[合集]《海底兩萬里》讀后感15篇
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《海底兩萬里》讀后感1
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
不過就如馬克思哲學所言，任何事物都是有相對的兩面性。工業革命的產生推動了社會的進步，卻把我們生活的環境弄得一團糟，什么溫室效應海平面不斷上升、大自然稀有物種滅絕食物鏈的破壞，人們也得到了應有的報應。以后若是將利爪伸向海洋后還會發生什么呢，無法遏制人的.欲望也許會把人類推向歷史發展最高峰，自然是按照它的規律向前進的，否極泰來的道理是不變的。萬惡的人們，不要過多的要求，適可而止會讓我們生存的更長久些呢！《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度，史詩般壯麗的海洋，一個無憂無慮，與世無爭的地方，那里有數不清的珊瑚，海藻，游魚，礦產，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語言來贊美或形容它。 諾第斯號不管在那個年代都是一部不朽的神話。是它揭示了海洋中無限神秘的一切，對于船長尼摩來說，更是精神的家園。
《海底兩萬里》讀后感2
從無盡而平靜的藍色海洋中悄然沉下。一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇開始了一次奇妙而刺激的探險，神秘地在不可預知的水下世界旅行。
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。他被稱為“科學幻想之父”，并寫了三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。
“鸚鵡螺號”是尼摩船長制造的潛艇。阿羅娜教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者奈德·蘭德在經歷了各種各樣的經歷后來到船上，開始冒險。他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，最終從挪威西海岸的漩渦中逃脫并成功著陸。
在他們當中，最震驚和欽佩的是孔西伊的忠誠。當阿羅娜·考克斯教授在海里接受測試時，他不顧自己的安危跳下了船，救出了阿羅娜·考克斯教授，直到他獲救。當他極度缺氧時，他沒有給自己留下氧氣。在最危急的時刻，當阿羅娜·考克斯教授堅持不住時，他盡力不呼吸，把空氣留給了王先生，還把氧氣瓶塞給了王先生，使教授又活了過來。
啊！這是一種多么偉大而神奇的精神啊！他不是為自己做的，但他很慷慨，很忠誠地想到王先生，并盡力幫助他。如果是我，我能做嗎？不要把美好的生活擺在你面前，而是跳進海里，開始一段艱難的旅程。留下唯一能救你自己的氧氣，但不想救你的丈夫，寧愿犧牲你的生命。
要是我們周圍有更多的`人就好了！如果我們不那么自私，多為他人著想，這個社會將會多么美好啊！Konseyi的忠誠、無私和寬宏大量是我最欽佩的。
《海底兩萬里》讓我對生活有了新的意義，這本書展示了很多科學知識和海洋秘密。Konseyi的無私值得學習！他有一顆最忠誠的心！讓我們都渴望和尊重彼此。只有這樣，我們的世界和我們的生活才能變得更加美好，更加快樂，更加豐富多彩！
《海底兩萬里》讀后感3
1866年，一艘神秘的潛水艇出現在太平洋海域上，一位勇敢的教授帶領著他忠誠的仆人踏上了神秘的旅途。茫茫大海之中，究竟有多少個不為人知的秘密？在這里，在大洋的底部，一切都有了答案。
在《海底兩萬里》中，凡爾納以驚人的想象力向我們描述了那迷人的海底世界——印度洋中美麗的T字貝殼，豐富多彩的海參，從雌鯨身上提取的奶油……在這里，一切都用電，一切都是水產品，一切都與世隔絕。這仿佛就是一個深海桃花源。
艇長尼摩稱得上是這個深海桃花源的主人。他了解大海中的一切，他睿智，機敏，讓教授為之折服。行星被他一個個“抓捕歸案”，千分之一的密度變化逃脫不了他的眼球，氣壓當作槍，電做成子彈。他似乎擁有這個桃花源所有的美好：水草在水中舞蹈，珊瑚定格在人們的眼中，各種各樣的小魚穿梭相間，與世隔絕，帶來種種奇跡——貝殼絲做的柔軟衣服，香藻中提煉的香水……
其實我認為，對自由的向往才是桃花源的.核心要義。尼摩艇長其實是印度的達卡王子。他向往自由，他從一個壓迫的民族走來，他為了人民而起義，卻慘遭不幸，革命被鎮壓，妻子兒女雙亡。他最后選擇了歸隱大海，打撈金銀珠寶去資助人民的解放斗爭。他曾經說過：“海上極度太平，海洋不屬于暴君。在海面上暴君還能行使自己的權力，但在海下三十英尺的地方，他們的權力就不起作用了。”在他的心里，海洋是個奇妙的地方，是個奇妙的只有自由的海底桃花源。這里平和，就連天敵之間都可以“和平”相處。但人間現實呢？恰恰相反。作者生活在一個國王室專權，花天酒地，而人民卻倍受剝削，連塊面包也沒有的年代呢！或許，兩萬里的海底就是凡爾納的桃花源。
