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      1. 《海底兩萬(wàn)里》讀后感

        時(shí)間:2023-12-20 08:12:09 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感

          看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

          小說(shuō)講了一位專(zhuān)家和他的仆人一起登上戰(zhàn)艦并準(zhǔn)備和船上的人去消滅這個(gè)海怪!然后說(shuō)了在他準(zhǔn)備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪?墒沁@個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了,并將戰(zhàn)艦撞的粉身碎骨。接著這位專(zhuān)家和他的仆

          人意外的游到了這個(gè)海怪的頂上!專(zhuān)家這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)海怪不是動(dòng)物,而是一臺(tái)活生生的機(jī)器。】墒谴系娜藢⑺麄冘浗饋(lái)!專(zhuān)家和船長(zhǎng)在一起進(jìn)行十多個(gè)月的奇異水滴旅行,可是最后還是逃脫了戰(zhàn)艦,回到了陸地,并將

          這個(gè)密迷公諸于世。

          本文作者是個(gè)非常聰明的人,他能準(zhǔn)確的將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到文中,那他能把海底旅行的整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也不足為奇了!

          讀完這本書(shū),讓我感受最深的還是專(zhuān)家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島,非常的好看。

          主人公和鸚鵡螺號(hào)的主人摩尼船長(zhǎng),一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海!丙W鵡螺號(hào)每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的.主人公大飽眼福啊。整個(gè)航

          海過(guò)程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,游覽海森林,打撈西拔牙沉船的財(cái)寶,與海中的各方霸王作斗爭(zhēng)。這書(shū)中包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。難怪這本書(shū)那么好看。這書(shū)包含了大量的科

          學(xué),哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類(lèi)的時(shí)候也要重視科技給人類(lèi)自身帶來(lái)的危害,使我的心靈有了更大的收獲。

          海底兩萬(wàn)里是一本有可讀性的文章,它作為一本有科學(xué)依據(jù)和作者遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),為讀者解讀了海底的知識(shí)!更讓人看到了古人的智慧!

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

          一艘在海洋中自由飛馳的神奇潛水艇,一位為了人類(lèi)的自由與解放事業(yè)而奮斗的船長(zhǎng)。

          十九世紀(jì)中后期,科學(xué)取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,與之所帶來(lái)的是各國(guó)的殖民狂潮。殖民地的人由于科技的落后無(wú)法與殖民者相抗衡,自由被科技鎖住了。

          就是在這種背景下,凡爾納才創(chuàng)造了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人物——一個(gè)有反抗壓迫精神的人,運(yùn)用科技為陸地上的人的正義斗爭(zhēng)進(jìn)行支援。這在黑暗的現(xiàn)實(shí)中如同一束光,在黑暗中倔強(qiáng)地散發(fā)出光芒。如同陶淵明的世外桃源使人看到希望。

          在無(wú)邊無(wú)際的'大海中,鸚鵡螺號(hào)自由遨游。在這個(gè)當(dāng)時(shí)人類(lèi)想像的結(jié)晶的帶領(lǐng)下,我們看到了那個(gè)時(shí)代的另一種人,為了自由,奉獻(xiàn)自己的一切,幫助被壓迫的人們的這一類(lèi)人。

          這不由得讓我們想到了美國(guó)獨(dú)立的戰(zhàn)爭(zhēng),蘇聯(lián)的十月革命,中國(guó)的八年抗戰(zhàn)以及第一次、第二次世界大戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)為了自由而戰(zhàn)的人們。這些人們中多多少少會(huì)有尼摩船長(zhǎng)的身影。

          作為一篇科幻小說(shuō),這本書(shū)講述了許多想象出的東西,如今都成為了現(xiàn)實(shí)。科學(xué)是一把雙刃劍,它在不受外人沾染時(shí)如同雪一般純潔,但被某些人掌握后就有了極大的破壞力。

          正如尼摩船長(zhǎng)說(shuō)的那樣:“在海中我不承認(rèn)主子,在海中我完全擁有自由!蔽蚁O嘈趴茖W(xué)會(huì)被政客所利用成為鉗制自由的工具,但是科學(xué)絕不會(huì)是自由的敵人,也永遠(yuǎn)不會(huì)一直受政客控制。

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

          就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始他充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。

          我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的.亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類(lèi)拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話(huà)題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。??

