【實用】海底兩萬里讀書心得15篇
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的海底兩萬里讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬里讀書心得1
《海底兩萬里》以阿龍納斯教授的視角介紹了1866年離奇的海上遭遇，當時人們普遍猜想那是海怪搗的亂，可不久之后，阿龍納斯教授發現海怪其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇，但卻被軟禁在潛艇當中，最終與尼德·蘭和康塞爾共同努力，逃出了潛艇。
故事中的阿龍納斯教授是一位十分博學的人，深受人們敬仰，在追逐“海怪”的時候，“林肯號“邀請他代表法國參加此次追捕行動；與阿龍納斯教授一起落水并進入潛艇的仆人康塞爾對他十分忠誠，當阿龍納斯教授掉入水中之時，能不顧個人生命之安危去營救他的主人；尼德·蘭——這位強壯的捕鯨手，性情暴躁，竭力渴望自由，每時每刻都在想著如何逃走，他忍受不了在潛艇中的生活；尼摩——諾第留斯號潛艇的艇長，是一位追逐正義、無所畏懼、沉著冷靜的復仇者，他的身世與他的性格像謎一樣讓人難以捉摸。他與他的船員，從不依靠陸地上的人們，他們吃的從海里來，睡的從海里來，喝的從海水中過濾，似乎與陸地上的人們斷絕了來往，可事實并不如此，他們在海底打撈來的無數金銀財寶，全送到陸地上支持正義的斗爭，他們是無私的奉獻者。
文中最吸引我的地方就是諾第留斯號在南極遇險。尼摩艇長成為第一個登上南極的人之后，返回途中，被壓在了冰山下面，費了好大勁掙脫后，卻又被夾在了兩座冰山之間，艇中的.氧氣僅能維持2天，在這生死攸關的時候，尼摩船長以他的聰明才智、沉著冷靜帶著大家離開了危險。作者在寫這一段時，構思巧妙，情節驚險，細節刻畫極其到位，引人入勝，讓人欲罷不能。
全文如行云流水，作者在跌宕起伏的情節中不時插入一些科普知識，再加上性格鮮活的人物，巧妙的構思，到位的細節描寫，讓人讀此書時酣暢淋漓，直呼過癮。
海底兩萬里讀書心得2
暑假，我看了一本書海底兩萬里。這本書是法國的著名作家凡爾納的名著，它是科學和夢想的結晶。凡爾納被稱為“現代科學夢想小說之父〞，這本書是他的三部曲之一。
這本書主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德抓捕獨角鯨，被抓進了潛艇才發現所謂的獨角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺〞號，在尼摩船長的帶著下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬海里，經歷了一個個驚心動魄的冒險：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇〞方案······故事驚險曲折，引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國歸還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的.儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的時機留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為使我很感動。
最令我吃驚的是當時還沒有潛水艇，連電燈都沒有。他是怎么想象出來的呢因此看來，許多創造都離不開作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學習，掌握知識。將來也要到深海里探索奧秘。
海底兩萬里讀書心得3
翻開《海底兩萬里》，我懷著強烈的好奇心，和書中的主人公阿羅納克斯教授一起乘“鸚鵡螺號”潛水艇開始了神奇的海底之旅。
