《海底兩萬里》讀后感
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬里》讀后感1
你聽說過一個叫尼摩船長的人嗎?讀過海底兩萬里的人就知道,尼摩船長就是其中的的重要主人公。并且因為他的出現(xiàn),在十九世紀中,沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉,無人不知;在當時的政府里,就是因為出現(xiàn)這個海怪,美國政府還曾經聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個“海上毒瘤”。并且擁有二級戰(zhàn)艦“林肯號很快蓄勢待發(fā)!濒~叉王“尼德·蘭也來到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個是不是海怪。因為普通的獨角鯨是不會用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。
由于一次意外,我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長手里,可是,尼摩船長卻絲毫沒有放我們的`想法,并且還說等幾個月,或者幾天就可以放我們出來了。在于他們相處的時間里,我發(fā)現(xiàn),尼摩船長一點不喜歡陸地,并且稱我們是”野蠻人“。我想,他一定是因為有心事所以討厭陸地吧!但是,和尼摩船長相處的日子里,我卻發(fā)現(xiàn),尼摩船長的心幾乎屬于海洋。但是,尼摩船長卻并不是討厭他的家鄉(xiāng),只是因為某些事情而已。
《海底兩萬里》讀后感2
暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,作者寫的非常奇妙,描寫了一個神奇的.海洋世界,我讀后有許多感受。
這本書講了1866年,海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪,它體積巨大,動作靈活,磷光非常刺眼,頭上長著一個大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚揚。當時作者是個海洋大學者,他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請上了船。幾個月后,船長發(fā)現(xiàn)海怪,與它交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中,醒來時已經在那個“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂?墒沁^了幾個月作者和他的仆人就想家了,他們決定在晚上逃走。晚上,他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里!雖然我不相信這是真的,但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后,文章寫道:誰能探測深淵的深處呢?我相信能回答這個問題的人只有兩個,我和尼莫船長!
書里給我們留下了許多疑問,為什么船長要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問題我們都可以知道,因為船長樂于助人!
《海底兩萬里》讀后感3
《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,他的'想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號” 比喻成了“獨角鯨”,為了捕捉“獨角鯨” 他們叫人們去幫忙。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動。
有一次,托福不小心掉進了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨角鯨”。 托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時,阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過去。尼摩船長看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個旋渦將他們幾個分開了。
這本書讀后讓我受益匪淺,我長大后也要向尼摩船長學習,造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學習,不動歪腦筋,向科學的最高峰前進!
《海底兩萬里》讀后感4
最近,我被一本叫《海底兩萬里》的書給迷上了。它是法國著名小說家儒勒·凡爾納的作品,他被稱為“科幻小說之父”,代表作有《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》等。
《海底兩萬里》是一本很神奇的小說:接二連三的“海怪”出現(xiàn),震驚全世界。阿羅納克斯教授和仆人孔塞伊、捕鯨手內德·蘭德參加追捕“海怪”的行動,卻爬到了“海怪”身上,原來所謂的.“海怪”是一艘潛艇,他們只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游世界各大洋,開始了驚心動魄的海底冒險。
阿羅納克斯——一位教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把海洋生物、海洋植物都記錄到了筆記本中?兹痢淌谏磉叺钠腿,他與教授共同經歷了兩萬里的海底航行。內德·蘭德是一名勇敢、優(yōu)秀的捕鯨手。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而富有智慧,但一直隱居大海,很少露面。
學習中,生活中,我們也會經常遇到許多新鮮的事物,尼摩船長的經歷告訴我們:只要懷著一顆認真的心,堅強地面對現(xiàn)實,頑強地克服困難,迎接我們的一定會是勝利和成功。
《海底兩萬里》讀后感5
