《海底兩萬里》讀后感

《海底兩萬里》讀后感14篇[必備]

　　當品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇1

　　要說令人難以忘懷，故事情節精彩的書，有《簡愛》。

　　要說令人驚心動魄，人物獨特的書，有《魯濱遜漂流記》。

　　但要說既令人驚心動魄，又令人難以忘懷的書，那我首先就要說凡爾納的《神秘島》了。

　　小說主要講述了五名美國人為了逃避現實生活的殘忍而決定逃走的故事。當這五名逃客正逃跑的時候，在海上遭遇狂風暴雨。他們坐的熱氣球在下降，眼看就要掉到海里去了，他們沒有辦法，在萬般無奈下，把所有的東西都往下拋以減輕重量，包括糧食，金錢，炸藥，衣服……

　　終于，熱氣球往上升了�？墒�，海上的狂風越來越大了，熱氣球又下降很多。這時，他們的倡導者最后決定，犧牲自己，救同伴。于是，自己就與他的愛寵狗一同跳入了海中。

　　當其他的人有了著落之處后，才知道原來他們當中最重要的人物—斯皮菜（倡導者）不見了。大家都非常的著急，找了幾天也沒找到他。在后來的一天，他們突然聽到斯皮菜的愛寵狗在遠處嚎叫，就隨著這條狗的聲音，一路跟隨著找到了斯皮菜。

　　最后，他們就一起在一座島上定居了。但是，他們在熱氣球上的時候，把所有的東西都丟了�，F在，五個人當中，除了有一個人有一本筆記本外，其它的.是一無所有。跟魯濱遜瑞士魯濱遜還慘。更讓人難以相信的是，他們沒有任何儀器就光憑自己所懂的所知道的，測定出了島的經緯度。更讓人感動驚異的是，他們只有唯一的的一根火柴和唯一的一粒小麥。而且，經過他們的研究，島上并沒有可以生火的石頭。只能開這僅僅只有一根的火柴來取火也把這唯一的一粒小麥細心的，好好的種了下去，最后收成了一大堆的小麥。還有，對島上的資源的研究，利用，使他們的生活過得很滿足。

　　就是這樣，一群一無所有的空中遇難者。憑借對生存的勇氣，對生命的愛惜，勇敢地活了下去。沒有的，他們會努力去創造擁有的，好好利用。

　　讀了這本書后，我感悟到，不管做什么事，都不要絕望，放棄。只要還有星星點點的希望，都是勝利的源頭。所謂叮叮之火可以燎原，只要堅定這信念，堅守著自己的目標，勇敢的去面對，去克服該克服的困難。成功離我們不會太遙遠，勝利屬于自己的。

　　讀了這本書，我還感悟到，我們應該更好的去發現生活中的點點好處，好好珍惜，好好利用擁有的事物，不要對生活有所埋怨。我常懷一顆感恩的心。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇2

　　聽名字，就知道這書一定很無聊。《海底兩萬里》，一看便不是我喜歡的書的類型，我更是不會好奇里面的內容，若不是該死的作業，我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書�！叭棠鸵幌�，你是為了完成作業，你必須看這本書，不管它有多么糟糕。”我這樣對自己說。

　　就這樣，我翻開了第一頁……

　　故事開始于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的怪物，法國生物學者阿龍納斯接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，才發現這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”，船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到許多罕見的`海生動植物和水中的奇異景象，經歷了各種險情。最后，到達挪威海岸時，不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。

　　書中人物寥寥，有名有姓的只有幾個。但就是這么幾個人，一艘潛水艇，一個神秘的船長尼摩，一個學富五車的科學家，在各種探險歷程中，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅驚險刺激畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚描述了他們周游各大洋的冒險經歷，故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。

　　故事中最重要的一個人物是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性······他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚；他會把上百萬黃金送給窮苦的人；他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任，他心中充滿痛苦，卻仍是善良的……在南極缺氧的時， 尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣，而是把生還的機會留給了教授。他不惜犧牲自己生命的行為深深感動了我。

　　合上了書，我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經被我無限排斥的書，竟然會如此好看，在漫長的旅行中，我時而被推向險象環生的險惡環境，時而被帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面和細致入微的刻畫交替出現。

　　這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納，是法國十九世紀“現代科學幻想小說之父”，他作品寫法夸張，動人而富有科學意義的小說。《海底兩萬里》就是科學與幻想完美結合的奇幻之旅

　　讀完后我發現，沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇3

　　《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒 凡爾賽的經典代表作之一。是凡爾納著名的三部曲的第二部。

