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假如給我三天光明讀后感范文（通用9篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
假如給我三天光明讀后感范文1
從小到大，我們從書中認識了很多杰出的作家，有幽默風(fēng)趣的馬克·吐溫；有文筆過人的托爾斯泰；還有獨具色彩的儒勒·凡爾納……但我今天從書中相遇的作家卻是最與眾不同的一個。海倫·凱勒是一位殘障的作家與教育家，她被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。她在一歲的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。后來在老師、家人和朋友的幫助下考入了哈佛大學(xué)，開始了寫作的路程。
在《假如給我三天光明》這本自傳體的書中，面對失去光明與聽力的現(xiàn)實，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她用勇氣與自己的觸覺，在大千世界里成長學(xué)習(xí)，用行動扭轉(zhuǎn)了命運的軌道。她還當(dāng)選了美國二十世紀(jì)十大英雄形象，獲得了“總統(tǒng)自由獎?wù)隆�。也許這些成就對一個殘疾人來說已經(jīng)是個奇跡了，但是海倫身殘志堅的精神與品質(zhì)才是一個真正的奇跡。
海倫希望自己有三天的光明。第一天，她要看人，看人生中最重要的'老師莎莉文太太，是老師讓她有了了解世界的能力。海倫愛她的老師、親人與朋友，她要看到他們的臉龐。第二天，她要看到大自然的神奇與壯麗，還要看世界的歷史與文化，這些會讓海倫不再感到黑暗。第三天，海倫有許多東西要看，她已無法規(guī)劃目標(biāo)了，她想看到的，是周圍的一切。三天的光明對我們正常人來說是多么微不足道，但海倫卻對這些十分滿足。是啊，對于一個盲人來說這是多么重要，但作為一個正常人，我們卻這么不珍惜，對于周圍的一切都習(xí)以為常。
我曾問過自己：當(dāng)一個人面對一個超乎想象的困境，能堅持下去，從黑暗中找到光明嗎？顯然沒有多少這樣的人，但是海倫·凱勒卻做到了，當(dāng)看到這本書時，我們不應(yīng)該只感到驚奇與崇敬，更應(yīng)該學(xué)會她的奮斗精神，學(xué)會如何去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)與風(fēng)雨，學(xué)會如何戰(zhàn)勝自我。同時我們也應(yīng)該去關(guān)愛身邊的殘障人士和困難群體。因為世界給了我們勇氣、信心、理解、尊重與愛。所以我們在傳承它們的同時，也要讓身邊的生命和世界更美好、更光明。假如給一個黑暗中的人三天光明，會怎樣？我們無從考證，但通過這次感悟，我們更應(yīng)體會并銘記生命的品質(zhì)與分量。
假如給我三天光明讀后感范文2
人的一生中總有許多挫折，許多不幸。有些人選擇勇敢面對，他們獲得了成功，獲得了喜悅；但也有人選擇了放棄，止住了步伐，他們最終只能獲得失敗，永遠是困難的奴隸。所以，莫向命運低頭。
《假如給我三天光明》講述了一位又聾又啞又瞎的女孩成長的經(jīng)歷，她叫海倫·凱勒。這本書使我受益匪淺。對海倫·凱勒來說，她的出生是不幸的，一個一周歲的女孩就要生活在黑暗的世界中，還沒來得及去好好看看這個奇妙的世界，上天便不再去眷顧她了。我相信，一開始凱勒一定放棄了希望，但是后來，莎莉文老師的到來又為她點燃了希望的火苗。她不屈服于命運，頑強地抗?fàn)�，不被生活奴隸，不被困難絆倒，正是這樣倔強，永不服輸?shù)男愿�，成就了她不平凡的一生。我們要去仔細想一想“困難”這個詞，“困”是牽絆束縛，“難”是不容易。在一個強者前面，它只是一塊不起眼的'石頭，一跨便過去了，在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，“盡其所能”也不能成功。
