假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感（精選13篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感（精選13篇），歡迎大家分享。
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感1
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
她一生下來不是沒有聽覺、視覺也不是不能說話，她是過一段時(shí)間才變成沒有聽覺、視覺也不能說話。
高爾基說過：”書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)被溺死在里面。”經(jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的，能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界，與偉人展開心靈對話。
在這里，我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河；在這里，我們感悟人生與命運(yùn)的較量，領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷；在這里，堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，我們?nèi)ジ惺苌睿w會(huì)光明的可貴與生命的真諦；在這里溫馨感上。
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感2
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。
書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字！她一生熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月！一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它！堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感3
《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫·凱勒是一個(gè)只有19個(gè)月聽力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的努力，在老師沙利文女士的幫助下，她掌握了書面語言后又學(xué)會(huì)了說話，并學(xué)會(huì)了法語、德語和拉丁語。最后她從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
《假如給我三天光明》主要表明了一個(gè)觀點(diǎn)，那就是堅(jiān)持。海倫。凱勒是堅(jiān)持才能寫出這本優(yōu)秀的作品，而沙利文小姐也是堅(jiān)持，才能教聾啞人講話。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。要是想要想放棄的時(shí)候，記得要記起海倫·凱勒和沙利文小姐。
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感4
最近，我讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書后我的心靈被深深震撼了。
海倫是不幸的，她19個(gè)月的時(shí)候就失去了視覺和聽力，繼而也失去了說話能力。自從莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她認(rèn)字，海倫才張開了心靈的眼睛。她刻苦學(xué)習(xí)，最后終于考上了著名的哈佛大學(xué)。這一切，都是知識(shí)帶給她的，大學(xué)畢業(yè)后，海倫一直投入到幫助殘疾人的行列里，她是一位偉大的女性。
我有這樣一本好書做我的良師益友，相信我的生活會(huì)更加豐富多彩。
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感5
今天，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，它告訴了人們在困惑中要堅(jiān)強(qiáng)。
海倫·凱勒在生命中擁有了19個(gè)月的光明和聲音之后，一場大病突如其來，病魔離去的時(shí)候也同時(shí)也帶走了海倫的光明。聽力和眼力。在海倫七歲的時(shí)候一個(gè)重要人物走進(jìn)了她的生活中——安妮莎莉文老師。莎莉文老師的幼年和海倫差不多。海倫在莎莉文老師的勸慰下，決定要努力學(xué)習(xí)，最終克服重重困難考上了哈佛大學(xué)。
如果每天的生活，我們都把它當(dāng)作再過三天就要死去，那么結(jié)果會(huì)怎樣呢？那么我們每天都會(huì)認(rèn)真完成功課，做事不馬馬虎虎，時(shí)間安排的井井有條，這樣我們顯示的成績該有多好呀！讓我們珍惜生命吧！
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感6
讀完《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒給我深深的震撼！
海倫是一位非常了不起的女性，但她又是個(gè)不幸的人。在19個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓黾辈?dǎo)致她失去了視力、聽覺、語言。直到莎莉文老師走進(jìn)她的生活，莎莉文老師教她認(rèn)字、閱讀，才使她走向光明的道路。她還認(rèn)識(shí)許多發(fā)明家如：愛迪生、福特……她在所有人的幫助下，她終于考上了著名學(xué)府哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。
她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，海倫雖然生活在黑暗當(dāng)中，但又給許多人帶來光明。
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感7
這個(gè)寒假中，我讀了一本是海倫·凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫·凱勒，她是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家�？赡銈冎烂�？她因?yàn)橐淮涡杉t熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄而是在指導(dǎo)師安妮·蘇立文的努力下，用頑強(qiáng)的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的心態(tài)打動(dòng)了。