這本書以“鸚鵡螺號”指揮官內莫艇長的神秘莫測，曲折離奇的行為為線索，將一個個精彩紛呈、引人入勝的故事串在了一起，并展現出一幅幅壯麗畫面：可怕的海怪、美麗的海底世界、種類繁多的海洋生物、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極浮冰區、可怕的海灘場面……書中向我們詳細介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南冰洋、南極、北冰洋等海域的情況，讓我們知道了太平洋黑流、、墨西哥灣暖流、颶風、馬尾藻海的.具體情形;同時，在曲折離奇的故事情節中，又以科學的方式介紹了無數的海洋知識，數據翔實，內容豐富，卻不顯得枯燥，讓人有身臨其境的感覺，仿佛親自進行了一次海底考察。書中還詳細記錄了人類探索海洋的歷史。許許多多的航海家為了弄清海洋的真實面目，歷經千難萬險，甚至犧牲生命，為后人留下了極其珍貴的資料。
“鸚鵡螺號”的內莫艇長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他會逃避人類，實行可怕的報復;看到朋友死去會無聲地流淚;會把上百萬黃金送給受壓迫的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命……內莫艇長對人類有根蒂深固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻又是一個善良的人。
這本書中的其他主人公也各有特點：阿羅納克斯教授博古通今、喜愛鉆研;孔塞伊忠誠勇敢;內德·蘭德膽大心細。
儒勒·凡爾納還告訴我們：科學是沒有止境的，想象力就是創造力的翅膀。只有勤于思考，勇于探索，才能推動人類文明的不斷進步。作者還同時告誡人們：合理利用海洋資源，要愛護鯨魚、海豹等海洋生物，防止為殺戮而殺戮……
海底兩萬里讀書心得4
如今，世界各地都有關于海怪的謠言，無論聽起來是不現實的還是非�，F實的，到目前為止，似乎還沒有威脅人類生存的確鑿證據。在海底2萬英里的開始，一個似是似非的海怪襲擊了船，導致了英雄阿龍納斯的生活變化。
他接受了一起尋找海怪的邀請，他和忠誠樸實的仆人康塞爾一起踏上了旅程。在船上，他們遇到了魚叉手尼德蘭。他豪邁不耐煩的性格給人留下了深刻的印象。日子一天天過去，沒有怪物的蹤跡。
就在林肯準備回來的最后一天，海怪出現了。它對船的攻擊使三人傳奇地進入了海怪，然后他們知道這個怪物實際上是一艘強大的潛水船。
從那時起，三人開始了一段他們以前從未想過的旅程，包括海底狩獵、多列斯海峽、巴布亞島土著人、珊瑚礁擱淺、珊瑚墓地、蘇伊士海底隧道、桑多林島、克里特潛水員、維哥灣、亞特蘭蒂斯、冰山、南極洲、被困冰、血戰章魚、大西洋暖流風暴、復仇，以及沉船的可怕場景，令人驚訝和驚嘆，潛水船船長尼摩是一個令人難忘的角色。
由于戰爭，他討厭人類和陸地，建造了諾第留斯號，從那時起，他的堅定的信念和思維深深地震驚了我們；在印度參觀采珠場，不幸的采珠人遇到了饑餓的鯖魚，尼摩船長堅決勇敢地與鯖魚戰斗，救了采珠人，他善良的一面展現在他面前；但他也很困惑，只是因為戰爭失去了親戚，他開船撞上了一艘戰艦，讓船員不再有生命的希望也許他所經歷的，造就了他這樣一個獨特的人。
如果說尼德蘭的.魯莽讓他失去了平靜的一面，尼摩船長的多變讓人懷疑和遠離他，那么阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的角色。他的忠誠、誠實和對分類的熱愛使他一直閃耀。
在阿龍納斯踏上林肯號之前，他和康塞爾的對話真的很搞笑。阿龍納斯的焦慮問候和康塞爾的傲慢和不耐煩，他一遍又一遍的流浪證實了他的忠誠。康塞爾自始至終都保持著統一的思想，他的主人無論走到哪里都會跟著他。
事實上，康塞爾沒有親戚，也沒有家庭需要照顧。他和阿龍納斯一起見證了海上的奇跡，一起出生和死亡。為什么他不喜歡這樣一段神奇的旅程呢？康塞爾對加拿大人尼德蘭的海洋生物分類，作者凡爾納經常用大量的墨水來描述海洋知識，康塞爾是他的媒介。雖然讀起來有點不耐煩，但還是讓人感受到康塞爾對分類學的簡單純粹熱愛。如今，這種對一件事的真摯熱愛，實在是當代人所稀缺的。
