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      1. 《海底兩萬里》讀后感

        時間:2023-08-28 16:43:20 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        《海底兩萬里》讀后感

          讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《海底兩萬里》讀后感

        《海底兩萬里》讀后感1

          1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,這個怪物使好幾條船發(fā)生了意外,海軍部邀請阿尤納斯教授參加捕捉行動,阿尤納斯帶著他的得力助手康塞兒參加了行動。捕捉“海怪”的結(jié)果是不妙的,他們不但沒捉到海怪,阿尤納斯還失足落水了,康塞兒為了救教授也跳下水去,還有一個為了二千元美金跳水的加拿大人——尼德,他是一位公認的最杰出的魚槍手。他們落在“海怪”的手上,阿尤納斯認定“海怪”是一艘構(gòu)造奇妙的'潛水船。其實,這個“海怪”潛水船的主人是尼摩船長,他是一個性格陰郁、知識淵博的人,船是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,他使用世界各地最先進的材料做的,其船身是用堅固的鐵板制成,是利用海洋的動力來發(fā)電驅(qū)動的。

          從阿尤納斯教授住在潛水船開始,尼摩船長便邀請他們作了一次奇妙、驚險的海底探險旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、火海、南極、阿拉伯海底隧道……看到了許多稀罕的海生動植和深海魚,以及各種各樣的水中奇異景象。還有遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——一個擁有于希臘相當歷史文化的文明古國。他們還受到了土人、大章魚和鯊魚的襲擊;在冰山,還差一點就窒息而死等。當潛水船到達挪威海岸的時候,阿尤納斯教授和康塞兒、尼德三人不辭而別,阿尤納斯把他所有知道的海底秘密和“鸚鵡螺”號潛水船公之于世。

          看了這個故事后,我認為主人公尼摩船長簡直是聰明絕頂,他自己設(shè)計制造了“鸚鵡螺”號潛水船,并在海底考研,很值得我們學(xué)習(xí)。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。作者把人物寫得栩栩如生,細節(jié)寫得細致入微。

        《海底兩萬里》讀后感2

          初看《海底兩萬里》這個書名,我便對這本書的內(nèi)容好奇不已。如今看完這本書后,更是覺得回味無窮。

          書中的阿羅納克斯教授是一個正直仁慈,學(xué)識豐富,熱愛科學(xué)考察的人;龔塞伊是阿羅納克斯教授的仆人,他對教授忠心耿耿,還是個分類學(xué)高手;奈德·蘭德是一個捕鯨手,雖然身手靈活,有勇有謀,但是脾氣暴躁,不易交往……在書中的諸多人物中,我最喜歡的則是尼摩艇長。

          尼摩艇長是一個身帶神秘色彩的人,從他的`名字便可以看出這點。他學(xué)識淵博,能夠設(shè)計、建造出一艘堅不可摧,功能全面的鸚鵡螺號;他性格古怪,時而溫和,時而冷酷;他有情有義,面對即將死去的同伴流下了大滴的眼淚;他善良,在采珠人面臨危險時挺身而出,還將一袋珍珠送給了采珠人……

          尼摩艇長曾說過“我是心向被壓迫國家的人民的,只要我還有一口氣,我就永遠的站在被壓迫國家人民的一邊!”由此可見,尼摩艇長雖然嘴上說與人類斷絕關(guān)系,但是他仍然人性未泯。也體現(xiàn)出了尼摩艇長反對殖民主義,反對奴隸制的思想。

          如果你問我,在這場海底探險歷程中令我印象最深刻的什么,我會毫不猶豫地告訴你:他們與大章魚的肉搏戰(zhàn)。那是長八米的大章魚,有著像剪刀般的牙齒和三顆心臟。在搏斗的過程中,一名艇員被章魚的觸角纏住,在空中甩來甩去。在危險之際,他竟然用法語大聲求救,可惜還是沒能被解救出來……這場肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘,最后以章魚的戰(zhàn)敗結(jié)束。我不得不佩服尼摩艇長和艇員們的勇敢,以及對不幸的那位艇員感到深深的惋惜。

          然而在這些引人入勝的故事中,也在告誡人們在看見科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時,也要重視防止被壞人利用,從而危害人類自身的行為。同時還要愛護海豹,鯨等海洋生物,不要濫殺濫捕。當然,我們也可以從身邊做起,不亂丟亂扔,宣傳保護動物,不食用野生動物……

