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      1. 《海底兩萬里》讀書心得

        時(shí)間:2023-08-07 08:04:37 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        《海底兩萬里》讀書心得集合(14篇)

          我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《海底兩萬里》讀書心得集合(14篇)

          《海底兩萬里》讀書心得 篇1

          《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲(第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》)的第二部,主要講述“諾第留斯號(hào)”潛艇的故事。

          讀完這本書,會(huì)讓讀者了解大量真實(shí)的關(guān)于海洋的知識(shí):海底地理構(gòu)造、海洋動(dòng)植物……這些科學(xué)知識(shí)。語言十分生動(dòng)有趣,想象豐富多彩,行文縝密、細(xì)膩,情節(jié)古怪離奇,而且故事生動(dòng)幽默,融知識(shí)性、趣味性與創(chuàng)造性為一爐。既給人以美學(xué)享受又給人以豐富的科學(xué)知識(shí)。同時(shí)凡爾納還塑造了栩栩如生的人物形象,而尼摩船長是凡爾納著力塑造的一個(gè)人物形象:他博學(xué)、冷靜、沉著而機(jī)智,外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士,實(shí)則為內(nèi)心熾熱,向往自由并時(shí)刻關(guān)注世界風(fēng)云變化的科學(xué)戰(zhàn)士。還有忠實(shí)、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又有有膽識(shí)的魚叉手尼德。蘭,都給我很深的印象。

          故事開始,法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加對(duì)一只被認(rèn)為是海上獨(dú)角鯨的追捕。追捕過程中,阿龍納斯及其仆人康塞爾以及魚叉手尼德。蘭三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才發(fā)現(xiàn)它不是獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造精巧的潛艇。潛艇船長尼摩是個(gè)不明國籍、自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物。尼摩船長邀請(qǐng)他們一起乘潛艇到海底旅行,他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等,看到許多罕見的海底動(dòng)植物和海底奇觀,也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。但在尼摩船長帶領(lǐng)下,在各位船員努力下,他們克服了這一切困難。最后,尼摩船長與潛艇在挪威海岸的`大漩渦水城失蹤,阿龍納斯與兩位同伴醒來時(shí)已躺在附近漁民的小木屋中,對(duì)船長及諾第留斯號(hào)的去向也一無所知。

          看了這篇文章,我感覺到其實(shí)作品還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還應(yīng)重視防止被壞人利用危害人類自身的行為,提出要熱愛海洋生物,譴責(zé)濫捕觀念和行為。

          《海底兩萬里》讀書心得 篇2

          這本書的作者是法國人,“儒勒。凡鈉爾”

          書中講述了一個(gè)教授的海洋之旅。一次,他們所坐的'船被一個(gè)“海怪”撞沉了。魚叉王“尼德。蘭”,助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里,得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長的朋友和“囚犯”,還開始了一段驚奇的歷險(xiǎn)。

          時(shí)間久了,阿尤斯教授和船長熟了。船長經(jīng)常帶教授到海底散步,捕獵……

          船長將海底當(dāng)成生命中的財(cái)富。他帶領(lǐng)船員從南極冒險(xiǎn),勇敢地對(duì)抗鯊魚、章魚。隱居在大海之中。

          我感到:阿尤斯教授和船長都很熱愛海洋。

          他們的旅行使我了解萬尼科羅群島,托里斯海峽,紅海,印度洋,大西洋,地中海,薩爾加斯海,冰山,亞馬孫河……

          這些奇遇十分有意思!

          盡管這樣,尼德。蘭還是想逃離這個(gè)地方。當(dāng)這一切結(jié)束后,阿尤斯教授逃了出來。

          他知道再也沒有旅行了,因?yàn)榇缓ё吡恕=淌谀X袋里到處是回憶。

          這本書寫得真好,讓我意猶未盡。

          《海底兩萬里》讀書心得 篇3

          這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!

          爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險(xiǎn),安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么,突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強(qiáng)迫他們?nèi)怂。翌日,阿龍納斯醒來,尼摩船長請(qǐng)他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊(duì)伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說:在這里,珊瑚蟲會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來,不受鯊魚和人的欺負(fù)!