　　文章講述的是：在一八六六年，當時在海上發現了一個被認為是獨角鯨的大怪物，它已把幾艘船給撞沉。法國一個生物學家叫阿隆納克斯與另外幾個同伴一起出海追捕這只大怪物。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。在追捕過程中發生了很多驚險刺激的故事。書的主人公船長阿隆納克斯為了救出險被獨角鯨吃掉的同伴，不顧個人安危與獨角鯨搏斗，最后被獨角鯨吃掉。

　　這本書不但讓讀者在閱讀時有身臨其境的驚險刺激感，而且也讓讀者在閱讀后為書中人物而感動。

　　在船員們處在危急當中的時候，阿隆納克斯船長說：“我是船長，我有責任要保護好你們”船長這種舍己為人的崇高精神，很偉大、甚至讓人為之震撼。而孔賽依的船員在一次和大鯊魚搏斗的時候，情況十分危急，船快要被撞沉了，孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里，用匕首深深地扎進大鯊魚的肚子，鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚被打敗了，船上的人們安全了，孔賽依被救回到船上時，同伴們問他怎么這么傻跳下海里和大鯊魚搏斗，他說：“我是船上的一分子，大家一定要團結一致，才能保住我們的船，我怎么能夠怕危險而不顧同伴們的生死呢?”這個情節、孔塞伊的一句話，很自然的體現出了一個眾所周知的道理：團結就是力量。

　　在我們的生活中，類似上面所提到的精神，其實我們也是無時無刻都可以見到。舍己為人的精神，我們身邊最好的例子就是自己的母親。是啊，天下的母親也是一樣的，她們為了自己的孩子，是會奉獻出自己的一切的，哪怕是最危險的事情，她們想的都是要保護好自己的孩子。所以說，這天下間最可貴的就是無私的'母愛。而后者團結就是力量的例子，每個人團結起來，那么任何的困難都能夠克服的。譬如說、在學習上，我們一定要和同學們互相團結，互相幫助，克服學習上的怕苦怕累的壞習慣。

　　雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但是這確實是一部好的作品。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。他的消失是凄美的。是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

　　這本書，對我最大的益處就是教會了我“勇敢”和“團結”，同時也使我的人生邁進了一大步!

　　《海底兩萬里》讀后感 篇4

　　就這樣，我懷著一種崇拜的心境，開端和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開端他充滿傳奇色彩的海底之旅。 阿尤那斯在飛行中表暴露他對尼摩船長鶴立雞群的才華與學問的佩服。但在引人入勝的故事中，還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。

　　《海底兩萬里》敘說法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時海上創造了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。海底兩萬里讀后感200字他們看到許多罕見的海生動植物和水中的.奇怪景象，又經歷了許多險情。最后，當潛水船抵達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。迂回告急、撲朔迷離的故事變節，頃刻萬變的人物命運，豐富細致的迷信知識和細節逼真的美好幻想融于一爐。作者別開生面，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的邪惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美好地步;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，騎虎難下。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們:在看到迷信技能造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類本身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念…小學生讀后感100字 …面臨這早在兩百年前的先知者的號令，我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取逼真知識嗎?不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然迷信有更大的勞績。

　　小說從海面上“怪獸”出沒，反復襲去列國海輪，攪得人心惶惶開端，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。傷仲永讀后感150字 在旅行歷程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事變發展，而有所變化，偶然驚駭不安，偶然輕松高興。

　　翻開《海底兩萬里》，我懷著獵奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一同乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開端了充滿傳奇色彩的海底之旅。一同環游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底窟窿、暗道和遺址等等。讓我曉得了大量的迷信文化和天文地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的結構……這些工具現在都已釀成了現實，我嘆息作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未創造電燈的社會中預推測將來世界，把迷信與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇5

　　這本書是19世紀法國著名作家凡爾納的代表作，這本書敘述了法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行中的所見所聞。而作者凡爾納以自己獨特的寫作方式，向大家介紹了千姿百態、無奇不有的海底，和奇妙的海底生物，能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，觀看著五彩斑斕的魚類。

　　這本書主要描述了一直都很平靜的大海里突然出現了一件駭人聽聞的事，那就是巨大的“獨角鯨”常常出沒于海里，主人公探險者博物學家阿龍那斯接受了邀請并參加捕捉行動，卻不幸與其仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。后來才知道這驚動了許多人的“獨角鯨”其實就是一艘構造奇妙的潛水船，叫做“鸚鵡螺”號，是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。

