讀《海底兩萬里》有感優選【12篇】
當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀《海底兩萬里》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《海底兩萬里》有感1
總有一個你不知道的世界——讀《海底兩萬里》
相信讀過《海底兩萬里》的人，一定都會被那副畫面所震撼。
看似平靜的海水下總會有一個不為人知的“怪物”神出鬼沒，如飛鳥在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個又一個的海底隧道，遇見一只又一只的海底猛獸，發掘一艘又一艘的海底沉船，掠過一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船長和一群水手的帶領下，仿佛無所不能。它帶領著“我”開啟了一場場嘆為觀止的海下表演，讓我們盡情感受大自然在那個我們并不了如指掌的領域中的鬼斧神工。
總有一個你不知道的世界。
也許它高高聳立在高空之上，也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下，也許它悄悄隱匿在地心深處……
那是一個如海市蜃樓似的地方，有著最美好的夢境，也有最空虛的憧憬。閉上了眼，仿佛美輪美奐的城市就在眼前，大廈富麗堂皇，店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵，熱熱鬧鬧的街道車水馬龍。周圍的空氣卻沒有污濁的味道，只剩下植物淡淡的清香。
那是一個如泡沫轉瞬即逝的地方，有著最柔和的真誠�？蜌獾狞c頭，舉手投足之間都帶著良好的家教。不大的小城中總能相遇，兜兜轉轉最終又回到原地。老樹的枝椏上還掛著簡易的秋千，不知時光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的'笑聲。梔子花愈開愈濃，香氣愈飄愈遠，在遠方淡成了迤邐。
總有一個你不知道的世界，被一只有力的手揉進了某個閃著幽光的角落，或平凡，或超絕，或繁華，或隱逸。輕輕的存在于某個脫俗的世界，淺淺的笑著，淋濕在雨中，披上了一層紗。
在我們生活的現實中，多多少少都有著差強人意的不足。于是人們開始去不停地開發一個又一個的新世界，去挑選一片又一片的新土地。不知不覺間，足跡踏遍了古城，跑過了山巒，踩過了冰川，跳過了海邊……逐漸發現了以前從未探尋過得新的地點，心中的領土卻已經飛到了遙遠的未知。
停下腳步，隨遇而安。宇宙之浩瀚，總會為自己留下一片寧靜。不是所有的美好都要占有，一味地索求只會帶來迷茫�！短一ㄔ从洝分械牟遏~人無意中發現的世外桃源，刻意尋找時已經無影無蹤。
世界之大，也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找，不如止步現狀，為宇宙的萬事萬物都余下一個安逸的空間。
因為啊，總有一個你不知道的世界。
讀《海底兩萬里》有感2
《海底兩萬里》是我最喜歡的一本科普小說。翻開書本，隨著尼摩船長和博物學家阿龍納斯一起周游海底，在兩萬里的航程里，鸚鵡螺號潛艇時而浮于水面，時而沉于海底，真的是一趟神奇的海洋之旅。
我是一邊對著世界地圖，一邊來看《海底兩萬里》的。書中的那些經緯度、寒暖流、赤道、回歸線，五大洋(國外說法)等等，讓我受益匪淺。書中所描繪的海洋世界，更是令人為之神往。我一邊閱讀，一邊不斷地百度各種魚、鯨、貝殼等海洋生物，看看它們長什么樣，以便更好地感受作者對它們的描述。在漫長的旅途中，充滿著驚險和刺激，克里斯波森林狩獵、托里斯海峽擱淺、巴布亞土著人、珊瑚墓地、錫蘭采珠人、阿拉伯隧道、了桑多林海底之火、克里特島潛水人、維哥灣的億萬財寶、大西洋城、大浮冰群、南極點、受困冰層、大戰章魚、海灣暖流風暴、“復仇號”戰艦……這些生動的場面串聯起了整個故事，各種畫面也一直在我的腦海中縈繞。合上書本，不自覺地抬頭望望外面的天和生活的這個城市，感覺我們生活的地方十分的渺小，僅僅是地球上某個可以忽略不計的點。相比海洋，大陸也是那么渺小，海洋占據了地球的百分之七十一的面積，海洋才是一個更廣闊的世界啊。浩瀚的大海等待著人類去探索發現它的.奧秘，為人類提供了取之不竭地財富，也無情地吞噬了難以計數的生靈。