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時,還沒發(fā)明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現(xiàn)在這個發(fā)達的'年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來!逗5變扇f里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養(yǎng)尋找傳說中的“海怪”。當他們看見“海怪”時,“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個卻被捉去。那時,他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的帶領下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
幻想與知識,通過生動巧妙的結合,成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》讀后感6
寒假剛開始,媽媽給我買了許多的課外書,而我翻開的第一本就是《海底兩萬里》。書的開頭充滿神秘色彩,馬上就讓我對它愛不釋手,迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個驚心動魄的`故事,展現(xiàn)出了一幅幅神奇又魔幻的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些書中的經歷曲折動人、引人入勝,讀來讓人身臨其境,給我留下了深刻的印象。
讀完《海底兩萬里》,我不僅認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜等許多海底生物,還學習到了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、認真細心的精神品質也深深地影響了我。
我突然有一個新的愿望,將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……
《海底兩萬里》讀后感7
1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了奇怪的事件,遇見了一個行動迅速又非常有殺傷力的.怪物!读挚咸枴放為L法拉古發(fā)誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈,大炮還有一個秘密武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物,在于怪物的戰(zhàn)斗中《林肯號》沉沒了。
《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇,叫“鸚鵡螺”號,船長的名字叫尼摩。他們去太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕了見海底動植物,還有海底洞穴。后來在大西洋漩渦中他們三人逃離了《鸚鵡螺號》,最后誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。
本書給我展現(xiàn)了美麗的海底世界,我要好好學習,成為一名海洋學家,親自去看看美麗的海洋。
《海底兩萬里》讀后感8
今天我終于把《海底兩萬里》這本書讀完了!逗5變扇f里》是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”法國小說家懦勒·凡爾納的代表作之一,也是一本極為出色的探險與懸念小說。小說的故事要從海上“怪物”頻繁出沒,制造各種海上事故,導致人心惶惶開始,到“鸚鵡號”被北冰洋旋渦吞沒,主人公逃回陸地為止。
作者凡爾納雖然沒有到過海底,卻可以把海底的`景色描述得栩栩如生,讀來讓人仿佛身臨其境,充分表明凡爾納具有非凡的想象力。
《海底兩萬里》的主要人物并不多,我印象最深刻的就是故事的“講述者” 阿龍納斯教授。他是一個博古通今的生物學家,性情溫和,心地善良,富有探索精神。
看完這本書,我知道了紅海的位置和情況,知道了什么是墨西哥暖流,增長了很多課外知識。有時間的話我還會繼續(xù)閱讀這本書,因為這本書實在是太有趣了。同學們,你們也快點兒來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感9
我很幸運獲得一本書——《海底兩萬里》,這本書充滿驚險和刺激,讓我愛不釋手。
《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號,和尼摩船長來了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。
這本書經常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因為它讓你了解了許多未知的'東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚,我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。讀海底兩萬里有感200字
這本書,使我對神秘的海底世界更加好奇,多么想親身體驗神奇的海底之旅。為了實現(xiàn)我的愿望,我下決心好好學習,長大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護海洋,造福全人類!
《海底兩萬里》讀后感10
《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納的作品,也是他的“海洋三部曲”之一。這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇的艇長尼摩船長周游海底的故事。
讀這本書的時候,我仿佛和主人公一起暢游了海底世界。海底有奇形怪狀的巖石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的'火山口和古老的海底遺跡。這里的生物更為海洋添上了一抹色彩,各色的魚蝦蟹貝,各色的章魚和烏賊,都使海底變得生動起來。在這里有海底的采珠場,有海底的森林,有海底的珊瑚墓地,有海底的亞特蘭蒂斯。這些都令人感覺到海底也可以成為一個人的家,海底的美麗或許要比陸地的美麗更勝一籌。我們能看到海底如此美麗的景色,這都歸功于尼摩船長憑借他的聰明才智建造的鸚鵡螺號潛艇。書里描繪的場景也多,也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動魄的逃脫,與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。