凱勒是強者，強在她有一顆敢于拼搏的心。常常有灰心喪氣者感嘆命運不公。要我說，命運是可以逆轉(zhuǎn)的，因為命運有一半在自己的手里，身體的殘缺并不代表心靈的殘缺，只要有堅強不退縮的心，人人都可以干出一番事業(yè)，都可以主宰自己的命運。凱勒身殘志堅，她的精神是不朽的。人的一生是短暫的，可以活得轟轟烈烈，也可以平淡無奇，一個殘疾人的人生都如此輝煌，難道健全人的一生還要像杯白開水甚至像檸檬汁般普通、酸澀嗎？一個輕易向苦難低頭軟弱的人又怎可能會成大事？凱勒與命運抗?fàn)�，最終取得了勝利，命運奪走了她的視覺、聽覺，甚至她的聲音，她卻不甘心被困難束縛，成為它的階下囚。她努力地學(xué)習(xí)說話，用自己的雙手寫出了長篇自傳，更寫出了奇跡。這樣一個自強不息的人，又怎能不讓我們肅然起敬呢？
在這本書中，凱勒不僅是一個頑強的女子，還是一位慈善家。她和當(dāng)時一些朋友經(jīng)過長期的組織和策劃成立了全國性的盲人機構(gòu)，她還用3年的時間到處演講，為其他盲人募集善款。這樣的殘疾人還盡其所能用愛去關(guān)心那些同樣身殘的人，如此令人感動的大愛，難道我們見了那些殘疾人還要袖手旁觀、冷眼相待嗎？相對于凱勒，我們更有能力和義務(wù)去關(guān)心身邊的殘疾人�？晌覀冏隽硕嗌伲柯鋵嵉叫袆由喜⒉浑y，之所以還那么多殘疾人被冷落，是因為我們沒有這份心。
在今天這樣的社會中，更要學(xué)習(xí)凱勒這種永不服輸?shù)拇髳劬�，生活中有太多困難，需要我們?nèi)タ朔刑嗳诵枰覀冇脨廴嘏麄兊男�，就讓我們一起行動，做一個主宰自己命運擁有大愛的人吧！莫向命運低頭，才能把握命運，關(guān)心他人，才能被他人關(guān)愛！
假如給我三天光明讀后感范文3
最近，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我頗有感觸。這本書主要講述了一個開朗、樂觀、堅強的殘疾人——海倫·凱勒的充滿坎坷的一生。在她這一生的每一天中，有一天，有一個人是她一生中最重要的一天，最重要的一個人之一——安妮·莎莉文。
就如海倫·凱勒所說的：“安妮·莎莉文老師來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天。這一天是1887年3月3日，當(dāng)時我才6歲零9個月�；叵氪饲昂痛撕蠼厝徊煌纳睿也荒懿桓锌f千了�！本瓦@樣，在安妮·莎莉文老師和其他親朋好友的幫助和關(guān)愛下，海倫·凱勒克服了種種連正常人都無法想象和完成的困難并完成了哈弗大學(xué)的.學(xué)業(yè)，并且以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這本自傳的最后一節(jié)里，她想象自己如果有三天的光明，自己會做些什么，會看到些什么，會想些什么。每一句都能打動我的心，感受到海倫·凱勒無比的開朗、樂觀和堅強。這時，我也看看我自己，擁有聽覺、味覺、嗅覺和視覺的我，有時也往往抱怨生活或事業(yè)的不如意，我們往往看到自己未擁有的，卻不曾發(fā)現(xiàn)自己所擁有的。
假如給我三天光明讀后感范文4
一個女人，她是一個生活了88個春夏秋冬，卻度過了87個雙目失明。雙耳失聰。說不出話的殘酷日子……也許，對我們來說，攤上這么一項就夠不幸的了，但是她卻因一場大病失去了所有的陽光。所有的聲音。所有與人交流的機會……
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。
海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只不過是一個夢�！耙侨税鸦钪拿恳惶於籍�(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”。如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊！三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。
讀了《假如給我三天光明》讓我明白了一定要珍惜時間，時間是寶貴的，它就像一根蠟燭，隨著它的身軀的縮短，時間便一點點地消失了。人的生命與時間是連在一起的，時間流失，意味著生命的丟失。
有的人說海倫凱勒是個弱女子但是骨子里卻滿是毅力和堅強。我很同意這種說法，因為她畢竟是個聾啞人，但是她卻跨入了大學(xué)的校門和寫出一本世界名著，不要說是聾啞人了，就是我們正常人也很難寫一本世界名著啊�？墒牵@位偉大的.聾啞人卻做到了，這是多么令人感動的跡象�。�
