《海底兩萬里》讀后感
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀后感1
記得以前，我經常聽見這本書的名字，但從來沒看過。海底兩萬里？應該是那種科普書之類的吧，聽著挺想看的。
直到現在，終于一了心愿了�？晌铱吹降牟皇莾扇f里之下神秘莫測的世界，而是一個作者內心如同海洋般的世界。
一行三人。被困在一個“海螺”里，卻看到了永生難見的東西。
一個船長，縱使無法改變當今，但他可以一點一點的改變未來。
如果一個人類說他討厭人類，那固然是可笑的，可尼摩船長偏偏就說自己是這種人，但他只做到了一半，他討厭的僅僅是那些給他帶來痛苦的殖民者。就像他對貧苦人的幫助，對科學家一行人的收留，對船員的關愛。
但無論怎樣，建立在仇恨身上的正義都是假正義。當這個偉大的船長看見仇人時，仇恨飛快的吞噬他冷靜的大腦，無視了那些無辜的人，一心只有報仇。
就像主人公說的“愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息”。但在生活中，無論是誰，怎樣冷靜的人，一旦仇恨攻心，都會六親不認，顛倒是非。我們都是如此，哪怕在行動上不表現出來，內心也早已燃起憤怒的火焰。我記得我曾經無數次的無理取鬧，可現在也該是個頭了。怒火攻心，最后只會五臟俱焚。
尼德 蘭，一個野蠻的捕鯨手，雖然他沒有什么知識，也不懂一些大道理，但在關鍵時刻還是發揮了作用。
孔賽伊，一個仆人，但以他的勢力絕不可能僅僅只是個仆人，但他還是忠心耿耿，無怨無悔的守候在主人旁邊，多次救下主人的命。
他們每個人，都是一種人的代表，也許這種人在生活中只是給配角，但是這些配角無不改變過整個命運。許多認為自己天生帶有主角光環的人是永遠無法理解他們的。
我曾玩過一個游戲這個游戲很幼稚，甚至可以說是幼兒啟蒙游戲，可偏偏是這個游戲，也讓我知道了一個人的弱小。規則是吃，沒錯就是無厘頭的吃，吃了別人壯大自己，同時行動也變得緩慢。我認為只要我一個人就夠了，多了人反而是一個負擔，但一輪下來，我輸的一敗涂地。為什么呢，我曾這樣問自己，答：獨木不可成林。在那時，我想，如果我有孔塞伊，他一定會掩護我逃跑；在那時，我想，如果我有尼德蘭，他一定還會反咬他們一口；在那時，我想……最后，什么都已不復存在了。是，沒錯，你一個人，可以走向巔峰，但你在走向巔峰后，你會安穩嗎？成千上萬的眼睛正窺視這你，你的位置，你會不冒冷汗嗎？
一次海底下兩萬里的旅行，讓讀者認識到了一個不一樣的海洋�；蛟S你認為這些只不過是作者的`腦洞，可誰在看的時候沒有錯覺過它是真的呢，也許這就是作者的過人之處。
我們每個人，何不都在進行著一次奇妙的旅行，它一路上充滿著危險，同時也處處有驚喜；它一路上有著各種各樣你無法理解的人，但最后你會發現他們是有多么偉大；它一路上有許多讓你大開眼界的東西，讓你一點一點的成長。
我們的父母，就是孔塞伊，默默無悔的輔佐我們，讓我們的人生之路閃耀光輝。還有一個可能不太恰當的比喻，我們的老師就像尼摩船長，盡管我們會不太理解他們，盡管他們也不曾做過錯事，但他們的本心都是正義的，都是善良的，他們的閱歷豐厚，帶領著我們前行。
合上書，或許它早已不是一本書，而是一個作者的希望，一個美好的未來。
《海底兩萬里》讀后感2
有人說“閱讀是一個人的心靈成長史”，在我的成長歷程中，閱讀就是我的精神糧食，讓我接受了一次又一次的心靈洗禮……
閱讀歷史類書籍，讓我了解到中國上下五千年的璀璨文化；閱讀生物類書籍，讓我走進大自然，感受生態之美；閱讀文學類書籍，讓我的思想更進一步地升華，陶冶了自身的情操……在書的世界里，科幻類書籍是必不可少的。要說科幻類書籍中的佼佼者，那非《海底兩萬里》莫屬。它是由“科幻小說之父”凡爾納創作的科幻巨著。書中故事扣人心弦，各種場景生動逼真，仿佛歷歷在目。海底森林、萬尼科羅群島、托列斯海峽、珊瑚王國……
這本書記敘了為解開“海上的大怪物”的謎底，阿龍納斯教授與其仆人康塞爾受邀追捕，意外的乘上了“海上大怪物”諾第留斯號并領略海中風景的故事。書中的“珊瑚王國”讓我無比地向往，字里行間都吐露著珊瑚多姿多彩的美。珊瑚形成的石質森林也令人嘆為觀止就如同這世間再也找不到能與珊瑚森林相媲美的去處。每每讀到這，我仿佛身臨其境，貪婪地享受著珊瑚之美。如此引人注目的油畫令我不由得感嘆，凡爾納真不愧是“科幻小說之父”！書中的情節曲折豐富，其中最讓我印象深刻的是“尼摩船長一行人在印度南端的錫蘭島步行到海底采珠場時，突然，一條巨鯊向采珠人撲去，尼摩船長挺身與鯊魚搏斗”的情節。從方方面面都透露出尼摩船長無比勇敢的精神及不怕犧牲的高尚品質。
《海底兩萬里》不僅讓我飽了眼福，還有許多經典的名言，叫我受益匪淺；許多人物特點值得我學習借鑒。我十分欣賞書中的主人公——尼摩船長。他是一位知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。這種精神不正值得我們學習嗎？記得有一則新聞報道：四個小伙伴為了救自己落水的同伴，導致五人溺水，五個家庭因此遭受了沉重的打擊。試想一下，如果當時大家都像尼摩船長那樣遇事頭腦冷靜，會不會結果就不一樣了呢？答案是肯定的。正因為這四個小伙伴遇事慌慌張張，才導致了五個家庭都付出了慘痛的代價。由此可見遇事頭腦冷靜是一件多么重要的事情，我們要學習尼摩船長這種可貴的精神。
