小學紅樓夢讀后感【精】
當認真看完一本名著后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的小學紅樓夢讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學紅樓夢讀后感1
這周，我看了一本很了不起的書——紅樓夢，這本書是中國古典文學寶庫中的精品巨作，作者是清代杰出的小說家——曹雪芹，不過，這本紅紅樓夢并不是原著版的。
這本書的主人公一共有16個，如——賈寶玉、薛寶釵，林黛玉等人，其中，令我印象深刻的人就是——林黛玉和賈寶玉。林黛玉是林如海的女兒，林黛玉自幼聰明，言談舉止與眾不同，所以，林黛玉的父母視林黛玉為掌上明珠，可不幸的是，林黛玉9歲時，林黛玉的母親就因病去世了，我為林黛玉感到可惜，要那個時候，華佗神醫還在世的話，那該多好啊，世人就不會因病去世了，后來，孤苦的林黛玉住到了賈府，才認識了賈政的兒子——賈寶玉，賈寶玉是個奇怪的男孩，按理說，男孩應該喜歡和男孩玩，可賈寶玉不一樣，賈寶玉喜歡與女孩玩，并且，賈寶玉出生的時候，嘴里銜著一塊美玉，上面刻著許許多多的字，正面有，反面也有，我正想親眼看看這塊美玉。
讀了這本書后，我又知道了紅樓夢原名石頭記，可能是因為時間的關系，才會使石頭記改名為紅樓夢的吧�！�
小學紅樓夢讀后感2
提起《紅樓夢》，大家也許會立馬想起那位嬌弱的林黛玉林妹妹吧。當我第一次看了一遍《紅樓夢》時，不禁感到悲傷。
本書先說明了林黛玉和賈寶玉的前世；然后再講他們今生的悲慘遭遇；最后表明黛玉去世，寶玉離開。
在這些人當中，我最同情的是林黛玉。林黛玉從小體弱，經常生病。當我讀到“瞞消息鳳姐施掉包”時，就覺得待遇很悲慘，為了成全別人而利用黛玉；而當我讀到“寶玉和寶釵在前院成婚，唯獨黛玉這個院子寂靜無比”時，就覺得那是社會真黑暗；又當我讀到“黛玉病死”時，就覺得很欣慰，想黛玉終于可以離開那個傷心地了。
她的淚，像涓涓細流一樣潺潺流動，匯集成一泓清泉，澄清這她的悲劇。她哭泣，因為她太委屈，她是悲慘的、是值得被人憐憫的，她和寶玉的愛情在那樣的社會是不容許不的。她對寶玉太癡情了，她的一生無限傷感······
看完這本書，我明白了：人的一生忙碌奔波，幸幸苦苦，到頭來本就是一場夢而已。不管人生有多么輝煌，仕途有多么順暢，到頭來，結局莫不過“樹倒猢猻散”，追求得再多也是徒勞，使人時刻保持健康的平衡心態，這才是最實際的生活方式，也許這也是現代人最需要的生活方式。
小學紅樓夢讀后感3
王熙鳳是火一般的紅色。她性格潑辣，敢作敢當，人人都叫她“鳳辣子”。她的“摸樣又極標致，言談又極爽利，心機又極深細，竟是男人萬不及一的”。她“明里一盆火，暗里一把刀”，最后還是“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。
林黛玉是藍色的。藍色是憂愁、敏感、孤傲的，但也是堅強、叛逆、勇敢的。她有獨到的人生見解，具有詩人的敏感的氣質和奇逸的文思，生就的伶牙俐齒，鋒芒畢露，反抗著社會對她的迫害。她以落花自比，“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”。林黛玉一生以淚洗臉，在生命和理想的絕望的邊緣，卻反常地出現了笑容，她以笑來結束她哭的一生。
賈寶玉是粉色的。自然，大方，惹人喜愛。他出身在一定個“鐘鳴鼎食之家，翰墨詩書之族”。他認為“女兒是水做的”，從不因為丫頭的身份低賤就輕視她們。但是最后他和林黛玉終因+勢孤力單而以悲劇結束。
《紅樓夢》中的又一色彩——白色，為《紅樓夢》畫上了句號，正如那個混亂之世，所有的邪惡與幸福都被埋在茫茫的一片白色中……
小學紅樓夢讀后感4
作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，(.)讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。
我實在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身并沒有過錯，讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門當戶對，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔，想而見不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。