　　尼摩船長邀請阿龍納斯及其他兩人作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多罕見的海底動物、植物和水中奇異景象；他們感嘆大自然的鬼斧神工。書里還說到了冰山封路，章魚襲擊等多種險情。故事情節非常曲折，讓讀者為他們感到一絲緊張，焦慮。

　　船長尼摩是一個帶有神秘色彩的人，他擁有一顆非常聰明的`頭腦，他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個鸚鵡號里有一個大大的書房，由此以來可以看出他十分喜愛讀書，更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現和探索到的東西仔細觀察，并做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。

　　文中有關于一顆價值千萬法郎的珍珠這一章讓我記憶尤新，它敘述尼摩船長，阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為終。在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

　　這的確是一本很值得一讀的好書，作者獨具匠心，通過巧妙的布局，時而將我推向故事中險象環生的環境里，時而又將我帶進詩情畫意的美妙境界之中；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現，無時無刻不闖入我的眼球。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇6

　　《海底兩萬里》作為一部第一人稱的科幻小說，用了大量的懸念手法，起到了至關重要的作用。

　　全書的懸念大致可分為兩種：一種是介紹“鸚鵡螺”號的先進技術，如開頭對“怪物”進行了大量描寫，卻先不說“怪物”到底是什么，引出后文描述“鸚鵡螺”號功能的強大�！兑磺卸伎侩姟分型чL向阿龍納斯介紹潛艇的能源——電。就當時而言，電的技術仍不太成熟，而尼摩艇長卻能熟練地使用這種技術，隨后他介紹了電在潛艇上的應用，令讀者感到神奇之余，也加重了潛艇主人的神秘感。尼摩也曾說過他“有無限財富，甚至能夠輕松還清法國國債”。在格波羅阿爾島遭遇野人和在南極被冰封兩次遭遇，情節緊張到極致時，被“鸚鵡螺”號上的裝置所化險為夷，等等。

　　對于凡爾納的時代來說，“鸚鵡螺”號是遠超當時科技的產物，特別是有關電的應用的情節，并且對于電的預言，在現在幾乎都實現了。這是這部小說永垂不朽的`原因之一。

　　另一類懸念是關于尼摩艇長個人的。他的真實身份從頭到尾都是個謎，有時候他表現得非常奇怪，比如他有意去掉了圖書館里有關政治的書，或者對于阿龍納斯使用望遠鏡異常的憤怒。尼摩憎惡人類社會，極度渴望自由，但以上尼摩的行為習慣，作者卻始終沒有解答是為什么。在第一卷的結尾處，作者描繪了一些尼摩的反常舉動，如強制讓阿龍納斯等三人入睡、一個船員傷重而亡，尼摩卻不肯說出他為什么受傷。讀者疑惑至極，但作者沒有給出明確的答案。直到第二卷末尾，作者才揭露艇長的奇怪舉動是因為“鸚鵡螺”號即將迎來的戰爭。但這也引出更多的問題：敵人是誰？為什么“鸚鵡螺”號要攻擊他們？尼摩艇長的真實身份又是什么……這一切，書中并沒有解答。

　　全書懸念主要有兩個作用：第一是推動情節發展；第二則是增加故事的精彩性。

　　如開頭，作者一開始就告訴我們海中有“怪物”，卻遲遲不肯告訴我們“怪物”到底是什么，而是借各種媒體的猜測和目擊報告之口，給出了種種猜測，以此誤導讀者，各個猜測奇怪且不一，增加了故事的神秘性，吸引著讀者讀下去。直到揭曉“怪物”是潛艇時，超現代感和科技感又讓讀者眼前一亮。

　　再比如在格波羅阿爾島遭遇野人，“我們”面對野人的驚慌和尼摩艇長的從容不迫形成鮮明對比，引出后文尼摩用電擊退野人成功脫身的情節。

　　而尼摩的身世，以及他的那些古怪的舉動，是貫穿全書的線索，但書的結尾也僅僅只是揭露尼摩艇長的復仇目的，他的身份和復仇的原因并未在書中呈現，最后“鸚鵡螺”號遭遇漩渦，也是一個沒有結果的懸念，令讀者意猶未盡，留給讀者極大的想象空間。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇7

尊敬的曹先生：

　　您好！

　　我在神秘的尼摩船長的“海怪”——“鸚鵡螺”號‘潛水艇’上與其一同通過了兩萬海里的路程，終于從海底逃了出來，來到了熟悉的陸地。我想借這封信的機會與您聊聊尼摩船長其人。