我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒，好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難，不應(yīng)該逃避，而是應(yīng)該努力地去克服那些困難，做生活的強(qiáng)者。
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感8
媽媽給我買了一本書——《假如給我三天光明》。
書中主人公海倫·凱勒，在出生19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了視力、聽力和語言表達(dá)能力。在這無聲而黑暗的世界里，她沒有放棄，在家庭教師安妮。莎莉文的幫助下，她學(xué)會(huì)了說話，而且成功以優(yōu)異的`成績畢業(yè)于美國哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，更讓我欽佩的是莎莉文老師她不慕名利，成就了一個(gè)偉大的人物——海倫·凱勒。
一位看不見又聽不到的人都能這么成功地就讀全球第一的美國哈弗大學(xué)，我們這些身體健全的人難道就不能嗎？我們要堅(jiān)持，不能半途而廢，就一定能攀上理想的峰巔！
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感9
讀完《假如給我三天光明》，我既感動(dòng)又震撼！
讓我感動(dòng)的是小海倫在19個(gè)月大時(shí)就失去了視力和聽力，她是多么可憐啊！一個(gè)健康的人突然失去了視力和聽力是一件多么可怕的事情�。⌒液�，她生命中最重要的人出現(xiàn)了，她就是———安妮。莎莉文老師。莎莉文老師耐心地教她讀書寫字，為她的生命打開了一扇大窗，使她能接觸到外面的世界。
讓我震撼的是，海倫對知識(shí)是如此的渴求。自從莎莉文老師教她認(rèn)字后，她便開始像一塊海綿不斷的汲取知識(shí)。她克服了很多困難，學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語……她真厲害�。�
如果我們都能像海倫一樣，用笑面對困難，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，那么，我們該是多么幸福啊！
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感10
《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫·凱勒，一個(gè)失明失聰?shù)呐骷摇?/p>
整本書都圍繞著一個(gè)中心寫，海倫·凱勒回憶了自己的過去，她想要三天能看見事物聽見事物的光明，通過自己的一位老師，用另一雙眼睛——雙手——去感受整個(gè)世界，讓自己嘗試著用心去感悟生活，對于她自己來說，老師沙利文的出現(xiàn)真的是改變了她的命運(yùn)。
即便自己身有殘疾，她依舊努力、堅(jiān)強(qiáng)，付出了不知比常人多多少倍的努力，成為了人們家喻戶曉的不朽名人。
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感11
《假如還有三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。她是一位了不起的女性，從小就即聾又盲。
但卻創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡，她不僅學(xué)會(huì)了多種語言，還能成功靠上哈佛大學(xué)，取得大學(xué)的學(xué)位，她因此得到人們的敬佩。
這本書寫了海倫對光明的渴望，她想那怕只有三天，短短的三天能讓她重見光明，但她會(huì)珍惜，她在短短的三天內(nèi)卻有很多事情去做。但其中最重要的一件的事情就是讓看的見的人明白珍惜時(shí)間，珍惜自己得到的一切。
說到這兒我們就談?wù)勛约簳?huì)用三天去做什么，也許你會(huì)說三天時(shí)間哪里會(huì)做什么事情呀，除了玩、看電視、玩電腦和吃飯等，能做什么呀，那你就得去學(xué)海倫珍惜你所有的時(shí)間吧，哪怕是一秒！
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感12
今年暑假里，媽媽給我買了一本書，書名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行，我就愛不釋手了。
這本書講的是：一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩，她在1880年出生于美國。在她還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候，她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病，她不能聽也不能看，她的世界簡直就是無聲和黑暗的，讀到那里，我的眼淚禁不住的流了下來，海倫·凱勒真的是太不幸了。
可是之后，小海倫有了一位教師，這位教師在她的手上畫單詞。就這樣，小海倫就學(xué)會(huì)了說話，又學(xué)會(huì)了聽。她還寫了一本關(guān)于她自我的自傳，并且這本關(guān)于她自我的自傳讓許多的后人讀了之后，都深深地為小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有盲人的榜樣，也是我和你的榜樣。
假如給我三天光明三年級(jí)學(xué)生讀后感13
《假如給我三天光明》這本書講了作者海倫·凱勒是一位兩耳失聰，雙目失明的殘疾人，但是在家庭教師莎莉文的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書，識(shí)字，說話，20歲成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
這本書告訴我們一個(gè)人要有戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)人生的信心和力量。這個(gè)世界無光，無聲無語，透過這位身殘志堅(jiān)的弱女子的視角，我能體會(huì)到一個(gè)盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生，讓我們明白：生命創(chuàng)造奇跡！
我要向作者學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力！
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