凡爾納在當時，寫了這樣一部令人難以置信的技術小說，應該說一步一步地付諸實踐，相信有一天，如果誰感到悲傷或絕望，乘諾第留斯到海底，看五顏六色的魚，欣賞珊瑚礁，走在海灘上，品嘗從未體驗過的海洋食物，相信他會忘記麻煩，熱情地投入生活。
海底兩萬里讀書心得5
待我看完凡爾納所寫的《海底兩萬里》時，感嘆的不僅僅有其中豐富的科學知識，還有深刻的人文思想，它是永恒的，才造就了這本書的經典，那就是民主主義精神。
我終于知道這本傳奇為什么經久不衰了，仔細去品味每一個句子，每一段對話，你就會發現整個故事雖然都是想象出來的，但每一個設想都恰到好處，富有邏輯。不是類似于神話故事的天馬行空，而是在不可能中包含了可能，在一百多年后書中的大膽設想都變為了現實，無論是潛艇技術，還是大規模使用電能。這就是科學的力量，把知識和情節、環境配合得惟妙惟肖，盡管這在當時還是無法實現的，以第一人稱的角度，展示了諾第留斯號上的景觀，側面描寫了帶有浪漫、神秘色彩的尼摩船長驚人的科學研究成果，是他創造了諾第留斯號。
真正貫穿全文、使整本書富有傳奇色彩的，我認為是與科學知識結合在一起的.深刻的民主主義精神，凡爾納把自身的憤慨寄托于“尼摩”這個角色，使我們換了一種角度，去感受當所處的時代，以尼摩船長所言，表現了他反對奴隸制，向往自由，又同時有著為人類獻身的崇高精神。特別是當尼摩船長勇敢地去解救險些被鯊魚吃掉的采珠工，待他浮上岸時，還慷慨地送給這位底層人民一筆可觀的財富，當阿龍納斯教授問起他時，尼摩船長略帶激動地回答：“教授先生，這個印度人是被壓迫國家的一個居民。我不但現在要站在這個國家的一邊，而且只要我一息尚存，我就永遠站在被壓迫國家人民一邊。”還有尼摩船長諷刺的回答：“教授先生，您覺得奇怪嗎？你們一踏上地球的陸地，就發現了野蠻人？野蠻人？陸地上哪里沒有？再說，被您稱為野蠻人的那些人，難道會比其他人更野蠻嗎？”無不透露著民主主義精神，我想，這也就是《海底兩萬里》經久不衰的魅力吧
“對于我來說，先生，到處都能遇見野蠻人。”
海底兩萬里讀書心得6
看了《海底兩萬里》這本書，這本書是法國儒勒凡爾納的著作，這部出色的科幻小說，曲折驚險引人入勝，贊美了探險者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界，這個世界比陸地要奇異得多。
書中有野性十足的捕鯨手，一個神秘的艇長，一個學術豐富的科學家，一個老實厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號”經歷了各種危機，在海底行了兩萬海里，為我們演了一個離奇的故事。
書中讓我印象最深刻的是《失蹤的大陸》一章，這個章節讓我讀到了意想不到的一些知識，讓我知道海底居然有一片死了的森林，樹木沒有樹葉，沒有樹枝，全都是因海水作用而炭化的樹干。這兒簡直就是一座煤礦，由深入海底的樹根支撐著，而樹的枝杈則像精巧的黑色剪紙，清晰地映在水做的天花板上。這段對亞特蘭蒂斯的描寫讓我仿佛身臨其境，讓我充滿著好奇地繼續往下讀，一點一點地發掘這個位于直布羅陀以西大西洋中的.古老文明。
讀完，我很吃驚于在一萬年前居然有這樣高度文明的古老大陸曾經在地球上出現過，這也讓我更想多一些了解世界上人類文明的其他古老傳說，如果你們知道的話，就請你們跟我一起分享一下吧!
文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪�？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認認真真，一本正經地將它們分類。
尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最后講：如果沒有他，他們最后不可能回到陸地上!
而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬里的探險中，不是順風順水的，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學習!同時我也相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功!
