“不知怎的，語言的秘密突然被揭開了，我終于知道水就是流過我手心的一種物質(zhì)，讀后感《作文 《假如給我三天光明》讀后感》。不過，沙莉文老師認(rèn)為，光是懂得認(rèn)字而說不出話來，仍然不方便溝通。可是，從小又聾又瞎的海倫凱勒，一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以，盡管她不是不能說話的啞巴，卻也沒法子說話。
為了克服這個困難，沙莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然，這是一件非常不容易的事，不過，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破功能障礙學(xué)會說話，更奉獻自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵他們肯定自己，立志做一個殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛心，不但給予殘障人士十足的信心，更激起各國人士正視殘障福利，紛紛設(shè)立服務(wù)機構(gòu)，輔助他們健康快樂地過生活。
書后面寫了如果給海倫凱勒三天光明她會：
第一天：他會去看莎莉文小姐以及幫助過她的朋友，家人。
第二天：她會早早的起來去看日出，去參觀紐約市博物館和藝術(shù)館晚
上去看一場電影。
第三天：也是擁有視力的最后一天，她去觀察自然界的美景。
對于我們有視力的人來說能看見東西不算什么，但對于一個盲人來說卻是非常珍貴的。
假如給我三天光明的讀后感7
“若使年華虛度過，到老空留后悔心”.通過閱讀英國女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我天光明》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。
“要是人把活著的每一天當(dāng)做是生命的最后一天，那該有多好啊，那就能顯示出生命的意義�！笨磿r光飛逝，我們回首過去，留在生命痕跡里的那些小故事，我們又做什么呢？大江東去，何日西返?看浪淘沙，回眸過去，沙土安靜地躺在海邊，任由浪花拍打，他始終在這里，不會到別的地方去，而拍打它的浪花呢，一去便再也回不來了，我們的時間也如浪花一樣，一去不復(fù)返了。品千古風(fēng)流人物，無一人不珍惜時間。岳飛說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笨浊鹫f:“逝者如斯夫，不分晝夜�！薄叭松斓刂g，若白駒過隙，忽然而已�！薄松嵌虝旱�，也是漫長的，它需要我們?nèi)フ湎恳环置恳幻�，去為每一分每一秒而努力。盡管如此，仍有些人不懂得如何去合理地利用時間，任時間一分一秒的溜走，過著他們自以為是極樂世界的生活——看電視、打游戲、聊qq……
“事情往往就是這樣，一旦失去了，才懂得去珍惜�！碑�(dāng)我們因貪玩使身體受到傷害，我們會懷念在草地上奔跑時的歡聲笑語；當(dāng)你漫無目的的度過這一生時，你會依戀從前的時光，才會有一種想要“時光倒流”的迫切愿望；當(dāng)你失去雙眼時，你會懷念那一雙明凈純潔的大眼睛……
假如給我天光明，三天，僅有天，多么殘酷，僅僅三天，能領(lǐng)略祖國的大好河山嗎？僅僅三天，能品味世界悠久的歷史嗎？僅僅三天，能探索宇宙的奧秘嗎？……想做的事太多太多了。如果是我，我第一天從零開始，我會注視我的親人，和他們一起游山玩水，盡情歡樂，我和他們盡情擁抱，開心的度過每一秒，我會珍惜這段時間；到了晚上，他們度已入睡，我仰望殘月繁星，當(dāng)鐘聲敲響十二下的時候，我喃喃地說：“還有二天�！钡诙欤覐乃瘔糁行褋�，我跑到山坡上領(lǐng)略朝陽的無限風(fēng)采，擁抱世界的每一個奇妙的景象，白天，我穿越時光隧道，與李白坐在廬山瀑布前，飲酒對詩，品味“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的恢宏氣勢。鐘聲再次想起，最后一天，我會去幫助所有需要幫助的人。當(dāng)天夜晚，我重新站在滿天星斗下，明天將是一片黑暗，我沒有傷心，沒有絕望，我將離開母親的襁褓，飛翔在天空，向著天空吶喊：“時間――萬歲！”
有些事情，像陽光一樣明媚，我說，它曾經(jīng)有過;有些故事，像飛鳥一樣掠過，我想：它不會回來。
