《假如給我三天光明》讀后感(10篇)
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。這篇文章給人以極大的啟示：
一、要正確地對待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
《假如給我三天光明》讀后感2
一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；一本好書是沙漠中的綠洲，讓人心曠神怡；一本好書是人生中的導(dǎo)航，讓人終身受益！海倫·凱勒的《假如給我三天光明》深深震撼了我，給了我無窮的力量！
著名作家馬克·吐溫說：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。
海倫在19個(gè)月的時(shí)候因病失去了視力和聽力，忍受了常人無法想象的痛苦，失去了光明從此生活在黑暗無聲的世界中。這對于一個(gè)小孩子來說，是多么殘忍！但她并沒有失去希望，沒有抱怨上天的不公平，相反，她更加積極樂觀，更加努力向上，更加熱愛生命！
一份耕耘，一份收獲。每個(gè)人都希望獲得成功，但是海倫的成功比其他人來的更加不易！老師安妮·莎利文是小海倫黑暗世界的一盞明燈，耐心的教會(huì)海倫讀書認(rèn)字，為她插上了飛翔的翅膀！海倫·凱勒憑借她自強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)定的信念，驚人的毅力，以優(yōu)越的成績考上了著名的哈弗大學(xué)！還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人！
她說“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，追求美好的人生吧！”海倫的確是身體上的弱者，但她更是生活中的強(qiáng)者！她的確是在黑暗中生活了一輩子，但她卻是無數(shù)盲人的指路明燈！她的世界的確悄然無聲，但她卻用一生演奏了一首讓無數(shù)人為之所動(dòng)的希望之歌！
海倫·凱勒用心去熱愛生活，去感悟世界，她前進(jìn)道路中，生長了多少荊棘？她人生的路途，又是多么曲折？她成長的過程中，忍受了多少痛苦？她創(chuàng)造了一個(gè)多么偉大的奇跡啊！還受到全世界人民的認(rèn)可和稱贊，但是她，海倫·凱勒當(dāng)之無愧！
海倫·凱勒不平凡的一生，給予我不斷的啟迪，將會(huì)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！
《假如給我三天光明》讀后感3
我們都有一雙明亮的眼睛，可是否去愛護(hù)它呢？每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應(yīng)當(dāng)，可是有一位女孩卻永遠(yuǎn)失去了自己的眼睛。這個(gè)女孩叫海倫·凱勒，她是一個(gè)盲聾啞女孩，翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此點(diǎn)燃。今年暑假我就讀了這本書，來看看她的故事吧。
1880年，海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫，再生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。天哪，誰能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時(shí)，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲文，拼單詞。從此海倫在沙利文老師的精心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指說話。海倫10歲的時(shí)候，越來越強(qiáng)烈的想開口說話。父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。。薩勒發(fā)音時(shí)，要海倫把手放在她的臉上，用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，以體會(huì)怎樣發(fā)音。這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法，其艱難程度可想而知。海倫為了能讓自己的親人能聽懂自己的話，夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對了為止。每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……當(dāng)夏天來臨時(shí)，海倫在盲聾啞學(xué)校的課程正好告一段落，她說話的能力也和平常人沒什么兩樣了。海倫回到家里，大聲喊道：“爸爸，媽媽，我回來了！”剎那間，爸爸和媽媽緊緊抱住了海倫，流下了興奮的淚水。1900年，海倫考上了大學(xué)，得到了巨大的成功。
讀完《假如給我三天光明》我若有所思。一個(gè)既看不見，又聽不見的女子，竟有那么大的成就；雖然她雙目失明，雙耳失聰，但是她有心靈的眼睛，有心靈的耳朵，她還有一顆開闊的心。我們有健全的身體，該如何珍惜自己的每一天呢？《假如給我三天光明》給了我們一個(gè)很好的答案：“失明的我想給所有看得見的人一個(gè)忠告：好好理由你的眼睛吧，就像你明天就要永遠(yuǎn)失去光明�！�
《假如給我三天光明》讀后感4
我喜歡讀書，高爾基說過：“書是全人類進(jìn)步的階梯。”可見只有讀書才能提高人的文化涵養(yǎng)，所以我們要多讀書來豐富自己。最近，我讀了一本書——《假如給我三天光明》。這本書是海倫-凱勒寫的自傳，本來以為這本書只是寫了些海倫-凱勒的生活瑣事，讀后我才發(fā)現(xiàn)不僅僅是寫了海倫-凱勒的生活，更多的是她的心路歷程，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給感動(dòng)了。