海底兩萬里讀書心得7
在某天的午夜，我讀了《海底兩萬里》。《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但是他寫得夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已經不足為奇，但是在凡爾納的時代人們還沒有發明可以再水下遨游的'潛水艇，甚至連燈都沒有，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發表25年后，人們制造了真實的潛水艇，與小說下面寫的大同小異，這是增氧的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊! 就這樣我懷著崇敬的心情開始了于主任龔阿龍納斯充滿傳奇色彩的海洋之路。鸚鵡螺號帶著他和同伴們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等。遇見了許多罕見的海底植物動物。書中包含了大量的科學、文化和地理知識。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時、重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為提出要愛護海豹、鯨魚等海洋生物。
這本書讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于在自然地知識的啟迪。雖然書中講述了不少有關海洋的知識，但是沒有任何一個讀者讀起來十分困難的、有趣易懂，我很喜歡著本書、讓我了解了很多、體會了很多、同時也開創了我的新思想、新理念、新追求。
海底兩萬里讀書心得篇《海底兩萬里》是一部科幻小說，于1870年問世，暨今已逾百年，此書已多種文字的各種版本風行世界，廣有讀者，僅此一端，即可見其生命力之強，吸引力之大。就是這么四個半人，這么一艘潛水艇，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。這樣部小說，讀起來既使人賞心悅目，也令人動魄驚心。
故事發生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位生物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？瓶蓟顒咏Y束后，生物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到了美國海軍部的邀請，于是改變了主意，登上了一艘驅逐艦，參與把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經過千辛萬苦，怪物未被清除，卻發現了“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇名為“鸚鵡螺”號，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩永遠不許他們離開，一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋，十個月之后，三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這個海底秘密公諸于世。此書的作者也創造出如此眾多的著名科幻作品，他作品中的幻想大膽新奇，并且逼真，生動，美麗如畫，讀起來趣味盎然，他的作品情節驚險曲折，人物栩栩如生，結果出人意料，所有這些使他的作品具有永恒的美麗。
《海底兩萬里》的確是一部非常經典的名著，來吧，讓我們一起去探索，去發現，一同走進《海底兩萬里》的世界吧!
海底兩萬里讀書心得8
一場不幸的落水，開啟了一段奇妙而又驚悚，有趣而又新鮮的海底探險之旅。
“我們”隨著尼摩艇長，隨著“鸚鵡螺號”在海底了解到了許許多多新奇的知識，見翻開《海底兩萬里》，我懷著強烈的好奇心，和書中的主人公阿羅納克斯教識了數不盡的令人意想不到的事情。
一起乘“鸚鵡螺號”潛水艇開始了神奇的海底之旅。
在廣闊的太平洋里，“我們”捕撈到了一些非常有趣的品種，諸如：海娃魚動這本書以“鸚鵡螺號”指揮官內莫艇長的神秘莫測，曲折離奇的行為為線索，作滑稽有趣，所以才得了“小丑”的綽號；長著長觸須的黑色喋喋魚；皮上起皺，將一個個精彩紛呈、引人入勝的故事串在了一起，并展現出一幅幅壯麗畫面：可渾身都是紅色細紋的鱗豚；，毒性很大的新月形箱豚；橄欖綠色的七鰓鰻……正如怕的海怪、美麗的海底世界、種類繁多的海洋生物、莊嚴的海底葬禮、豐富的海尼摩艇長對這片海域的評價——它是不是真的有生命？它是不是既會發怒又會底寶藏、驚險的南極浮冰區、可怕的海灘場面……書中向我們詳細介紹了太平洋、溫柔嗎？昨天它向我們一樣的酣睡，但經過一夜的安睡之后它又醒來了。它是在印度洋、紅海、地中海、大西洋、南冰洋、南極、北冰洋等海域的情況，讓我們太陽的沐浴之下自然的蘇醒的！它又開始白天的生活了！跟蹤觀察它的技能變化，知道了太平洋黑流、、墨西哥灣暖流、颶風、馬尾藻海的具體情形;同時，在曲折確實是一項讓人感到有趣的研究。它有脈搏，有血管，會痙攣，我認為學者莫里離奇的故事情節中，又以科學的方式介紹了無數的海洋知識，數據翔實，內容豐富，卻不顯得枯燥，讓人有身臨其境的感覺，仿佛親自進行了一次海底考察。書中還詳細記錄了人類探索海洋的歷史。許許多多的航海家為了弄清海洋的真實面目，歷經千難萬險，甚至犧牲生命，為后人留下了極其珍貴的資料。