現(xiàn)在我們能看見燦爛的太陽，碧綠的草地，繁忙的都市，恬靜的田園，我們?yōu)楹尾蝗フ湎鼈��！罢湎г谀闵磉叺拿恳患挛铩！边@是要海倫凱勒告訴我們的，因為她知道失去那些事件多么痛苦的事。
人的一生是短暫的，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，每天都抱著追求，希望，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會變得更精彩！
假如給我三天光明讀后感范文5
假如只有三天的光明，你會選擇什么？是否要感受一下黎明的曙光？是否要看一下那絢爛的煙火？是否要閱讀一下經(jīng)典名著？但海倫凱勒只期望三天的光明。（海倫·凱勒（HelenKeller，1880年6月27日——1968年6月1日），美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。）
她是一個在黑暗和無聲的世界里度過一生的盲人作家。從一歲開始，她的人生就注定悲慘。86年她過著看不見，聽不見，說不出的孤獨歲月，她僅僅是身體上的弱者，但在精神上，她——絕對是個強者，并無人能超越！
她的命運是多么的坎坷，在沒有光明的`日子里。憑借著自己的不懈努力，克服重重困難。在海倫凱勒的家庭教師——愛妮。沙利文的幫助下，他考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。海倫凱勒經(jīng)歷過多少汗水的澆灌，浮躁的，沒有耐心的情緒。
他已超出人們難以想象的精神毅力克服了重重困難，并四處奔走，為一家家慈善機構(gòu)奉獻一份微薄之力。
而我，卻遠遠不及。跟她比，我的精神毅力遠不及她的萬分之一。我是一個擁有健全體格的人，而我的“困難”對于她來說，微不足道。
鋼琴，對于我來說是一種痛苦，十八面的鋼琴譜，是一種噩夢，只為考八級，我認為不值得，那段時間，我急躁，煩悶，甚至為之落淚，我強烈要求停課！因為，我受夠了這種枯燥的琴音，黑白交替的琴鍵，它如針尖一般刺眼，我徹底不想彈琴了。
這種情緒直至我看完《假如給我三天光明了》，我懂了！那樸素而又高尚的語言讓我慚愧，我不再厭煩鋼琴，白鍵黑鍵的交替不再是惡魔，而是跳躍的音符，活波的精靈，就懷著這樣的心態(tài)我順利通過了八級，而且我對于困難，不再害怕，不再退縮，我堅信，只有不屈服于困難，微笑著向困境進發(fā)，你才能走向勝利的巔峰。
假如給我三天光明讀后感范文6
在這個寒假，我又把假如給我三天光明這本書看了一遍，其中的哲理給了我很大的人生啟示！
美國盲聾學(xué)校有位女學(xué)者，名為海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽力，可是她卻憑著超強毅力，學(xué)會講話，學(xué)會了五種語言以及文字，為人類作出了許多巨大貢獻，深受各國人民的愛戴與贊揚，她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠在人與人之間飄蕩，廣為流傳。
她不屈的表現(xiàn)，不僅是殘疾兒童的模范，連身心健康的人也應(yīng)效法。有人說生命是無價的；因為生命得來不易，一旦失去了也永不回頭，所以我們珍惜它。也有人說生命是有價的；因為生命的價值，是決定于擁有那個生命的主人一生的`作為。
在這本書中，你會看到一個可敬的例子——她并沒有因為身體的殘疾而放棄生命，反而笑著面對生活中的挫折和困難，使生命散發(fā)出永恒的光輝。
這時，我深刻認識到：一個人能否取得成訓(xùn)，不在于自生條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功的理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多么的微不足道呀！一個人只要胸懷遠大，并為這個志向、目標(biāo)去不懈努力，那他一定能成功的！
假如給我三天光明讀后感范文7
莎莉文小姐的童年時代曾經(jīng)發(fā)生過這樣的故事。
莎莉文小姐也是盲人，小時候脾氣很壞，莎莉文的媽媽很早就去世了，親戚覺得她脾氣暴躁，沒人愿意收留她，最后親戚們決定把她送到救濟院去。那里的條件很差，吃的面包都發(fā)霉了，老鼠在宿舍亂竄。莎莉文常常坐在蘋果樹下，想象著離開救濟院，去上學(xué)。