　　尼摩船長的真實姓名不詳，但他是一個有錢人，據說他能輕而易舉付清法國所欠的二十億美元的債務。具體他為什么這么的憤世嫉俗而花費巨資秘密建造價值一百萬美元的“鸚鵡螺”號潛水艇，也是一個迷。

　　他學識博厚，能說一口流利的法語、英語、德語以及拉丁語。不僅如此，就連當時還未發明的潛水艇，也是由他自己構思并建造完成。他還能夠算出各大洋的海水密度等等連我也不知道的東西。

　　他勇猛無比，在珍珠養殖場，他發現一條極具攻擊力的鯊魚正在試圖攻擊采珠人時，毫不猶豫又奮不顧身地沖了過去與鯊魚搏斗，并且重傷鯊魚。雖然后來尼德對它制造了致命一擊。按理說他與采珠人并沒有一點兒關系，但在危難關頭他不僅僅挺身而出而且事后還將一包珍珠送給驚恐萬分的采珠人，多么善良的一個人！

　　他多愁善感，在一個晚上，他的一名英國船員因被一根機房斷掉的操縱桿砸成重傷，他特意來請我去看看是否能醫治。在得到救治無望的消息后，一向冷酷的尼摩船長竟雙眼噙滿了淚花，還鄭重的將這名船員安葬在海底的'珊瑚洞中，接著又傷心地哭了。

　　他復仇心強，遇見將自己所熱愛的一切都毀滅了的戰艦，便將我與仆人康賽爾還有尼德都粗暴的關在房間中，而自己率領其他與他同樣憤怒的船員操縱潛水艇穿透了敵方的戰艦使其發生爆炸，導致上面的船員都無一幸免。這使我對尼摩船長極為反感，促使我冒著生命危險也要逃出這個暗無天日的地方。但現在轉念一想：船長做得也沒錯，將他對于人世的美好全都毀于一旦的東西換成我，我也一定會復仇的。

　　總的來說，尼摩船長還算是一個好人，不是那么的憤世嫉俗，他雖在海底生活，可他還是會試著幫助陸地上的苦難人，比如在經過克里特島時，那兒的人民在反對土耳其暴政進行起義，船長便送他們一箱子金條表示支持。“他的心仍關注著人類的苦難，他的愛也獻給受奴役的民族”就是對于尼摩船長的評價。

　　尼摩船長的故事講完了，相信您也對他已經有所了解。希望下次見面時，我們再對船長的為人進行更深入的交流。

　　阿龍納斯教授

　　20xx年xx月xx日

　　《海底兩萬里》讀后感 篇8

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　　就這樣，我翻開了第一頁……

　　故事開始于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的怪物，法國生物學者阿龍納斯理解邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，才發現這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”，船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，經歷了各種險情。最后，到達挪威海岸時，不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。

　　書中人物寥寥，有名有姓的只有幾個。但就是這么幾個人，一艘潛水艇，一個神秘的船長尼摩，一個學富五車的科學家，在各種探險歷程中，在將近一年的時光中，縱橫海底兩萬里，為。演繹出一個個故事，展現出一幅幅驚險刺激畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險經歷，故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。

　　故事中最重要的一個人物是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神秘色彩，十分吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據自我的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的`采珠……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任，他心中充滿痛苦，卻仍是善良的……在南極缺氧的時，尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣，而是把生還的機會留給了教授。他不惜犧牲自我生命的行為深深感動了我。

　　合上了書，我的心仍停留在奇幻的海底。就是這以前被我無限排斥的書，竟然會如此好看，在漫長的旅行中，我時而被推向險象環生的險惡環境，時而被帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面和細致入微的刻畫交替出現。

　　這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納，是法國十九世紀“現代科學幻想小說之父”，他作品寫法夸張，動人而富有科學好處的小說。《海底兩萬里》就是科學與幻想完美結合的奇幻之旅。讀完后我發現，沒有任何人能夠以任何理由拒絕這本書。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇9

　　海底兩萬里，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。

　　作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

　　法國人阿羅納克斯，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？瓶蓟顒咏Y束之后，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世�！逗５變扇f里》寫的主要是他們在這十個月里的經歷。

　　“鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當然是虛構的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的'拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點——“內莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

　　尼摩船長的熱于創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學，不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話，說不定一些海底奧秘就會有答案，我一定要像尼摩船長的優點學習，說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。

　　現在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造、發明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西，為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼得的勇敢都是我們該學習的。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇10

