海底兩萬里讀后感
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬里讀后感1
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。
我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》之后，我深深地被生物學家阿龍納斯教授和他忠實的伙伴康塞爾，還有尼摩船長探險精神吸引住了�！逗５變扇f里》主要講述了，法國生物學家阿龍納斯教授與他的兩個忠實的伙伴遭遇“海怪”——諾第留斯號，在海底旅行的故事。
看了這本書整個航程高潮迭：海底守獵，參觀海底森林，探訪海底的`亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人圍攻等等。書中還包容大量的科學，文化和地理，地質學�？赐赀@本書，讓我了解到了更多海底世界的神奇和美麗，還知道了許多關于海洋生物、氣象、地理等方面的知識。讓我更想去探求海洋的秘密，了解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個故事同時在告訴人們在看到科學技術造福人類的同時，要保護好我們的海洋和地球，保護好我們的海洋生物，切勿濫殺濫捕的觀念。才是此書讓我們感受豐富多采歷險和知識，啟發我們心靈更大的收獲。
書是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。從現在開始就讓我們來讀書好，讀好書，好讀書吧！讓我們在書的海洋里遨游，獲得更多更多的知識吧！
海底兩萬里讀后感2
人要永遠保持好奇心——讀《海底兩萬里》有感
讀這本書，給我最深刻的體會：就是探索之情、一分敢于挑戰生活的勇氣。
在大海里，“鸚鵡號”潛艇神出鬼沒，所以他被全世界當成怪物追捕，阿龍納斯教授就是在圍捕它的時候，從而進入“鸚鵡螺”號的。海洋，在人們看來一直有一個輕薄的面紗，而對于海洋的探索人們也一直沒有停歇。從古時候的航海線路到如今的海上開發。海洋，已經成為人們生活中一個如雷貫耳的詞，“鸚鵡螺”號從太平洋出發，經過印度洋到紅海，又進入到大西洋。他們到過海底平原，徘徊在美麗的珊瑚島，又踏入過海底森林。這期間，見過價值百萬的珍珠，看見了許許多多沒有見過的海洋生物，參觀了遺失的古老大陸，他們有過驚奇，有過害怕，有過快樂這一切都是探索吧！
我記得老師給過我最深刻的評語是：要永遠保持一顆好奇心，保持對學習的`熱情。我想這一切都源于探索吧？好奇心可以驅動你去探索，而在探索中也可以去學習，用筆記錄下新的事物，大道一輛車，小到一輛遙控車，這背后的科技也是值得去探索的，不要去想那些遙遠的事物，從身邊的小事開始，積少成多，就會變得永無止境。
熱愛探索是一種積極，勇于探索是一種實踐，只有在實踐中去探索發現，一切才會變得積極。
海底兩萬里讀后感3
一個風雨交加的夜晚，雨水敲打著玻璃，仿佛蒙上了一層薄薄的霧氣，從里到外什么都看不清楚。這時，我正坐在書桌前，聽著鬧鐘的滴答聲，看著一本科幻小說。
這本書介紹了尼摩船長駕駛《鸚鵡螺號》，帶康塞爾、尼德蘭和劉博士到海底。他們跨過太平洋，跨過印度洋，跨過紅海，跨過地中海，跨過大西洋和南極海域，成功地克服了各種困難，領略了海底的奇觀。其中，康塞爾給我留下了深刻的印象。他誠實、強壯、善良、熱情、勤勞、聰明、忠于主人。尤其讓我感動的.是，他把最后一點氧氣給了主人。
當然，最讓我感興趣的是他們被困在冰里。想想看，鸚鵡螺號只能提供兩天的氧氣，但破冰需要四天五夜。在這樣的情況下，怎么能不讓人擔心呢？但是，他們并沒有過于慌張，而是保持冷靜，想出了各種加快破冰的方法。最后，在最后的關鍵時刻，他們在鸚鵡螺號強大推進器的推動下破冰而出，讓大家呼吸到了海上的新鮮空氣。