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

          蘇文杰我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長(zhǎng)他那愛(ài)國(guó)的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自己的祖國(guó)被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船,為祖國(guó)人民復(fù)了仇。從書(shū)中可見(jiàn),尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)國(guó)的心,他盡自己所能,為祖國(guó)復(fù)興努力著。

          作為一個(gè)中國(guó)人,我們不正需要這種愛(ài)國(guó)之心嗎?古往今來(lái),有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國(guó)捐軀!熬柢|赴國(guó)難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的'錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對(duì)生死禍福?是祖國(guó)在他們的心中,他們和祖國(guó)在一起,祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他們!可是在我們?nèi)粘I钪,也有許多不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

          紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛(ài)國(guó)心在燃燒;當(dāng)國(guó)歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對(duì)祖國(guó)的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國(guó)破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見(jiàn)?梢(jiàn),他們與尼摩船長(zhǎng)相比,有多大差別。 逗5變扇f(wàn)里》這本書(shū),讓我懂得了愛(ài)國(guó)、報(bào)效國(guó)家,我真希望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛(ài)國(guó),為國(guó)爭(zhēng)輝。

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

          在1870年的時(shí)候,一部巨作出自法國(guó)作家儒勒凡爾納的筆下,這就是《海的兩萬(wàn)里》。

          在變幻莫測(cè)的海底,曾經(jīng)有過(guò)這樣一次“奇妙的旅行”,有一頭“獨(dú)角鯨”,帶我們進(jìn)入了神奇的海底,接觸了內(nèi)莫艇長(zhǎng)這個(gè)神秘的人物,讓我們感受到了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶。

          在閱讀的過(guò)程中,我仿佛置身在其中似的,感受了海底的魅力。

          在此期間,我仿佛也是“鸚鵡螺”號(hào)潛艇上的一員,我在海底進(jìn)行著環(huán)球旅行,穿過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋,全程共兩萬(wàn)里。

          在“航行”的過(guò)程中,我見(jiàn)識(shí)了種種海底奇觀,比如水中的`花、巖石、胚芽、貝殼和珊瑚蟲(chóng)。在漫漫的海底世界,有一個(gè)海底森林,在森林中,有同心扇貝、水葉甲等貝殼類(lèi)動(dòng)物,還有馬蹄螺、紅冠螺、風(fēng)螺、葉文螺以及取之不盡的大洋里的大量其他生物,目不暇接。

          在海底森林中,林間空地,寸草皆無(wú),所有植物都像鐵絲一樣筆直都挺拔的直線向上生長(zhǎng),這里是垂直線的王國(guó)!

          《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō),帶給我的不僅是知識(shí),不僅是新的視野,而是一種享受,是生活的享受!

          然而,這會(huì)成為生活中的現(xiàn)實(shí)嗎?

          現(xiàn)在,人類(lèi)在肆意破壞環(huán)境,濫殺濫捕海洋生物這回把科學(xué)技術(shù)造福于人類(lèi)的優(yōu)態(tài)轉(zhuǎn)化為對(duì)我們有害的因素。因此,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物已經(jīng)成為每一個(gè)人的職責(zé),這樣才能讓科學(xué)技術(shù)更好的造福于人類(lèi)!

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

          最近,我閱讀了一本十分有趣的書(shū),叫做《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家凡爾納的經(jīng)典代表作,是一部十分有名的科幻懸念小說(shuō)。

          《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)從大海中接二連三出現(xiàn)的“海怪”頻頻襲擊各國(guó)輪船的海難事件開(kāi)始寫(xiě)起。由于出現(xiàn)的.“海怪”,這部小說(shuō)中的主人公生物學(xué)家阿龍納斯教授以及其他相關(guān)人員一起參與了捕獵“海怪”的行動(dòng)。然而,在捕獵“海怪”的過(guò)程中,阿龍納斯教授等人都被“海怪”所俘虜,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)所謂的“海怪”就是一艘名字叫做“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。被俘虜后,生物學(xué)家阿龍納斯教授和其他人一樣不準(zhǔn)許離開(kāi)潛艇,隨后跟著潛艇艇長(zhǎng)尼摩開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)的海底之旅。