微笑中迎來黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁……
假如給我三天光明的讀后感8
在漫漫暑假當(dāng)中，我閱讀了一本讓我明白生命是如此珍貴，如此美好的勵志書——《假如給我三天光明》。當(dāng)我合上書的最后一頁，我的心靈有一種從未有過的感覺，我，被震撼了。
《假如給我三天光明》是一位偉大的女作家海倫·凱勒寫的。由于小時候的一場高燒，讓她再也看不見這個五彩繽紛的世界，也聽不見孩子們歡樂的笑聲了。由于，她聽不見別人的聲音，所以也就不會怎么模仿怎么發(fā)音，怎么說話，就失去了交際能力。海倫·凱勒是不幸的，但她又是幸運的。在她第十九個月失去視覺和聽力的那一個月，這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮。直到莎莉文老師走進她的世界，才打開了她心中的枷鎖。漸漸地，漸漸地海倫變得開朗起來。并且在莎莉文老師嘔心瀝血的教導(dǎo)下海倫學(xué)會了寫文字，還學(xué)會了寫文章。一篇篇馳名中外的好文章流露出了海倫·凱勒對書籍的渴望，對書籍的熱愛。在她的文章中，在每一個字眼里我都感受到，她每一點一滴的成就都要比正常人付出不知幾倍的艱辛與努力。最后，海倫·凱勒以堅持不懈的精神和一顆善良的心，成為了令所有人都尊敬的楷模，她的意志力讓我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒雖然在黑暗中度過了八十七個春秋，并且聽不到任何的聲音，但她沒有放棄，并且還向著更高更遠的目標(biāo)前進，如果是我們自己，能做的到嗎?更別說是一個已經(jīng)失明、失聰?shù)呐恿�。但她遠比我們正常人活的幸福、活的充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。我還記得海倫凱勒說過得一句名言：有時我想，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價值。就是這句話，海倫·凱勒是多么熱愛自己的生命啊，她可以通過自己的努力來證明生命的價值生命的意義。海倫有今天如此輝煌的成就當(dāng)然還少不了一個人----莎莉文老師。莎莉文老師為了海倫付出了自己的一切，她從一個年輕的家庭教師到一個歷經(jīng)世事的老婦人，一直在海倫的身邊，海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但是她身殘志不殘，在奇跡之門上寫下了新的詩篇;而我們這些健全的人呢，卻不好好珍惜生命。所以我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮，學(xué)習(xí)她的努力，而且，絕不能在困難面前屈服。
假如給我三天光明的讀后感9
人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會使你偏離航向。人生的道路中，往往會遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明！
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認(rèn)真仔細的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
假如給我三天光明的讀后感10
無論是海倫還是我們，都在如夸父一般追逐著心中的太陽，日復(fù)一日，不停歇，因為我們都明白，黑暗終究會在似水流年中被光明替代。
——題記
在一個寒風(fēng)凜冽的日子里，好友推薦給了我一本書，是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，這本書喚醒了我在漫長的冬日里昏昏欲睡的靈魂，是它讓我在無盡的寒冷中，心生一抹陽光與溫暖。
這本書講述了海倫在其老師安妮?莎莉文的幫助下一步步成長，最終實現(xiàn)了自己的理想的故事。
我永遠也無法想象到：一個眼盲、耳聾、口啞的女孩兒是如何通過觸碰嘴唇學(xué)會了說話，是如何完整的受到了教育甚至考上了哈佛大學(xué)，是如何學(xué)會五種語言，還到世界各地為與她一樣的殘疾人演講并謀取福利的。
但她做到了，海倫凱勒做到了！