海倫-凱勒。剛出生的海倫-凱勒和正常人一樣，但在她19個(gè)月的時(shí)候生了一場大病。從此，就成了聾子和瞎子，連說話都很困難，她與有聲有色的世界隔絕了，當(dāng)她完全失去了活著的信心時(shí)。這時(shí)，改變她命運(yùn)的人出現(xiàn)了——安妮-沙利文，海倫在沙利文老師的精心照顧下，漸漸對生活有了信心，開始有了活下去的勇氣。后來，海倫又靠著別人說話時(shí)聲帶和嘴唇的顫動(dòng)，來學(xué)習(xí)說話 慢慢的學(xué)會(huì)了說話，但是又有誰知道，海倫在背后付出了多大的努力。所以在這本書的背后有這樣一句名人名言：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫-凱勒－—馬克-吐溫 。然而，正是這么一個(gè)盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國《時(shí)代周刊》評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。海倫-凱勒，這樣一個(gè)聾啞人都能從絕境中走出來，并并且堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。而現(xiàn)在，有一些人因?yàn)樵庥隽艘恍┎恍业氖戮洼p生。我就在想，這些人連死都不怕了那還有什么困難能打倒他們呢？
我相信給每個(gè)人小時(shí)候都是很怕黑的，可是海倫-凱勒一生都生活在這種無光無聲的世界里。在這本書的尾頁有一篇海倫-凱勒寫的一篇文章——假如給我三天光明，這三天的光明對于海倫來說都是奢求，但最終還是沒有辦法實(shí)現(xiàn).。�！吧朴媚愕难劬Π�，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難�！�
《假如給我三天光明》讀后感5
讀了《假如給我三天光明》這本書，我深受感動(dòng)。
本書主人公海倫·凱勒，是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，是一個(gè)一生度過了許許多多無光、無聲、無語的弱人。也許，他只是身體上的弱者，但他的精神絕對是一個(gè)強(qiáng)者，他勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。海倫是一個(gè)聾啞人，但他憑借自己的努力，畢業(yè)與哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造�！@些偉大的成就絕對是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造著一個(gè)奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一生殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命。
海倫希望他自己有三天光明。第一天，她要看人，而第一個(gè)她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予她的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛她的老師，親人和朋友，她想看到他們的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝。她是那么熱愛自然，“有視覺得第二天我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)太陽喚醒了沉睡的大地。”而這是每一個(gè)視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化，那些讓她苦苦追求的藝術(shù)，會(huì)讓她感覺不到黑暗。第三天，海倫有太多的東西需要去看，她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此渴望能見到周圍的一切。
從這本書里，我們可以體會(huì)到這么一個(gè)在盲聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，不僅如此，她還把慈愛的雙手伸向全世界，盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我。同時(shí)，我們也要去關(guān)愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目。
《假如給我三天光明》讀后感6
最近我聽說了一句話：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一位是拿破侖，一位是海倫.凱勒”。這句話是馬克.吐溫說的。我心里不由得產(chǎn)生了疑問:“海倫.凱勒究竟是什么人？為什么她能與軍事天才拿破侖相提并論？”帶著這個(gè)疑問，我開始閱讀。
“如果上帝給你關(guān)上了門，一定會(huì)再為你打開一扇窗！”在我隨之越讀越入迷之后，我發(fā)現(xiàn)這一句話送給他是再也合適不過了。海倫.凱勒因?yàn)椴恍�，得上了先天性的聾、啞、盲�？墒撬]有因此向病魔屈服。她以自己超凡的毅力，創(chuàng)造了令人震驚的巨作。她克服了語言障礙，學(xué)會(huì)了說話和讀書，并且掌握了英、美、法、希臘、拉丁五種文字；他用了十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了讓世人都望塵莫及的哈佛大學(xué)；她打破了心理束縛，與很多大人物愉快的交流；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波；她學(xué)識淵博，一生創(chuàng)作了十四本書，并獲得了世界各國各地的人民的贊賞。
想想我們自己，四肢健全，身體健康，有父母無微不至的照顧，有老師們悉心教導(dǎo)，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？或許我們有些人覺得海倫.凱勒離我們過于遙遠(yuǎn)。但是，我們身邊也有著大概相同遭遇的人——王庭德。王庭德是陜西省安康市旬陽縣一位殘疾人，但是他不愿作一個(gè)無志的殘疾人，他先后外出找無數(shù)次工作，以打字員的身份生活著，可是他一而在，再而三的失去工作，流落街頭，但他還是沒有放棄。嘗過世間人情冷暖，望見社會(huì)兒女情長，艱苦的環(huán)境下，他完成了自己人生第一本書，也是最重要的一本書――《這個(gè)世界無須仰視》。
結(jié)合自己，我們身為一個(gè)無比健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我們擁有健康的身體，正常的視力，能夠耳聽八方，更能口伶齒俐的與人交流。更應(yīng)該珍惜每一天，去吸取知識，去探索世界，勇敢嘗試，發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好!