故事的有趣，還在于這艘無所不能的“諾第留斯號”的主人始終是個“迷”，為什么他會那么憎恨人類，不想靠近人類的陸地，而要到海底去尋找自由?他曾經的身份是什么?是個學者，還是博物學家，抑或某位戰艦英雄?伴隨著主人身份之謎的，還有船上的黃金被送往了哪里?那位死去的同伴因何重傷?一連串的疑問牽動著教授，也一直吸引著我。在一面很好奇“諾第留斯號”下一站會開往哪里，一面也很想知道這些答案。一直到故事結束，看完最后一個字，我依舊沉醉其中不能自拔。我很想知道這艘無所不能的“諾第留斯號”的命運，它能掙脫大旋流嗎?我希望它能，我希望尼摩船長依舊能活著。在我心里，他一定是善良的，我寧愿相信他是迫不得已才進行他的報復行為的。我不想失去尼摩船長，因為他是那么的了不起，那么的才華橫溢，他一定會為我們揭秘更多的海洋秘密。我也不想失去“諾第留斯號”，因為它可以那樣暢通無阻地在大海里行進，無論多深多兇險，它可以帶領它的主人去往地球上任何他想去的地方。
這還是一本很好的科普書，書中的對各類海洋動植物等分類，那么多的魚、鯨、鳥獸飛禽、動物植物等，雖然我看不太容易懂，但是能深感它的強大。同時還有各種溫度、濕度、深度等測量，各海洋不同特性的考察描述，真的太強大了，唯有“驚嘆”一詞來表達我的崇拜之情。
讀《海底兩萬里》有感3
看世界疑難，探海底奧秘；覓海洋寶藏，尋知識真理�！}記
海，深不可測；海，變化多端；海，千姿百態。讀了《海底兩萬里》后，我又加深了對海的認識，海是海洋生物生活的樂園與地獄，是一個能源的聚寶盆。
小說主要講述的是“我”——阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭落入諾第留斯號與尼莫船長在海底行駛兩萬法里的海洋探險的故事。情節生動有趣，跌宕起伏，使我仿佛與尼莫船長開始了充滿傳奇色彩的海底之旅，讓人欲罷不能。
書中諾第留斯號的主人尼莫船長，是一位我說不出的偉大的人：他聰慧，修建出至今不能高攀的潛水艇；他冷酷，總是顯現出一副嚴肅的表情；他勇敢，為救采珠人與鯊魚搏斗；他愛國，這位印度達卡王子，仇恨奴役壓榨印度的英國殖民者，所以對英國的戰艦給予了狠狠的打擊。
但小說的重點不止這些，這本書還讓我愛上了海洋，海底世界才是最吸引人的地方。陸地上有茂密的森林，有鱗次櫛比的樓房，有兇猛的野獸，有小溪河流人類。但我認為這與浩瀚的海洋比起來就太相形見絀了。煢煢孑立的角形蟲，星羅棋布的'海星，色彩斑斕的叉形蟲。漫步在明亮的沙層上，很細、很平、沒有皺紋，像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走，那該是怎樣一番景象！
但幻想并非現實，由于對海洋生物的過度捕撈；由于石油泄漏的污染；由于人們不可持續的生產、消費與生活方式，大量海洋生物已瀕臨滅絕，曾經湛藍、清澈、干凈的海水已經變得污濁，海洋失去了曾經絢麗的光環，不再蒙著那美麗的面紗。海洋也是我們賴以生活的環境，我們心中要時刻記得保護海洋，讓海洋重新充滿生機！
幸運的是，這本書發布后，人們受到了啟發，終于研發出了真正意義上的“潛水艇”，科幻促進科技！這也是儒勒凡爾納想告訴我們的：沒有做不到，只有想不到；如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
讀《海底兩萬里》有感4
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品，這是一本神奇的科幻小說，這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨尼摩船長周游海底的故事。他們從太平洋出發，經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經歷了擱淺、土圍攻、等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉。