看完這本書，我感慨萬千，被他們的英氣所震撼。如果我走了，我可能已經去天堂報道了，我只會在船艙里匆匆忙忙地跑來跑去。和他們比起來，我們的氣勢相差太遠了！看著它們，挑戰兇猛的鯊魚，折磨食人族，與大章魚搏斗，走出冰面，并不是一次驚心動魄的冒險。我覺得我們要改變吃完就伸手張嘴的習慣，開始磨練自己的勇氣和毅力！
雨還在下，風還在呼嘯。我明白了，要想冒險，光有想法是不夠的。只有勇氣和智慧相結合，你才能有一次完美的冒險。
海底兩萬里讀后感4
朋友間必須是患難相濟，才能說得上是真正的友誼，你有傷心事，他也哭泣，你睡不著，他也難就眠。不管你遇上任何困難，他都心甘情愿和你分擔。
孔塞伊與“我”就是一對令人羨慕的摯友。作者筆下的孔塞伊是一個忠心耿耿、沉著冷靜、為人處世十分隨和善良的小伙子。俗話說：“患難見真情”。在船員們不顧一切地追趕“獨角鯨”的時候，那“怪物”突然噴出兩股巨大的水柱像龍卷風似的直扣亞伯拉罕·林肯號的甲板，人被沖得前仰后翻，而“我”也被拋下海，“我”不停地呼救，不停地向前游——雖然“我”的內心知道海面上空無一人。就在“我”快要被死神拉往另一個世界時，突然，“我”被忠心的.孔塞伊拉回了水面，原來孔塞伊是發現“我”不見后，一個人跳入海中來救“我”，把“我”從死神的手中搶了出來。這時的孔塞伊在我的心中便留下了永遠不可磨滅的印象，此刻的我感嘆萬分，是什么樣的一種力量可以讓一個人冒著生命危險去救一個生死與自己完全不相干的人的呢？這就是友誼的力量。
在我抱著一厚塌書走出教室時，所有人都在各行其事，只有我的朋友，會跑過來對我說，我幫給你拿吧！只有她會與我傾談心聲，只有朋友才會明白我真正喜歡的是什么，只有朋友才會在我困難時向我伸出援手。
友誼是任何事物都不可及的，我珍惜我的朋友，更珍惜我們之間的友誼。
海底兩萬里讀后感5
他富有正義感和同情心，是一個帶有神秘色彩的人物。他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險……——題記
那是一個夏日的午后，我遇見了你。
剛剛見到你，你那安靜的湛藍色封面吸引了我，我忍不住要去認識你，了解你，感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底兩萬里》。
一艘英勇的戰艦，一位神秘的船長。帶我們走進那些屬于大海的藍色奧秘。
“鸚鵡螺號”航程約兩萬里，遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。面對這一次次挑戰，尼摩艇長從未想過退縮，他像個偉大的舵手，從容而勇敢地指揮著自己的船員，走出困境，迎來曙光。尼摩艇長的高大形象，除了他的博學之外，還與他時時流露出的善良有關。三個俘虜被擒入鸚鵡螺號，并沒有受到嚴厲的處罰，反而得到了禮遇和照顧;一起作戰的船員犧牲，尼摩艇長全力以赴的救助，并留下傷心的眼淚;在采珠場發現鯊魚進攻采珠人，尼摩艇長不顧危險與鯊魚進行搏斗，他是我們心中的`英雄!
他是一位勇敢，善良，愛國的英雄。尼摩艇長之所以能忍受孤獨，和本國的志士們一起拋卻生死，對抗敵人的艦隊，并支援被壓迫民族的解放戰爭，正是源于內心堅定的愛國心。有了這顆火熱的愛國心，便有了昂揚的斗志和奮斗的勇氣。阿.托爾斯泰說：“只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才能給我們參加斗爭和取得勝利的力量�！泵總�人都離不開自己的祖國。唇亡齒寒，破巢之下，安有完卵?，祖國遭難，兒女們必定受苦;因此，保家衛國，匹夫有責!
