海底兩萬里讀后感
讀完一本經典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的海底兩萬里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感1
這幾天我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時,人們在海上發現了一頭被認為是獨角鯨的怪物。法國生物學家可龍納斯接受當局的邀請,參加對怪物的追捕。再追捕過程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環游海底兩萬里……
但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現出了一個五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的尼摩船長,他的聰明才智是常人無法相比的,因為他可以將海底能源充分利用起來,作為潛艇的`動力,這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語,都是他對海洋世界的熱愛和不屈不撓的對科學的探索精神值得我學習,我將會把這種精神用在學習上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績。
我以后要像尼摩船長一樣,學習他不屈不撓的精神。
海底兩萬里讀后感2
1866年,出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現了“海獸”。
聽說,“海獸”巨鯨還大得多,根據見過他的人估計,它有100米長,簡直令人難以相信,它不時發出很強的'磷光,游動起來非?,有人不可思議,的說:“難道他會在水下飛?”這到底是什么東西?人們都認為是海獸,可它們萬萬沒有想到,其實它是一輛潛艇,當船翻了以后有三個人落在那輛潛艇上,慢悠悠地醒來,發現這個“海獸”,其實是一個潛艇,馬上去告訴當地人,然后,電視臺人員,立即播放消息,現在,人們都知道。原來以為是“海獸”的什么東西,只不過,是一個潛艇罷了。
看完這個故事,我捂出了一個道理,不能只去想一個事物,必須從觀察和實驗得來真正的結果。
海底兩萬里讀后感3
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說,接二連三的海事件震驚了整個法國,阿龍納斯,康塞爾和尼德蘭。參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身體上,發現所謂的海怪是一艘潛水艇。他們只能跟著“鸚鵡螺”號的尼摩船長一起周游,開始了一段段驚心動魄的海底之旅。
看完這本書后,我的心久久不能平靜,阿龍納斯是一位熱愛海洋,知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特罕見的動物記了下來,回到陸地后公諸于世,讓我敬佩?等麪,教授的仆人,他們一起經歷了幾十萬公里的`海底航行,成了真正的好朋友。尼德蘭是一名勇敢的叉鯨手,在危急時刻救下了阿龍納斯和康塞爾。尼摩船長非常勇敢,他帶領水手們成功的從南極逃脫。
《海底兩萬里》這本書不僅讓我認識了許多勇敢的人,還讓我游覽了各個海洋,它既是一本引人入引的科幻小說,也是一本富含海洋知識的百科全書。
海底兩萬里讀后感4
寒假剛開始,媽媽給我買了許多的課外書,而我翻開的第一本就是《海底兩萬里》。書的開頭充滿神秘色彩,馬上就讓我對它愛不釋手,迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個驚心動魄的故事,展現出了一幅幅神奇又魔幻的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些書中的經歷曲折動人、引人入勝,讀來讓人身臨其境,給我留下了深刻的印象。
讀完《海底兩萬里》,我不僅認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發菜等許多海底生物,還學習到了光的'折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、認真細心的精神品質也深深地影響了我。
我突然有一個新的愿望,將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……
海底兩萬里讀后感5
在寒假中,我讀了《海底兩萬里》這本書,令我最難忘的章節是可憐的采珠人,我禁不住沉思起來。
對于采珠人的悲慘生活,我感到他很可憐,他擁有的是殘酷的現實,而我擁有的一切都是幸福的現實生活。
早上四點,采珠人潛到海底后,迅速跪下,將隨手抓到的小文貝都塞進口袋里,不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個珠貝,而且還不知道這些貝里有沒有珠。而我,每天一覺自然醒,從沒被睡覺的感覺困擾過!
他沒有快樂,只有痛苦。每一次都冒著生命的危險和老板的罵聲下海;而我,在家長的悉心照料下快樂成長,有時還甚至不想做作業!
最后,采珠人差一點就丟失了性命——遇上了鯊魚,幸好船長及凡爾納用匕首殺死了鯊魚才幸免于難。采珠人也有爸爸媽媽,如果采珠人丟失了性命,但他的父母卻很無奈,沒有辦法。采珠人是多么可憐啊!而我呢,全家對我的關懷是無限的!
想著想著,我仿佛想到了采珠人幸福的'生活是由自己勞動得來的,而我,我們的父母給與了我們幸福的生活,所以我們要好好學習,報效祖國!