看完這本書，我理解到一個人沒有夢想是不行的，有夢想但不能空想，需要實際行動來實現，只有想不到，沒有做不到加上行動我們才能實現自己夢想讓我們一路前行，做更好的.自己。
本書人物勇敢、執著、真誠。讓我體驗到海底世界奇觀景象。后來了解到本書作者寫的時候全是幻想，那時候不發達還沒有游艇。真是太厲害、太壯觀、太佩服。
讀《海底兩萬里》有感5
你知道嗎？世界里不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇妙的一個世界是：海洋！另外一個生命之源的母親！
有的同學就要問：“海洋怎么能住人呢？那還不淹死？”其實一開始，我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧！
海洋里有魚兒，海龜，鯨魚，海豚……等生命生活，現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。
記得文章描述的`潛艇很大，很豪華，而且有數不盡的珊瑚，貝殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分，顯得很與眾不同，有特點……
現在我再來回答你這個問題：“海洋是可以住人的，而且，還不會淹死。因為，海洋里有各種礦物質產品，還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且，海洋里有珊瑚，貝殼……等物品還可以作為裝飾物�！�
你看海洋多奇妙呀！
可是，你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎？不是的。我們現在甚至有可能毀滅，破壞這么好的生命之源。
所以，我在這里倡議：“拒絕浪費，保護每一份物資，礦產資源�！弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮茫�
也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會給你萬分驚喜！
讀《海底兩萬里》有感6
輕輕合上《海底兩萬里》，回憶著書中凡爾納所描述的點點滴滴，我的心中被一種精神充斥著，這精神出乎意料的強大，這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情!
本書的主角“摩尼船長”可是風云人物，他是曾經的達卡王子，樂觀的'抵抗殖民者!家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，最終有一天，達卡王子從世界上消逝了，摩尼船長出世!這個有著大海一樣共性的船長用一種獨有的方式為他喜愛的祖國，為他的人民在奮斗!
讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽!
摩尼船長是一個另類的英雄，有人對他持有偏見，但是我覺得這個他最共性的愛國情! 海底由于布滿獨特的生物而精彩，世界由于有“摩尼船長”這樣布滿棱角的人才變得豐富好玩。
我不會是下一個摩尼船長，但是我是獨特的我，我也和摩尼船長一樣，以自己的方式愛著我的國家，現在我是學校生，做身邊的小事，過好每一天，做好每一件事!做好分內事，還要做好老師的助手，監督同學，發揮班干部的作用，為我的學校做貢獻!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!
兩萬里的海底，兩萬里的愛國情!《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說，更是一種精神，為我們樹立愛國主義的豐碑，讓愛國的精神無限的傳承下去!