我想，尼摩艇長的精神品質是比海底的金銀珠寶更寶貴的財富。在浩瀚的大海上，任上下經緯，任時間蒼茫，那份情懷是超越兩萬里的永恒……
海底兩萬里讀后感6
寒假，我閱讀了法國的科幻作家儒勒·凡爾納創作的科幻小說《海底兩萬里》，書中描寫了光怪陸離的海底景物，講述了撲朔迷離的故事情節，刻畫了各種各樣的人物形象。尤其是我最喜歡的“鸚鵡螺”號，給了我向往無比的“秘境”。
因為這本書，我不知不覺地喜歡上了搜集各種貝殼，珍珠貝、夜光貝、玉螺貝……不過，要想收集到那么完美漂亮的貝殼，首先我們就要保護好至關重要的海洋了。
海洋，萬物的起源。人類科技發展迅速，但快速的社會發展對于海洋來說，卻是災難的開始。
魚兒的過度捕撈，減少了種群的數量，降低了繁殖的水平，直至造成了許多魚類的瀕臨滅絕。油艙漏油的'后果更是可怕的，直接影響了海洋動物的日常生活，使海洋的動植物因缺氧而死，而生活在海洋里的生物鏈因受到迫害而打破平衡，造成部分弱小海洋生物滅頂之災。最恐怖的還屬“海洋垃圾”，它們有的堆積在海灘上，有的會沉積到海底，還有地漂浮在海面上，最容易被海洋動物吞食的，造成難以想象的后果。這些人類自己制造的垃圾不僅會讓海洋生物岌岌可危，人類也是那個最終的受害者，世界聞名的“水俁病”，想想都會讓人感到毛骨悚然。
“海洋垃圾”不僅是殺死海洋生物的“兇手”更是人類健康的“敵人”。
《海底兩萬里》創作于1869年，歷史走到20xx年，在跨越了一個半世紀飛速發展的時代，這本書依然能警示著人類要愛護海洋，那么就讓這接力棒，由我們傳承給一代代人吧!
大海蔚藍，心之所往!海洋生靈，盎然蓬勃!
海底兩萬里讀后感7
上年我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，是同學借給我的。
主要內容是：一八六六年在海上發生了一件怪事：一個橢圓形的海怪在海上神秘地出沒。它體型比鯨魚大的多，速度更是讓鯨望塵莫及。許多船都受到了海怪的打擊。于是，主人公帶著他的仆人孔塞依乘坐“林肯”號捕捉海怪。當尼德·蘭用魚叉刺到海怪時。它發怒了，猛地撞擊了一下“林肯”號，主人公掉進了海里。孔塞依見狀后毫不猶豫地跳進海里，把主人公救到了海怪身上。尼德蘭也在上面，他發現這只海怪原來是一艘潛水艇!他們被帶進了潛水艇，船長尼摩下令開船到南極去。抵達南極后，潛水艇被困在了冰山里。人們立刻開始工作。到還剩左后2米冰了，人們在半窒息的情況下躺在床上，這是多么痛苦的夜晚。只剩下最后一米的冰層要鑿了，人們奮力地干著，冰層終于鑿開了，潛水艇回到了海面，它的每一處地方又充滿了新鮮的空氣。第二天，潛艇正在海底行駛，突然窗外出現了無數只大章魚。尼摩船長拿著斧頭帶著勇士們和章魚展開了肉搏大戰。領頭的一位水手不幸被章魚纏住，扔到了海里。其他的人們懷著無比悲痛的心情跟章魚進行了殊死拼搏。最后章魚大敗，傷的`傷，死的死都逃到了海里。
在這本書里我仿佛也變成了主人公，在無邊無際的大海里冒險，這次在書中主人公的探險讓我深深熱愛上藍藍的海洋，讓我更加明白了我的人生觀。
海底兩萬里讀后感8
村上春樹說：“看�？淳昧讼胍娙�，見人見多了想看�！保赡崮L卻覺得：“看�？炊嗔撕苁娣娙艘姸嗔藭䥇拹骸�。
如果海面上有一扇任意門，你最想去哪里？我啊，好想從這個入口開始，走完海底兩萬里。海上那艘孤獨的鸚鵡螺號，是在等你，它要與你一起完成，大洋深處的夢游記。
我不僅僅為鸚鵡螺號的高科技所著迷，或者說那不夠；我想遇見的，是鸚鵡螺號的船長——尼莫。我想用任意門，換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的包容萬象，看海底森林的神秘，聽珊瑚王國的凄美回憶，聞采珠人的悲慘人生……那些夢幻的，神秘的，未知的，讓我愿意相信，亞特蘭蒂斯的神跡。尼莫船長會堅定地告訴我：我所看到的一切，都是沒有人類的干擾才可能存在的東西。書里說，鸚鵡螺這種動物，想離開她的殼便可以離開，但她從未離開！就像尼莫船長！也許，他在躲避著人類，躲避著世俗的同時，也在保護著這片海洋，保護著屬于他的港灣，保護著自己的心聲。尼莫船長知道，什么山海不可平，明明山海皆可平，難平是人心。但他也會救下教授，也會為船員的`死去而悲痛，也會捐贈可憐的采珠人一袋子珍珠。他失去了對人的信任，便選擇了離開。我想跟著他，遠離人世一天，去海底感受，那份不受束縛做自己的超脫。
槍響之后沒有贏家。真正的能力，是懂得敬畏自然。澳洲森林大火，菲律賓火山噴發。李海鵬說：“繁華并不常駐一地，人和自然，相互交流，沒道理人類予取予奪，卻永不失手�！�
我想，遠離人類的地方，更像是大海的家。
海底兩萬里讀后感9
讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識，也啟發我的思考。
《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神秘島》。）內容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的'正義斗爭。
凡爾納的小說如此動人，還在于它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由于符合科學的原理，變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。