          讓我們一起行動起來,保護動物,保護海洋,保護環(huán)境,保護我們這個唯一的家——地球。

        《海底兩萬里》讀后感3

          《海底兩萬里》被譽為是科學(xué)幻想小說之旅,其作者是被公認為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的凡爾納。

          《海底里兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種奇遇。諾第留斯號潛艇剛開始被人們誤以為是一條巨大的獨角鯨,曾經(jīng)引發(fā)了人們的討論與恐慌。但是法國生物學(xué)家阿龍納斯與他的仆人康塞爾卻十分勇敢地去追擊那條獨角鯨,在雙方較量了一番之后……最后,阿龍納斯、康塞爾以及尼德蘭卻已經(jīng)被關(guān)在了諾第留斯號的一間黑房子里了。他們?nèi)穗S著尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

          我乘著船周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和海洋。我跟隨著尼摩船長們,知道了許多科學(xué)知識:光的折射,珍珠的分類和采集、尤其是潛水艇的構(gòu)造。凡爾納的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。這激發(fā)了我對科學(xué)的興趣,使我學(xué)會了思考,讓我能夠大膽地幻想未來的.遠景。

          在這一路上,我們遇到了種種危險。打章魚、與鯊魚頑強斗爭救采珠人、在心幾內(nèi)亞島上被土人圍攻,最令人觸目驚心的就是在南極被冰層困住的那次。將人物的性格特征描繪的淋漓盡致。尼摩船長英勇頑強、不畏艱險、博學(xué)多識、善良而又有正義感,他是反抗壓迫的戰(zhàn)士的代表。阿龍納斯是一個著名的科學(xué)教授,他無時無刻不在渴望著自由,崇尚正義。而他的仆人康塞爾十分忠誠,善良。捕鯨手尼德蘭雖然十分沖動暴躁,卻十分勇敢。

          周游結(jié)束了,我知道了尼摩船長反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想!逗5變扇f里》同時也告誡人們在科學(xué)技術(shù)造福人類的時候要注意保護環(huán)境,防止濫殺亂捕,保護動物,否則人類總有一天將受到懲罰。

        《海底兩萬里》讀后感4

          故事的主人公尼摩船長,擁有一艘巨大的潛水艇,名曰:“鸚鵡螺”號。1866年,“喜金孫總督”號商貿(mào)船和“克里斯托巴倫·科倫”號游輪觀察到一不明物體,次年四月,英國茍納爾航運公司的大型游輪——“斯各托亞”號在航行中遭到不明來源的襲擊,吃水線以下兩米半處,被尖銳物戳出了一個等邊三角形的大洞。這些事件的始作俑者都是尼摩船長和他的鸚鵡螺號。

          小說中的鸚鵡螺號,早已不止是一架潛水艇,更是尼摩船長和他的水手們的靈魂歸宿與精神寄托。他們在祖國淪陷后,孑然一身登上了鸚鵡螺號,將自我的靈魂放逐到了大海的波濤中。

          也許,沒有鸚鵡螺號,尼摩船長也能生活下去,可我堅信,他的生活必須會苦不堪言。鸚鵡螺號對于尼摩船長的靈魂來說,是一把鑰匙,也是一把鎖。打開了他對自由的渴望;打開了他對大海奧秘的追逐;也打開了他復(fù)仇的心靈。在開啟新生的同時,它也鎖住了他對祖國的回憶,鎖住了他悲痛的淚水和他僅存的對人類世界的.記憶。

          相比于在人間為追名逐利而苦受煎熬,為生離死別而傷感凄涼,尼摩船長寧愿把自我封閉在海底,與洶涌的大海默默交換孤獨的心事。

          客觀來說,鸚鵡螺號和尼摩船長是半友半父的關(guān)系,鸚鵡螺號給了尼摩船長遨游大海的機會,而尼摩船長也將自我的夢想給了鸚鵡螺號。在鸚鵡螺號身上,寄托著尼摩船長的悲憫、憤怒、傷痛、喜悅、自豪,以及凡爾納先生對殖民者的無情指證和對自由的贊美與向往。

          尼摩船長的心靈是強大的,也是脆弱的,他受過太多的傷,漫漫人世間,僅有大海張開懷抱迎接了他。也許,這就是他最好的歸宿,而鸚鵡螺號也定會陪著他在大海中崛起、沉淪、起伏、永生……

