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      1. 海底兩萬(wàn)里讀后感

        時(shí)間:2024-01-10 16:05:38 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

        海底兩萬(wàn)里讀后感

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        海底兩萬(wàn)里讀后感

        海底兩萬(wàn)里讀后感1

          我常常跟媽媽說,我最愛大海。媽媽笑著說:“原來你是大海里的精靈,投入了媽媽的環(huán)抱!

          看了很多的書,印象最深刻的還是《海底兩萬(wàn)里》,在夢(mèng)里我來到了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,尼摩船長(zhǎng)張開雙臂擁抱我,跟我說:“歡迎來到這里!”

          我透過水晶玻璃向外看去,海底景色盡收眼底,一大群色彩斑斕的箭魚游來游去,金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦里熠熠閃光;箭魚中間有鯔魚穿梭,猶如迎風(fēng)飄展出旗幟;還有雙層黑線的海緋錢鯛魚,背部帶斑點(diǎn)的蝦虎魚,身上藍(lán)色、頭呈銀白色、嬌美無比的琉璃魚……

          正當(dāng)我沉浸在美景中的時(shí)候,突然一陣震動(dòng),鸚鵡螺號(hào)擱淺了,阿尤納斯博士出現(xiàn)在我的眼前,他對(duì)我說:“不要驚慌,鸚鵡螺號(hào)撞上了一塊暗礁,但是船體固若金湯,未損一根毫毛,我們現(xiàn)在是在新幾內(nèi)亞!蔽腋S阿尤納斯博士來到了一個(gè)小島上,島上樹木參天,樹木之間藤蘿環(huán)繞,在微風(fēng)中輕輕的蕩漾。

          我們打下了好幾顆椰子,痛飲了一頓甘甜的椰奶,還吃了許多味道濃烈的雅克果。最高興的.是我們還找到了許多面包樹,從這種神奇的樹上采下來的面包果,放在火上烤熟了,味道好極了。

          在面包果的香氣中,我從夢(mèng)中醒來,多么美的夢(mèng)!多么真實(shí)的感覺!

        海底兩萬(wàn)里讀后感2

          自從說讓讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),我立刻去買了一本新的,因?yàn)橹暗陌姹咎^于兒童讀物了,所以新書是必須買的。 手捧著這本書,那藍(lán)色的封皮,白色的字體,以及封面上的圖案都深深地吸引著我。翻開后,我迫不及待地開始,里面的每一章對(duì)我來說都是吸引力極強(qiáng)的,從剛開始被人們誤解為的尼摩船長(zhǎng)的潛水艇,到后來作者意外登上潛水艇的過程,描寫的.非常詳細(xì),內(nèi)容引人入勝,使人非常容易被帶進(jìn)去,到了船上,作者很快與尼摩船長(zhǎng)取得了交流,他發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)也讀自己的書,而且尼摩船長(zhǎng)也對(duì)他非常尊敬,并且還帶著他在海底看到了許多新奇的事物,漸漸的,作者已經(jīng)愛上了這里,要是換做我,那神秘的海洋,我也不想走。 看過這本書后,我對(duì)這本書有了更深的思考,此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉趣傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們的對(duì)自然科學(xué)有更大的。我們應(yīng)該保護(hù)海洋資源,海洋是我們大的,保護(hù)海洋就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

        海底兩萬(wàn)里讀后感3

          《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

          文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見到的`種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。

          康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪?偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。

          尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最后講:如果沒有他,他們最后不可能回到陸地上!

          而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

          在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo),但是他們的不畏艱險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信,對(duì)待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功!

        海底兩萬(wàn)里讀后感4

          前幾天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,這本書是法國(guó)著名的文學(xué)家凡爾納的作品。在他的這本小說里,我體會(huì)到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險(xiǎn)、海底煤礦……

          這是一本科幻小說:接二連三的事件驚動(dòng)了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的'行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號(hào)”船長(zhǎng)尼摩開啟了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅,遇上土著人、在南極探險(xiǎn)、血戰(zhàn)大章魚、海底復(fù)仇……

          這本書讓我印象深刻的是這些人的個(gè)性。阿龍納斯是一名熱愛海洋、知識(shí)淵博的人;教授的仆人康塞爾,同患難,共艱辛,是真正的朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手,雖然脾氣暴躁,但他單純善良,有血有肉;尼摩船長(zhǎng)勇敢智慧,帶領(lǐng)水手們從南極脫險(xiǎn),打敗章魚。

          《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了勇敢、智慧、執(zhí)著的人,還帶我游覽了太平洋、地中海、紅海等。隨著科技的發(fā)展,我相信書里的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

