四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得7篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得1
中國(guó)有四大名著《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，部部皆是精彩絕倫，而作為一個(gè)女孩子，前三部對(duì)我而言沒(méi)有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的則非《紅樓夢(mèng)》莫屬了。
《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》。
故事講的是一個(gè)家族的'興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。
他們的家族是因?yàn)樗麄兗抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑�，而�?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮，因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要冷清了，又何苦進(jìn)宮呢?皇帝飲酒作樂(lè)，衣食無(wú)憂，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得2
黛玉，我讀懂了你的哀愁
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？
——題記
手捧一本書(shū)，在午后的陽(yáng)光照耀下，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著音樂(lè)，忽然一句“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美麗無(wú)瑕”飛入了我的耳朵，思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢(mèng)》，在我的印象中《紅樓夢(mèng)》是一本十分讓人為之掉淚的書(shū)籍。兒時(shí)總想讀完這本書(shū)，了解它的魅力。但我總是為自己找借口，也總是不讀完。至今，卻也只是看了一小部分，了解個(gè)大概。但，寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過(guò)悲哀。
這句詩(shī)是“黛玉葬花”時(shí)的句子。乍看時(shí)，心中就不免感覺(jué)有一絲悲哀。葬花時(shí)的傷感又有誰(shuí)人知？黛玉竟由花想到了自己的命運(yùn)。今日是她葬花，明日又是誰(shuí)看她呢？我想在那個(gè)封建的社會(huì)，黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花，層層疊疊，相互交錯(cuò)，最終凄美得卻又那樣動(dòng)人。
花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人
黛玉的哀愁顯而易見(jiàn)，她的'感傷是可以被任何東西所感染。我能領(lǐng)會(huì)她在那個(gè)時(shí)代的悲哀與無(wú)奈。有人說(shuō)：是她的自卑讓她糾結(jié)一生。我想，這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水，流流停停，或急或慢，最終流過(guò)之處卻又感人肺腑。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知
四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得3
《紅樓夢(mèng)》是四大名著之一，讀完它我的感觸很深。它諷刺了我國(guó)古代封建惡勢(shì)力獨(dú)霸一方的丑態(tài)，與它最終將會(huì)走向滅亡的必然命運(yùn)。
《紅樓夢(mèng)》里的人物各有各的特點(diǎn)。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。賈寶玉從小過(guò)著被捧在掌心里的日子，再加上銜玉而生被他的祖母視為珍寶。每日與女孩子玩樂(lè)嬉戲，不顧學(xué)業(yè)，而且軟弱無(wú)能，但也是因?yàn)檫@樣，他的.父親賈政才會(huì)不喜歡他，當(dāng)然，賈寶玉也很懼怕這個(gè)父親。雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟，爭(zhēng)權(quán)奪利的人，但是也有真情在，賈寶玉和林黛玉兩情相悅，真心相愛(ài)，卻也逃但是封建社會(huì)的婚姻父母之命，媒妁之言的命運(yùn)。
林黛玉是個(gè)多愁善感的人，她經(jīng)常落淚，都說(shuō)她心眼小，但是她只有賈寶玉這個(gè)知己了。林妹妹身體弱，經(jīng)不起折騰，每一天都喝藥，都快成了藥缸子了。她最后死的太可憐了。不僅僅芳魂早逝，而且死的時(shí)候都是帶著遺憾和悔恨。
薛寶釵在大觀園里可算是最有心機(jī)的女孩了。她為人處事都很能干，蒙住了很多單純?nèi)说难劬�。她人緣極好，卻得不到寶玉對(duì)她的真愛(ài)，她極力討好每一個(gè)人連賈母也不在話下。她最終嫁給了賈寶玉，又怎樣樣，終究得不到他的心，最后還不是獨(dú)自一人。
讀完《紅樓夢(mèng)》讓我見(jiàn)識(shí)了人世間的美與丑，善與惡，讓我懂得了人與人之間并不只有完美的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂。
四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得4
我以為，黛玉不夠剛強(qiáng)，太達(dá)觀了。她一看到寶玉和其余女人在一起，便認(rèn)為自己受到了要挾，受到了繁重的打擊，而后絕望地回到房間默默地嗚咽，卻不理解去爭(zhēng)奪，去拼搏，去打造本人的幸福�？抻惺裁醋饔媚兀瑴I水又不會(huì)帶給你所有，淚水又不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的任何欲望，淚水只不外是你傷心的陪同!咱們甚至應(yīng)當(dāng)把黛玉當(dāng)成一個(gè)“背面教材”，我們會(huì)為了目的盡力，斗爭(zhēng)，會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)，而不是像黛玉那樣退縮!