          在這段驚心動(dòng)魄的海底旅程中,阿龍納斯教授和其他人一起經(jīng)歷了與鯊魚(yú)的戰(zhàn)爭(zhēng)、與章魚(yú)的戰(zhàn)爭(zhēng)、還有意外觸礁、被困冰原等驚險(xiǎn)事件,令人感到十分刺激。

          在閱讀《海底兩萬(wàn)里》小說(shuō)過(guò)程中,令我印象最深刻的就是“鸚鵡螺”號(hào)潛艇被困在冰原的一個(gè)經(jīng)歷。被困冰原的經(jīng)歷是發(fā)生在“鸚鵡螺”號(hào)潛艇從南極返航的時(shí)候,潛艇被大冰原包圍著,就好像一個(gè)巨大的冰牢。面對(duì)這樣的生死困境,潛艇艇長(zhǎng)尼摩并沒(méi)有灰心喪氣,而是讓自己保持冷靜的心態(tài),與船員們團(tuán)結(jié)一心,勇往直前,迎難而上,共同尋找解決困難的辦法。最后,他們戰(zhàn)勝了困難,從冰原中沖了出來(lái)。

          在我們的學(xué)習(xí)和生活中,同樣需要擁有這種面對(duì)困難勇往直前的精神,不懼艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持不懈與挫折作斗爭(zhēng)。只有這樣,我們才能走好人生的每一段路程。

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

          暑假里我經(jīng)老師推薦,讀了《海底兩萬(wàn)里》。

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。在現(xiàn)在,制造潛水艇已不是難事,但在19世紀(jì)時(shí)期甚至連電燈都沒(méi)出現(xiàn),足可見(jiàn)作者豐富的想象力和強(qiáng)大的構(gòu)思能力。

          它是一部出色的懸念小說(shuō),從海上的`怪物開(kāi)始設(shè)置懸念引起讀者猜測(cè):這個(gè)怪物到底是什么東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉(zhuǎn)到鸚鵡螺號(hào)讓讀者跟著尼摩船長(zhǎng)和他的“客大家”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類(lèi)生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠(yuǎn)的極地……大章魚(yú)、鯊魚(yú)……《海底連萬(wàn)里》作為一本科幻小說(shuō)塑造了主人公尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯的生動(dòng)形象,描繪了尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、讓人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)得這樣生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具備的非凡想象力和極為豐富的常識(shí)。

          文章在寫(xiě)出出神入化的海底場(chǎng)景的同時(shí)也穿插告誡了大家在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)也不可以忽略了預(yù)防科技被壞人借助風(fēng)險(xiǎn)人類(lèi)。并提出了要愛(ài)惜海洋動(dòng)物不可以濫殺……

          作者在語(yǔ)言功底、寫(xiě)作手法上的巧妙運(yùn)用大家都要學(xué)習(xí)。

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

          直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因?yàn)槿绻槐竞脮?shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了,那么,他也不會(huì)那么偉大,它也不會(huì)成為一部好書(shū)了。

          看完這一本書(shū),我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一齊探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。

          在這本書(shū)里,你能夠明白海底森林是能夠漫步的,能夠明白在海底是如何打獵的,能夠明白尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還能夠了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的',那里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類(lèi),刺激的人生。

          我能夠了解到這些,也要感激作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是異常離奇。

          我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),如果不讀書(shū),也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)能夠開(kāi)發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

          讓大家多讀書(shū),走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

          今日我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本十分趣味的書(shū),非常有感觸。

          這本書(shū)主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開(kāi)海怪的真面目、南極遇險(xiǎn)、順利逃脫等等一些既驚險(xiǎn)且趣味的`事件,使這本書(shū)深受讀者歡迎。

