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假如給我三天光明讀后感范文
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如給我三天光明讀后感 1
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睍俏覀兩钪凶畛Ｒ姷囊环N事物。書帶給我們知識，帶給我們對人生的追求和向往，帶給我們對夢的探索……書能使我們的身心得到熏陶和升華，正如高爾基所說“書是人類進步的階梯。”人類正因有了書才得到了冰山一角的知識和智慧。當然，我也不例外，我愛看科技類的小說，但這本非科技類的書卻令我印象深刻。
“我”是一個聾啞人，“我”天生不幸�！拔摇遍_始暴躁不安。但“我”的命運因一個人而改變——“我”親愛的沙利文老師。是你耐心的教“我”說話、識單詞、認識事物。在他人的熱心幫助和“我”不懈的努力下，才使“我”擁有了今天的輝煌成就。
此為對美國的第一位盲人女作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》的描述。這中間有我對海倫·凱勒的不幸感到的同情，也有對沙利文老師耐心教導的欽佩。這些讓我有了深刻的反思，感到自愧不如，我開始對自己的人生又有了新的追求。
每當想到一位聾啞人對自己嚴格要求，又擁有艱苦奮斗的.品質。我就想起了這樣一句話，“人生就是不斷的戰斗”，它告訴了我應該不斷磨礪自己，這樣才能使自己不斷靠近心中的夢想。
為愛，沙利文老師用言行舉止去感染，去鼓舞海倫凱勒，這種愛猶如早晨路邊綠葉上的甘露，晶瑩而透明，又如春風中所散射的幾縷陽光，溫暖而舒適，又如沙漠中土壤中的種子，可貴而又潛力無限。這種堅持不懈和無私奉獻的精神值得我們每一個人學習。
為夢，主席在今年的新春賀詞中說了這樣一句話：“新的一年，有機遇，也有挑戰。
小志，成就世界；大愛，溫暖世界；小夢，共筑世界。
假如給我三天光明讀后感 2
在這個寒假，我又把假如給我三天光明這本書看了一遍，其中的哲理給了我很大的人生啟示！
美國盲聾學校有位女學者，名為海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽力，可是她卻憑著超強毅力，學會講話，學會了五種語言以及文字，為人類作出了許多巨大貢獻，深受各國人民的愛戴與贊揚，她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠在人與人之間飄蕩，廣為流傳。
她不屈的表現，不僅是殘疾兒童的模范，連身心健康的人也應效法。有人說生命是無價的；因為生命得來不易，一旦失去了也永不回頭，所以我們珍惜它。也有人說生命是有價的；因為生命的價值，是決定于擁有那個生命的`主人一生的作為。
在這本書中，你會看到一個可敬的例子——她并沒有因為身體的殘疾而放棄生命，反而笑著面對生活中的挫折和困難，使生命散發出永恒的光輝。
這時，我深刻認識到：一個人能否取得成訓，不在于自生條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功的理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多么的微不足道呀！一個人只要胸懷遠大，并為這個志向、目標去不懈努力，那他一定能成功的！
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