一部《紅樓夢》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動��！
小學紅樓夢讀后感5
雖然只是粗讀，但這會兒在下已經要附庸風雅地想表達同樣觀點了，之所以這么說，初步是基于以下三個原因：
其一是這部小說通過對雙玉愛情悲劇的深刻描寫，提出了超前于成書時代很多的'愛情觀，即要有觀念一致的思想基礎和相互了解的感情基礎，沒有心靈共鳴的愛情是不完美的，這也就是賈寶玉愛的是林黛玉而不是薛寶釵的真正理由。
其二是這部小說通過對金陵卅六釵的生動描繪，提出了那些酷哥、才子以及官、富二代們好色的另類理由，即在世態炎涼和唯利是圖的生存環境下，與科舉、做官、職場、商海、胡吃、瞎混相比，天真少女所特有的純美，才顯得是值得留戀的；
其三是通過對不同人物性格的對比刻畫，提出了“性格是否真的決定命運”的命題，供讀者結合自己的體會去思考和判斷……如林黛玉與薛寶釵、賈迎春與賈探春、尤二姐與尤三姐、晴雯與襲人、鴛鴦與平兒、薛蟠與賈蕓等等。
自己也鄙視自己，總是這么不淡定，讀點東西總是會產生好多感慨，而且還要搬出來曬曬，算是平復一下躁動的心情。
小學紅樓夢讀后感6
看過《紅樓夢》，才會明白原來女人是如此哀婉動人，這樣儀態萬千，這樣楚楚可憐，這樣冰雪聰明……曹雪芹告訴你什么才是真正的女人。
豪邁如史湘云，也有醉臥芍藥的嬌憨；聰慧如薛寶釵，也有花間撲蝶的雅氣；也惟有幽怨如林黛玉，才有掩埋落花的閑情。《紅樓夢》讓我們真正看到女人的精彩，領略什么是水做的女人的深刻含義。即使勢利狠毒如王熙鳳，她的善于交際、果斷堅決、處變不驚還是值得今天的女性學習。
必須提醒大家的是，千萬別做尤二姐，被男人金屋藏嬌是很難有好結局的；也別模仿林黛玉的尖酸刻薄，尤其在你一無才情，二無美貌的情況下，千萬別學賈惜春，懦弱無力，一走了之，要做個有膽識的女人；更千萬別學尤三姐，為個柳湘蓮、為個所謂名節便抹了脖子，這個世界上好男人多得是，也許一個更出眾的男人正在不遠處等著你呢。
總之，書，可以使空虛的心靈得到充實，也可以使狂躁的靈魂趨于安靜。誰泛舟書海，誰的人生之舟就不會擱淺……那么，就讓我們在書籍中間，享盡人間的幸福與歡樂吧！
小學紅樓夢讀后感7
滾滾紅塵，攜著記憶的枷鎖，永遠地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最后一抹余暉中，被風靜靜地吹散了，也吹淡了往日的思念。終于，消失在茫茫人海，留下了世人的遺憾和指責……
我，一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍，有幽默無比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開的《笨狼的故事》；有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》；還有情節感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。
賈寶玉有一個表妹叫林黛玉，她很愛哭，但很有才華，做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩小無猜。我覺得，自己也是一個樣樣精通的小女孩，愛好很廣泛，讀書、畫畫，彈琵琶、辦小報……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很愛哭，而且，哭起來沒完沒了。不過，這些應該改正，現代的孩子要堅強些，不要那么多愁善感。我覺得，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最感人的人物！
自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學習，練好作文基本功，提高自己的寫作水平。
小學紅樓夢讀后感8
古典名著《紅樓夢》整篇故事講的其實就是一個家族的興衰,一個家族的大小故事.主人公為賈寶玉,他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因為環境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉.林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉,而林黛玉又身亡,寶玉悲痛欲絕,出家當了和尚.