          我感受最深的情節(jié)是:鸚鵡螺號(hào)航行到南極籌備繼續(xù)前行的時(shí)候,它的上頭出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻,下頭也有十米厚的冰層。假如不把鸚鵡螺號(hào)上升到海面上的話(huà),潛艇里將沒(méi)空氣可呼吸,那會(huì)是一個(gè)哪種后果呢?就在這個(gè)危急時(shí)刻,尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)全體船員,在下頭的冰層畫(huà)了一個(gè)十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個(gè)小時(shí),才挖了大約六百平米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來(lái),差點(diǎn)窒息了,突然他呼吸到了一點(diǎn)新鮮空氣,原先是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過(guò)去把自我儲(chǔ)存的空氣給教授用,這是多么感人的友愛(ài)呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經(jīng)過(guò)大伙的齊心協(xié)力,最后挖開(kāi)了冰層。隨后,鸚鵡螺號(hào)全速前進(jìn),用側(cè)角撞開(kāi)了上頭的冰山,浮上了水面。頓時(shí),船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣,大伙都大口大口地呼吸,盡情享用自我用勞動(dòng)換來(lái)的成就。

          讀了這個(gè)故事,我了解了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)大家遇見(jiàn)困難的時(shí)候,不可以退縮,只須齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈,就需要會(huì)獲得成功!

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

          我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

          故事的起因是在1866年鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的一件大事:當(dāng)時(shí)不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊。為了調(diào)查事情的真相,也是出于對(duì)航海安全的考慮,美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦進(jìn)行追逐,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯受邀參加了這次追逐行動(dòng)。但是本來(lái)是追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反倒被“海怪”追逐,并遭到猛烈的襲擊。阿龍納斯和助手康塞爾不幸落水,卻被“海怪”救了上來(lái)。這時(shí)他們發(fā)現(xiàn),這“海怪”并非是“海怪”,而是一艘構(gòu)造巧妙的潛水艇,由尼摩船長(zhǎng)駕駛,潛水艇還載著捕鯨手——尼德蘭。

          之后就是那四個(gè)大銅腦袋——英勇無(wú)畏的尼摩船長(zhǎng)、性格隨和的助手康塞爾、沉著冷靜的阿龍納斯和暴躁威猛的`捕鯨手尼德蘭進(jìn)行的一場(chǎng)緊張刺激的海底旅行。從太平洋到北極海域,他們與角鯊搏斗、與土著戰(zhàn)斗、捕殺抹香鯨、在南極為了獲取氧氣而沖破冰墻、與章魚(yú)搏斗、撞沉了一艘外來(lái)戰(zhàn)艦,并卷入海底漩渦、最后被漁民所救,之后四人下落不明。

          讀完《海底兩萬(wàn)里》之后,我總結(jié)了以下的主題思想:

          《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇,美妙壯觀的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地,自由翱翔的夢(mèng)想

          小說(shuō)不但能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣而且贊揚(yáng)了尼摩船長(zhǎng)這樣反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道精神。在這篇小說(shuō)中作者反對(duì)并譴責(zé)濫殺濫捕的觀念與行為,告誡我們?cè)谙硎芸萍嫉耐瑫r(shí)也要防止人類(lèi)做出危害人類(lèi)自身的惡行。這是人類(lèi)對(duì)正義深層次的思考,也說(shuō)明了人類(lèi)了解了環(huán)保的重要意義。

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

          寒假期間,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深吸引。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家和先知——凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被譽(yù)為“科幻之父”。他的代表作有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

          這是一部神奇的科幻小說(shuō):接連發(fā)生的沉船事件震驚了全世界。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾和魚(yú)叉王尼德蘭參加了對(duì)“海怪”的追捕,并意外地爬上了“海怪”,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是一艘潛艇。他們別無(wú)選擇,只能和諾第留斯號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起在海洋中旅行,開(kāi)始了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇見(jiàn)土著人,在南極洲探險(xiǎn),血淋淋的章魚(yú),在海底復(fù)仇.

          看完這本書(shū),我的'心久久不能平靜。熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的阿龍納斯教授在登上鸚鵡螺號(hào)后,把所有奇怪而稀有的動(dòng)植物都記錄在筆記本上,并在返回陸地后公開(kāi)發(fā)表。真是令人佩服!康塞爾是教授身邊忠誠(chéng)的仆人,一起經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的水下航行,欣賞了許多壯麗的景觀。他們共患難,成了真正的朋友。

          被稱(chēng)為“魚(yú)叉王”的尼德蘭是一個(gè)勇敢而優(yōu)秀的魚(yú)叉手,他在危急時(shí)刻完美地?fù)糁胁⒕攘私淌诤涂等麪。尼莫船長(zhǎng)是海洋中的“隱士”。勇敢而睿智,他帶領(lǐng)水手成功逃離南極,與鯊魚(yú)和血淋淋的章魚(yú)搏斗。沒(méi)有人能打敗他,但他一直隱居在海里,很少露面。

          《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海,領(lǐng)略了奇妙的海底世界。《海底兩萬(wàn)里》有豐富的地理、生物等知識(shí),不僅是一部引人入勝的科幻小說(shuō),也是一部海洋知識(shí)豐富的百科全書(shū)。同學(xué)們,快來(lái)看!