“鸚鵡螺號”的內莫艇長是個謎一樣的`人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他會逃避人類，實行可怕的報復;看到朋友死去會無聲地流淚;會把上百萬黃金送給受壓迫的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命……內莫艇長對人類有根蒂深固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻又是一個善良的人。
這本書中的其他主人公也各有特點：阿羅納克斯教授博古通今、喜愛鉆研;孔塞伊忠誠勇敢;內德·蘭德膽大心細。
儒勒·凡爾納還告訴我們：科學是沒有止境的，想象力就是創造力的翅膀。只有勤于思考，勇于探索，才能推動人類文明的不斷進步。作者還同時告誡人們：合理利用海洋資源，要愛護鯨魚、海豹等海洋生物，防止為殺戮而殺戮……
海底兩萬里讀書心得9
它是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲〞中的第二部。
書中主要講述了科學家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號〞的船長尼摩去海底探險的故事，他們從太平園出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入太平洋看到了許多罕見的海洋生物植物和水中的異異景象，又經歷了擱淺，同時鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。
有一次他們的船撞在了冰山上，船上的“我〞想到了一個方法——把冰山融化，船上的`人把一個個火把扔到冰山上，可是這么多火把也只能融化了冰山一角，這下該怎么辦呢？大家想呀想，終于想到了，他們把鐵鏈圈在冰山兩側，大家齊心協力向后拉著�！�1、2，1、2〞在他們的不懈努力下終于冰山移動了，他們快樂極了。就這樣他們又克服了一個困難，船繼續前行著。
合上書本，我意猶未盡。他們歷盡千辛萬苦，不斷地探險最終回到了自己的家園。這本書告訴我失敗了沒關系，只要堅持不懈，在失敗中找到缺乏的地方，去改良，堅持下去就一定會成功。失敗是成功之母。
海底兩萬里讀書心得10
深海的人。
——題記
這是凡爾納躺在床上的幻想旅行。在變幻莫測的海底世界鸚鵡螺號開啟了奇妙而驚心動魄的探險之旅。遙遠的深海里有巨大生物躍出水面帶起巨大的水花，我想那個巨大的生物是鸚鵡螺號。
當我手捧這本書時，心里對大海充滿了深深的向往與幻想，對尼摩船長油然而生了敬意。尼摩船長是個學識淵博的人，“鸚鵡螺號”堪稱神船。設計獨到，在各方面都做到了極致。尼摩船長是他的設計師，而涉及一艘這樣的船需要的是各方面的知識，是尼摩船長淵博的學識、對船有鉆研精神還有設計天賦造就了這艘神船；他很善良，這點是很顯而易見的。他救了阿龍納斯教授一行人，沒有讓他們死在海洋中。在船員受傷嚴重時，沉穩的船長兩眼發紅臉色顯出深深的憂愁，好像一刻都不能安靜下來。從中可以看出船長對船員的擔憂和愛護。在聽到船員很快就會死時，船長掉下了眼淚，又將船員埋在珊瑚墓地中，這些無不體現著尼摩船長的善良和充滿人情味；尼摩船長還是一個熱愛海洋的人，尼摩船長說：“我愛海，海是包羅萬象的……先生，您要生活，就生活在海洋吧……”“它們全都是我親手收集的，地球上沒有哪一處海域不經我探索過�！钡�，尼摩船長內心卻深藏著仇恨�！耙环N時間無法磨滅的深仇大恨”把他和他的同伴關在了鸚鵡螺號里。在面對“復仇號”時，他激動、生氣、憤怒地對我說：“我憎恨的一切……”在攻擊“復仇號”時，他神情陰沉、冷酷無情，看得出他強烈的復仇愿望。善良又深藏仇恨，這是尼摩船長不為人知的另一面�！拔揖褪欠晌揖褪钦x！”他沖著我大聲嚷道，“我是個被壓迫者，而眼前的就是壓迫者！全是因為它，我所喜歡的，我所熱愛的'，我所尊敬的一切的一切，我的祖國，我的父母，我的妻室兒女，我眼睜睜地看著他們全被毀滅了！我所仇恨的東西，就在我眼前！我饒不了它的！您就閉上您的嘴吧！”看出他深深的憤恨。
尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的�！边@是尼摩艇長的肺腑之言。
源于生活，希望你可以不被壓迫，足夠強大活出自己想要的樣子。
——后記
海底兩萬里讀書心得11
在暑假期間，我讀了一本好書《海底兩萬里》，書中故事曲折離奇，驚險萬分。有海底森林，珊瑚王國，去南極點，殺章魚群……
故事的起因是人們認為世界各地的海洋中出現了一個怪物，這是一個龐然大物，甚至比鯨魚還要大，一些人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有他的仆人康納爾和加拿大人尼德蘭。
在追捕過程中，他們不幸落水，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中的`怪物是一艘構造精細的潛水艇。潛水艇的船長尼摩熱情招待他們。并經過了一次海底旅行。他們堅強地戰勝了困難。但是，最后還是落入漩渦里。而阿龍納斯，康納爾，尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而沒有落難。
我讀完了這本書，對里面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的了解，我很敬仰尼摩船長善于創造，勇于探險的精神，有時間請大家讀讀這本書。
《海底兩萬里》的成功離不開最引人注目的特點——描寫。 在與大章魚博斗的章節中，將章魚形容得栩栩如生，使讀者更加容易地在腦海中出現大章魚的形象。又將與大章魚博斗的過程用詞描述得十分恰當、得體。