書中尼摩船長說的“你只有探索才知道答案�！边@一句話使我感觸頗深。是啊，的的確確只有探索才能知道答案�；叵胛覀冊谘姥缹W語、蹣跚學步時，不也是懷有一顆好奇心在探索中成長嗎？吳老師——我的小學老師，也是我永遠都不會忘記的老師。是她在我學習低谷時向我伸出溫暖的手；是她在我感到迷茫時告訴我“解題只有不斷的追求、探知，才能得到答案�！彪S著時間的`推移，我才慢慢地領悟了其中的道理。就像數學中的“兀”一樣，從劉徽到祖沖之再到現如今的計算機，哪一環節不是探索的過程？我們做數學題也是如此，一步接著一步，由淺至深，算的每一步都是探索的過程。
《海底兩萬里》不僅帶我領略了多姿多彩的海底風光，還教會我堅持不懈，勇于探索。常言道“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們對書的渴望是永無止境的，如果我們能夠靜下心來閱讀一本好書，那么我們的心靈就會接受洗禮。從而，更好地面對這個大千世界。
《海底兩萬里》讀后感3
凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》，給我的感覺十分震撼。他描述的場景和人物的生活真能夠用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢？《海底兩萬里》是他的三部曲第二部，風格和我兒時看的《神秘島》十分相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種。種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實又驚險的冒險會讓人喘但是氣來。
凡爾納是個聰明的人，也許有人說他是賣弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中，細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。此刻的中小學生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著，也包括我，對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅僅都不喜歡，而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語句是前后不通，大有賣弄文采之嫌。但是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，又是一部本身十分棒的作品。它的風格能夠跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是十分了不起的。
撇開別的不談，就來說說資料情節吧！開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之后，和尼摩船長一齊在海底作類似的`環球旅行。海底的世界十分美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描述讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，真好！
雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長能夠說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
《海底兩萬里》讀后感4
今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的海底動植物，讓我知道了許多的科學文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習！我明白了，干什么事都要努力到最后！
海底兩萬里800字讀后感6
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后，我的.心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，開來看吧！
《海底兩萬里》讀后感5
這是一部出自“科幻小說之父”法國作家凡納爾之手的冒險小說，講述了里登布羅克教授在一本古老的書籍里偶然得到一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行的事跡，里登布羅克教授決定也做同樣的冒險旅行。他和侄子從漢堡出發，按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，途中歷經迷路、缺水、史前生物等種種險情，也收獲了地下海、史前人骨骸等驚世的發現，經過三個月的旅行，一行人最后回到了地面。