的確，海底世界的美妙景致是難以用語言形容的，讓人為之驚嘆，為之折服。但更美的應該是深海桃花源的自由之美。書末圣經中所提的問題：“誰得以測出大洋深處的深度？”在我看來，世上只有教授和艇長兩個人，才有回答的殊榮。
邂逅深海中的桃花源，又何常不是件愉快的事？
《海底兩萬里》讀后感4
我最喜愛的經典是《海底兩萬里》，這本書是我在暑假里閱讀的。那是時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開頭，就迫不及待的想讀到結尾。我愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本書時，還沒發明電燈呢，他卻能寫出海底世界探險的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想，就算是現在這個發達的年代，也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說中的“海怪”。當他們看見“海怪”時，“海怪”向他們攻擊過來，船沉沒了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個卻被捉去。那時，他們才知道傳說中的`“海怪”就是諾第留斯號，他們在尼摩船長的帶領下，又變了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生呢？
幻想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進的潛水艇，寫出一個在海底環游的故事，這需要多少幻想啊！作者就像一個能夠預測未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想，在那個時候，我相信誰也沒到過海底的深處，誰也不知道海底究竟有什么生物，而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生，使讀者完全沉醉于書中的海底世界。
知識。要利用語言創造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學知識。書中描寫潛水艇使用了許多關于潛艇的數據，表現了作者淵博的科學知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。
幻想與知識，通過生動巧妙的結合，成就了這一本出色的科幻小說，《海底兩萬里》也是我最愛的一本書。
《海底兩萬里》讀后感5
作為必讀書籍，《海底兩萬里》以冒險，有趣，科幻的標簽出現，吸引了大量讀者。在老師和同學的推薦下，我滿懷好奇地走進這片奇幻的海底世界。
這是一次奇妙的經歷:阿羅納克斯教授被邀參與追捕“海上怪物”，卻反被俘獲。那怪物其實是只潛水艇。艇長是一個叫“尼摩”的人。他帶著教授一行人，游覽了無數海底風景，也經歷過種種危險。最后三人逃離潛水艇，將這個秘密公諸于世。
與其說這是一本書，還不如說是一部電影。作者生動而有趣的語言讓人感到身臨其境，不得不佩服作者的知識庫富足，想象力豐富而合理。法國元帥利奧臺說過:“現代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已。”他的'話便在《海底兩萬里》中得到了證實。
書中第十二章，艇長尼摩向阿羅納克斯教授介紹艇內的設備。尼摩還專門用“艇上的主宰”“機械的靈魂”來強調這一切來源于電，并介紹了如何在海底提取電源。在艇長介紹廚房和浴室的設備時，提到了用處相當于現代的電磁爐、電熱爐和熱水器的設備。但凡爾納生活在距今約120年，當時還沒有人提出這個這種器械的概念，真是讓人大呼驚奇。
這個發現讓我了解到，對于科技來說，想象力和實踐力十分重要。
記得上小學時，有一篇命題作文叫：未來的世界。同學都奮筆疾書。有寫未來世界人們在月球上生活的，有寫全智能社會的。有一個同學他寫的是一種特殊的衣服。這種衣服可以自行調節溫度，在不同環境下切換溫度，避免了在運動后，衣服過于厚重，一起的身體不適。在那個時候，這種想象對于我們來說只是天方夜譚，不真實。但是就在前不久，國外一家網站上出現了一款由多倫多大學的兩名大學生發明的智能內衣FuelWear。其功能與那件衣服一致。
科技的發展實在太快。甚至有人認為，未來世界人類更需要的是想象。《海底兩萬里》中的“鸚鵡號”早已不是幻想，電磁爐，電熱爐和熱水器也是每個家庭的必備，智能內衣都出現了，還有什么是不敢想的呢？