讀完這本書讓我進一步了解了海洋,告誡人們科學造福了人類,但我們去探索的同時還要保護生態(tài)環(huán)境,保護海洋里的生物,珍惜海洋資源,使海洋的顏色更加絢麗。
《海底兩萬里》讀后感11
今天,我讀了<海底兩萬里>的第五篇文章——神奇的艙,主要內容是:“我”和尼摩船長來到了一個裝飾典雅的餐廳里,餐廳里的擺設和家具都十分講究,特別高檔,看著客廳餐廳很好,但臥室布置得很簡單。而且這些布置都是在一個艙里面,他們覺得這間屋子的'主人真的很怪,怎么會在一個艙里面裝飾的這么豪華。這就是那個——神奇的艙。
讀完了這篇文章,我有許多疑問:為什么這間屋子的主人把自己住的屋子里弄得那么簡單,而把家里的客廳、餐廳等地方拾掇得那么豪華,那么高檔,難道他只是為了接待客人有個面子嗎?不,我覺得沒那么簡單。如果,他想把自己住的屋子里裝飾的漂亮的話,他一定不在乎那幾個錢。如果是我,我一定會這樣想:反正裝修一回呢,還不如都裝飾的漂亮一點,都花那么多錢了,不在乎裝著一個屋的錢,況且還是我自己住的,寧愿別的屋里裝的不好,也不能讓自己的屋里太單調,睡著不方便了。而屋子的主人并沒有這樣做,這就是他與平常人不同的地方。這種品質特別值得我們學習。至于他為什么把屋子裝飾的豪華,讀了第六篇文章就可以知道答案了。
<海底兩萬里>這本書對我的幫助很大,我愛上了這本書!
《海底兩萬里》讀后感12
《海底兩萬里》 世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面,講述了一個個精彩的故事:神秘的.海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折,引人入勝。人物描寫非常細致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字流暢樸實,情節(jié)曲折生動,讀起來有一種特殊的舒服。
整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節(jié)也非常生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。
此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優(yōu)點,大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。
我們要軒昂阿龍納斯教授學習他這種頑強不屈的精神!
《海底兩萬里》讀后感13
近日,我們在老師的指導下閱讀了《海底兩萬里》這本世界名著。本書作者儒勒·凡爾納利用豐富的想象力創(chuàng)作了這本書曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),其中最令我記憶猶新的是“與章魚搏斗”。
這一節(jié)中,“鸚鵡螺”號在大西洋被巨型章魚攻擊阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭和潛艇上的船員們被迫拿斧頭與章魚展開肉搏戰(zhàn),他們團結一心、義憤填膺,最終幾只章魚全部被打敗,潛回了海水中。
讀完這一節(jié),我首先感受到的便是團結的'重要性“人心齊,泰山移!蔽ㄓ幸粋團體的成員思想、意見達成一致、團結一致,整個團體才能克服困難,共渡難關,達到最終的目標。可若是團隊人心渙散、目標不統(tǒng)一、人與人之間總有隔閡,結局總是恰恰相反。
說起團結,我不禁聯(lián)想到此次新冠肺炎疫情,F(xiàn)在,我們正在與病魔全力抗爭,我們每一個人都與國家緊密相連,我們就是一個團隊!不管是奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士們,還是像我一樣待在家中的中國民眾,我們都信心十足、團結一致,這樣的一個團隊怎能不獲得勝利?
《海底兩萬里》讀后感14
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經典科幻探險小說。
講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與古希臘相當?shù)臍v史文化的文明古國。
書中包含了大量的科學知識,文化和地理
、地質學,阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的才華和學識的欽佩。
莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經典文學名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠,因為它永恒的主題、經典的人物形象和獨特的藝術價值而世代流傳,經久不衰。閱讀經典名著是對精神的一種洗滌,更是一種修身養(yǎng)性的'途徑。
讀完這本書,我覺得作者充分的科學依據(jù)和對未來科技發(fā)展的準確預見以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經典科幻小說,至今經久不衰。
《海底兩萬里》讀后感15
我身臨其境般地跟隨凡爾納進行了一次海底歷險。
在尼摩船長的帶領下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的'金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測的海底,還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險等。
我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路,我們不可能到達世界的每個角落,但是以書為媒,我們可以閱遍世界各地?茖W等著我們去探索,未知等著我們去破解,我們只有用知識來武裝頭腦,才能完成這一使命。當然,路途絕不是一帆風順的,只有歷經艱險方能取得成功。
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