        《海底兩萬里》讀后感5

          在平靜的大海上有時會波濤洶涌,給渺小的海水一陣觸動。在洶涌的大海上有時會風平浪靜,給過往的船只留下期許。

          有一位教授叫阿龍納斯,他善良,有同情心,包容。也是一位有智慧的人。他的仆人,也是他的伙伴——康塞爾,兩人有救命之恩,康塞爾幼時是棄嬰,經(jīng)過時光的推遲,兩人的感情固如鐵。阿龍納斯在一次出海時掉入海中,忠誠的康塞爾從船上跳下來守護著主人,經(jīng)過幾次事變后,他倆和尼德.蘭被一位潛水艇長抓住,這個船長有著他的`私人潛艇,他討厭陸地上的生活,他就總和他的艇在大海里遨游,餓了,就上某些小島上找食物,當時的小島還都是野蠻人、土人。經(jīng)過了一陣時間船長和幾個人成了好朋友,從此很樂觀,在小島上探險,教授和康塞爾用知識找出食物和道路,而船長卻不慌,因為他的經(jīng)驗多,說明了在常識的基礎(chǔ)上才能認真找出學(xué)出知識.在海底探險時,教授和船長獨行,二人一路琳瑯滿目,看到了珍稀珊瑚,遇到鯊魚時船長用常識和冷靜帶著教授躲開,說明冷靜是處理復(fù)雜棘手事物的發(fā)端。

          在大西洋船長帶著他們看到了“亞特蘭蒂斯”。之后他們?nèi)チ四蠘O,而尼德.蘭想去捕殺長須鯨被船長制止,所有生靈都需要被保護,不能憑己來肆意屠殺。說明我們要善良、理解。返回途中冰山砸落,散發(fā)出一種刺眼的光芒,使人產(chǎn)生錯覺。而有經(jīng)驗的尼德.蘭沒看,因為萬事萬物都有自然規(guī)律,而你看到了“上帝的隱私”(也就是不符合規(guī)律的)就要付出代價,在潛水艇溢水缺氧的情況下都希望把生存的機會給他人,說明忠難見真情,他們情誼很深。

          《海底兩萬里》讓我領(lǐng)悟了大海的神秘,對了《海底兩萬里》是指阿龍納斯等人在海底的六個月所走的兩萬里,他們?nèi)チ怂拇笱笠约凹t海、地中海等,在海底的十一萬公里。我也懂得了亞特蘭蒂斯和海底隧道的神秘,也讓我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一種美。

        《海底兩萬里》讀后感6

          寒假,我閱讀了法國的科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說《海底兩萬里》,書中描寫了光怪陸離的海底景物,講述了撲朔迷離的故事情節(jié),刻畫了各種各樣的人物形象。尤其是我最喜歡的“鸚鵡螺”號,給了我向往無比的“秘境”。

          因為這本書,我不知不覺地喜歡上了搜集各種貝殼,珍珠貝、夜光貝、玉螺貝……不過,要想收集到那么完美漂亮的貝殼,首先我們就要保護好至關(guān)重要的海洋了。

          海洋,萬物的起源。人類科技發(fā)展迅速,但快速的社會發(fā)展對于海洋來說,卻是災(zāi)難的開始。

          魚兒的過度捕撈,減少了種群的'數(shù)量,降低了繁殖的水平,直至造成了許多魚類的瀕臨滅絕。油艙漏油的后果更是可怕的,直接影響了海洋動物的日常生活,使海洋的動植物因缺氧而死,而生活在海洋里的生物鏈因受到迫害而打破平衡,造成部分弱小海洋生物滅頂之災(zāi)。最恐怖的還屬“海洋垃圾”,它們有的堆積在海灘上,有的會沉積到海底,還有地漂浮在海面上,最容易被海洋動物吞食的,造成難以想象的后果。這些人類自己制造的垃圾不僅會讓海洋生物岌岌可危,人類也是那個最終的受害者,世界聞名的“水俁病”,想想都會讓人感到毛骨悚然。

          “海洋垃圾”不僅是殺死海洋生物的“兇手”更是人類健康的“敵人”。

          《海底兩萬里》創(chuàng)作于1869年,歷史走到20xx年,在跨越了一個半世紀飛速發(fā)展的時代,這本書依然能警示著人類要愛護海洋,那么就讓這接力棒,由我們傳承給一代代人吧!

          大海蔚藍,心之所往!海洋生靈,盎然蓬勃!