《海底兩萬里》讀后感6
這兩天，我看完了《海底兩萬里》，感觸很深。這是一本科幻小說，作者是法國的的儒勒.凡爾納。凡爾納的父親是一名律師，一直希望他可以繼承父業，而他卻一心向往海洋，向往出海遠航，于是自愿當了船上的一名見習生，被家人發現后，挨了一頓揍。
此后，他發誓只在幻想中旅行，之后便一發不可收拾地愛上了幻想，并寫下諸多著作，《海底兩萬里》就是其中一本作品。這本書主要向讀者們描繪了一個奇妙的海底世界。阿龍納斯教授與其仆人康賽爾收到“林肯”號抓“海怪”的邀請，但由于船在途中遇難沉海，機緣巧合下，阿龍納斯，康賽爾以及尼德.蘭三人被海水沖到了“海怪”上。原來那所謂的“海怪”是一艘潛水艇！
船長尼摩將他們“請”進潛水艇，于是他們不得不開啟了一個環游世界的冒險之旅。他們遭受土著人的襲擊；獵殺嗜血的鯊魚；救濟貧窮的采珠人；遭遇恐怖的大章魚；破冰解決了缺氧危機……尼摩船長的冷靜與眾人們的團結將這些困難一一化解。
經過一段時間的相處，阿龍納斯教授對尼摩船長有了進一步的'認識——他像極了一個矛盾體：時而陰郁，時而開朗；時而謹慎，時而魯莽；時而熱情，時而冷漠……讓人捉摸不透。
相比而言，捕鯨手尼德.蘭更是一個個性鮮明的人。他很魯莽、固執，卻有很強的動手能力，敢想、敢做、敢追求的一個人。康賽爾是一位熱衷于分類整理的人，做事嚴謹細致，十分冷靜又絕對忠心，同時也很聰明。而主人公阿龍納斯教授卻是聰明、果斷、知識淵博的人。
我對這些人物的印象都很深刻，他們的團結、勇敢、善良深深地影響了我，使我受益匪淺。書香使人受益，書香使人靜心，許多書表面上都是枯燥無味的，但只要你靜下心來，你會發現——這是一個無窮無盡的知識寶藏！作者：星語心愿
《海底兩萬里》讀后感7
我喜歡讀書，高爾基說過：“書是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進書的海洋吧/
這個假期，我懷著無比興奮的情緒讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者。
阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德；蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。之后得知這只驚動一時的獨角鯨原先是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有明白的海底秘密公之于世。
看完這一本書，我想到了一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的.海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。
在這本書里，你能夠明白海底森林是能漫步的；能夠明白在海底是如何打獵的；能夠明白尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還能夠了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的；那里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
《海底兩萬里》讀后感8
從出生起，我們就生活在這個藏著無數秘密的世界中，它很大，很精彩，它使我們不遠萬里也要走遍這樣如夢如幻的世間。太陽每天如約而至，它就那樣高高地懸掛在藍天之上，用慈祥的目光注視著這人間百態；月亮如一盞明燈，在黑夜的孤單中，默默守護著人們。似綢似緞的黃昏在歸鳥的身影下，美得讓人淚下；慵懶的風兒如簫一般，輕輕撥動心中的弦。如此精彩的世界，卻有不凡之輩一心逃離此處，一心擁抱大海，他就是本書中的主人公——尼摩船長。
他有著驚人的創造力，其成果足以與愛迪生相較量，可他卻無比憎恨這一切，他不惜果斷放棄這一切，只為去尋找心中的那束光；他如同一位折翼天使，失去了通向天都的工具，他不滿這世間，選擇隨風消散，化為塵埃……
如果你要問尼摩船長做得對不對？根據我的思考，我認為是對的。追尋所求有什么不對？奔赴夢想有什么不對？尼摩船長之所以選擇大海生活，是因為他不忍面對世人說辭，人們總是一幅充滿正義的面孔，總認為自己站在道德的頂峰，但實際上這卻是一場關于道德意義的“綁架”。就比如說年輕人做公交車，上班一天很累，好不容易等到一個座位，卻被一位老奶奶叫住，用一種命令的口氣要求讓給她坐。如果被拒絕了，這個老奶奶就會叫起來，說他不尊敬老人。我想問：“年輕人不可以拒絕嗎？誰規定年輕人不可以被溫柔以待？”這就是一場典型的'“道德綁架”。