        海底兩萬(wàn)里讀后感5

          假期,翻開《海底兩萬(wàn)里》,書中跌宕起伏的故事情節(jié)一下子將我吸引住了,用了三個(gè)下午,我和書中的人物共同傲游了海底世界。

          書中另一處使我感慨頗多的是阿羅納克斯教授和捕鯨手尼德蘭所形成的鮮明對(duì)比。阿羅納克斯是一位忠于科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)者,為了探究科學(xué)的奧秘,不惜犧牲自由;而尼德蘭則是平民的代表,成天想著兩件事:美食和逃跑,優(yōu)美的海底風(fēng)景和許許多多新奇的'動(dòng)植物都提不起這位捕鯨手的興趣。

          這也許便是知識(shí)的力量。

          為了真理,可以舍棄自由,甚至更寶貴的東西,這是一個(gè)真正學(xué)者的最低標(biāo)準(zhǔn)。阿羅納克斯不是第一個(gè)這樣的人,為研究相對(duì)論而不顧梳洗的愛因斯坦;為糾正亞里斯多德而不顧嘲諷的伽利略;為研制炸藥而獻(xiàn)身的諾貝爾;還有許許多多這樣的人……

          在平時(shí)的生活中、學(xué)習(xí)中,如果我們也能拿出像主人公那樣的精神,那就沒有克服不了的難關(guān)。但我想說,知識(shí)并不是絕對(duì)的,只擁有知識(shí)也不行,我們還要多方面培養(yǎng)自己,讓自己成為一個(gè)完善的人!

        海底兩萬(wàn)里讀后感6

          在不久前的超長(zhǎng)寒假里,趙老師向我們推薦了《海底兩萬(wàn)里》這本有趣的讀物。光看題目就能知道這本書描寫的一定是關(guān)于在海下冒險(xiǎn)的經(jīng)歷吧,讀起來可能會(huì)感覺十分有趣,那幾天,好奇心一直在驅(qū)使著我,終于,我費(fèi)勁干戈地在書架上找到了這本書,我吹去上面的塵埃,翻開了第一頁(yè),便沉浸在了書的世界里……感覺沒過多長(zhǎng)時(shí)間呢便讀完了這本書。

          《海底兩萬(wàn)里》這本書主要講述了“我”與仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德.蘭德因?yàn)橐淮闻既粰C(jī)會(huì)登上了尼摩庭長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào),最后逃脫的故事。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)逃避人類,富有同情心,性格憂郁,知識(shí)淵博,帶有浪漫神秘色彩的人。他利用現(xiàn)有資源造出了領(lǐng)先世界幾個(gè)世紀(jì)的鸚鵡螺號(hào),我覺得他這種十分愛鉆研的`精神十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          我意猶未盡的合上了這本書,心中還在回味著那些發(fā)生在海底世界激動(dòng)人心,驚心動(dòng)魄的故事。我猜想在祖國(guó)強(qiáng)大的科技背景下,一定會(huì)造出比鸚鵡螺號(hào)還要先進(jìn)的潛艇。

        海底兩萬(wàn)里讀后感7

          今天,我向大家推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書。

          這本書是法國(guó)著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對(duì)神奇的海洋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          這本書主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿倫納斯受邀參加追捕“獨(dú)角鯨”,不幸落水,掉在了“獨(dú)角鯨”的背上,發(fā)現(xiàn)這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào),于是他帶著仆人康塞爾和魚叉手內(nèi)德·蘭德隨著尼摩船長(zhǎng)開始了九個(gè)月的海底旅行……想要知道這本書里別的故事,就請(qǐng)你自己來看這本書吧。

          這本書很引人注目,因?yàn)檫@本書的每一章結(jié)尾都會(huì)給人們留下一個(gè)懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個(gè)故事的結(jié)果是怎么樣的。不知不覺,書中的很多知識(shí)就悄悄地進(jìn)入了你的腦海,因?yàn)槲闹胁恢挂淮蔚?提到很多海洋動(dòng)物的知識(shí)。比如,在《一顆價(jià)值百萬(wàn)的珍珠》一文中,寫出了珍珠是如何形成和分類的……

          它的內(nèi)容一波三折,跌宕起伏,隨時(shí)會(huì)給你以緊張感,讓你的眉頭時(shí)而緊鎖,時(shí)而松弛。

          《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說,但是書里的知識(shí)讓我覺得它更是一部科普小說。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們,因?yàn)樗档靡蛔x了,你會(huì)從書中學(xué)到很多海洋知識(shí)的。

          趕快行動(dòng)吧。

        海底兩萬(wàn)里讀后感8

          這幾天,我閱讀了著名的法國(guó)作家—儒勒·凡爾納的小說,這本書的名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。開始的時(shí)候,我就對(duì)這本書產(chǎn)生了深深的好奇心,覺得這本書一定非常有意思吧。于是,我便翻開書籍,一頁(yè)一頁(yè)細(xì)細(xì)品讀起來了。

          在閱讀的過程中,我知道了這本書的主人公是:阿龍納斯。這個(gè)故事充滿了奇特的幻想,讓人們?cè)谧x的過程中,感受自然的神奇和科學(xué)的力量。故事是由一只“海怪”引起的,阿龍納斯和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”—“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的`手中,并開始了海底十個(gè)月的旅程。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,他們?cè)诤5姿姷降木跋鬅o奇不有:穿越了許多地方,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的,只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步?偟膩碚f《海底兩萬(wàn)里》是一本非常好看的書,里面驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)吸引你的!