        《海底兩萬里》讀后感7

          《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納海洋三部曲的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我認為,在這三部小說中,最好看的要數(shù)《海底兩萬里》。其原因有三:

          首先因為作者帶領(lǐng)讀者進行了一次動人心魂的海底遠游。在鸚鵡螺號的陪伴下,尼摩船長和他的“客人們”讓我們看到了一個不一樣的大!粋美麗的大海,一個奇特的大海,一個浩瀚的大!蠛碛兄懙厣蠜]有的景觀和生物,從最遠的極地到最深的海溝,再到從紅海到地中海的神秘隧道——阿拉伯隧道。讓人目不暇接的同時還耳目一新。

          其次這是一部科幻小說。我喜歡讀這類小說,《海底兩萬里》是這類小說中的名篇佳作。如果不從第一頁開始閱讀,而是從中間開始讀的話,會發(fā)現(xiàn)不知道前面發(fā)生了什么事,無法讀懂,因此,靜下心來,仔細地品讀,你會發(fā)現(xiàn)字里行間透著一種神秘的`氣息,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

          第三點也是最重要的一點,對于我這樣一個住在海邊的女孩來說,每天都能見到大海,因此大海對我沒有什么吸引力,可是讀了這本書,大海繁多的功能令我吃驚:大?梢蕴峁┮磺形覀兯枰臇|西。只要在船尾拖張漁網(wǎng),就可以捕捉到各種美味魚類;我們可以去海底森林捕獵野味,牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草;我們可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;貝類的足絲可以制成衣料、香水也可用某種海草蒸餾而成、睡的床是由最柔軟的甘藻做的;我們可以用鯨魚骨頭做的筆寫字,用烏賊魚的汁制成墨水;從海里提取氯化鈉,用作產(chǎn)生電的基本材料,又可為船提供光和熱,成為船航行的動力源……總之,我們可以從大海獲取一切。

          尼摩船長曾說過這樣的話:“大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里,我才是自由的,才是一個真正的人!”是啊,通過探險海底兩萬里,我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚!

        《海底兩萬里》讀后感8

          作為必讀書籍,《海底兩萬里》以冒險,有趣,科幻的標簽出現(xiàn),吸引了大量讀者。在老師和同學(xué)的推薦下,我滿懷好奇地走進這片奇幻的海底世界。

          這是一次奇妙的經(jīng)歷:阿羅納克斯教授被邀參與追捕“海上怪物”,卻反被俘獲。那怪物其實是只潛水艇。艇長是一個叫“尼摩”的人。他帶著教授一行人,游覽了無數(shù)海底風景,也經(jīng)歷過種種危險。最后三人逃離潛水艇,將這個秘密公諸于世。

          與其說這是一本書,還不如說是一部電影。作者生動而有趣的語言讓人感到身臨其境,不得不佩服作者的知識庫富足,想象力豐富而合理。法國元帥利奧臺說過:“現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程而已!彼脑挶阍凇逗5變扇f里》中得到了證實。

          書中第十二章,艇長尼摩向阿羅納克斯教授介紹艇內(nèi)的設(shè)備。尼摩還專門用“艇上的主宰”“機械的靈魂”來強調(diào)這一切來源于電,并介紹了如何在海底提取電源。在艇長介紹廚房和浴室的.設(shè)備時,提到了用處相當于現(xiàn)代的電磁爐、電熱爐和熱水器的設(shè)備。但凡爾納生活在距今約120年,當時還沒有人提出這個這種器械的概念,真是讓人大呼驚奇。

          這個發(fā)現(xiàn)讓我了解到,對于科技來說,想象力和實踐力十分重要。

          記得上小學(xué)時,有一篇命題作文叫:未來的世界。同學(xué)都奮筆疾書。有寫未來世界人們在月球上生活的,有寫全智能社會的。有一個同學(xué)他寫的是一種特殊的衣服。這種衣服可以自行調(diào)節(jié)溫度,在不同環(huán)境下切換溫度,避免了在運動后,衣服過于厚重,一起的身體不適。讀后感·在那個時候,這種想象對于我們來說只是天方夜譚,不真實。但是就在前不久,國外一家網(wǎng)站上出現(xiàn)了一款由多倫多大學(xué)的兩名大學(xué)生發(fā)明的智能內(nèi)衣FuelWear。其功能與那件衣服一致。

          科技的發(fā)展實在太快。甚至有人認為,未來世界人類更需要的是想象!逗5變扇f里》中的“鸚鵡號”早已不是幻想,電磁爐,電熱爐和熱水器也是每個家庭的必備,智能內(nèi)衣都出現(xiàn)了,還有什么是不敢想的呢?