凡爾納時而借助教授、尼摩艇長、特別是龔賽伊口述；時而透過舷窗向外張望，或者走出潛艇實地觀察，將事物描繪。比方在教授、尼德蘭、龔寒伊的對話中大致知道大章魚的特征，又透過龔賽伊的發現出現了大章魚，又在與大章魚的博斗中我們知道了大章魚的兇猛，使得一名船員慘死。
整本書帶著著我們做了一次動人心魄的海底遠游，整個航程高潮迭起，給人耳目一新的感覺。
鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者，潛入“大海的深入”領略自然的微妙、感悟人生的哲理。
海底兩萬里讀書心得12
這個暑假我讀了很多有趣的書籍，其中讓我一讀再讀的就數《海底兩萬里》了。
這本書可謂是精彩紛呈，不僅有景色優美、令人陶醉的海底世界風光；還有險象叢生、千鈞一發的故事情節。然而最讓我印象深刻的當數作者天馬行空卻又不失嚴謹的想象力！
這本書的作者是法國作家凡爾納，故事講述了1866年，海上發現了一只像鯨一樣的“海怪”，“海怪”在海上攻擊航行的船只，造成了巨大的損失。世界各地的人們紛紛表態：不管耗費多大的人力和物力，一定要抓到海怪！法國生物學家阿龍納斯，受到邀請參加美國組織的“林肯號”遠征隊，參與驅逐“海怪”的行動。結果出人意料，遠征隊不但被“海怪”擊敗，而且他們都成了“海怪”的俘虜！
后來才知道，這只讓世界震驚的“海怪”其實一艘構造精巧、堅固無比的潛艇，叫“鸚鵡螺”號。潛艇的主人是一個名叫尼摩的神秘富豪，他在大洋中一個無人小島上建造了這艘潛艇。
生物學家阿龍納斯和他的仆人被俘虜后受到尼摩船長的優待，尼摩船長邀請他們進入潛艇進行海底旅行，但是為了保守秘密永遠不讓他們離開。
阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著“鸚鵡螺”號在海洋里游歷。在海洋里，他們遇到了無數美景，他們在廣闊的海底平原上漫步，穿越狹窄的`阿拉伯海底通道，欣賞太平洋的特產孔雀扇珊瑚，還有天藍色的鰭、金黃色的尾、肉味鮮美無比的哥利芬魚。同時也經歷了許多奇遇：在海底進行狩獵，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶……
這本書的情節曲折緊張、撲朔迷離，讓人大呼過癮，手不釋卷。作者的想象力更是讓人佩服不已，因為他生活在電燈都沒有發明的年代，卻能預言未來世界的科技發展，書中的海底潛艇、電報、直升機等等在多年后都已成為現實。這充分說明了想象力是科學進步的翅膀，只有想不到，沒有做不到。
想象不是毫無根據的空想、幻想，而是建立在掌握大量知識基礎上有根據的思考。因此，作為當代學生我們不僅要勤奮學習，不斷地用更豐富的學識來武裝頭腦，更要有路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的探索精神；善于思考，敢于想象，大膽創新。只有這樣科學才能發展，文明才能進步。
海底兩萬里讀書心得13
作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀法國著名作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種。種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種。種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪�？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認認真真，一本正經地將它們分類。
尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最后講：如果沒有他，他們最后不可能回到陸地上！
而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的`生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬里的探險中，不是順風順水的，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學習！同時我也相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功！
海底兩萬里讀書心得14
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發生在1866年，當時海上的人們發覺了一只所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請并參與捕獲行動，在捕獲過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇異的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上隱秘建筑的，其船身結實，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋動身，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到很多希奇的海生動植和水中奇異景象。最終，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他全部知道的海底隱秘公之于世。
