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      1. 海底兩萬里讀后感

        時間:2023-08-15 07:45:21 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        海底兩萬里讀后感集合8篇

          當(dāng)細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的海底兩萬里讀后感,歡迎大家分享。

        海底兩萬里讀后感集合8篇

          海底兩萬里讀后感 篇1

          他們從太平洋出發(fā),首先經(jīng)過日本海和中國海,在海底森林打獵,游覽了珊瑚王國,見識了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海,經(jīng)直布羅陀海峽進入大西洋,見證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接著下潛到一萬六千米的深海,來到自由之海的南極,又沿著南美洲車海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過大西洋,經(jīng)過英吉利海峽,最后尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

          這本書中,我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應(yīng)成為朋友的,但是面對尼摩艇長的復(fù)仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”,確實這個詞用在這個人身上再合適不過了,他一直都是那么神秘,讓人猜不透。直到這本書寫完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的.人發(fā)生了什么;蛟S尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣,對于生活在陸地上的人來說,是一個永恒的謎題。

          《海底兩萬里》像一本百科全書,書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝,讀來不但讓人覺得賞心悅目,也驚心動魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長日后的命運猜想。我想說,它不愧是一部令人難忘的世界名著。

          海底兩萬里讀后感 篇2

          今天,我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》這部科幻小說,我認為這部小說寫得非常精彩。

          在讀這部小說以前,我只以為海底是美麗的,但是當(dāng)我看了《海底兩萬里》以后,我才知道海底也是很危險的。讓我記憶深刻的有兩個情節(jié):

          第一個情節(jié)是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵,看見了像植物一樣的動物,它們隱藏在海底的植物中,可以偽裝得和植物一模一樣,無法辨識。

          第二個情節(jié)講述了教授、船長和船員們遇到了一個名叫布爾杰得大章魚,教授和船長、船員與這只大章魚展開了生死搏斗。搏斗時還有一名船員犧牲了。這只章魚有八米長,觸手比它的'身體還長,眼睛還會發(fā)出綠光。

          在這些故事情節(jié)里,我了解到了許多我以前從未見識過的生物,還有一些比如:豬頭魚、豪豬魚、飛魚等,都讓我覺得新奇有趣。

          讀了這部小說,還讓我得到很多啟發(fā),我們現(xiàn)在生活的城市人多擁擠,我想:如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解決土地少、地方小的問題,還可以感受到一個不一樣的新世界。

          海底兩萬里讀后感 篇3

         

          每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時,便會讓我想起了《海底兩萬里》的情節(jié)……

          書中主要講的是一個海洋教授和他的仆人,康塞爾還有一個魚叉大王,尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”,“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內(nèi),最后因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。

          教授啊教授,你與你的同伴在海中度過了許多危險,有章魚怪,冰山危機等。你其實非常想留在潛艇上,因為那樣你可以用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑,因為你不想遠離你的家鄉(xiāng)、家人……但最后你選擇了離開,可能你認為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

          有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的`父母要讓他住宿,可他不愿意,因為他想留在父母身邊,可能他覺得與家人在一起是的幸福!

          我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!

          海底兩萬里讀后感 篇4

          今天,我要為大家推薦一本書,它就是《海底兩萬里》。

          故事發(fā)生在19世紀末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚。一名生物學(xué)家接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅(qū)逐艦參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動。誰料行動剛開始,生物學(xué)家和伙伴就成為了怪物的.俘虜,隨即被迫開始了一段歷盡艱險、生死未卜的海底旅行……

          我認為作者儒勒·凡爾納是一個富有想象力又酷愛冒險的人。在這本書里,我身臨其境般地跟隨凡爾納進行了一次海底歷險。在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐鸚鵡螺號潛艇,凡爾達給我們講述了海底的奇妙。

          在這本書里,你可以知道海底森林是能夠漫步的,這里會給你全新的感受,體驗到另類、刺激的人生。而尼摩船長身上那機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜的精神品質(zhì)也深深地打動了我。

          在生活中,遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣才能“狹路相逢勇者勝”。還有如果你喜愛冒險,不妨多看看《海底兩萬里》。

          海底兩萬里讀后感 篇5

          《海底兩萬里》是懦勒凡爾納的一本航海小說。儒勒凡爾納(1828.2.8-1905.3.24),他出生于法國港口城市南特的一個中產(chǎn)階級家庭,是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”, 曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。

          《海底兩萬里》有78千字,這本書上寫著艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的'所有事情:漫游海底、托雷斯海峽、一顆價值千萬的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長的復(fù)仇、失蹤的大陸、章魚……故事曲折驚險,引人入勝。

          其中“意外事件”讓我印象最深,故事的驚險刺激,船長的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說的是:“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長就派船上的幾個船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長危機之下想到了用熱水把冰融化,結(jié)果,在冰最薄的時候,“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖,冰面被破開,他們得救了。

          從這本書中,我知道了海底很多事情,很多動植物。還讓我開闊了眼界,我不僅收獲到了知識,還感受到海下是多么神秘!