        《海底兩萬里》讀后感9

          《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著。

          《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事:一個紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個頭比鯨魚還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒,有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠征隊。

          當遠征隊的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵,在南極大戰(zhàn)章魚群,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長有沒有生還,他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報復(fù),他的真實姓名究竟是什么呢?

          《海底兩萬里》是一本動人而富有科學(xué)意義的`小說。其中,我最喜歡尼摩船長,因為他機智、勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過去,我為了面子也只好跟著爬過去?墒遣排懒艘话,我的腳就不停地顫抖,全身都抖了起來。我只好原路返回,看來我得好好向尼摩船長學(xué)習(xí)了。

          這本書中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的勇敢。現(xiàn)在,讓我們一起走進這本書,來體會一下它動人的情節(jié)吧!

        《海底兩萬里》讀后感10

          我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自己的知識設(shè)計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復(fù)了仇。

          從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他盡自己所能,為祖國復(fù)興努力著。作為一個中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀!熬柢|赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的'錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對生死禍福?

          是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,祖國人民永遠記住他們!可是在我們?nèi)粘I钪,也有許多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見。

          可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。

        《海底兩萬里》讀后感11

          這本儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》經(jīng)久不衰,一直是青少年了解海洋世界的最好讀物。我花了一下午的時間集中閱讀,便看完了這本厚重的,充滿各種海洋知識和人文地理的《海底兩萬里》。

          這本書主要講了,博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人“分類大師”孔塞伊,還有那著名的的捕鯨手內(nèi)德·蘭德一起尋找并消滅那“海怪”,結(jié)果被俘虜,隨后他們與這被誤認為“海怪”的潛水艇艇長內(nèi)莫開始了探索海洋的旅程。

          一路上,他們見識了許多聞所未聞的東西,也證實了許多子虛烏有的存在。作者描述的書中主人公看到的東西好像真的存在,比如那從古至今海外一直爭論紛紛的傳說亞特蘭蒂斯大陸,以及那失落的古國遺跡。還有那海戰(zhàn)中或事故中的沉船,船里的'黃金珠寶……每讀到這些,我都有立刻踏上潛水艇去一探究竟的沖動。

          但文中也有十分感人的地方,如內(nèi)莫艇長帶著“我們”去珠母沙洲時,發(fā)現(xiàn)一個來早的采珠人遭到了鯊魚的襲擊,而那可憐的采珠人冒著生命危險去采珠,每周才掙一法郎。內(nèi)莫看見采珠人被鯊魚襲擊,奮不顧身,抄起匕首便刺向鯊魚,終于那采珠人脫離了危險,此時內(nèi)莫艇長如中國打擊土豪劣紳,將財物分給被壓迫的人民的俠客一般,給了那采珠人一袋珍珠。書中,內(nèi)莫撞擊作惡的戰(zhàn)艦,他的一言一行,無不體現(xiàn)出他同情被壓迫人民,想要解救被壓迫人民的決心,這才是正義才是法律,才是高尚的吾輩楷模呀!

          書中最危急的情節(jié)應(yīng)該就屬潛艇被困“冰龍”的時候了。在全員性危在旦夕之時,才真正體現(xiàn)出內(nèi)莫艇長的大公無私,機智勇敢,與船員的無所畏懼了。

          也許我的感受不深,結(jié)尾倉促,但卻是真情實感。

        《海底兩萬里》讀后感12

          村上春樹說:“看?淳昧讼胍娙耍娙艘姸嗔讼肟春!,可尼莫船長卻覺得:“看?炊嗔撕苁娣,見人見多了會厭惡”。

          如果海面上有一扇任意門,你最想去哪里?我啊,好想從這個入口開始,走完海底兩萬里。海上那艘孤獨的鸚鵡螺號,是在等你,它要與你一起完成,大洋深處的夢游記。

          我不僅僅為鸚鵡螺號的高科技所著迷,或者說那不夠;我想遇見的,是鸚鵡螺號的船長——尼莫。我想用任意門,換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的包容萬象,看海底森林的神秘,聽珊瑚王國的凄美回憶,聞采珠人的悲慘人生……那些夢幻的,神秘的,未知的,讓我愿意相信,亞特蘭蒂斯的神跡。尼莫船長會堅定地告訴我:我所看到的一切,都是沒有人類的干擾才可能存在的東西。書里說,鸚鵡螺這種動物,想離開她的殼便可以離開,但她從未離開!就像尼莫船長!也許,他在躲避著人類,躲避著世俗的同時,也在保護著這片海洋,保護著屬于他的港灣,保護著自己的心聲。尼莫船長知道,什么山海不可平,明明山海皆可平,難平是人心。但他也會救下教授,也會為船員的'死去而悲痛,也會捐贈可憐的采珠人一袋子珍珠。他失去了對人的信任,便選擇了離開。我想跟著他,遠離人世一天,去海底感受,那份不受束縛做自己的超脫。