        海底兩萬(wàn)里讀后感9

          教授雖然對(duì)失去自由感到難過,但是他還是被神秘的潛艇和海底的奧秘所吸引。在尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下,他們?nèi)藚⒂^了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺號(hào)”。

          盡管它的部件是拼湊起來的,可船體堅(jiān)固,結(jié)構(gòu)合理,承受得起海水的沖擊和高壓。艇內(nèi)有漂亮的客廳,舒適的臥艙,圖書閱覽室和娛樂場(chǎng)。潛艇的.電力和氧都是從海水里提取,能在海底停留很長(zhǎng)時(shí)間。食物也是取自海洋,有些美味的魚教授從未品嘗過。布是由海洋纖織成,來自海草。船長(zhǎng)還讓他們參觀了獵取海洋動(dòng)物的和便于在海底行走的裝備。

          “鸚鵡螺號(hào)”在太平洋里潛行。阿龍納斯透過玻璃窗,一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。途經(jīng)克利斯波島時(shí),船長(zhǎng)派人送來紙條,邀請(qǐng)他們?nèi)说胶5咨执颢C。

          于是他們穿上潛水服,背上氧氣瓶,手持特別,穿過換壓艙,走在海底平原上。船長(zhǎng)舉槍射中一只大海獺,然后又殺了兩條海豚似的動(dòng)物,滿載而歸。

        海底兩萬(wàn)里讀后感10

          暑假期間,我閱讀下載了《海底兩萬(wàn)里》一書。這本書的作者是19世紀(jì)法國(guó)科幻小說作家儒勒·凡爾納。書中的故事在科技高端發(fā)達(dá)的現(xiàn)代已經(jīng)極易理解但在當(dāng)代連電燈都還沒有出現(xiàn),更別說什么潛水艇了。但在此書編寫25年后,潛水艇真的誕生了!

          這本書主要講了在海面上頻頻出現(xiàn)所謂的”海怪“許多人認(rèn)為那是一種類似獨(dú)角鯨的巨型海洋生物。但隨”林肯號(hào)“探尋”海怪“秘密的阿尤納斯、尼德以及阿尤納斯的仆人——康塞爾三人卻偶然發(fā)現(xiàn),這驚動(dòng)世界的”海怪“竟是人類的杰作!他們?nèi)诉因此被卷入了一個(gè)絕世的秘密中……然而,他們躲過了大西洋漩渦的殺戮,這才得以重返家園。

          這本書不僅寫得精彩,而且包含了一定量的`科學(xué)因素,例如10米深的水柱的壓力相當(dāng)于一個(gè)大氣壓的壓力等等。

          從這本書中我明白了自然的世界是千奇百怪的,大自然的奧秘是探索不玩的。海洋是一個(gè)神奇的世界,它蘊(yùn)含著無數(shù)的財(cái)富。

          大千世界,無奇不有有許多你連想都想不到的事情它偏偏在大自然界發(fā)生了。

          我還懂得了自然的破壞力和能量是無限的,人類在他面前是渺小的。

          這本書告訴我許多知識(shí)和道理,真好!

        海底兩萬(wàn)里讀后感11

          海底兩萬(wàn)里是出自凡爾納的第二部書,他被公認(rèn)為是”現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父“。

          這本書的主要故事是在1866年,海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是,生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨,他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上”獨(dú)角鯨“。不過在追捕過程中出了意外,阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進(jìn)了大海,進(jìn)入了那個(gè)”獨(dú)角鯨“。通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇,外面全部是鋼板,所以捕魚手的魚叉才會(huì)變彎。船長(zhǎng)自稱尼摩,這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號(hào),原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號(hào)造成的。而尼摩船長(zhǎng)這樣做的目的只有一個(gè)——復(fù)仇。船長(zhǎng)尼摩便帶著他們周游海底世界,途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了印度洋、紅海、地中!阕阌袃扇f(wàn)里。

          從書中的人物能看出來凡爾納的作品中充滿了明顯的社會(huì)傾向,他是一個(gè)愛國(guó)主義者、民族解放者,在某種程度上還是一個(gè)無政府主義者。

          儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的.,只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想。而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