讀這本書前，我只是隱約知道一些海倫的事跡，而那時我對她的了解，還并不深，但就那時我所知道的海倫的成就而言，我感覺十分疑惑：海倫是如何做到這一切的呢？她又是個怎樣的人呢？于是，我?guī)е闷娣_了這本書，隨著閱讀的深入，籠罩在我心頭的迷霧一絲絲散去，書里的字字句句猶如醍醐灌頂一般，我恍然大悟，海倫的成功少不了安妮老師的幫助，但是，海倫在黑暗中的一次次跌倒，一次次站起，然后毫不猶豫的繼續(xù)在人生的道路上向前摸索，她的努力拼搏，樂觀開朗，堅定的信念，還有她對夢想的堅持才是成功背后的支撐啊！
海倫最令人敬重的一點，就是她克服了眼睛帶來的黑暗，用一雙傷痕累累的手開拓出一條通向光明的道路。忘了是哪一本書上說過，我們每個人心里都有兩個“我”，一個是光明的、積極向上的“我”，一個是黑暗的、消極低沉的“我”。我們只有用汗水澆灌生機，用堅持融化堅冰，用樂觀換來春天，將理想變成一輪熾熱的太陽，才能驅(qū)逐黑暗的“我”，讓光明的“我”在似水的流年中茁壯成長，我堅信，這樣溫暖與幸福將會光臨。
人之初，性本善。光明，一個純潔如斯、溫暖如斯的字眼，他本就存在于我們的心里，只是，欲望、懶惰、貪婪、消沉掩蓋了他，我們應(yīng)該堅持不懈的努力，不被世俗所污染，像海倫一樣，善意的對待他人，為理想而奮斗，這樣才能喚醒它，為自己帶來希望。
我手捧著還有書墨香味兒的《假如給我三天光明》，茶葉在水杯中翻轉(zhuǎn)、舒展，心里如湖水般平靜。惟愿光明在匆匆歲月中長存，亙古不變。
假如給我三天光明的讀后感11
《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨，所以我十分感謝她。
這本書記敘了在20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式，震撼了全世界，這位女奇人是——海倫·凱勒，她是美國盲聾女作家、教育家。她是個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。她在一歲半時就因病喪失了聽力以及視覺。這對于一般人來說，絕對是無法想象，更無法忍受的巨大痛苦。然而小海倫卻并沒有屈服，更沒有毀滅自己，而是在莎莉文老師的教導(dǎo)和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并學(xué)會了五種語言。這個幽閉在盲、聾、啞世界里的人，24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建立了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。在這里，我也要感謝她，是她給我作了一個好榜樣。
一個盲聾人能取得這么大的成就，是多么讓人驚訝啊!如果她屈服的話，那她就是毀滅了自己，也不會有那么大的成就了。但是，她并沒有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路，終于成為了一個令人肅然起敬的大人物。在這里，我更要感謝她，是她教了我該怎樣做。
海倫的一生，給了我極大的鼓舞。在此，我也要感謝她。讀了《假如給我三天光明》這本書后，我常常自言自語：“海倫給了殘疾人一種力量，那我們這些健康人呢?沒有給嗎?不，不不。海倫曾經(jīng)告訴過我們，健康人不應(yīng)該遲疑，不應(yīng)該虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師，是她，給了我一個我未曾領(lǐng)悟到的道理。
我看完了《假如給我三天光明》這本書，深深地意識到：一個人是否能夠成功，不在于條件，而是在于有沒有堅強地毅力。以前人們總是以困難多呀、環(huán)境差呀等為不能成功的理由，但這些理由對海倫來說卻是不需要的，她所需要的是成功，而不是不成功。他們總是這樣說，無異于總是浪費機會，從而他們不能成功。我覺得，一個人只要有遠大的理想與目標(biāo)，就會成功。海倫不就是這樣的嗎?在這兒，我也要感謝海倫，她又讓我明白了一個不可多得的人生道理。
讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我想發(fā)問：“人們該如何對待人生?人生的價值何在?我認(rèn)為海倫已經(jīng)給出了她的答案，她的道路就是我們應(yīng)該走的道路�！碑�(dāng)然，我也不會忘記我的“恩師”——海倫·凱勒。是她，讓我深受教育和啟發(fā)。在最后，我還要再一次地感恩海倫老師：“謝謝您，海倫老師!”