讀《海底兩萬里》有感7
世界上有無數的名著在閃閃發光。這些名著都是偉大作家們畢生的知識與智慧的結晶，他們用自身的一種不衰的魅力，感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為引，用生花的'妙筆，為讀者們展現了一幅幅壯麗畫面，講述了一個個精彩的故事：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折，引人入勝。人物描寫非常細致;畫面多姿多彩，氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄，全書語言平實，文字淺顯流暢，情節緊湊生動，讀起來有一種不一樣的舒服。
整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的，故事情節也非常生動，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿足了讀者們閱讀需要，讓讀者可以大飽一次眼福。
此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優點，大大地激發了讀者們熱愛科學、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。
讀《海底兩萬里》有感8
月明星稀的夜晚，皎潔的月光映亮了那波光粼粼的海面，在這靜謐柔和的海波之中，一艘潛水艇在時隱時現……
是誰在駕駛著這艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇呢？面對浩瀚無垠的海洋，每個人都會想到一個高大堅毅的身影，那就是尼摩船長。
尼摩船長，你曾經駕駛著自己的潛艇，搭載著意外落水的阿羅納克斯教授三人，在海底開展了一次環游世界的探險之旅：你們一起在克雷斯波島的海底森林愉快打獵；在錫蘭的采珠場觀賞美麗的珍珠；穿過了神秘而狹長的阿拉伯隧道；探訪過古老的亞特蘭蒂斯；領略過南極壯觀的.冰山，還與章魚展開了殊死搏斗。這是一段多么美好的時光呀！
尼摩船長，你不僅生活在海洋中，你的性格也如大海一般：時而冷靜如風平浪靜的海面；時而憤怒如驚濤澎湃的海浪；時而高興如旭日東升的海平面；時而神秘如薄霧朦朧時隱時現的海岸。
你有著海洋磨煉出來的高尚品質。曾經你與阿羅納克斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德一起在錫蘭的采珠場漫步，在一處天然洞穴中展示了自己養育的如椰子般巨大的珍珠，讓他們嘆為觀止；還一起在海底沙灘上觀看采珠人采珠母，突然一條鯊魚沖過來擊暈了采珠人，你手持短刀奮不顧身地沖上去與鯊魚展開搏斗，最終與捕鯨手成功刺殺鯊魚，救下了采珠人。你表現的智慧、勇敢、善良不愧是人們心中的“海洋精靈”！
你有著一顆熱愛探索的心，海底1600米的高壓不能使你望而生畏，海底古城市亞特蘭蒂斯的遺址上也留下了你的足跡。曾經你和教授在深夜一起參觀了宏偉高大的宮殿和建筑，穿過一片茂盛幽深的森林，攀爬過崎嶇高聳的山峰，飽覽了海底火山噴發的壯觀景象。你揭開了亞特蘭蒂斯沉沒的原因，在這無聲的敘述中表現出了你知識的淵博和對情誼的珍重。
你還有著如海洋一樣的兩面性。你既是一位在海底探索的科學家，也是一位持正義之劍的復仇者。面對壓迫你，剝奪你一切的敵國軍艦，你毫不手軟，用潛艇的鋼鐵沖角開始正義的復仇！尼摩船長，愿你在海底飽覽美景，潛心探索，讓心中復仇的烈火熄滅！你是所有人敬佩的英雄！
曙光初現，星月西沉，你的身影隨夜幕融入朝霞，迎來海面上的第一聲輪船汽笛……
讀《海底兩萬里》有感9
你知道嗎？世界里不僅有：天上，地下這兩種人類居住的地方。而且，最奇妙的一個世界是：海洋！另外一個生命之源的母親！
有的同學就要問：“海洋怎么能住人呢？那還不淹死？”其實一開始，我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后，一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是：“奇”那我就帶大家走進這奇妙的`海底世界吧！
海洋里有魚兒，海龜，鯨魚，海豚。等生命生活，現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。
記得文章描述的潛艇很大，很豪華，而且有數不盡的珊瑚，貝殼，珍珠做裝飾物，讓房間顯得更加光彩照人！房間里的家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分，顯得很與眾不同，有特點。現在我再來回答你這個問題：“海洋是可以住人的，而且，還不會淹死。因為，海洋里有各種礦物質產品，還有海鮮等等。這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且，海洋里有珊瑚，貝殼。等物品還可以作為裝飾物。”你看海洋多奇妙呀！
可是，你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎？不是的。我們現在甚至有可能毀滅，破壞這么好的生命之源。
所以，我在這里倡議：“拒絕浪費，保護每一份物資，礦產資源�！弊屛覀兾磥淼氖澜缱兊妹篮茫�
讀《海底兩萬里》有感10
《海底兩萬里》主要講述了這樣一個故事，有許多大船在海上碰見了一個“龐然大物”。海面上“怪獸”出沒，襲擊了國家的海輪，弄得人心惶惶。于是國家派出了“林肯號遠征隊”，他們還特意邀請了教授阿龍納斯先生和他的伙伴一起去找這個“怪獸”。