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

          今年假期,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這部科幻巨著,我和阿龍納斯三個(gè)人乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)始了歷時(shí)10個(gè)月,航程兩萬(wàn)法里的海底之旅。

          我們經(jīng)過(guò)了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北極,其中我印象最深的有海底打獵!胞W鵡螺”號(hào)撞暗礁擱淺,阿龍納斯三人在陸地上度過(guò)了兩天,海底葬禮、捕海牛、肉搏大鯊魚(yú)、冰山封路、肉搏大章魚(yú),擊沉戰(zhàn)艦等。要知道凡爾納時(shí)代沒(méi)有什么潛水艇,甚至連電燈都沒(méi)有,我贊嘆凡爾納的想象力,竟然能想象出未來(lái)世界。后來(lái)人們受到了凡爾納的啟發(fā),造出了潛水艇,電燈等。

          書(shū)中“鸚鵡螺”號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩是個(gè)神秘的人物,誰(shuí)也不知道他是哪個(gè)國(guó)家的,他到底遭受了人們?cè)鯓拥?迫害。他性格有許多矛盾,他知識(shí)淵博,打造了“鸚鵡螺”號(hào),他沉著冷靜,讓“鸚鵡螺”號(hào)一次次脫險(xiǎn),他熱情善良,為了一個(gè)素不相識(shí)的采珠人的生命安全,冒著生命危險(xiǎn)肉搏大鯊魚(yú),把滿(mǎn)滿(mǎn)一袋珍珠送給了采珠人,他勇敢,肉搏大章魚(yú),因?yàn)橥榈臓奚鳒I,他冷酷無(wú)比,擊沉戰(zhàn)艦,讓艦上所有水手葬生海底。他身上既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn),就象我們一樣,要改正缺點(diǎn),成為一個(gè)品格高尚的人。

          同時(shí),凡爾納告誡人們,不要濫殺濫捕,就像文中所說(shuō)的一樣:“如果人類(lèi)再毫無(wú)節(jié)制地野蠻捕殺,總有一天會(huì)讓海洋中的最后一頭鯨魚(yú)都銷(xiāo)聲匿跡的。”我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不能再無(wú)窮無(wú)盡地捕殺了,這樣下去,我們的家園總會(huì)被破壞的。

          讀完小說(shuō),我心里還是有許多疑惑不解的地方:比如阿龍納斯三人到底是怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的,“鸚鵡螺”號(hào)的命運(yùn)怎么樣?尼摩艇長(zhǎng)還活著嗎等。這些問(wèn)題小說(shuō)里都沒(méi)有解答,但這看似不完美的結(jié)局,卻給了我無(wú)窮的遐想,這可比那些直接說(shuō)答案的小說(shuō)神秘多了!

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

          在我看來(lái),《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單,但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí),渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。

          尼摩船長(zhǎng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如,無(wú)可阻擋:時(shí)而在沉船中穿梭,時(shí)而在海底漫步,時(shí)而與鯊魚(yú)共舞。無(wú)限向往之余,我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長(zhǎng)何以能自由駕馭海洋?

          首先,他善于探索、創(chuàng)造。

          他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的'事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì),他應(yīng)該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。

          其次,他博學(xué)多識(shí)。

          他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過(guò),這使他擁有了豐富的知識(shí),所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國(guó),閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力,對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。

          再次,他還有很深的特殊背景。

          原文中他有這樣一段話(huà):“如果我愿意的話(huà),我可以輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債!”可見(jiàn),他富可敵國(guó),不是一個(gè)普通人。

          探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚,正因?yàn)閾碛辛诉@些,尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”,擁有自由。也就是說(shuō),自由需要資本,自由的獲得需要付出。

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

          翻開(kāi)這本書(shū),你就會(huì)隨“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇進(jìn)行一場(chǎng)奇幻的、激動(dòng)人心的旅程。