初讀這本書，我覺得主人公里登布羅克教授去地心冒險的做法過于瘋狂，然而就是這匪夷所思的想法卻在重重冒險之后得到了成功。此時此刻，我對里登布羅克教授充滿了敬佩之情。他的侄子阿克塞爾也從開始的退縮、恐懼到最后敢于冒險，成為了一位真正的男子漢。
人生有很多種過法，是像蝸牛一樣小心翼翼地縮進自己的小窩，還是像小草一樣迎著風霜堅韌成長，全憑自己。只有不畏風霜，敢于冒險，才能活出自己的精彩。
由此，我想到了一位有勇氣、堅持不懈的服務員。
一個星期天的午后，一對母子來到一家眼鏡店，母親希望配一副平光鏡作為裝飾用，但配鏡的意圖不強，只是隨便看看而已。于是服務員引導她試戴了幾副板材眼鏡，但這位女士并不滿意，當他們準備離開走到店門口的時候，店里的一位實習生攔住了他們，并請求女士再次試戴她剛剛看過的一副紅色金屬半框架眼鏡：
“您好，您可以再試試這副眼鏡嗎？我看您在板材眼鏡區選了很長時間，其實你的臉型更適合戴細邊的眼鏡，這副眼鏡能使臉型線更柔和，使您看上去更年輕。”女士一愣，但很快同意了這位實習生的建議，再次試戴。
“嗯，這副眼鏡的確比剛才那副好看多了，我可以再試試其他幾副嗎？”
“您別看柜臺里面幾百副眼鏡，只有這副才是最適合您的，我一般給別人挑眼鏡最多挑兩副，從來不會走眼�！�
“眼光不錯，但是我看你胸牌上寫的'是實習生，為什么我要相信你的建議呢？”
“實話告訴您，我以前是做化妝造型的，挑選眼鏡時，我會配合顧客的服飾搭配和平時出入的場所來推薦眼鏡，所以我才能這么準確地告訴您，這副眼鏡是最適合您的�！�
再聊了一會，這位女士最終決定聽從實習生的建議配了一副細邊眼鏡。配好眼鏡后，實習生又說：“現在配鏡我們還能再贈送一副樹脂鏡片。”接下來，這位女士的兒子也配了一副眼鏡，母子倆總共在店里消費了1500多元，并對這位服務員贊不絕口。這筆生意成為了當天銷售中的一個亮點。
這個故事雖不像地心游記一樣驚心動魄，但也向我們揭示了堅持不懈的重要性。
現代社會，我們也許不會遇到種種威脅到生命的險情，但我相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功！
如果我只能選擇一種品質陪伴我的話，我的選擇將會是勇氣。生活中很多地方需要勇氣，不是嗎？
考試考砸的時候，我們需要勇氣抹干眼淚，告訴自己下次考試要認真仔細；被朋友誤解的時候，我們需要勇氣抵擋流言蜚語，等待事實浮出水面。
如果給勇氣一種顏色的話，它一定是明黃色，就像早春的第一叢迎春花，帶給我們春天和希望的氣息。
《海底兩萬里》讀后感6
讀完《海底兩萬里》這本書后，個人認為自己對里面的故事情節，人物及海底世界，都應該有了一定的了解。
它給我的第一印象是——獨一無二。
正如許多人認同的一樣，文章中，作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀起來引人入勝，更是使人欲罷不能。
大致的內容是從海面上發現一只被認為是獨角鯨的大怪物撞沉幾艘輪船開始，法國生物學家阿龍納斯應邀參加追捕，從而發現這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，利用海浪發電，供給船上熱、光、動力，是一個令人驚嘆的現代工業杰作。尼摩船長是一個自稱“跟整個人類斷絕了關系”的神秘人物，卻有著出類拔萃的才華與驚人的膽識。于是阿龍納斯在尼摩船長邀請下開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸，遇見了許多罕見海底動植物，飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，最終到達挪威海岸。整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墓地，經過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中，經歷了土人圍攻、冰山封路，鯊魚、章魚襲擊等許多危險。小說通過巧妙的構思和詭譎多變的情節，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節古怪離奇，對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人更是仿若身臨其境、如癡如醉。
讀完《海底兩萬里》后的第一感覺是——極大的震撼。
它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕。
而且難得可貴的是，能在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的.同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……