　　都說書籍是精神的食糧，這不，今年暑假，我又翻開了著名科幻小說家凡爾納三部曲之二――海底兩萬里。

　　能夠翻開這本書，我就放不下了。這本書講述了法國生物學家阿龍納斯跟隨美國軍艦“林肯號”去捕捉鬧得沸沸揚揚的“怪物”，卻被尼摩船長意外“俘虜”，進而開始了一段神秘而又令人難忘的海洋之旅。

　　合上書，我仿佛在與尼摩船長、阿龍納斯教授、捕鯨手尼德一齊乘坐著鸚鵡螺號潛水艇在充滿了神秘色彩的海洋中穿梭，去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋探險……我已被書的資料深深迷住了。

　　想象過后，我又對書中的人物尼摩船長產生了極大的敬佩之情：他仿佛是那么冷酷無情。但是，當他的一個船員不幸去世時，他卻與全船人員一齊，留下了淚水，并將他埋葬；他又仿佛對大陸充滿了憎恨與失望，但卻拿出一箱金條，去支持陸地的人們反抗殘暴統治的活動；他看起來從不幫忙任何人，但卻奮不顧身，甚至不惜自己生命地去挽救一個采珠人的生命，并贈他一袋珍貴的珍珠；他對海洋十分鐘愛，所以即使看到了像椰子那么大的珍珠也只是帶著教授遠遠的觀看，并不把它占為己有……這些優秀的品質，難道不值得我們學習嗎？

　　記得那次他們被困在南極的大冰障下，本意是萬分危急、千鈞一發的緊要關頭，而尼摩船長卻依然持續著鎮定。即使在嚴重缺氧的狀況下，在完全封閉且與外面隔絕的冰障中，在南極季度寒冷的環境里，尼摩船長依舊持續著鎮定，一如既往地沉著地指揮著船員們做著打破冰障的努力。在他們的.不懈努力下，冰障最后被打破。我也開始敬佩起尼摩船長來：如果不是尼摩船長而換作他人，恐怕早已經不知所措了吧？尼摩船長的這種精神不也正是我們需要去學習的嗎？

　　回想一下我們九零后，整天衣來伸手，飯來張口，仿佛是被泡在了蜜罐里，而我們所缺少的，卻正是那百折不撓、不畏艱險的奮斗精神，也正是缺少了那不怕吃苦、迎難而上的堅強意志啊！我們也同時缺乏那寶貴的進取精神，不敢想自己會讓世界做出改變。而凡爾納在這部小說里所“預言”的在當時不可思議的事情卻都得到了實現，這難道不是在向我們說明，人類的潛能與創造的潛力是無限的嗎？這也是在告訴我們，在這個世界上，沒有做不到的，只有不敢想的事情。

　　合上這本書，我不禁感慨萬分，幾百年前所想象的事情在這天已經成為了事實，那我們此刻為什么不去思考如何使我們自己的夢想實現呢？讓我們從此刻開始，努力為自己崇高的理想而奮斗吧！

　　《海底兩萬里》讀后感 篇11

　　作文我以為是宿命，我注定要缺失你，我是我就是舍不得，我想挽留，匆匆的就寫下了這些，你總是一個讓我好奇和覺得想小孩子一樣，我是你的天真爛漫卻揮之不去，在那個下坡你攔住我的時候，我就知道，我遇到了生命里值得我傾盡全力去愛的女孩;。再看看前方，花依舊那么紅，柳依舊那么綠，前方更加美麗，它似乎在召喚我，讓我帶著我的青春過去。

　　，書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造......這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的.人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復......尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

　　在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念......面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

　　這本書告訴了我們，沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步

　　《海底兩萬里》讀后感 篇12

　　《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本小說的時候，電燈還沒有發明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海洋世界里。我想，就算是現在這個發達的年代，也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號的潛艇來。

　　《海地兩萬里》主要說的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當他們見到“海怪”的時候，“海怪”向他們攻擊，船沉沒了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外，其他的人都淹死了，他們也被“海怪”捉去了。那時，他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩船長的帶領下，游遍了世界上的所有海洋。最后，在“鸚鵡螺”號的一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和“鸚鵡螺”號的其他人員卻永遠回不來了。在閱讀的過程中，我有一個小小的問題：“是什么讓這本書栩栩如生?”