或者大家都會(huì)不禁為最后命薄西天的黛玉覺(jué)得可惜，因?yàn)槿绻赡芑钕聛?lái)的話，終局可能會(huì)更加美妙，可是，我卻不認(rèn)為然，因?yàn)槲覐牧硪粋�(gè)角度去看，去感觸。
再來(lái)說(shuō)寶玉，賈府里的人都說(shuō)他是一個(gè)混世大魔頭，我感到他更是個(gè)好色之徒，一個(gè)花心大蘿卜，假如他不花心，黛玉就不會(huì)痛心，更不會(huì)失望了，就是由于他的`花心，讓黛玉對(duì)這搖動(dòng)不定的戀情不敢茍同。
看完四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，大多數(shù)的人都會(huì)為書(shū)中的兩大主角——林黛玉和賈寶玉那一波三折，卻無(wú)法完善閉幕的愛(ài)感情到惋惜，其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，黛玉和寶玉也算是一對(duì)“無(wú)緣鴛鴦”了。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，讀完這本書(shū)，我總算曉得了黛玉跟寶玉之間，脆弱和花心就是“致命絆腳石”，更是他們成為“無(wú)緣鴛鴦”的起因!
實(shí)在，歷史上像黛玉和寶玉一樣的無(wú)緣鴛鴦還有很多，比方梁山伯與祝英臺(tái)就是一個(gè)例子，固然他們都是相愛(ài)的鴛鴦，卻有緣無(wú)分，仿佛是上天注定無(wú)奈在一起，悲涼的運(yùn)氣和愛(ài)情使他們成為人們眼中的“苦命人”，讀完此書(shū)，我深有領(lǐng)會(huì)。
四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得5
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典愛(ài)情故事小說(shuō)的巔峰，我一直想挑戰(zhàn)這座“巔峰”，可每次都半途而廢。它是曹雪芹的作品，中國(guó)四大古典名著之一。我這個(gè)愛(ài)看書(shū)的人當(dāng)然不想錯(cuò)過(guò)，可開(kāi)篇滿頁(yè)的文言文讓我傻了眼。這要看到什么時(shí)候啊?只好識(shí)趣地“知難而退”。
這個(gè)周末，我無(wú)意間看到同桌帶來(lái)的一本雜志，其中有篇文章是點(diǎn)評(píng)林黛玉的.，我看到了一個(gè)女子豐富多彩的內(nèi)心。于是，我決定再次向《紅樓夢(mèng)》進(jìn)軍。
打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》細(xì)細(xì)品讀，不但未感到任何難懂，甚至有些不舍走出這個(gè)美麗的故事。
賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等人給我留下了尤為深刻的印象。
讀完后，和那些讀過(guò)此書(shū)的同學(xué)一起討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們會(huì)說(shuō)賈寶玉是和林黛玉天造地設(shè)的一對(duì)，薛寶釵真壞，去搶。甚至還有人說(shuō)薛寶釵是“小三”。
我曾雖對(duì)《紅樓夢(mèng)》沒(méi)有什么深入的研究。但我想為寶釵姐姐叫冤。
喜歡一個(gè)人是無(wú)罪的，何謂“小三”，何來(lái)得“搶奪”呢。寶釵姐姐并未使用任何不正當(dāng)?shù)氖侄慰拷Z寶玉，或拆散他們兩人。換一個(gè)角度想，賈寶玉和薛寶釵在一起未嘗不是一個(gè)好的選擇。林黛玉生性多疑，性格有些孤僻，也并不懂事，只知道拉著賈寶玉一起玩，而薛寶釵則比較識(shí)大體，落落大方，常督促寶玉學(xué)習(xí)，求上進(jìn)。所以最后賈寶玉和薛寶釵在一起似乎又有些“必然”。所以，請(qǐng)放下偏見(jiàn)去公平地對(duì)待《紅樓夢(mèng)》和其中的人物，她多疑的性格和有些自卑，愛(ài)“吃醋”的脾氣很有可能是致其悲慘結(jié)局的導(dǎo)火索。
這就是我對(duì)《紅樓夢(mèng)》一書(shū)的初步認(rèn)識(shí)，我想我會(huì)對(duì)它進(jìn)行更深入的了解。
《紅樓夢(mèng)》，我會(huì)戰(zhàn)勝你的!