這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。
非常佩服他們都不自私自利。
佩服龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，是多么值得我們學習……
這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說懸念迭出，環環相扣。
不得不說，這本書把我深深地吸引住了。
《海底兩萬里》讀后感7
《海底兩萬里》是一部虛構的科幻文學作品。愛因斯坦說過，人的想象力比知識更重要�！逗５變扇f里》中，作者對海洋世界的神奇美麗的想象深深吸引了我。甚至，讓我一度認為這是真實發生的故事。
在這其中最吸引我的是那神奇而又刺激的海底之旅，最讓我印象深刻的是，生死關頭的激戰中體現出的銘銘忠心。
故事是這樣開始的：1866年人們在海上發現了一只海怪。海洋是一向具有神秘色彩的，因為它博大而又未知，看似平靜卻又變化萬千，而人類的天性中又有著恐懼，好奇和征服欲，所以當大海中未知的海怪出現后，經過短暫的惶恐，人們便開始想要探索和征服。他跟著林肯號一起出征搜捕海怪。故事的主人公阿龍納斯教授和他的同伴們不幸進入了海怪中，卻意外地開始了一次奇妙的海底旅程。
海怪的真實名字是“鸚鵡螺”號，這是一艘凝結了人類的智慧與冒險精神的`高科技結晶。一艘發達的潛水艇，跟著小艇上的尼摩船長，我們開始了一段美好的海底之旅，同時又在其中學到了許多東西
就拿原動力————電來舉例說明吧，電結合海水中的鈉，鈉又與泵結合，成為一種用以代替本生蓄電池單元里，鋅元素的合金。它可以提供船上的一切，可以發光、發熱是所有機械的靈魂。這就足以證明科技的進步以及人類的智慧，能夠巧妙的把海水中的鈉利用成可以發電的原料，真是了不起啊！
讓我印象最為深刻的一個人物是尼摩船長。他是一位海洋的“隱士”，勇，勇敢且智慧，帶領水手們成功從南極脫險，血戰章魚，勇斗海蜘蛛，但仍然走不出仇恨的陰影。
尼摩船長帶領我們觀看采珠場，又血戰鯊魚，幫助了可憐而又貧窮的采珠人。尼摩船長一反平常深沉冷靜的常態，再看到印度采珠人的遇難時，挺身而出。這說明他堅毅的性格中也不失善良和對勞苦人民的同情
面對一位船員生命的逝去，曾經堅強剛毅的尼摩船長，再也無法掩飾內心的傷感和脆弱，在海底隆重的為死去的船員舉行了一場葬禮。他的性格告訴我們：越是看似堅強的人，越是重情重義。
“鸚鵡螺”號繼續駛向遠方，它帶領人們來到了一個潔白的世界——南極，然而在這里，人類又一次受到了來自大自然的下馬威。強大的“鸚鵡螺”號被封鎖在了南極冰層中，還好船長帶領大家順利度過了難關，路途越艱辛，成果就越珍貴。當到達南極這片象征著自由和榮譽的土地時，尼摩船長沉積在內心中多年的熱情和豪邁爆發了，就此看來在他陰郁的背后同樣也懷揣著一顆溫暖熱情的心。
這個故事的結局是未知的。故事結束，但謎題尚未完全解開。我們從“鸚鵡螺”號中逃脫了出去，尼摩船長生死未卜，就算經歷過這場大冒險的阿龍納斯教授，也無法給他一個明確的評價。生活中的很多事情都是這樣，并沒有明確的結局和絕對的是非對錯，1000個人心中就有1000個看法。我對尼摩船長的感情與評價同樣也很復雜，有同情，也有不滿。他很善良，卻又很殘忍。他是一位偉大的航海家，又是一個冷酷的復仇者。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。
或許綜觀全文，我們能記住的，只是像尼摩船長這樣反抗壓迫的戰士形象，能感受到的，是他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
我很感謝這本書，它讓我學會了許多，懂得了許多。好好的去閱讀它吧，真希望它也能幫到你。
《海底兩萬里》讀后感8
有一本書雖然看過許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》這篇文章描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好，所以我才百看不厭。
我渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇；渴望在海面上
看一看天海之間的那一條線；渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學家，羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起�？墒瞧行┤瞬粣圩o這些生靈。
他們每天只想著打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了，可他們卻像貧窮的人一樣，因為他們缺少了一樣東西——愛心。錢不是萬能的，它雖然能買來世間萬物，可它并不能買來愛心。眼看現在世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少，那些貪心的人們還在繼續。我無法理喻這些人是怎么想的，他們都鉆到錢眼兒里去了。如果繼續這樣，這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。