假如給我三天光明的讀后感12
直到離開人間，海倫·凱勒也沒有如愿得到她夢想中的三天光明，然而，她卻像一支蠟燭，靜靜地燃燒，默默地發(fā)光，把許多人的前程點亮，讓大家感受到無限的光明。這，就是我讀完《假如給我三天光明》這本書后的第一感受。
海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國，在她一歲半時，因為一場重病，她失去了視力和聽力，她一生有86年的時間生活在無光、無聲的世界里。但就是這樣的一位殘疾人，卻考入哈佛大學(xué)，先后學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘5種語言，出版了14部著作，還致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機構(gòu)，是美國《時代周刊》評選的“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。
海倫小時候因為看不到，聽不到，她也很難受，很暴躁，但到她7歲遇上安妮·莎莉文老師后，在老師的教導(dǎo)下，海倫慢慢成長，不斷進步，開始了她不屈不撓奮斗的征程……
我對海倫印象最深刻的是她堅忍不拔的毅力。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫一個字，念一聲；為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框架，裝配了一個滑輪練習(xí)寫字。我讀到這里時臉有些燙了，因為我平時為了快點完成作業(yè)，總是靜不下來，有格子時可以把字寫工整，沒有格子時，就把字寫成“雞爪”一般了，我真該向海倫好好學(xué)習(xí)。
海倫堅強無比的信念也讓我欽佩。她有一個信念：我一定能夠把自己所學(xué)習(xí)到的知識記下來，使自己成為一個有用的人，所以她每天堅持學(xué)習(xí)10個小時以上；為了能說出話來方便與人交流，她用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，盡管非常艱巨，最后終于成功了。她的作品《老師》的文稿在火災(zāi)中燒毀了，她并沒有心灰意冷，而是從頭再來，再用10年的時間來完成這部作品。讀到這里，我感覺海倫像鋼鐵一樣堅強，又像藤一樣柔韌，她更是一座永遠讓人仰望的豐碑，激勵著人們前進！前進……
海倫還有一顆感恩、善良的心。她的成功得到許多人的幫助，所以對世人充滿了感恩！總想幫助別人，回報社會。她到全球各地發(fā)表演講，為盲人聾啞人籌集資金；她協(xié)助各地政府興建盲人學(xué)校，并常去醫(yī)院探望病人，給予他們生存意志；她為貧民及黑人爭取權(quán)益，提倡世界和平……她的精神受人們尊敬，成為全人類的楷模！
為了給我一點直觀體驗，爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我什么都看不見了，心里發(fā)慌！但我靜靜地坐了一會，想起了海倫的一句話：黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。我的心一下子沉靜了下來，海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就，我們是身體健康的少年，只要我們像海倫那樣，遇到困難時不屈不撓，迎難而上，學(xué)習(xí)時刻苦認(rèn)真，努力拼搏，我們也能成功！
努力吧，少年！奮斗吧，少年！
假如給我三天光明的讀后感13
提起《假如給我三天光明》，大家一定都想起那個用他獨特生命震撼了全世界的女性海倫凱勒吧！
看完了這本書，我的內(nèi)心十分震撼。她那不平凡的人生經(jīng)歷，她那不甘沉淪的勇氣極大的鼓舞了我。剛開始讀時，看到海倫凱勒又聾又瞎，每天面對的是除了黑暗就是黑暗的無邊深淵，我不禁為她感到悲傷，我怕她就此對生活失去希望，怕她從此自暴自棄。
當(dāng)看到如天使般的沙利文老師來到她的身邊，讓她的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，我為她的'重生而欣喜！看到她在沙利文老師的耐心教導(dǎo)下，最終克服了重重困難，成為杰出的慈善家 演講家 教育家時，我既為她的努力而感動，更為她的成功而喝彩。
仔細想想是什么使她不斷向上，最終登上人生的頂峰呢？當(dāng)海倫凱勒感悟到“水”這個她所認(rèn)識的第一字后，便開始了對知識，對世界的渴求，使他在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了德語 拉丁語 法語等多國語言，在她的學(xué)習(xí)生涯中也不是一帆風(fēng)順的，但每次海倫。凱勒都會憑著堅強的意志走下去�！凹热贿x擇了遠方，留給世界的只能是背影” 是知識使她心中充滿光明，讓她看到了一個多姿多彩的世界；是知識給了她生活的勇氣，讓她接受命運的挑戰(zhàn)，使她缺陷的人生得到充實。
生命的意義何在？人生的價值何在？