說到追尋夢想，我不由想起了前不久看到的一部電影《了不起的菲麗西》，菲麗西是一個孤兒，她為了夢想，走上了尋夢之路，她從一開始的無助，到成為一個使巴黎為之驚嘆的芭蕾舞者，無人知道她在多少個不眠之夜中練習，無人明白成長路上的心酸。
尼摩船長雖然很偉大，但他的做法卻令人唏噓。每一個生命都值得被尊重，它不是玩物，它不能石沉大海，所以離去的人都終將被歲月記住，誰也沒有權利讓一個人置之于死地，除非他干了什么大壞事。
讀完此書，想起一句詩：“從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”
《海底兩萬里》讀后感9
這是一本神奇的科幻小說。1866年，海上發現了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發現這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經歷了擱淺、土著圍攻、等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉。
阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世。康賽爾，教授身邊忠誠的`仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成為了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，在危機時刻拯救了教授阿龍納斯和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚。他們堅持不懈、頑強拼搏的精神值得我們學習！
看完這本書讓我明白了人一生中沒有夢想是不行的。但夢想并不意味著空想，需要實際行動來實現。沒有做不到的，只有想不到的。只要有夢想，加上行動，才會成功。讓我們向著夢想的彼岸努力拼搏吧！
作文網專稿未經允許不得轉載
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書的作者是“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。
看完這本書后，我的心久久不能平靜。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫使我欲罷不能。
《海底兩萬里》讀后感10
閑來無趣，隨手翻開了一本書——《海底兩萬里》，可剛翻開沒幾頁我就被諾第留斯號里的科技魅力所深深吸引，它似乎閃耀著智慧的光輝，牢牢地將我吸引在了這艘潛艇里。
科學在當今世界上是必不可少的，科學興旺代表一個國家興旺，科學興旺就代表一個國家興旺。可在作者筆下，150年前就已經“科技興旺〞——巨大的海輪，各種各樣的先進的設備。尤其是尼莫船長的那艘潛水艇諾第留斯號，外表看起來十分笨拙，但行駛起來每小時達50海里，把前來的貨輪搞的團團轉！而船內設備也很齊全羅盤、溫度計、濕度表、氣壓表等等。諾第留斯號最先進的還要數下艇捕獵，艇上有專門的類似于航空服的服裝和一只只氣壓槍，服裝里有充足的氧氣，可供一個人好幾個小時的呼吸。除此之外，艇上所用的一切東西都靠先進的科技從大海里補足。這也許在現在看來沒什么，可你仔細想想150年前有潛水艇嗎？！愛迪生說過“科學需要夢想，創造貴在創新〞這本書就完全表達了這句話的意義。而100多年后的今天就真的創造出了潛水艇，真的能在海中漫游，真的將夢想變為現實。，創新是多么重要！我們只有先不斷創新，才可以使科學不斷進步。我們一定要努力創新，將夢想變成理想，將理想變為現實，將現實兌換成成果，將成果奉獻給祖國！
但科技也不是只要夢想或理想，也要靠學得的知識，只要靈活運用知識，才可以有創新的時機。這本書里的`尼莫船長他就靠在國內外學到的知識，建造了諾第留斯號，諾第留斯號可是一艘穿越過世界的潛水艇，這都是尼莫的功績，準確的說是知識的功績。我們要善于把夢想、知識、創新和結合到一起，這樣才能探索出更大的科技發現。
“沒有科學就沒有新時代，沒有科學就沒有新生命，沒有科學就沒有新世界！生活處處離不開科學，人人離不開科技，家家離不開科學〞讓我們不斷夢想，不斷汲取知識，不斷創新吧！
《海底兩萬里》讀后感11
正所謂“讀萬卷書，行萬里路”不久前，我有幸閱讀《海底兩萬里》，就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚，就像自己親身經歷一樣，與他們共進退，當他們陷入險境時，我亦感到無比失望、痛心;當他們脫險時，我亦感到無比興奮，真是不可思議!