世間是如此的美麗，但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己，根本不會替別人想。我們來換位思考一下，假如你是這些可憐的魚兒，人們將你捉住將拿去賣錢之后開膛破肚燉燉吃，你會怎么想。難道你不會恨這些人？魚兒也是有生命的，它和我們人類一樣同樣需要家人的呵護。
我記得那次媽媽的朋友邀請媽媽一起去吃飯，我也跟去了我們到達了離我家很近的一個名叫東北野生大魚坊。我們進去之后開始選魚，一個男人一一向我們作了介紹冷凍的魚。雖然我把那些魚的名字差不多都忘記了，但是到現在我還記憶猶新的是“中華鱘”。當時我聽到這個魚的名字簡直下一跳，心想：這里怎么會有國家保護動物。我見那條中華鱘身長足有一米多，就又想：這家店的老板真是可惡，連中華鱘也敢抓來賣錢。就不怕警察把他抓起來判刑？
人們為何這么放肆，連國家保護動物都敢抓。朋友們，伸出那雙可愛的雙手一同保護那些可愛的生靈。這就是我們要做的`。
《海底兩萬里》讀后感
炎熱的暑假，我在家里看了許多書，其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》。這本書非常有意思，我很快就把這本書看完了。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾.阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……
《海底兩萬里》讀后感9
也許是女孩子的緣故，我對海洋探險并沒有多大興趣。許多人眼里的那個巨大的藍色寶藏，在我看來，不過是一汪水而已。但我從未想過，一部以海洋為故事背景的科幻類小說，竟對我產生了如此大的吸引力。從我翻開扉頁的的那一刻起，我的心便踏上了海底兩萬里的慢慢之旅。這場旅途，是那樣的奇絢瑰麗、動人心魄。
這幕海洋中精彩劇情的塑造者是“現代科學幻想小說之父”——儒勒·加布里埃爾·凡爾納。書中人物寥寥，內景只是一艘潛水艇。但是就是這么幾個人，就是這樣一艘潛水艇，當我們談起這本書時，神秘而冷峻的船長尼摩，博古通今的生物學家阿龍納斯，沉穩隨和的仆人康塞爾和勇敢火爆的捕鯨手尼德。蘭，都會不由自主地浮現在我們的腦海里。而他們經歷的被海怪追逐，遭土著人攻擊，被困南極冰下，與章魚搏斗等一系列危險事件，也會讓我們久久驚魂未定。也許，個性鮮明的人物，驚險曲折的情節，多姿多彩的.畫面，天馬行空的想象是成為《海底兩萬里》成為世界名著的原因吧。
故事由法國生物學家阿龍納斯跟隨美國亞伯拉罕。林肯號追逐海怪開始。不料，戰艦反被怪物追逐以至阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德。蘭落水，并被尼摩船長所救。從此，三人便被尼摩船長囚禁在這艘潛艇內開始了海底兩萬里的環球旅行。最后，他們設法逃走，重回陸地。三年前初讀時，自己只被故事本身的奇幻色彩所吸引。如今再品，書所展現出的知識性與文學性，也是十分值得人回味的。
作為一部科幻小品，書中的情節并不都是編造，其中涉及到了太平洋，地中海，紅海，印度洋和北冰洋。遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。小說中借生物學家阿龍納斯之口，向讀者介紹了許多珍奇的海洋生物，尤其讓我普及了大量科學文化和地理地質知識。而這些內容恰恰是平時我們不愿意學習的。相比看那些枯燥的純學術性地理，生物常識，在小說中邊玩邊學豈不更好？還有光的折射，海洋生物的分類，采集，潛水艇的構造，這些在當時并未發明的技術和并未發現的理論居然都被作者一一預料到，并在今天被人們廣泛研究和使用，真是一件難以想象的事情！而這本書中所普及的科學常識和帶給人的熱愛，不知影響了幾代讀者。
而作為一本為文學名著，《海底兩萬里》也憑借其獨特的風采與魅力，140多年來讓無數讀者百看不厭。作者用充滿異國風情和浪漫主義色彩的筆調，描繪出了時而險象叢生，千鈞一發，時而景色優美，令人陶醉的奇遇。體現了人類自古以來渴望上天入地，自由翱翔的夢想。當然容易引起讀者共鳴。小說中的人物或品質高尚。追求科學或英勇頑強，不畏艱險。向讀者弘揚了社會正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士形象，正是反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。
如何在現實中開始一段迷幻的旅行，我想閱讀是最好的方法。年少的我通過閱讀《海底兩萬里》經歷了一場壯美，勇敢的旅程�，F在這段刻骨銘心的旅程將永遠牢記在我心中，而這本《海底兩萬里》也會放在我的書架中不會抽離。
《海底兩萬里》讀后感10