但是，我最喜歡的是他的小說由于具有科學依據而令人信服，因而不但能夠激發人們對科學的興趣，更能啟發我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠景。
海底兩萬里讀后感10
神奇迷幻，色彩斑斕，我們看見的只是它的冰山一角，它是一座無窮無盡的寶藏，我們去發掘、探索。就讓我們隨尼摩船長的腳步一起走進的深處，探索未知的神秘吧！
在1866年，許多船只在海上發現了海怪，法國生物學阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而，他們一行人發現這個寵然大物并不是什么海怪，而是一艘構造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅固，利用海洋來發電。船長邀請阿羅納克斯以及他的們進行海底，開啟了充滿傳奇色彩的旅行。
在這本書里，我格外的尼摩船長。他的神秘為這本書增添了不少色彩，他可以為法國償還幾百億的國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的`人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人這個棄絕人世的天才，究竟了什么？才會如此的？但我始終相信他一定是個的人。
我認為《海底兩萬里》并不是一本憑空捏造的小說，整篇小說動用大量的筆墨介紹類、貝類、海底植物、海流等科學知識，也可見作者的學識淵博和遠見，這是一本名副其實的科學啟蒙小說。在哪個連電燈都沒有的時代，作者卻能寫出這樣一艘先進的潛水艇，這樣在一個海底環游的，這需要多么豐富的想象力�。�
讀完這本書，我感觸頗深，三言兩語難以言表我心中的感觸。海，是神秘的，在哪的深藍色下究竟有多少未知等待著人類去探索？這神秘的面紗終有一天我們會親手揭開它
海底兩萬里讀后感11
在暑假中，我無意中在書柜里，看到了《海底兩萬里》這本顯眼的書。于是，我打算在暑假中仔細的把這本書看完。
《海底兩萬里》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、劇作家及詩人，法國科學幻想和冒險小說家。
在我印象中，最深的一個片段是：第二部分的第三章節——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶著貢塞伊、內德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他們觀察著琳瑯滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時候。作者突然看到了一個冒著生命危險采珠的印度人。這時有一只鯊魚游了過來，翻了個身，準備把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握著匕首，筆直走向那貪婪的鯊魚，準備和它展開肉搏戰。艇長把匕首插進了鯊魚的.肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經暈倒，沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍珠。
看到了這里，我不禁想到了自己。平時同學問我借東西或者是問我題目，我都是當作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以后，我決心像艇長那樣，樂于助人。
讀了這本書以后，我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。
海底兩萬里讀后感12
“哎呀!這一背包東西可夠重的。”說著，我便上了夢寐以久的林肯號，開始了我的新旅程。
可能是太累吧，躺下便睡，一覺醒來，我便去甲板上吸收新鮮空氣，突然，一個大浪使林肯號產生了震動，一會兒震動大起來，我不由得一個趔趄便摔倒在地上，地上的水使我向船外滑動，一不小心滑入水中，我下意識地快游去追大船，卻被大浪淹沒，我漸漸往水中沉，大約沉了十米，我不動了，好像坐在了鯨魚身上，便大驚，隨后，我被一個人叫到這個大怪物身體里，原來是一艘潛水艇，我給尼摩船長作了我這次經歷的介紹，他聽后漸漸的信任了我，帶我參觀這艘不被人知的船……
直到有一天，他給我說：“有三個外國人與我擁有同樣幸運登上了這艘船——鸚鵡號�！本瓦@樣我聽到了一段與我相似的經歷：何時發生在1866年，當時海上的'人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只大怪物脊背上。后來得之這只驚動一時的獨角鯨是一艘構造奇妙的潛水船，這只潛水船是一位叫尼摩船長的人在大洋中一座荒島上秘密建造的，其身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請他們參加海底游行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到了許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時，他們3人不辭而別，把所知的海底秘密公之于世。
所以，尼摩船長已知道了，秘密已公之于世了，就給乘客已自由，他為滿足我的要求，將船�？吭谥袊劭谏希抑x后便回國了。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”我猛地坐了起來，才發現這是一場夢啊!