海底兩萬里讀后感6
前些天,我讀完了《海底兩萬里》。
這本書講的是尼摩船長駕駛“鸚鵡螺”號度過重重危險:章魚惡戰、氧氣危機、土人圍攻和鯊魚之戰……經歷過這么多的磨難,尼摩船長卻頑強的活了下來。這種不畏艱難的精神,很值得我們學習。
這本書里面有無數精彩的故事,我印象中最深刻的'就是土人圍攻了。阿羅納克斯教授們去了格波羅爾島上,打了一天的獵后,正享受豐盛的晚餐,卻沒注意陣陣香味引來了土人。待遠遠看到土人圍攻過來,教授們連忙把食物搬到船上,回到了“鸚鵡螺”號。但那些土人也乘著小船趁著天黑悄悄跟了過來。
第二天,尼摩船長竟然下令打開嵌板!看到這里,我嚇了一大跳:不能啊,外面有土人!那不是放他們進來嗎?好奇心促使我停不下來,一直往下看,看到最后,我才知道尼摩船長早就料到外面有土人了,他把電梯全部通上了電流……我不免自嘲:我真是想多了。
小朋友們,這本書非常有趣,引人入勝,你們是不是也動心了呢?趕快也來讀一讀吧。
海底兩萬里讀后感7
在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。
我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的'科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
海底兩萬里讀后感8
寒假里我看了一本書叫《海底兩萬里》,書里講了一艘“林肯號”的船在海底的奇遇故事。
書里講了有很多水和海怪的地方,各種傳聞便展開了。聽說大西洋里一條大船被神秘的物體撞擊了一下,船長先是以為那是一座小島,就命人全速前進,沒想到撞擊大船的.是一個會發出刺眼光芒的海怪,它的行動速度飛快。之后,“林肯號”便出征了。船長名叫尼摩,在航行中,船員們發現有一頭超級大的怪物以每小時25英里的速度向他們沖了過來,一下就把船撞出了一個很大的三角形的洞,船員們用尺子量了一下,這個三角形的洞每條邊都一樣長,于是科學家們就開始猜想這個怪物是什么,有的說是條大鯨魚,有的說是史前怪獸。
因為船被撞壞了,所以船員們只能放下潛水艇,深入到海底去找尋那頭怪獸,經過辛苦的尋找他們終于發現了怪獸的蹤跡,原來那是一條大王烏賊。經過了一次次和大王烏賊艱難的苦斗,“林肯號”上只有船長尼摩一個人活了下來。
《海底兩萬里》是一本描寫奇幻故事的書,通過書里的故事,讓我懂得了有冒險精神固然重要,但要想把夢想轉變成現實,從奇幻中探索科學的奧秘,就需要擁有不凡的勇氣和堅韌的信念。
海底兩萬里讀后感9
我今天讀了《海底兩萬里》這本書,里面講有一個人他在“鸚鵡螺”號上度過了很多天,尼摩船長帶他參觀了“鸚鵡螺”號,經過了幾天,那個人在海里醒來的時候發現一只海蜘蛛向他沖來,幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛。
又過了幾天,有幾個人發現了寶藏,但是有一個水手在桿子上把它的頭骨碰爛了,尼摩船長把這個水手埋在了海底,又過了幾天,他們又在還里發現了一個人,那個水手問船長:“外面的這個人是誰?”尼摩船長說:“那叫尼古拉,他在水里要比在陸地上呆的`時間長,所以人們都叫他“魚”!
他們駕著小艇突然有風波,那個水手昏了過去,等他醒來后,他在一個漁夫的家里躺著,他出去了以后,在想鸚鵡螺號還在不在海里,但是有一個問題,只有他和尼摩船長才有資格回答,我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物,我長大要當一名探險家。
海底兩萬里讀后感10
我總喜歡看冒險小說,這是一本《海底兩萬里》,才讀幾行,我就愛不釋手了。
主人公是一名資深教授,他每每因奇怪的海怪而大傷腦筋,不久,國家就派他去調查清楚這個來者不善的海怪。
之后,他發現了那并不是什么海怪,而是一個巨大的形似鯨魚的潛水艇。他被這艘的主人發現,開始了海底兩萬里的冒險之旅。
艇里有著十分先進的儀器,非常好,為冒險旅程的各方面都能提供很好的保障。最讓人驚訝的是那一個珊瑚樹,美麗無比。還有那一顆價值百萬的珍珠,更是稀奇。海底世界是多彩的,是千奇百怪的,還是危機重重的。
一艘潛水艇,一個神秘的船長,一個學富五車的科學家,一個老實厚道的`仆人,一個野性十足的捕鯨手,他們縱橫海底兩萬里,為我們演繹了一個個離奇而又動聽的故事。讓人能在讀后贊美探險者的勇敢,同時也驚嘆大海的美麗,這就是一本《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀后感11
“栩栩如生,引人入勝”這是我對《海底兩萬里》這本書的贊美,它是由廣博的知識凝聚而成的,能夠讓不了解海底環境的讀者有一個全新的`認識,甚至讓讀者體會到美麗多彩的海底世界。
雖然書中講了許多人物,但是最值得我們學習的人叫“尼摩船長”。從書中可知,尼摩船長時時懷著一顆愛國之心,他盡自己所能為祖國復興而努力著。作為一名中國人,我們也要像尼摩船長一樣時刻懷著一顆愛國之心。
愛國精神無處不在。古往今來,不知有多少愛國志士為國捐軀、為國盡忠,用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛。比如有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥、“為中華之崛起而讀書”的周恩來等。北京奧運會上,乒壇老將王楠歷經傷病的困擾,靠毅力支撐她圓了奧運夢,最終以出色的發揮為中國代表團獲得第33枚金牌。還有蔣婷婷和蔣文文在奧運會上為國奪冠,她們每天都要泳池中訓練幾個小時,這些舉動不都是愛國的體現嗎?