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！
這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象，讀后感《《海底兩萬里》的讀書筆記，主要內容和讀后感。每個不要.》。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物--潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的`。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽："鸚鵡螺號"第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇�。∪欢�，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長、阿龍納斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。
《海底兩萬里》讀后感11
如果有人問我：“你最喜歡哪本書？”我會不假思索地說：“我最喜歡《海底兩萬里》�！弊x完后，我受益匪淺。
首先，作者領著讀者做了一次動人心魄的遠游。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各種生物：最遠的極地、最深的深溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次，它是一部十分出色的懸念小說。從海面上有神秘的“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。它講述了一個“海怪”撞了幾艘船，它和鯨類似，被人們認為是獨角鯨�！傲挚稀碧栐趺匆沧ゲ蛔∷�。阿龍納斯、康塞爾和尼德不小心掉入水底，被“海怪”救了。原來“海怪”是潛水艇，他們成了它的船員。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號，船長叫尼摩。尼摩船長帶領他們參觀了“鸚鵡螺”號。他們又經歷了許多次海底、海面歷險，阿龍納斯、康德和尼德終于逃出了海底，離開了“鸚鵡螺”號。
書中以“我”的`活動為主線，展開了對尼摩船長、他的鸚鵡螺號潛艇、我的伙伴康塞爾和捕鯨手的描寫和對海底景觀的描繪。尼摩船長出眾、優秀，而且溫雅、重情義，他把同伴葬在絢麗的珊瑚下面，那種沉默的凄然令我感動。在通透的玻璃一樣的海水下，珊瑚伸展開來，為尼摩的情誼致敬。
整個故事中，“我”總在旁觀，康塞爾仁厚地看待每一件事，每一個人，捕鯨手對于這種莫名其妙的事顯得有些火大，總是在焦躁不安地等著逃走的機會，在潛艇上的生活就像是在耽誤生命。也許他才是鸚鵡螺號最不行的訪客，為捕鯨而來卻不得不被非法拘禁數載，在這期間也許可以當做是旅游觀光，但好好的生活卻被過成了犯人一樣的日子，慢慢地將一個人的棱角磨掉。這也許就是心靈咒語上所說的眼光不同，所處的世界便會不同的道理吧，他的心不在此，如此的旅程只會徒增痛苦。但對于海洋我完全沒有興趣。我所對于海的印象一向都是很差的——海水苦澀，難以下咽。當然，這也是我閑的發慌自找麻煩時所得的經驗。
不過是玩個沙子，我突然覺得乏味，就潛到海里去，挖一捧泥來。偏生的我還不太會游泳，嗆了一口苦澀的海水，回到沙灘上，我一邊咳嗽一邊掉眼淚，居然沒把那團泥弄丟�；貋砜纯�，好像帶回來的還不止泥巴，泥中混了一只小海葵和幾只寄居蟹。所有來自與海的感覺好像就是當時我手中的一團松松的泥土，早已干涸的小�？唾醯�，像蝦米一樣的寄居蟹和一口除了咸就是苦的海水。海水藍得像天，綠得像玉，雪白的浪撞碎在岸邊的礁石上，散成無數的珍珠，飛濺開來，又消失了，往往復復之間，海底的生命也在更替——在浪的底下，又搬來了幾只海葵？又有幾只寄居蟹在忙碌地奔波？詭異漩渦消失后，鸚鵡螺號又去了哪兒？再見了，尼摩船長；再見了，珊瑚墓地；再見了，海底神秘的虹光花園，你們就像精美絕倫的藝術品，被珍藏在海的夢中。
《海底兩萬里》讀后感12
世人都說，儒勒凡爾納的《海底兩萬里》為我們展現了一個絕美而夢幻的海底世界，所以，這本書數年來成為航海的“指標”，是千千萬萬人心中的一個璀璨之夢。
儒勒凡爾納，他被稱為“法國科幻小說”，有三大代表作《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》以及《神秘島》，都是膾炙人口的作品，百年來為人們所傳誦。不得不說，他是個傳奇人物，他費盡心血所創的《海底兩萬里》更是一本難得的好書，書中不僅信手拈來地為我們描繪了一個生機勃勃又美妙的海底世界，各種各樣的海洋生物，還不乏驚心動魄、扣人心弦的戰斗場面，比如“一場激烈的肉搏戰”。
當然，不可否認，這個完美的作者還在書中為我們塑造了一系列栩栩如生的人物：博學多才的博物教授，忠誠冷靜的仆人康賽爾，脾氣暴躁熱衷于捕獵的“尼德蘭”，當然，其中最出彩的一個人物便是我十分欣賞的尼摩艇長了。