海底兩萬里讀后感13
《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學經典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發生了一件離奇的`怪事：一個紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯合國發表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠征隊。
當遠征隊的戰艦與海怪發生撞擊后才發現這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要繼續在海底執行他那可怕的報復，他的真實姓名究竟是什么呢？
《海底兩萬里》是一本動人而富有科學意義的小說。其中，我最喜歡尼摩船長，因為他機智、勇敢，而且一直從事海洋探測的研究事業！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去�？墒遣排懒艘话耄业哪_就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長學習了。
這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上；也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長的勇敢。現在，讓我們一起走進這本書，來體會一下它動人的情節吧！
海底兩萬里讀后感14
在阿羅納看來，鸚鵡螺號仍然像往常一樣安靜神秘
然而，當一名受了重傷的船員用呆滯的眼神看著他時，阿羅納知道昨天一定發生了一件大事。在他自己的腦海里，他仍然能隱約聽到它。鸚鵡螺號回到靜止的水層和輕微的擺動是夢嗎？但是尼莫船長為什么這么緊張呢？沒救了。我最多只能活兩個小時。這時，阿羅納第一次看到了隊長的眼淚。
在大家心目中，尼摩船長是個來歷不明的人。沒有人知道他從哪里來，也沒有人知道他經歷了什么。現在，他正靜靜地躲在海洋深處，不知所措地把它們放在潛艇上。他，避開人類，但不知何故，與陸地上的人有著模糊的聯系。
然而，他們沒想到尼摩船長也是一個有血有肉的人！當船員的生命消失在他的手中，當他的大眼睛沉默時，他的手顫抖著，幾滴眼淚從他的眼中滑落。
他的外表雖然冷酷陰郁，但卻深情深厚，內心感情豐富。第二天，當尼摩船長帶著眼淚把鸚鵡螺號船員帶走，并把船員的尸體埋在珊瑚林里時，他說了一句話，除了我們以外，所有人都忘記了！我們挖了墳墓，那些息肉會盡職盡責地把我們的死者永遠封印在里面！這句話，也許他想了一夜，只想安慰自己！
《海底兩萬里》中，凡爾納不僅描寫了一個冷酷、不近人情的尼摩船長，還描寫了一個冷靜、沉著、重視感情和正義的人。也許，有人會誤會他，但他還是他。難道他不是因為一些不人道的行為而想更多的保護他們嗎？只是從他自己的`角度來說，他做出的一些善意的舉動會讓別人不理解，還會增加他的神秘感。
一波又一波，鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者，潛入深海，領略大自然的奧秘，理解人生的哲理。
海底兩萬里讀后感15
凡是人類所能想象的事，必定有人能將其實現。這是凡爾納的名言。他在1869年寫下了《海底兩萬里》這本經典科幻小說，里面有一艘獨一無二的潛水艇，叫“鸚鵡螺號”，外觀像紡錘，動力全來自電力，可以連續在深海潛行很多天，不需浮出水面。當時看小說的人都如癡如醉，沉迷在凡爾納的想象中。
八十五年后，1954年9月30日，世界第一艘核潛艇正式下水服役，外觀、性能都和凡爾納寫的八九不離十。打造這艘潛艇的設計者全是凡爾納迷，他們都是讀凡爾納的小說長大的，所以特地把這艘潛艇取名為“鸚鵡螺號”，來紀念凡爾納——他們心中永遠的科幻之王。
區別于其他的科幻小說，《海底兩萬里》的特點是力量來源不同。在本書中，真正的力量來源是知識，憑著這一點，主人公可以造出潛水艇，自由航行海底，與他眼中不正義的世界開戰。但在中國以前的.科幻小說里，真正的力量來源于人自身之外的東西，什么神仙、世外高人等。這些書中描述的，不過是普通人能夠得到這些力量的恩賜，來對抗世界上所有的邪惡和不公。
這就是觀念底層的差別。實際上，對力量來源的認知，決定了你能否抵達想要的世界，因為力量來源比力量本身重要。
就拿學習來說，人人都想取得好成績，但不見得每位同學都理解好成績的力量來源是什么？到今天為止，很多人仍然認為，好成績力量的來源是興趣，是智力，是好的輔導老師和托管，總之是各種天賦和資源吧。你看看那些輔導班招生廣告就知道了，他們話里話外都是這個意思。
但是，這不是好成績力量的真正源頭。那好成績的真正源頭是什么呢？希望各位同學能私信給我，說出自己的答案。
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