          海底兩萬里讀后感 篇6

          暑假里我經(jīng)老師推薦,讀了《海底兩萬里》。

          《海底兩萬里》是法國19世紀科幻小說家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。在現(xiàn)在,制造潛水艇已不是難事,但在19世紀時期甚至連電燈都沒出現(xiàn),足可見作者豐富的想象力和強大的構(gòu)思能力。

          它是一部出色的懸念小說,從海上的`怪物開始設(shè)置懸念引起讀者猜測:這個怪物到底是什么東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉(zhuǎn)到鸚鵡螺號讓讀者跟著尼摩船長和他的“客大家”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物:最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬里》作為一本科幻小說塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象,描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、讓人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒到過海底,卻把海底的景色寫得這樣生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,更顯示出了他具備的非凡想象力和極為豐富的常識。

          文章在寫出出神入化的海底場景的同時也穿插告誡了大家在看到科技造福人類的同時也不可以忽略了預(yù)防科技被壞人借助風(fēng)險人類。并提出了要愛惜海洋動物不可以濫殺……

          作者在語言功底、寫作手法上的巧妙運用大家都要學(xué)習(xí)。

          海底兩萬里讀后感 篇7

          最近,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書。書中講了生物學(xué)教授阿龍納斯受邀參與在海上追捕一只神秘的獨角怪物的活動,不料卻中途落水,被怪物——潛水艇擄去。教授隨潛水艇經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海,最后進入太平洋,路上他目睹了許多罕見的海洋動植物和海底奇異景象。最后阿龍納斯看透了尼摩船長的為人,于是和仆人還有魚叉手一起逃脫了這一艘潛艇。

          讀完了這本書,我想:這果然是路遙知馬力,日久見人心!沒有想到尼摩船長開始時非常勇敢、熱情,到最后,他竟然毀了一艘船,使幾百人葬身于大海之中。所以我們不能看別人平時的心,要看看他們有沒有陰險的心,不然相信了他表面上善良的心,后來才知道是黑心的話那就完了。所以我們要時時刻刻、認認真真得去干事,不要輕易地相信別人,除了跟你相識很久的`人。

          我又想:如果每個人都有想象,那我們的世界豈不是更加文明發(fā)達了嗎?因為想象是科學(xué)的發(fā)源地,沒有了想象,也就不知道應(yīng)該發(fā)明什么樣的東西了。所以我希望人們可以造出一艘沒有強大攻擊力的諾第留斯號,一起去探索未知的海洋秘密。

          海底兩萬里讀后感 篇8

          這個暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。

          這個故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇,然而開始了皮埃爾的海洋之旅。因為“鸚鵡螺號”一向讓人們稱為“海洋怪物”,尼摩船長又不想其他人了解他的身份,所以只須上船的人就不可以下船。之后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠地卷入了海底,而皮埃爾卻坐著小艇逃出了大海。

          看完這本書,我異常佩服尼摩船長,他意志堅定從沒放棄過要穿越海洋的偉大夢想。但最后為了達成自我的偉大夢想,而放棄了寶貴的生命,真是個大男子漢。我覺得他的死是值得的,他死得有價值。反觀日常的我,做事一直做事馬虎,缺少意志力和耐心,也從沒設(shè)立過目的.。從此刻開始,我要給我自我設(shè)立三個目的:第一個目的是每門功課考出九十五分以上,第二個目的就是五年將來考入重點中學(xué),第三個目的就是八年將來考入北京的清華大學(xué)。我要為此而好好學(xué)習(xí)。此外,我還要夸尼摩船長一句話:“你真棒!”

          《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是我值得學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強刻苦地學(xué)習(xí),遇見困難永不退縮,去克服困難的偉大精神。以此來報答所有來關(guān)愛過我的人。

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