書的開端，便介紹“我們”一行人在一次意外下進入了尼摩艇長的“鸚鵡螺”號，并在這艘船上展開了一系列的冒險，所發生的一系列故事，都被“我”記錄了下來。
雖是“心向往之”的海底世界，可是這里也危險重重。其中便有一個船員因尼摩艇長的一次復仇行動而丟了性命，那是“我”見到尼摩艇長的眼淚，他在為這個船員的犧牲而默哀，心中悲痛，留下了淚水！鸚鵡螺號上，沒有卑微的船員，有的只是情深的伙伴！那些在航海途中死去的人，都長眠在了珊瑚地下。正如書中所說，“海洋上并不只有表面的美麗，更有危機重重�！�
其中，令我感動的一個情節便是“鸚鵡螺”號撞上了連綿不絕的'冰山，千鈞一發，萬分危機時，大家都同仇敵愾，萬眾一心，帶著儲氣瓶下海來鑿冰山，每個人都感到呼吸困難，似乎看到了死神的爪子撲過來，可是，盡管大汗淋漓，大家都咬著牙撐了下來，一批一批的人下到了海中，頂著巨大的壓力和煎熬苦干，絲毫不放棄生的希望。這種精神令人感動。
書的最后我給我們來了一個撲朔迷離卻又顯得十分凄美的結尾，鸚鵡螺號在一次斗爭中卷入了一個大漩渦，除了“我”與兩位伙伴逃出生天，其余人皆生死未卜。那個沉著冷靜、堅韌不拔的復仇者——尼摩艇長也杳無音信，他最終是離了人世，還是活著？都無從可知。
很多人都會這樣評價尼摩艇長，說他是一個不折不扣的復仇者，喪心病狂，令人害怕�？墒俏覅s覺得這樣的看法未免太一葉障目。尼摩艇長是有錯，可是，他也是有自己的立場，他是一位沉著智慧的號船長，是有著俠肝義膽的反殖民地主義者！當我讀到尼摩艇長——這樣一個頂天立地的大男人，跪在一幅女子遺像前痛哭流涕的場面時，我不能不為之動容。尼摩艇長的身上始終有著令人敬佩的品質：善良，堅韌，沉著，淡泊，處險不驚、有情有義……
《海底兩萬里》真是一部膾炙人口的著作，常讀常新，使人受益匪淺！
《海底兩萬里》讀后感13
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的“海洋三部曲”之一，是他的代表作。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚。當我讀這本書時，我仿佛置身于海底世界，難以自拔。
1866年，在歐洲和美洲的海面上，出現了一種巨大的“怪物”，人們稱它為“獨角鯨”，使人們陷入一陣恐慌。怪物出現的消息接踵而至，不斷地傳開，在學術界爆發了空前激烈的討論，甚至出現了見血的沖突。出于對實際利益的考慮，一些人主張把可怕地怪物從海里清楚，已保障航海的安全。美國派出了一艘高速度的驅逐艦“林肯號”。而生物學家阿龍納斯教授收到了來自法國政府的參加這次探索行動的邀請。阿龍納斯是一位熱愛科學、愿為科學獻身的人，把深知這次探險工作有著怎樣的風險，但他仍然義無反顧地勇往直前，因為只有深入的實踐考察，才能解開這個震動學術界的神秘之謎。
在海上航行三個月后，“肯林號”上的人們都沒有見到他們日日夜夜期盼著的“怪物”，突然有一天，有一個人發現了它，船員們全體進入戰斗狀態，個個全副武裝。經過幾番較量，人們對它毫無辦法，對它的攻擊更是毫無招架之力，被它擊中，阿龍納斯教授等人紛紛落入水中。而他們并沒有死，當他們醒來時，他們發現自己竟是在“怪物”的身上。這時他們才恍然大悟，原來讓人們恐慌的“怪物”并不是來自自然界，而是出自人工的一艘潛水艇——鸚鵡螺號。這艘潛水艇的主人是一位叫尼摩的船長。尼摩船長給了教授等人非常的待遇。
阿龍納斯教授在隨著鸚鵡螺號在大海中環游的過程中，他深刻的.領略到了大海的美麗和神奇。尼摩船長還邀請他們去海底森林打獵。由海底的珊瑚墓地進入了印度洋，到珍珠采集區，這里有世界上最珍貴的珍珠。鸚鵡螺號由紅海通過海底隧道到了地中海，然后到達了大西洋，他們見到了沉到海底的陸地大西洋州，然后他們一直向南行駛到南極，那里他們遇到了“冰山柵”，經過大家的齊心協力，終于脫離險境。脫險后他們沿美洲海岸向北航行，然后向東航行至歐洲海域。雖然教授他們深深的被海洋吸引，但是他們依舊沒有消除過逃離鸚鵡螺號這個念頭。但，當教授們正準備逃跑時，他們遇到了大漩渦，最后他們還是被救了。
兩萬里的海底旅行就這樣結束了。這部小說描繪了奇幻美妙的海底世界，體現了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想。也告訴了我們自然界中有著太多的神秘和驚奇等著我們去發現，它告訴人們一條真理——探索永無止境。而反對殖民壓迫也是這部小說的重要主題。主人尼摩船長不僅是獻身科學探索者，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰士。在他的身上，體現了作者對科學、社會主義和人類平等的不懈追求。
追求科學真理的阿龍納斯教授、神秘又勇于探索的尼摩船長、沖動仗義的尼蘭德、忠誠沉穩的康賽爾……一道道身影，永遠留在我們的心底。
《海底兩萬里》讀后感14
《海底兩萬里》，一本著名的小說，在讀完之后，我意猶未盡，這本書讓我知道了許多在書本上學不到的知識，像多變的氣象、奇特的地理以及生氣的海底生物。我幻想可以和作者一樣在深海里遨游，經歷許多難忘的遭遇。