我非常欣賞書中的`“阿龍納斯”這個人物，因為他的理智與博學，還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認為自由是一種無可超越的東西，他讓我突然發現，自由，每個人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得，因此要珍惜那來之不易的機會。
當我再看第二遍時，我異常渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上，看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學家，羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。
我不難發現，凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。因為在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見力，因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智。
凡爾納作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境，這些使他的作品具有永恒的魅力，永遠吸引著我們，讓我們與他們一起探索海洋秘密!
《海底兩萬里》讀后感12
故事的主人公尼摩船長，擁有一艘巨大的潛水艇，名曰：“鸚鵡螺”號。1866年，“喜金孫總督”號商貿船和“克里斯托巴倫·科倫”號游輪觀察到一不明物體，次年四月，英國茍納爾航運公司的大型游輪——“斯各托亞”號在航行中遭到不明來源的襲擊，吃水線以下兩米半處，被尖銳物戳出了一個等邊三角形的大洞。這些事件的始作俑者都是尼摩船長和他的鸚鵡螺號。
小說中的鸚鵡螺號，早已不止是一架潛水艇，更是尼摩船長和他的水手們的靈魂歸宿與精神寄托。他們在祖國淪陷后，孑然一身登上了鸚鵡螺號，將自己的'靈魂放逐到了大海的波濤中。
也許，沒有鸚鵡螺號，尼摩船長也能生活下去，可我堅信，他的生活一定會苦不堪言。鸚鵡螺號對于尼摩船長的靈魂來說，是一把鑰匙，也是一把鎖。打開了他對自由的渴望；打開了他對大海奧秘的追逐；也打開了他復仇的心靈。在開啟新生的同時，它也鎖住了他對祖國的回憶，鎖住了他悲痛的淚水和他僅存的對人類世界的記憶。
相比于在人間為追名逐利而苦受煎熬，為生離死別而傷感凄涼，尼摩船長寧愿把自己封閉在海底，與洶涌的大海默默交換孤獨的心事。
客觀來說，鸚鵡螺號和尼摩船長是半友半父的關系，鸚鵡螺號給了尼摩船長遨游大海的機會，而尼摩船長也將自己的夢想給了鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號身上，寄托著尼摩船長的悲憫、憤怒、傷痛、喜悅、自豪，以及凡爾納先生對殖民者的無情指證和對自由的贊美與向往。
尼摩船長的心靈是強大的，也是脆弱的，他受過太多的傷，漫漫人世間，只有大海張開懷抱迎接了他。也許，這就是他最好的歸宿，而鸚鵡螺號也定會陪著他在大海中崛起、沉淪、起伏、永生……
《海底兩萬里》讀后感13
我花了很多時間細細地讀完了《海底兩萬里》這本書，跟隨凡爾納完成了一段奇妙旅行。這本書的內容大概是這樣的：海怪風波引起人們的恐慌，然后美國建造了林肯號，并請阿龍納斯教授一同前往。在路上教授認識了捕鯨能手尼德，后來林肯號攻打海怪失敗，教授一行人落入海怪之口，但他們發現這竟是一艘潛艇，船長叫尼摩。于是一個個奇妙又驚險的故事開始了
書中曲折動人的故事，美妙壯觀的海底世界，驚奇萬分的`歷險，都深深吸引了我。其中，最讓我敬佩的是尼摩船長。他是一位集勇敢、智慧和柔情于一身的人。
尼摩船長很勇敢。在帶大家參觀海底采珠場時，看見一個采珠人正在辛勞地采集珍珠蚌。這時，一條大鯊魚游過來，眼看采珠人就要被鯊魚給吞噬了，尼摩船長毫不猶豫地挺身而出，與鯊魚展開生死搏斗。他冒著生命的危險，去救采珠人。你說，尼摩船長是不是很勇敢?
尼摩船長充滿智慧。在發現大鯊魚時，利用了鯊魚視力差的特點，指揮船員們趴下，避免了鯊魚的襲擊，帶領大家成功脫險;在南極時，船只被冰川卡住，他讓鸚鵡螺號噴出熱水使冰融化，再一次帶領大家逃離了死神的魔爪。你說，尼摩船長是不是充滿智慧?