我真心地佩服作者那驚人的想象力、豐富的知識和高超的描寫手法。波瀾壯闊的場面描寫和細致入微的人物刻畫交替出現,讀起來引人入勝,欲罷不能,的確很值得細細品讀。
海底兩萬里讀后感12
你聽說過一個叫尼摩船長的人嗎?讀過海底兩萬里的人就知道,尼摩船長就是其中的的重要主人公。并且因為他的出現,在十九世紀中,沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉,無人不知;在當時的政府里,就是因為出現這個海怪,美國政府還曾經聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個“海上毒瘤”。并且擁有二級戰艦“林肯號很快蓄勢待發!濒~叉王“尼德·蘭也來到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個是不是海怪。因為普通的.獨角鯨是不會用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。
由于一次意外,我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長手里,可是,尼摩船長卻絲毫沒有放我們的想法,并且還說等幾個月,或者幾天就可以放我們出來了。在于他們相處的時間里,我發現,尼摩船長一點不喜歡陸地,并且稱我們是”野蠻人“。我想,他一定是因為有心事所以討厭陸地吧!但是,和尼摩船長相處的日子里,我卻發現,尼摩船長的心幾乎屬于海洋。但是,尼摩船長卻并不是討厭他的家鄉,只是因為某些事情而已。
海底兩萬里讀后感13
讀完了法國作家凡爾納所著的科幻小說《海底兩萬里》,那些驚險的場面依然浮現在腦海里。
文中阿龍納斯先生、康塞爾及尼德。蘭在一場意外中被諾第留斯號的尼摩船長收留。他們在諾第留斯號上度過了十個月。
這十個月里碰到的事兒里面有快樂也有痛苦,更多的是許多意外事件:海底打獵、碰到巴布亞島的土人、潛艇與遇礁擱淺、發現阿拉伯海底隧道、找到亞特蘭蒂斯、到達南極、被冰層所困、血戰章魚、撞沉戰艦等令人驚心動魄的場面。
給我印象比較深的是珊瑚墓地。英勇地為諾第留斯號所犧牲的船員都可以在珊瑚墓地安靜地長眠。他們被埋在海底,沒有任何東西會來打擾他們。
小說結尾并沒有揭開尼摩船長的身份,只知道他是一個與人類隔絕的人,其原因也沒有交代。
文中說到“水底是寂靜和平的`,沒有剛才的親眼所見和親身體會,誰敢說此時的海面是狂風暴雨的世界?”
我想這句話可能暗示了尼摩船長與人類隔絕的原因。
文章以多個問題結尾,令讀者流連忘返且留給讀者更多的想象空間。
海底兩萬里讀后感14
一口氣讀完了《海底兩萬里》這本書,我真希望能隨尼摩船長去海底探秘。《海底兩萬里》贊美了藍寶石般的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產,我無法用語言來贊美或形容它,“諾第留斯號”揭開了海洋中無數的秘密,對于船長尼摩來說,這更是精神的家園。
說到尼摩船長,這個沉默內向的人物一樣為此書靈魂所在,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,但對他憎恨的人亦會實施可怕的報復。他對人類有根深蒂固的'不信任感,是個棄世天才。對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人,因為他也會盡力地幫助他人。
《海底兩萬里》是一本經典名著,迷人的海洋、神秘的“諾第留斯號”、謎一般的船長尼摩深深地留在了我的記憶里。
海底兩萬里讀后感15
《海底兩萬里》是一部科幻小說,作者是法國作家凡爾納,這部小說是非常有吸引力的,我特別喜歡,也從中獲得啟迪。
這部小說講的是法國博物學家阿龍納斯,被邀請參加一項科學考察活動,這時海上出現了一只“海怪”他于是接到美國海軍部邀請,登上了一艘驅逐艦,參與,“把那個海怪從海洋中清除出去的活動”,不料,驅逐艦反被海怪攻擊,阿龍納斯及他的仆人,還有名捕鯨手,成了海怪的浮虜,才發現海怪竟是一艘名“鸚鵡螺”號的潛艇,艇長,尼摩為保護秘密,不許他們離開,阿龍納斯一行只能跟著潛艇周游海洋,參觀了海底森林、珊瑚王國等海底奇觀,與鯊魚、大章魚進行斗爭。故事情節曲折驚險引人入勝。
我跟著他們進行了一次驚險而又快樂的海底旅行。每一次閱讀都是一次冒險的經歷。《海底兩萬里》就像美味的胡蘿卜,讓人想一大口咬進嘴里,卻又不想轉眼就沒了,要細細品嘗一小口小口的啃。我了解到大海暴躁的脾氣,海上歷險的.種種危險;懂得遇到困難只有自己經歷了,才能真切的去感受。
學習中,生活中,我們也常常遇到新鮮地事物,許多困難,告訴我們要懷著一顆認真、求真的心,勇敢面對現實,要去克服困難,經歷了風雨的洗禮最終會是彩虹。
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