一開始讀本書中的《海上怪物》一章，我也開始好奇：真的有那么一個獨角鯨，可以發光，而且殺傷力驚人嗎？主人公是一個叫皮埃爾?阿龍納斯的一位教授，在擁有當時最強戰艦之稱的“林肯號”上，和這只怪物展開戰斗，不過雙方實力差距太大，最后，主人公和他最忠誠的仆人康塞爾掉在這個怪物的脊椎上之后我才知道，這原來是一艘潛水艇，是由一個叫尼摩的船長在一個無人荒島上建造的，它叫“鸚鵡螺號”，那么里面究竟是什么樣人在駕駛著這個潛艇,他們為什么要攻擊海上的船只呢，主人公落在他們手上等待又會是什么呢？
這艘潛艇的船長尼摩是一個愛好音樂、神秘、善良的人，他將會帶著皮埃爾教授經歷什么驚心動魄的事呢，還是會讓主人公他們一行人回去呢？
之后我讀到了《神奇的艙》，這更是讓我吃驚，這艘潛艇的生命是電能，電是由煤產生的，而海底有巨大的煤礦，所以“鸚鵡螺號”有無窮無盡的能源，這可真是一艘了不起的潛艇，不過讓我想不通的是，船長尼康怎么會這么富有？富有到可以建造一個如此先進的潛艇。
接下來是《海底狩獵》，海底會有樹林嗎，尼康船長又會怎么去狩獵呢？這一切都不需要擔心，因為有一套特殊的潛水服，而海底真的有森林，而且主人公他們也有了意外的收獲——船長他打到了一只水獺，雖然在回去的過程中遇到了鯊魚，不過也是有驚無險。后來主人公和他的仆人康塞爾，還有出色的魚叉手尼德蘭在尋找珍珠時遇到了印度采珠人，不過“天有不測風云”，他們遇到了黑鯊的攻擊幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而脫險，我真是為他們捏了一把汗。不過我也知道了，原來船長尼康知道許多海底寶藏的秘密，所以才會有能力去建鸚鵡螺號。
然后是一次荒唐的“水晶宮”之旅，真不敢相信,尼康船長居然要去南極，而且主人公還身處險境，鸚鵡螺號擱淺了，等待他們的是一個恐怖的水晶宮，四面都是冰墻，如果不能在兩天之內打開冰墻，那么這艘潛艇中的人不是被悶死，就是潛艇本身被冰塊擠扁，不過，主人公他們憑借著強大的`意志，終于沖破了這牢籠，不過經歷了這么多的苦難，主人公早就像逃出來了，他們之后遇到了章魚，船長，包括船上的十來個人，和尼德蘭一起用斧頭去和巨大的章魚斗爭，可惜，船長還是失去了一個他最得力的同伴，尼康船長狠狠地盯視著這無情的大海，兩行男兒淚順著臉頰流下來。之后仿佛是天意，主人公他們遇到了大風暴，并十分幸運地逃了出來。
一切都已結束了，而我的思考還在繼續，在這本書里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長和德尼蘭是怎樣制服鯊魚的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境。
這本書的是講這人夠他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到美麗的景象和海底生物，在短短的一年多的時間里，縱橫海底兩萬里，這是人生中多么寶貴的一筆財富啊！
《海底兩萬里》讀后感15
《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納（JuleVerne，1828~1905），他被譽為“科幻和探險小說之父”，他一生專門從事科幻小說創作，作品有六七十部之多。他作品中的幻想都以科學為依據，許多在當時被認為是不可思議的科學預見，如今都已經實現或即將實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》）。這部作品敘述法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
書中最吸引人的人物是尼莫船長。他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼莫根據自己的設計建造了潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的`生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
《海底兩萬里》仿佛把我帶到了光怪陸離的海底世界。當我讀到潛水艇的機械是如何先進、裝飾是多么精美時，不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長的那艘先進的諾第留斯號潛水艇，是如何的寬大，他搜集的海洋生物標本是如何的豐富，那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。
令人最為好奇的是，儒勒凡爾納，這位科幻小說之父在那時候是如何想出來潛水艇這個概念的，因為第一艘核潛艇是在百年后美國建成的。是偶然呢？還是給予知識的力量呢？
這無疑又是一個謎，我期待再一次的探秘。
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