一次，考察團來救濟院檢查，莎莉文喊著說：“團長，我要上學(xué)！”，但團長只是問了她幾個其它問題就走了。幾天后，與莎莉文同宿舍的一位老人告訴她了一個好消息：你可以上學(xué)了！
莎莉文上學(xué)了，但第一天她就撞翻了一排桌椅，校長決定把她送回救濟院，她感到很害怕！第二天早上，莎莉文看到床邊站著一個人，“別害怕，我是你的義母，校長同意你留下了！”，聽到她親切地說，莎莉文高興極了！
這以后，莎莉文的'義母就一直陪著她，畢業(yè)典禮時，義母為她縫制了一件飽含愛的禮服。
我懂得了每個人、每一樣物品都需要愛的滋養(yǎng)。生活中，如果您常常在生氣時，用別的東西出氣，那么請您想一想，我們要對每一件物品付出愛，假如我們付出愛，別人也會用愛回報。
請大家都獻出一點愛，讓世界成為愛的海洋。
假如給我三天光明讀后感范文8
假如小草沒有夢想，那小草就不會鉆出地面；假如鮮花沒有夢想，那鮮花就不會綻放；假如海倫沒有夢想，那就只會在黑暗的世界里苦苦掙扎。
海倫，這是一個千家萬戶都知道的名字。但，又有多少人知道她在成功的背后付出了多少！
去年的暑假，我在我的書桌上發(fā)現(xiàn)了一本《金牌奧數(shù)》，翻開書看了幾題，只覺得我的`頭在不斷的變大，頭腦里一片混沌，只覺得自己被卷進了奧數(shù)的漩渦。而在樹上趴著的蟬“不失時機”地“知了、知了”叫起來，令我心煩意燥，摔下筆，朝窗外怒吼道：“你們知道你來做呀！”接著，扭頭離去。
就在我要走出房間時，一個聲音從我的耳邊響起：“你難道要放棄自己的教師之夢嗎？”是啊，我的夢想就是做一個教師，向?qū)W生傳授源源不斷的知識，還打算到山區(qū)教授知識，讓更多的孩子走出大山，要知道，在那里的生活是多么艱苦，難道這一點困難我都承受不�。磕俏乙院罂稍趺吹缴絽^(qū)當(dāng)教師呀。
這時，媽媽說過的一句話也浮現(xiàn)在我的腦海里：“只要你肯上前戳困難一槍，你就會發(fā)現(xiàn)困難身后的成功并不是那么遙不可及�！笔前。鋵嵆晒﹄x我們只有一步之遙，只要我們肯探索，敢于實踐，成功將向你飛奔而來。想到這里，我更加堅定了，再次走向書桌，拿起書本研究了起來。經(jīng)過我半個小時的思索，終于，題目的漏洞顯露了出來，成功的大門向我敞開！
晚上睡覺的時候，我來到了一個荒蕪的大山里教書。那里的孩子都衣著寒酸，家境貧寒。在夢想的支撐下，一個個孩子走出了大山。在同學(xué)會上，大家與我說說笑笑，說到有趣處都樂不可支，猛然從夢中驚醒，乃是南柯一夢。但我老師的夢想更加堅定了，我會更加努力的汲取知識，成為一名優(yōu)秀的教師！
朋友們，你們也有自己的夢想。讓我們學(xué)會努力，永不氣餒，向著這個方向努力吧！
假如給我三天光明讀后感范文9
今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。
海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細膩，表達了這樣一種生活態(tài)度：應(yīng)該熱愛生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費天賦。
海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因為如果我們把活著的每一天都看作是生命的最后一天，我們就一定會更加珍惜它，就一定會利用它做更有意義的事，這樣，生命的價值就更高了。
海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實就是大多數(shù)人的生活態(tài)度。在日復(fù)一日、習(xí)以為常的.生活中，我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯，我們不會激動，不會動心，不會感恩，只會沒有目的地、按部就班地消磨時光。
對于擁有光明的人來說，“假如給我三天光明”是沒有意義的，但對作者、對所有失去光明的人來說，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。
讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
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