四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得6
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?小時(shí)我看不懂，到如今我最后理解了《紅樓夢(mèng)》，直至未看完，我已哭得泣不成聲，再無(wú)心往下看。在曹雪芹的筆下出現(xiàn)了一個(gè)富豪家族，各種各樣的人、事、物，就仿佛反映了一個(gè)社會(huì)的現(xiàn)象。
人們最記得的人，莫過(guò)于林黛玉了。因?yàn)樵诒姸嗳搜劾锼切愿褡顔我坏娜�，人們只認(rèn)為她很愛(ài)哭，心事很重，很刁蠻，很愛(ài)吃醋。但人們錯(cuò)了，殊不知她是最愛(ài)笑，也是最想笑的人。她經(jīng)常和姐妹們開(kāi)玩笑，逗得大家笑得肚疼�？蔁o(wú)奈，在榮國(guó)府中她沒(méi)有一個(gè)真正愛(ài)她的人，都是些外姓親戚，只將她放在眼里嘴上，從不放在心里。好點(diǎn)的嘴上好妹妹的叫著，壞點(diǎn)的從不接近他。她只能將自己的委屈憋在心里，表現(xiàn)的刁蠻一些以防別人不欺負(fù)她。試問(wèn)如果你在別人家呆著是否得處處留意翼翼，不說(shuō)的.太遠(yuǎn)，就連在姑姑家不照樣也得留意翼翼嗎?如果你一個(gè)人在沒(méi)有親人的外姓親戚家，看到別人在親人懷里撒嬌，不也得哭泣半天么?而寶玉和黛玉的情緣也真應(yīng)了“一個(gè)閬苑仙芭，一個(gè)美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化?一個(gè)枉自噓呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏!”即使最后賈母為了寶玉的未來(lái)，寧可犧牲黛玉，顯出了黛玉臨死都無(wú)依無(wú)靠。
那邊不懂人情事故的寶玉在舉新婚禮，人們齊聚一堂，熱鬧非凡。那邊多愁善感的黛玉在一個(gè)人寂寞的等待死亡。這段亂世情緣也就此結(jié)束了。斷送了寶玉和黛玉的一生。要說(shuō)黛玉不在乎，又怎會(huì)因?qū)氂穸�。要說(shuō)寶玉不在乎，又怎會(huì)出家了塵緣?其實(shí)，在好多人眼里，寶玉天真，不懂什么是愛(ài)。黛玉頑固，不承認(rèn)她的愛(ài)。但既是如此。寶玉為何會(huì)在被騙婚后寧死不屈，期望人們能把他和黛玉兩個(gè)快死的人放在一齊，可他并不明白黛玉已因他而死。這其中的絲絲縷縷，又怎說(shuō)得清!
這大觀園就像社會(huì)一樣，有各種人，而巧姐是最后一個(gè)活下來(lái)的人，鳳姐也遭到了報(bào)應(yīng)。大觀園也走向敗落，最后家破人亡，這場(chǎng)夢(mèng)就如同過(guò)眼煙云在悲痛與家破人亡中結(jié)束了。
四年級(jí)紅樓夢(mèng)讀書(shū)心得7
其中，黛玉的死最讓我無(wú)法釋?xiě)�，不過(guò)到最后，又只是感到悲哀罷了。在本應(yīng)是最開(kāi)心的時(shí)候，卻是最悲哀的時(shí)候。在那個(gè)當(dāng)天，黛玉因傷心過(guò)度而無(wú)法自拔，最后遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現(xiàn)，悄悄綻放，不俗于世，最終讓人驚嘆凄美卻又過(guò)目難忘。
有人說(shuō)：一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美麗無(wú)瑕。但，在我看來(lái)。黛玉，你的哀愁，一定會(huì)有人懂得�！都t樓夢(mèng)》，你的'魅力，也一定會(huì)有人欣賞來(lái)懂得你的哀愁。
愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。黛玉，我讀懂了你的哀愁！
教師評(píng)點(diǎn)：文章以詩(shī)句貫穿全文，思路清晰，而且文筆優(yōu)美，內(nèi)容充實(shí)，寫(xiě)出了自己對(duì)黛玉的獨(dú)特的見(jiàn)解。好！
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