尼摩船長富有柔情。當同伴去逝時，他帶領大家把同伴埋在了海底的珊瑚地里，默默地流下了眼淚。在南極缺氧的時候，他沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。你說，尼摩船長是不是富有柔情?
尼摩船長用他的勇敢、智慧和柔情深深地打動了我。尼摩船長，讓我永遠敬佩!
《海底兩萬里》讀后感14
有人說：“讀一本好書，就像交到一個益友。”我三品《海底兩萬里》，深有同感。
全書故事是由一只“海怪”引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們為了揭開“海怪”的秘密，四處尋找“海怪”，他們差點在大海中喪生，幸虧被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇的尼摩艇長援救，開始了海底兩萬里的旅程，但最終他們勝利逃離了“海怪”的控制。他們在海底旅程中發生的故事是那樣地驚心動魄而又令人神往：穿越海底森林，腳踏海底煤礦，欣賞價值千萬的大珍珠，和大鯊魚搏斗，追捕海牛，與章魚血戰，遭遇冰山封路……故事情節讓人大開眼界，回味無窮。
是什么原因讓阿龍納斯教授和同伴們找到并逃出“鸚鵡螺”號的呢？是堅持，因為他堅持到底，才獲得了成功。
美國著名科學家愛迪生，經過一千多次的.嘗試，終于發明出了電燈泡，成功源自于他堅持不懈的努力，在一千多次的試驗中，他沒有放棄，最終獲得成功。
對此我也深有體會。體育課時一次長跑比賽，槍聲一響，有的人飛快地向前沖，有的人像蝸牛一樣慢慢地挪。我呢，不快也不慢，緊緊地跟在大部隊的后面。我知道，一開始跑太快是沒有用的，重要的是要堅持。果然，只剩最后兩圈了，大多數人都跑不動了，有的速度開始慢了下來，有的甚至改跑步為步行了，但我仍然在堅持著。跑到最后一圈的時候，我前面只有四個人了，我加速向前沖刺，最后我獲得了第一名。走上領獎臺，我在想我比賽成功的原因——除了好的戰術戰略，更重要的是我選擇了堅持不懈。
在《海底兩萬里》中，阿龍那斯的堅持，讓他成功地發現了海怪；也因為他的堅持，他得以如愿從海底逃脫，回到陸地上與日夜思念的家人團聚。
《海底兩萬里》讀后感15
在暑假里，我閱讀了一本既驚險又富有文學色彩的著作《海底兩萬里》。作者儒勒凡爾納，是法國著名科幻和冒險小說家。
故事講了海洋中出現了一種不知名的怪物，害死了許多人。阿隆納克斯教授作為一名海洋動物學家隨遠征隊去剿滅怪物，不料掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是，他和神秘的“鸚鵡螺”號船長內莫一起開始了場驚險、神秘的海底之旅。他們目睹了海底火山爆發的神奇景象，登上了從未有人到達過的南極，領略了美麗而又充滿危險的海底世界。英勇的內莫船長，心平氣和的阿隆納克斯教授，性情多變的捕魚高手——尼德蘭……他們經歷了一次又一次的驚險遭遇，戰勝了一次又一次的困難。
故事中讓我印象深刻的是內莫船長幾次英勇救人，但最讓我受感動的一次是，內莫船長斗鯊魚救采珠人的故事。在錫蘭島時，阿隆納克斯和船長下海去采珍珠，發現前方不遠處有個人正被鯊魚追，眼看采珠人就要被鯊魚追到了，內莫船長飛快地游過去，拔出小刀，刺進了鯊魚體內，鯊魚擺動有力的.尾巴，把內莫船長打出了5米之外。就在這時，尼德蘭拋起那致命的魚叉刺進了鯊魚的心臟，船長和采珠人得救了。
通過《海底兩萬里》故事經歷，使我深刻體會海底世界的奇妙，但也時刻充滿著驚險和危機。故事中展現了船長等人不顧個人安危，英勇救人，勇于克服困難的精神，使我深受感動，也值得我們大家學習。在生活中我們每個人都有可能遇到各種各樣的困難或困境，只要我們勇敢的面對、克服，最終就能戰勝他。
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