          《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納科幻小說(shuō)三部曲中的第二部。主要講述了“鸚鵡螺”號(hào)海底旅行的故事。1866年,海上出現(xiàn)了一只比鯨還大的“怪物”,阿羅納克斯先生受邀參與追捕,但在追捕過(guò)程中與仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德蘭德不幸跌入海洋中。爬到“怪物”上,發(fā)現(xiàn)“怪物”原來(lái)是一艘很大的潛水艇。艇長(zhǎng)叫尼摩。尼摩艇長(zhǎng)接待了他們,卻束縛著他們的自由。他們隨尼摩艇長(zhǎng)周游大洋,開(kāi)啟了一段海底之旅。阿羅納克斯與兩位同伴因不想過(guò)監(jiān)禁生活而逃走,恰巧遇到邁爾大漩流,他們死里逃生,“鸚鵡螺”號(hào)卻不知是否擺脫了大漩流……

          凡爾納的想象力毫無(wú)束縛,且符合科學(xué)的幻想。它建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,凡爾納并未去過(guò)海底,卻將海底的.瑰麗多姿栩栩如生地描述為我們展現(xiàn)了出來(lái)。海底森林、珊瑚墓地,海底隧道、南極……這些地方使我向往著海底世界,十分科學(xué)的依據(jù)與細(xì)致的描寫(xiě)會(huì)給人以真實(shí)感,每一個(gè)不可思議的、意想不到的先進(jìn)設(shè)備之后,都是符合科學(xué)的依據(jù)!逗5變扇f(wàn)里》讓我們飽覽了各大洋的海底奇幻美景,也學(xué)習(xí)了解了各個(gè)方面的知識(shí)。這就是《海底兩萬(wàn)里》中所具有的魅力。

          文學(xué)與科學(xué)相碰撞,形成了這本引人入勝的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,它還在散發(fā)著它特有的魅力。

        《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

          這是一個(gè)奇妙的故事。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中他發(fā)生的概率幾乎為零但還是能是我陷入其中,能夠有身臨其境般的感覺(jué)。也讓我對(duì)大海有了更深層次的憧憬與恐懼。

          由“海怪”展開(kāi)的一系列故事,一次意外尼德、阿尤納斯教授和他的仆人康塞爾來(lái)到了人們所說(shuō)的海怪身上,然后他們發(fā)現(xiàn)所謂的海怪并不是之前猜測(cè)的獨(dú)角鯨而是由人類(lèi)所建成的潛水艇,進(jìn)入潛艇后,他們得知了許多令人無(wú)法接受的事情。尼摩船長(zhǎng)已經(jīng)在這艘潛艇里生活了三年,這三年里他一直生活在大海里,他與陸地上的世俗要徹底分離,尼摩船長(zhǎng)答應(yīng)教授他們只要他們永遠(yuǎn)不離開(kāi)鸚鵡螺號(hào)也就是這艘潛水艇。他們無(wú)奈只好留下來(lái)。但漸漸地阿尤納斯教授似乎愛(ài)上了這里的生活,每天都有無(wú)窮無(wú)盡的新奇的事,這的生活讓他重新認(rèn)識(shí)了神秘的海洋。隨著時(shí)間的推移,他們經(jīng)歷了海底森林,托雷斯海峽,新幾內(nèi)亞土人,珊瑚墓地,海底隧道,大冰障,還有他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下成為了第一批登上南極點(diǎn)的人,他們和尼摩船長(zhǎng)一起發(fā)現(xiàn)了新大陸......在這漫長(zhǎng)的`七個(gè)月的海底旅行中。他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷念自己以往的生活,有一次他們遇上了大漩渦,而阿尤納斯教授他們也因禍得福趁機(jī)從鸚鵡螺號(hào)上逃了出來(lái)......

          故事到這兒也就結(jié)束了,讀完后,嘻嘻品味,發(fā)信故事里有太多的不可思議。又覺(jué)得這些事仿佛又全是上帝事先安排好的,一切法上的有都是那么的順其自然,其實(shí),在這世上有太多的事的發(fā)生是我們無(wú)法想象也無(wú)法預(yù)料的,讓一切順其自然的我想這再好不過(guò)了。

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