《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此.
小學紅樓夢讀后感9
今天晚上媽媽帶我去了書城，書城里面滿滿得都是書，我都不知該怎么選。
這時候媽媽叫了里面的老師給我推薦，在推薦的過程中我瀏覽了好幾本自己感興趣的書，有《十萬個為什么》《科學發現》《西游記》《女生手記》等等。
但是我最感興趣的就是老師最后給我推薦的一本書，它叫《紅樓夢》，媽媽說它是四大名著之一，媽媽以前也看過，所以我也好像看，但是一開始媽媽怕我看不懂不怎么想我買，可是我很想看，在我兩相爭不下的時候老師告訴媽媽，這是一本小學生版的紅樓夢，還帶著拼音對我來說認讀沒有任何問題，媽媽想了想最后買了我想要的，謝謝那位老師的幫助，我得到了我想要的書。
我希望它能對我的寫作有幫助，也想看完了和同學們分享！
小學紅樓夢讀后感10
現代人仍能從灰飛煙滅中感受到強烈的力與美，同時我們不得不承認，這種共鳴的感情中正夾雜著水中望月、霧里看花的疏遠與隔膜。
這個時代一多半的男人擇偶時會選擇薛寶釵，至于癲狂情癡的怡紅公子，失去他顯赫的門第，他在一多半女人的眼里簡直就是一文不值�，F代人的眼淚肯定越來越少，比過去至少少一條黃河的水份。不知道這意味著情感的荒蕪干旱還是精神上的愉悅幸福。
人們在情感上變得聰明多變，也更加蒙昧狡猾。他們經常處于言不由衷、情感與理智相悖離的狀態，胸懷理想但并不聽從理想的召喚。他們有七情六欲，但往往跟情感背道而馳。如果說古典情感時代個人情愛的悲劇來自家族和社會，幾無可調，但畢竟是在前進著。
作品力所能及地完成了時代賦予的使命，為古典情感史劃下了一個豐富多彩的句號。
小學紅樓夢讀后感11
這幾天我讀了一本書叫《紅樓夢》，這本書的作者是曹雪芹。我覺得這本書很有意思，我津津有味的讀完了這本書。這本書主要講述了封建官僚賈。王。史。薛四個家族從鼎盛走向衰亡，以及少男少女的感情故事。
書中的核心人物是賈寶玉，他家有錢有勢，家里的人都很疼她。他也是個聰明伶俐的男孩。他和林黛玉是青梅竹馬，他很喜歡林黛玉，希望和她在一起。林黛玉是個很有才華的女子，她琴棋書畫樣樣精通�？墒钱敃r的封建社會制度很多，賈府由很多人的反對，最終他們沒有在一起。林黛玉每天郁郁寡歡，最后因為傷心而死，賈寶玉出家當了和尚。
讀完這本書，我覺得曹雪芹的寫作功底太強大了。書中對很多人物角色的描寫都栩栩如生，有血有肉，活靈活現的，讓我們感覺身臨其境了。我也要多讀書，多寫作，以后也要向曹雪芹學習，能寫出很好的文章。
小學紅樓夢讀后感12
《紅樓夢》,這本既是女性的頌歌,也是女性的悲劇的書給我了多少深刻的印象啊!它是了不起的!它在我的心里產生了不可磨滅的印象.它在中國古典文學也產生了不可磨滅的印象.它帶來了一個在封建社會前所未有的東西——把女人當人,對女性尊重.封建社會把人不當人,尤其是把女人不當人.這樣一比,就看得出《紅樓夢》確實偉大.