人的一生是短暫的，當(dāng)我們懶懶的工作學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們遇到困難就怨天尤人時，我們是否想過海倫。凱勒呢？ 一個聾啞人憑著頑強的意志考上了常人都難以考上的哈佛大學(xué)，成了十九世紀(jì)令世界都為之驚嘆的奇跡！海倫凱勒用意志詮釋了生命的意義，而我們呢？
我們常常是失去了才懂得珍惜，錯過了才知道后悔！可人生有多少時間讓你后悔呢？我不希望我們是這樣的人。同學(xué)們，在自己有著健全的身體，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境時，不要虛度年華，因為時間如流水呀！
海倫。凱勒一生都生活在黑暗中，卻為我們帶來了光明。希望我們更多的同學(xué)，可以用知識來照亮我們的人生！她已經(jīng)用行動證明了人類戰(zhàn)勝挫折的勇氣，希望我們可以用行動證明我們存在的價值！
朋友們，我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它 ；我們的生活是美好的，不要因為一點挫折而喪失你的斗志！只要背梁不彎，就沒有扛不起的山！只要精神不倒，就沒有什么能難得到你！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能會成功？
面對困難，我們只要有戰(zhàn)勝它的信念，才能成為強者。因為我堅信，意志創(chuàng)造奇跡�。�！
假如給我三天光明的讀后感14
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們；
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡；
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,我們有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身卻往往缺乏毅力，而這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難。每個人一生中都會遇到困難，遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件簡單的事都做得最好�！笔前�，如果能做到這樣，那確實是件不容易、不簡單的事。做一件事，堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要做到上述的兩點，還要有做事認(rèn)真仔細的態(tài)度。如果我們能辦到這些，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。心態(tài)決定成敗，海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。樂觀向上的良好心態(tài)能給人以自信和積極進取的勁頭，在走向成功的道路上，這種樂觀向上的良好心態(tài)是不可或缺的。
假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗”去看看清楚這個紛紛擾擾的人世；
第二天：我要在黎明起身，去看太陽躍出地平線的那一刻；
第三天：我將在日常生活中度過，繼續(xù)為實現(xiàn)自己的理想而續(xù)寫最光明的一頁……
假如給我三天光明的讀后感15
馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒�！焙悇P勒相信大家并不陌生。沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。
《假如給我三天光明》這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。
原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良�！�
如果，我們不能向海倫凱勒那般，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢？雷鋒曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣，做一個對社會有貢獻的人嗎？
與海倫凱勒不同，我們是健全的人，卻都淪為平庸之輩。
我們的眼前是明亮的，所以不珍惜視力。我們是那么的令那些不健全的人艷羨。在一覽無余的光陰中我們失去了對光明的感受，對快樂的體驗，也忘記了感恩。我們何不學(xué)學(xué)海倫，用微笑面對生活，用一顆誠摯的心去感恩生活?
近年流行的“九零后”話題讓我感觸頗深。我想說“七零后”是幸福的一代。他們沒有我們富裕，生活得沒有我們舒適安逸，他們曾遭遇過災(zāi)難體驗過不幸，所以他們更懂得思考人生，他們更懂得感恩。他們在寒冷的時候感恩家里稀存的煤渣，在饑餓中感恩樹皮。因為感恩，所以快樂。
我生活的幸福，因為我明白感恩。
海倫生活在黑暗中，所以寫出《假如給我三天光明》的渴望。我們是否也能作到《假如給我三天黑暗》中的堅持、偉大……我想那也許會讓我們更加了解真實的世界。
佛說相由心定，我想黑暗與光明皆也由心而定吧。我們要像海倫一樣，在光明中成長，在感恩中成長。
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