　　幻想!能在一個沒有電燈的環境中寫出一艘先進的潛水艇，寫出一個在海底探險的故事，這得需要多少幻想啊!作者就像一個能預測未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想。在那個時候，我相信誰也沒到過海的深處，在不知道海底會發生什么的情況下，還能把海底的情景寫的`栩栩如生，使讀者完全沉迷于書中的海底世界里，真是了不起，我長大了也想寫科幻小說。

　　拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事，一口氣讀完。很受感動。

　　其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用聰明戰勝了困難。

　　那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!

　　《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略，

　　來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。我愛讀書，更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。

　　海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!

　　《海底兩萬里》讀后感 篇13

　　《海底兩萬里》讀后感 《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納科小說系列中的一本。他的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。 《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物"為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，加拿大人尼德.蘭誤入“鸚鵡螺號"里的一個個精彩，引人入勝的故事，展現出一幅幅壯麗畫面：神秘的海怪 、美麗的海底世界 、莊嚴的海的葬禮 、豐富的海底寶藏 、驚險的南極 ...... 讀這本書的時候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海 、地中海 、愛琴海......遇見了許多極為罕見的植 、海產品 、海洋動物 、世紀戰艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測。 探險過程，融入許多科學知識，向百感交集的讀者展示和預測了西方工業化進程中驕人的科研成果。如詳細介紹海洋生物知識，生物從種到界分類，海底森林，稀有珍珠......津津有條，不蔓不枝。 人物形象生動刻畫，一系列的細節描寫凸顯無德，船長知識淵博，沉著冷靜，毅力非凡，英勇無比，造詣超凡，勾勒出栩栩如生的超人形象。他無論情況多危險，始終鎮定自如，沒有流露初絲毫的沮喪和慌亂。

　　潛艇面臨擱淺的危險，他卻從容的計算海水漲潮的高度和潛艇擱淺的時間 ；面對幾百個兇殘土著人的圍攻，他不動聲色的命令水手蓋上艙門。 一位紳士，他有品位有情調，思想有深度，對待客人禮貌大方，為人勤儉。盡管有著刻骨銘心的痛恨，但他依然惦記著生活在水生火熱的人類。錫蘭采珠場為營救被鯊魚襲擊的采珠人，他奮不顧身地沖向鯊魚，手持匕首同鯊魚搏斗。 擁有生命 ——《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的`巨著告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神 ；學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神 ；學習尼德船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇氣，要敢于去探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。 讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界著名的作品，以其盛久不衰的魅力，感染里一代又一代人 。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇14

　　讀《海底兩萬里》，實在是一種享受，我也會常常陷在震撼里。

　　作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀科幻小說作家，他一生寫過很多小說，從地心到月亮，環繞地球旅行更是他多次描寫的內容�！逗５變扇f里》，就是他寫的一部潛入海底環游世界的科幻小說，是一部深受讀者歡迎的小說。

　　首先作者以驚動全世界的“海怪”事件為線索，引出了本文的一個主要人物――尼摩船長和他最心愛的“鸚鵡螺”號。之后，他以他獨特的構思和文筆，領讀者做了一次精彩而又驚心動魄的海底遠游。尼摩船長說：“我可以去海底森林里捕獵野味，我的牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草；我隨時可以吃到鮮美的鯨奶和大海藻中提取的甜糖；衣料用貝類的足絲制成，衣櫥里的香水是用海藻蒸餾而成，床是用甘藻做的；用鯨魚骨做成筆，用烏賊的汁制成墨水……”從這一段話可以看出，尼摩船長對海的`熱愛，他從大海中獲取一切。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的客人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物，就像書中所寫：“一大群色彩斑斕的魚游來游去，金黃色的斑點在灰暗的漩渦中熠熠閃光，箭魚中間有鯔魚穿梭，猶如迎風招展的旗幟；還有雙層黑線海緋線鯛魚，背部有斑點的蝦虎魚，身上藍色，頭呈銀白色，嬌美無比的琉璃魚等等”。不僅如此，文章中還寫了最遠的極地，最深的海溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚，鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

　　其次它是一部出色的懸念小說，從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。

　　書中的故事在我們今天科技發達的21世紀來說，已是極易理解的事了。但是，在凡爾納的時代人類還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都未普及，凡爾納的海底世界中以幻想出了潛水艇，這是多么不可思議的事！然而，凡爾納的偉大正在于他的幻想是科學的幻想：小說發表25年之后，人類真的制造出了潛水艇，并進行了真正的海底旅游。

　　這本書中包含了大量的真實科學知識，內容十分豐富，書中還告誡人們在科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用，危害人類自身的生存。還提出要愛護海豹，鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些將使人們留下對人類正義更深層的思考以及更豐富心靈的收益。

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