        海底兩萬(wàn)里讀后感12

          拿到學(xué)校暑假推薦的必讀書《海底兩萬(wàn)里》,我就感覺頭有點(diǎn)疼,四百多頁(yè)的書里,一個(gè)插圖也沒有,全是密密麻麻的文字,但我還是硬著頭皮看下去了。沒有想到,這本書太讓我著迷了,里面的每一章都很精彩。

          這本書主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾,還有魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。他們一行人遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。

          他們中的每一個(gè)人都不畏艱險(xiǎn),不怕任何困難,讓我敬佩不已。其中我最喜歡尼摩船長(zhǎng)。面對(duì)比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒了成千上萬(wàn)條船只的大海的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學(xué)去跟無邊無際的大海拼搏,這種迎難而上的勇氣,讓我特別佩服。就如阿龍納斯對(duì)他的.評(píng)價(jià):尼摩船長(zhǎng)超凡脫俗,高大無比,他已經(jīng)不再是我的同類,而是水中人,是大海里的精靈!

          這本書真的值得我們認(rèn)真閱讀體會(huì)!是這本書,讓我相信,在人生的道路上,總會(huì)有遇到各種各樣的困難,但我們決不能唉聲嘆氣、怨天尤人,更不能、一蹶不振,而是要千方百計(jì)地去克服困難,這樣我們才能達(dá)到新的彼岸。

        海底兩萬(wàn)里讀后感13

          最近被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深吸引。

          故事講述了一位生物學(xué)家、他的仆人和一名捕鯨者被邀請(qǐng)到驅(qū)逐艦上清除海上的怪物,但他們成為了怪物的俘虜。原來這是一艘未知的潛艇。他們和潛艇船長(zhǎng)一起在海了大洋,經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。最后,他們?cè)跇O其危險(xiǎn)的`情況下逃離了潛艇,公開了海底的秘密。

          最讓我印象深刻的是潛艇里的高科技設(shè)備和布置得像宮殿一樣宏偉的艙室,讓我由衷地感嘆這位才華橫溢的船長(zhǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力。他可以利用海洋提供的所有資源為每個(gè)人提供生活中所需要的一切,這真的令人欽佩。大到利用海水中豐富的氯化鈉為潛艇提供動(dòng)力,小到提取海底藻類作為床墊,真的讓人們欽佩作者豐富的科學(xué)知識(shí)和無限的想象力。

          希望大家也能看看這本科學(xué)體小說,它能讓你增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,愛上科學(xué)!

        海底兩萬(wàn)里讀后感14

          最近快期末考試了但我還是擠出時(shí)間讀完了《海底兩萬(wàn)里》

          讀完了我有幾個(gè)問題:一船長(zhǎng)為什么那么恨路地人?二在博士被關(guān)的那幾天船長(zhǎng)干了什么?三潛艇的動(dòng)力如何而來?

          根據(jù)以上問題我心里想的答案一陸地人很可能殺死了船長(zhǎng)的家人因?yàn)槲闹杏幸欢问沁@樣的`:我路過船長(zhǎng)的房間發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)正向妻子和孩子的畫像痛哭還一邊說道:“路地人,可惡的路地人”二在博士被關(guān)的那幾天船長(zhǎng)很有可能用潛艇去撞擊了商船因?yàn)槲闹杏幸欢问沁@樣的:我突然感覺潛艇大幅度行動(dòng)然后我頭撞到了床便眼前一黑三潛艇的動(dòng)力可能是從深海采集的能量而來。

          我很好奇如果船長(zhǎng)那么恨路地人他更要常時(shí)去跟路地人交流而不是去用潛艇去撞擊商船他的潛艇能潛入深海應(yīng)該和路地人一起去研發(fā)開采“藍(lán)色的寶藏”和“大海的秘密”.

        海底兩萬(wàn)里讀后感15

          《海底兩萬(wàn)里》意味著船被諾第留斯號(hào)撞倒,被認(rèn)為是獨(dú)角鯨,于是去攻擊它,但主角阿龍納斯·漁叉尼德·蘭,和康塞爾都進(jìn)去了。船長(zhǎng)尼摩讓他每年留在船上,以防止他們泄露諾第留斯號(hào)。他們一起走了2萬(wàn)海里。最后,風(fēng)暴把他們吹到一個(gè)叫羅失船的群島上,結(jié)束了海底之旅。

          在這本書中,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)性格多樣的人。他性格古怪,但善良善良。他勇敢,但幾乎殘忍;他誠(chéng)實(shí)但固執(zhí)己見。他討厭大陸和大陸上的.一切。但他同情窮人,幫助弱者。他不顧一切地為一個(gè)采珠師做出無情的報(bào)復(fù),這是人們無法理解的(也可能有點(diǎn)心理變態(tài))。

          看完之后真的很想親自去海洋玩,但是船員博章魚的場(chǎng)景立刻浮現(xiàn)在我的腦海里,我忍不住打了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。我不想像被抓的水手一樣被章魚吃掉。

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