          印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長的建議,步行到海底采珠場(chǎng)。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕對(duì),尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無比勇敢,二是他對(duì)人類的犧牲精神?磥,這個(gè)古怪的人還沒有完全斬?cái)嗨麗廴祟惖母星椤?/p>

          從紅海到地中海,若走好望角,需繞行非洲一周。但尼摩船長沿著他所發(fā)現(xiàn)的一條阿拉伯海底通道潛行,不到二十分鐘,就通過蘇伊土地峽,到達(dá)地中海。書中寫道:

          諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去。隨著地道的斜坡,潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上,只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路,筆直成條。令我們心跳不止。

          潛艇向康地島駛?cè)ァ_@時(shí),又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn),尼摩船長從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金,寫上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。

          潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來,駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)時(shí)給西班牙政府運(yùn)送金銀的船只在此沉沒,海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對(duì)這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。船長聽了激動(dòng)地回答:“我打撈這些財(cái)物是為了我自己嗎?你以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報(bào)仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數(shù)百萬金子是給誰的。

          在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城:

          遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面,在一般的石頭和渣滓中間,一個(gè)闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒入海水里,照著海底下的平原,一直到遠(yuǎn)方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門,倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點(diǎn),是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些,有一道道倒塌下來的城墻,寬闊無人的大陸,整個(gè)水下淹沒的龐貝城,現(xiàn)在都復(fù)活過來,出現(xiàn)在我眼前了。

          然后,諾第留斯號(hào)大膽向南極進(jìn)發(fā),潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩部長不同意傷害這些善良無害的長須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長須鯨進(jìn)攻時(shí),尼摩船長決定援救長須鯨。諾第留斯號(hào)用它那鋼制的沖角,直穿大頭鯨。經(jīng)過一場(chǎng)惡斗,海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過南極點(diǎn)后,潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情,都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力,帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。

          最后,潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流,來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點(diǎn)。尼摩滿懷激情地講述了這艘“復(fù)仇號(hào)”戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的.注意,把尼摩船長和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號(hào)船殼中,并不是一種普通的憤世情緒,而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!

          當(dāng)諾第留斯號(hào)慢慢回到海面上來時(shí),便有爆炸聲發(fā)出:有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號(hào)發(fā)動(dòng)攻擊。尼摩船長決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻,但船長說:“我是被壓迫,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛過的,尊敬過的,所有一切我熱愛過的,尊敬過的,祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽!所有我仇恨的一切,就在那里!”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混,他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天,可怕的打擊開始了!諾第留斯號(hào)故意讓敵人接近,再在推進(jìn)器的強(qiáng)大推動(dòng)下,用那厲害的沖角對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的薄弱部位,從它身上橫穿過去!瞬間,戰(zhàn)艦船殼裂開,繼而發(fā)生爆炸,迅速下沉。它的桅檣架滿擠著遇難人。然后,那黑沉沉的巨體沒入水中,跟它一起,這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強(qiáng)大無比的漩渦卷走……

          阿龍納斯目睹這場(chǎng)慘景,對(duì)尼摩船長極端厭惡:“雖然他從別的方面可能受過很大的痛苦,但他沒有權(quán)利來做這樣殘酷的報(bào)復(fù)!卑埣{斯在船上聽到了尼摩船長的最后幾句話:“全能的上帝!夠了!夠了!”

          在挪威沿岸一帶的危險(xiǎn)海域中,阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾,乘坐小艇脫離了諾第留斯號(hào),結(jié)束了這次穿過太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望:“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!……但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探工作!”

          這部小說中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語言生動(dòng)有趣,既是藝術(shù)的語言,又是科學(xué)的語言,對(duì)各種海底事物的說明人木三分,惟妙惟肖。

          《海底兩萬里》讀書心得 篇4

          今天我很榮幸地讀完了這本奇妙的著作,我承認(rèn)讀著讀著好像身臨其境,有種奇妙的感覺,我想象著自己也在那只船上,感覺太奇妙了!