          槍響之后沒有贏家。真正的能力,是懂得敬畏自然。澳洲森林大火,菲律賓火山噴發(fā)。李海鵬說:“繁華并不常駐一地,人和自然,相互交流,沒道理人類予取予奪,卻永不失手。”

          我想,遠離人類的地方,更像是大海的家。

        《海底兩萬里》讀后感13

          如果說知識是浩瀚無窮的大海,那么書就是那乘風破浪的一葉孤舟;如果說知識是遼闊無邊的太空,那么書就是耀眼奪目的一顆新星。如果說……古往今來 ,許多好書令人如癡如醉,其中最吸引我的當屬科幻名著——《海底兩萬里》了。

          《海底兩萬里》當這五個大字映在我眼前時,我忍不住浮想聯(lián)翩。水怪、美人魚、土著種種和海 洋有關(guān)的事,從我腦子里劃過。急忙打開書,一個長達2萬里的奇妙旅程開始了。

          “鸚鵡螺”號潛艇出發(fā)了。我隨主人公在海里漫游,種種奇異冒險交織在我眼前。躲土著、鑿冰川、獵野獸、游火山。又隨小舟一起逃出鸚鵡螺,奔向了自由。合上書,我回味無窮。思緒好像仍在浩瀚無邊的海洋中翻飛。我一會兒看到鯊魚,一會兒看到藍鯨。和采貝人握握手,和紅海合個影。亞特蘭蒂斯似乎又在眼前重現(xiàn),一座水下的萬園之園任我暢游。大西洋、地中海、太平洋、紅海、北冰洋……我一會兒劃船,一會兒潛水在海底進行一次前所未有的旅行。海量地理知識涌進腦海,海洋向我敞開了它的大門。

          其中令我印象最深的情節(jié)就是:船長智斗鯊魚了。這邊尼摩船長英姿颯爽。那邊海底狂鯊張牙舞爪。魚叉與牙齒抨擊出強烈的火花。只見船長正摩拳擦掌,種種精湛的`技巧展露無遺。幾十年的經(jīng)驗化為武器,鯊魚也爭齜牙咧嘴,殺戮的本性暴露無遺。一時間海底血肉橫飛,澎湃的海浪雷起了戰(zhàn)鼓。只幾個回合,鯊魚就抱頭鼠竄,簡直是一部動作大片。還看什么《大白鯊》,一本 《海底兩萬里》就夠了。

          直到現(xiàn)在,我的思緒仍在海洋中漫游。一個個鏡頭在我的眼前回放!逗5變扇f里》真不愧被譽為科幻經(jīng)典。它作為科幻作品,對人類的影響確實超過了人類想象的極限。

        《海底兩萬里》讀后感14

          我懷著好奇的心情打開了《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險家阿尤納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西都變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

          “鸚鵡螺”號的尼摩船長是一個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲的落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,實行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的.人。

          在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一些空氣,那時由于空氣缺乏,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲看破難過起來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

          儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學(xué)背景,才有可能又來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目地,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。

        《海底兩萬里》讀后感15

          今年的春天,我看完了《海底兩萬里》!逗5變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

          故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。

          阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。

          整個故事劇情連貫,而且對于航海知識的描寫通俗易懂,像我這個對于航海毫無興趣的人也可以讀得津津有味。

          《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

          整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

          而且這本書不僅僅讓我們在文字中領(lǐng)略到各種世界海洋無限美好的風景,也讓我們體會到了科學(xué)進步帶給社會的'進步,但是在社會進步的同時,我們的環(huán)境又是不是得到了改善呢?

          書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題,例如告誡人們要保護海洋珍稀動物?善鋵嵲谠S多方面,環(huán)境保護依舊是一直困擾我們的話題,也希望我們可以做到人人保護環(huán)境,不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。

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