《假如給我三天光明》讀后感7
這是一本媽媽最喜歡的書--《假如給我三天光明》，每次說到海倫*凱勒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，媽媽都會(huì)贊不絕口，令我對書中那個(gè)身體有殘疾的主人公充滿了敬佩，但也有非常多的疑問，她真的是個(gè)天才？還是個(gè)神奇的人物？
帶著這些問題，我走進(jìn)了海倫的世界，了解到她的聽力和視力喪失是因?yàn)楦邿龥]有及時(shí)治療引起的，她小時(shí)侯的古怪性格是因?yàn)榧胰藢λ倪^分溺愛，她的成功離不開老師的辛勤輔導(dǎo)，她的'毅力是因?yàn)樗幸环N特別愛學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的精神！
現(xiàn)在，好多同學(xué)都感到英語非常的難學(xué)。我剛開始上英語輔導(dǎo)班時(shí)，覺得很有趣，后來就慢慢的覺得困難了，媽媽說我缺乏耐力，不夠用心，聽讀的太少。可是，海倫從小就聽不見，看不見，卻利用盲文學(xué)習(xí)了五門語言--英語、德語、法語、拉丁語和希臘語！和她比起來，我真覺得臉紅。
更可貴的是，海倫完全靠用直的和彎的鉛絲學(xué)會(huì)了幾何圖形，我還不懂這個(gè)學(xué)科，媽媽拿了一個(gè)小盒子，讓我閉著眼睛摸，問我是長方形和正方形，摸了半天我也沒弄明白，海倫是怎么來區(qū)分這些圖形的，哦，長時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，她的手就是自己的眼睛，耳朵是自己的手，老師把想說的話寫在她手上，她用盲文回答出來……可這樣學(xué)習(xí)起來多麻煩多慢啊，也不能使用各種學(xué)習(xí)工具，可海倫還是以優(yōu)秀的成績考上了哈佛大學(xué)，這個(gè)謎底我知道，因?yàn)樗冻隽吮日Ｈ硕鄮妆兜呐Α?/p>
最讓我敬佩的是海倫的心態(tài)，她說：我要把別人眼睛能看到的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂！誰說她看不見、聽不見，她看到的和聽到的比正
常人還多呢，因?yàn)檫@些都在她的心里，海倫在告訴我一個(gè)道理：這個(gè)世界非常美，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，要用耳朵去聽大自然的各種聲音，要珍惜自己的美好時(shí)光！
和海倫*凱勒相比，我有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，這是多么幸福的事啊，美好的世界就在我的眼前，只要我努力，只要像海倫一樣，有堅(jiān)定學(xué)習(xí)的決心，英語其實(shí)并不難，大家說，對嗎？
《假如給我三天光明》讀后感8
周末，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我最喜歡這種天了，因?yàn)槲铱梢员M情地去看我的書了。我的桌上放了一本媽媽去年送給我的生日禮物----我一直想看的《假如給我三天光明》。
媽媽在書的第一頁寫上了她對我的寄語：希望你能像文中的主人公海倫凱勒一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，遇到困難時(shí)要有不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)有用的人，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
這一本書的作者是美國的一位著名女作家海倫凱勒。海倫凱勒她不僅是一位偉大的女作家，還是一個(gè)熱愛生活、不屈不撓的殘疾人。她是一個(gè)傳奇女孩，盡管她雙目失明，雙耳失聰，但憑借自己的頑強(qiáng)不屈的精神在文學(xué)的道路上披荊斬棘，闖出了一條屬于自己的路。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我的心如波濤般，久久不能平息。
小說講述了海倫凱勒的傳奇人生。海倫一生度過了88個(gè)春夏秋冬，但在她這一生中卻只有19個(gè)月的光明和聲音。就是因?yàn)橐粓龈邿龏Z去了她的一切，使她雙目失明，雙耳失聰。其實(shí)我在看時(shí)還想過她會(huì)不會(huì)一生都走不出陰影，但在我看完時(shí)，我覺得我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)樗谏忱睦蠋煹膸椭虏粌H走出了陰影，不再自卑，不再發(fā)脾氣，而且還活出了精彩，從劍橋考上了每個(gè)人夢寐以求的大學(xué)----哈佛大學(xué)。
我很喜歡海倫凱勒，也很喜歡她的名言，有一句是這樣說的：“對于凌駕命運(yùn)之上的人來說，信心就是生命的主宰�！笔聦�(shí)上的確如此，要相信自己。只要自信，只要堅(jiān)持，沒有什么事是不可能的。若是自己都懷疑自己，不自信，那么一切都是空的。所以，我們要相信自己，始終記住沒有什么是不可能的。自信也就是成功的第一步，第一步邁不出去，那么想再多也是幻想，那都不是事實(shí)。
我要向海倫凱勒一樣做一個(gè)不屈不撓，熱愛生活的人。也要做一個(gè)自己充滿信心，遇事不畏懼，不退縮的人，我相信我一定會(huì)擁有屬于自己的美好未來！
《假如給我三天光明》讀后感9
我曾閱讀過一本特別美好的書，他就是海倫。凱勒著作的《假如給我三天光明》。
這本書講述了海倫。凱勒的故事描寫了她的一生。海倫。凱勒，一個(gè)在黑暗無聲的世界中走過八十七年的偉大女性。一個(gè)帶給了無數(shù)個(gè)人希望和光明的英雄。她用愛的筆墨書寫著對生命的崇敬與珍惜用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光的走過。記錄著心靈的軌跡，她用詩意動(dòng)人的筆觸，表達(dá)著生活的愛和禮贊。對人類往昔的稱頌和理解，她把慈愛的雙手伸向全世界。為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