仆人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神奇顏色的人。他運用自己所學的學問細心討論、設計、建筑了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進行大規模的科學討論，但似乎這又不是他這種孤獨生活的`唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到哀思。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經受了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的大事。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部其次十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次患病逆境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。由于他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻由于某種緣由而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長鎮靜冷靜去應付土人圍攻而告一段落。
海底兩萬里讀書心得15
在1866年，海里出現了海怪，接二連三發生怪事。而阿尤納斯根據它的形狀，猜想它是獨角鯨。于是，阿尤納斯教授與他的仆人康塞爾參加“林肯號”去消滅它。他們又認識了捕鯨手尼德，在神不知鬼不覺中，船被兩股巨大水流沖得快要翻了，他們三人競然被拋到那條鯨魚上，后來才知道那是鸚鵡螺號潛水艇，從此，他們奇妙的旅程開始了。
這本科幻小說講述了海底的奇妙、美麗與兇險，雖然這些在我們這個年代不足為奇，但在那個年代，沒有潛水艇，甚至沒有電燈，對于那個年代的人來說，是多么的奇妙呀！
這本書還介紹了四個主人公：阿尤納斯教授、康塞爾、尼德、尼摩船長。他們在海底環球探險，讓我知道海底的許多奧妙，如珊瑚王國、阿拉伯海底隧道、海底火山、神密的寶藏等。這更加使我深刻地了解海的廣闊與奇妙。
我感覺海底是美麗的。一群群色彩斑斕的魚兒好像就從你身邊游過，美麗的珊瑚叢中游著魚兒，還有許多的貝類與軟體動物更是美不勝收，大海是多么的美麗��！
海底是兇險的。時常會有一群群的鯊魚向潛艇游來，在海底作業時，會遇到大鯊魚與章魚，不僅如此，在南極海水會迅速冰凍，把潛艇封鎖起來，而且不時有著險峻的暗礁，甚至會遭到荒島野人的襲擊。還有許多兇險，就不一一介紹了，總而言之，大海是無比兇險的。
大海也是奇妙的，它有著豐富的資源、神奇的`火山、美麗的珊瑚與各種各樣的動植物，還有著無數貝類與又大又圓的珍珠。它的地底下蘊藏著大量的金屬和石油，還有海底隧道、紅海、沉船、沉睡著的海底城市與神秘的寶藏。大海是多么的奇妙��！
讀了《海底兩萬里》，不僅使我了解大海，而且使我明白：海洋的奇妙在于它的美麗，我們要好好保護大海，珍惜海洋資源，讓大海永遠那樣美妙。
海底兩萬里讀書感悟(四) 最近，我讀了一本驚險，刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒·凡爾納。
這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽說海上有怪物，覺得不可思議，就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨，他們的船翻了，意外的掉進了艇，原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月，這兩個多月精彩無比，時而歡快愉悅，輕松快樂;時而驚險刺激，緊張萬分。潛水艇帶著他們環游了夢幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮，發現了海底的無窮寶藏，來到了驚險刺激的南極。一路上也遇到了無數個困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時在學習上，生活上有一點點的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書后，讓我覺得我們遇到困難，挫折時不應該退縮，而是要勇敢的的克服它，戰勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的主人！ 海底兩萬里讀書感悟(五)
今天，我把《海底兩萬里》一本書讀完了，《海底兩萬里》這本書寫了這樣的事情：一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家，并與他們結成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起，當他們弄清是海怪時，他們在大海浪中尋找出路。其中，遇到了許多困難，他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什么樣的困難，一定要去努力克服，才可以成為一個堅強的人，任何困難過后都會有他美麗的一面。
現在我要要克服困難，他們在海上的困難非常的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什么，所以，我以后有困難時一定努力克服。
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