當他們發現了這只“怪獸”的時候，他們用各種武器攻擊那只“怪獸”，當他們知道那不是一只“怪獸”而是一艘非常大的潛水艇的時候，已經晚了，那艘潛水艇以飛一般的速度向他們沖了過來，他們還沒來得及躲避它的撞擊，就已經被它給撞下了船。而阿龍納指教授和他的伙伴們也被帶進了潛水艇中，他們和潛水艇艇長尼摩在水中開啟了海洋探險之旅。
令我最深刻的觸動是，他們在南極的時候，潛水艇觸礁了。他們被困在冰山中，時間緩緩過去，直到潛水艇里剩下一絲的空氣的時候，我們都會認為他們就要被活活的悶死在潛水艇內，但是尼摩船長和他的船員們，卻奇跡般成功破冰而出。阿龍納斯教授和他的`伙伴，全都被成功的獲救了。
這個故事告訴我們要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神。在生活中和學習中，我們也要保持這種良好的心態。
讀《海底兩萬里》有感11
浩瀚無垠的海洋深處，一艘龐大的潛水艇在一片漆黑的海底隧道里穿梭，向著前方的光明行進著……
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的作品，講述了捕鯨手尼德·蘭，教授阿龍納斯及他的仆人康塞爾與神秘的“諾第留斯號”主人尼摩船長在海底的一系列旅程。在小說中，令我印象最深的無非不過是尼摩艇長。
尼摩艇長的特點，首先便是他的英勇頑強，不畏艱險與善良，他在采珠場，面對海洋中最可怕的獵手——鯊魚，為了保護一個素不相識的采珠人，義無反顧的選擇了舍生取義。這個扣人心弦的情節里，我們看到了一個舍己救人的英雄形象，為了一個從沒見過面的陌生人，他能夠冒著生命危險，與張著血貧大口，長著滿嘴鋼芽的怪獸博斗，若不是身旁有尼德·蘭，恐怕他已是一具冰冷的尸體。我想倘若那時他的身旁只有海水與礁石，他也會英勇的沖上前去。在他的身上，我看到了令人欽佩的品質。
他的另一大特點就是對殖民主義的不滿以及對自由的追求。從文章中的`細節中，我們不難發現尼摩船長曾經受到過統治者的迫害。為了遠離令人厭惡，黑暗的社會，他憑借財富與過人智慧，打造了這艘海洋深處的斗士，潛入了深海。但他并沒有獨善其身，只關心自己的自由，在故事中，他為受壓迫的人們送去了百萬黃金，從這里，我們可以看出他身上另一個值得人們學習的品質。
潛艇終于擺脫了無盡的黑暗，海洋中，他向著光明行進……
讀《海底兩萬里》有感12
這個寒假，我讀了《海底兩萬里》這本書。 《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內容很夸張，動人又富有科學意義的小說，更驚異的是，這本書中所寫的故事，在我們現在的時代已是不足為奇，但在他那個時代里，還沒有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的學問底蘊在《海底兩萬里》這本書中勝利地塑造了鸚鵡螺號潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今日都得以實現。更重要的是，在他的'作品中，情節驚險曲折，人物描繪得活靈活現，結局出人意料，使他的作品出現著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為科幻小說之父是當之無愧的。
書中的主子公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德蘭，一起乘坐鸚鵡螺號起先了海底之旅。鸚鵡螺號的主子是尼摩船長，他是特性格怪異，性情愁悶，學問淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言溝通，阿龍納斯先生感到非常驚奇，為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了很多見也沒見過的海底動植物、海底洞窟、暗道與人們至今沒發覺的遺址。
書中包含了許多科學學問，地理、文化、地質學，這么多的學問，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的仆人，學問面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告知我們海洋的學問，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌
出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的緣由。還有很多很多我們不知道的學問，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了敬佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了欽佩，并且我下定決心多看海洋學問的書，體會海洋的奧妙與奇妙，探究深海的寶藏與財寶。
同學們！我們一起來搭上這艘奇異的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神奇的寶藏和沉船，并且英勇地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有許多許多簇新、刺激的遭受等著我們去領會。來吧！我們一起去探究！
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