雖說海倫凱勒是不幸得但他遇到了上帝派來的天使——莎莉文老師是他讓海倫從此無憂無慮的在愛的喜悅和驚喜中體味著一切事物的美好。她用盡心思得為海倫引路，用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛。讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍(lán)天，波光，樹影 山峰花朵和鳥鳴。五十年的朝夕相處，半個(gè)世紀(jì)的相攜扶持 ，讓海倫發(fā)出如此感慨："我也分不清對所有事物的喜愛有多少是我內(nèi)心固有的，有多少是她賜予給我的她已經(jīng)成為我生活的一部分。我是沿著他的足跡前行的我生命中所有美好的東西都屬于他 。我的才能，抱負(fù)，和歡樂無不由她的愛點(diǎn)化而成的。雖然我眼前一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛心和希望，使我踏入了思想光明的境界。我周圍也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路。但圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能欣賞到大自然的神妙我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。莎莉文小姐用她畢生的愛點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。
人的一生，幸與不幸總是相對的。關(guān)鍵取決于你以什么樣的態(tài)度去對待海倫用她艱難卻又幸�？鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是生活在黑暗中卻給人帶來光明的一生他用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣。她的堅(jiān)強(qiáng)給世人留下了一曲永難遺忘的是命之歌。
《假如給我三天光明》讀后感10
馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！焙倨陂g，我讀了一本海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完之后，我的心被海倫的精神深深震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂�！钡拇_，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。
海倫凱勒是一位殘障的教育家，被以為是二十世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她十九個(gè)月的時(shí)候，一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后，她再也聽不見大自然美妙冬天的聲音，再也看不見絢麗多彩的世界。八歲時(shí)，父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下，先后在帕金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀，最終考入哈佛大學(xué)，并嘗試寫作。
海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。由于她又聾又盲又啞，學(xué)習(xí)對她來說就如登天那樣難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時(shí)候就遇到了麻煩。老師開始上課時(shí)，海倫卻遲遲沒有得到所修科目的凸版課文。由于班上學(xué)習(xí)人數(shù)多，老師也不能給些特殊的照顧。這時(shí)她并沒有放棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上，最終如愿以償，考上了哈佛大學(xué)。
面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫不怨恨不氣餒，并能勇敢地接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱整個(gè)世界。她用實(shí)際行動(dòng)證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的。她還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，以勉勵(lì)他人。多么令人敬佩的人啊！她就像一顆閃亮的星星，發(fā)出璀璨的光芒，照亮后人前進(jìn)的方向。
這個(gè)寒假我能結(jié)實(shí)這位偉大的女性，真的特別高興。有時(shí)我又特別慚愧，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，就像一只縮頭烏龜，不敢勇敢面對�，F(xiàn)在，我不想再做縮頭烏龜了，我要像海倫那樣永不停歇，做一個(gè)真正的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)用陽光般的愛心擁抱這個(gè)燦爛的世界。
海倫用她艱難卻幸福的一生詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。
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