在曹雪芹的筆下,一個個人物變的栩栩如生.林黛玉、薛寶釵、史湘云、賈探春、王熙鳳、鴛鴦、紫鵑……我覺得那幾十個女人,不僅僅是外表的美麗,也是內心深處的美麗.就如賈寶玉所堅信的“女兒是水做的骨肉,男兒是泥做的骨肉”。所堅持的“凡山川日月精秀只鐘于女人，須眉男子只不過是些肉沫而已”。但我反而認為賈寶玉是“通靈寶玉”，他才是“山川日月之精秀”
讀《紅樓夢》時，總是覺得賈寶玉有點像魯迅作品中的“狂人”。細細品味時，一比較，才發覺：那時的賈寶玉比現在的“狂人”更模糊，更薄弱……
書架上的《紅樓夢》包含著許多我不知道的東西,等待者我再讀《紅樓夢》……
小學紅樓夢讀后感13
紅樓夢是一部超越時空的巨著，作者曹雪芹頗具傳奇色彩，在他的筆下一個豪門大家族由盛轉衰，其中的各各故事耐人尋味，一個個人物栩栩如生，寶玉，黛玉的真摯愛情更令人唏噓不斷，不敢妄作評論只愿說說我讀后的感受與大家分享。其中重要的部分我覺得除了寫一個大家族的興衰，寫賈寶玉與林黛玉的純潔愛情。
最主要的是寫女人，一個個形象都已經印入我的腦海，不禁浮想聯翩。在這部小說里面我最喜歡的是晴雯，她才貌出眾，敢愛敢恨，性格率真，口犀利，嫉惡如仇，真乃女中豪杰啊!但是卻引起賈府公子的不滿惱恨，最后被逐出大觀園，病死家中，不禁讓人潸然淚下。金陵十二釵，每個人的命運都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲劇故事，尤三姐為了愛情，情愿獻出自己的生命來證明自己的清白。
尤二姐貪慕虛榮嫁給賈璉做二房，王熙鳳的狡猾奸詐，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至連死都沒有一個墓碑。贏春大丫鬟思棋與潘右安從下就相互戀愛，最后卻都為了愛情獻出了生命，讓人不禁為他們的命運感嘆唏噓。黛玉葬花的柔情幾人知?愿愛情少一些悲劇，愿天下有情人終成眷屬!
小學紅樓夢讀后感14
在這本書中，薛寶釵和襲人等是《紅樓夢》的主演人物，賈寶玉和林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個發生在清朝封建家庭的愛情悲劇。作者曹雪芹通過了《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。
我認為看了《紅樓夢》我懂得了不少道理，也時常投入不已。我覺得，當時的賈府很奢侈，賈府的賈母有權有勢，說話很有分量，府里上上下下都聽她的。而林黛玉雖愛哭，但很有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩人青梅竹馬，十分要好。做一個琴棋書畫樣樣精通的人很好，愛好廣泛，什么讀書，畫畫等一樣不能少。但我們要堅強，不要學林黛玉老哭哭啼啼的。我覺得林黛玉是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最感動的人物！
這本書是我的寫作水平提高了，而且里面的人物個個好像就站在我面前，同我說話似的。我太愛讀這本書了！
小學紅樓夢讀后感15
大觀園猶如迷宮，曲徑通幽，柳暗花明，奢華至極。在五彩繽紛的景色與那花團錦簇的裙擺下，無處不顯露出熱鬧和繁華。但我覺得在熱鬧的背后，一直暗藏著淡淡的凄涼。大觀園的人，或處事圓滑，或趨炎附勢，或心懷鬼胎，或放縱恣情……太多的虛情假意，讓這份熱鬧暗淡了下去。 然而，本書著力刻畫的兩位主人公，賈寶玉和林黛玉，卻如兩顆閃亮的星星，熠熠生輝，照亮我們讀者的心靈。寶玉待人真心實意，黛玉直爽率真，他們就如淤泥中長出的兩朵白蓮，一直堅持自己的素潔。最后黛玉用自己純潔的生命來捍衛自己的愛情，寶玉用出家來表明自己的心志。
我想，本書的主題，就是告訴我們，一個本真的人，無論出身富貴或貧賤，都要堅守自己的心。 當今社會，也許少了心懷鬼胎、放縱恣情，然而，人們對金錢的崇拜，對利益的趨附，可能更勝。在急功近利的快節奏的信息化時代，要堅守我們的心，捧起實實在在的書本，是我們學生的不二選擇。
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