          這本書講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一直被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng),參加了追捕,在追捕過程中阿龍納斯不幸落水,他好不容易地和忠實(shí)的仆人——康賽爾泅到怪物的脊背上卻發(fā)現(xiàn)這怪物其實(shí)不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。船的設(shè)計(jì)及建造者都是船長——尼摩,這艘船分內(nèi)、外兩層,內(nèi)層都是鋼鐵制造,內(nèi)層與外層靠T形的鋼鐵支撐,所以非常堅(jiān)硬。不過,里面的空氣也需要更換,潛水船可以下降到幾千米深的海底去,非常神奇。在船長尼摩的邀請(qǐng)下,阿龍納斯和仆人一起進(jìn)行了奇妙的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入大西洋,途中他們看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn),最后當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

          這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的.旅途,“我”或許在旅途中看到了太多的珍品,或許長大了不少,而尼摩船長則是一個(gè)古怪的人,他對(duì)海洋的熱愛就像父親對(duì)兒子的愛一樣。一個(gè)人有這么強(qiáng)烈的情感實(shí)在令我佩服。同時(shí),我也很佩服阿龍納斯,他那義無反顧的獻(xiàn)身科學(xué)研究的精神值得我們學(xué)習(xí)。潛水船上的人,都不吃陸地上的食物,也不和外界有任何聯(lián)系,就連他們的衣服、食物都來自海洋,但仍舊可以生活的很好,他們的墳?zāi)挂苍诤Q笾,在珊瑚王國里。文章中,在埋葬了他們其中的一位船員后,尼摩船長說了這樣一句話:“不受鯊魚和人的欺負(fù)!边@句話很冷淡,但卻值得人們揣測(cè),也值得我們仔細(xì)琢磨。為什么不受人的欺負(fù)?這或許是個(gè)很難回答的問題,但我們應(yīng)該問自己:自己有那么令人討厭嗎?

          我也在思索這個(gè)疑惑的問題,但還沒有準(zhǔn)確的答案。

          《海底兩萬里》讀書心得 篇5

          最近我看了一部科幻小說《海底兩萬里》,里面最吸引我的就是《勇斗大章魚》這一章節(jié)了。

          故事講到尼摩船長一行人乘坐的“鸚鵡螺”號(hào)客輪從南極脫險(xiǎn)后,又遇上了一只長達(dá)兩米的大章魚。許多人都在與章魚的搏斗中悲慘的死去了。英勇的尼摩船長沒有被嚇倒,依然舉起大斧頑強(qiáng)地和大章魚搏斗,最終砍死了章魚。

          在與章魚搏斗的過程中,尼摩船長又一次失去了同伴。危難時(shí)刻,他沒有退縮,表現(xiàn)得那么英勇頑強(qiáng)。他渾身是血,孤獨(dú)地站在探照燈旁的身影,將成為一幅永恒的畫面,永遠(yuǎn)留在我的`腦海中。

          在生活中,我們也會(huì)遇到一個(gè)個(gè)像“大章魚”一樣的困難,是繳械投降呢,還是迎難而上?當(dāng)然應(yīng)該像尼摩船長那樣,憑著自己的勇氣與智慧頑強(qiáng)地和困難作斗爭(zhēng),因?yàn)椤袄щy面前不低頭,絕望就會(huì)變成希望!

          我也曾遇到過這樣的困難。

          那是一次科技課,老師讓我們玩“七巧板”。我和同學(xué)們依照?qǐng)D紙用“七巧板”拼老鷹,拼顯微鏡……玩得不亦樂乎。下課了,我準(zhǔn)備收起“七巧板”,可是怎么也不能將它們放回原來的正方形盒子里了。我橫拼、豎擺,急得滿頭大汗,試了十幾種辦法,就是放不進(jìn)去,氣得我七竅生煙,真恨不得將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。上課鈴響了,我只好胡亂地將它們收進(jìn)書包。

          放學(xué)后,我的倔勁上來了,一回家就拿出“七巧板”仔細(xì)琢磨。我認(rèn)真地想了一下正方形的特點(diǎn),又仔細(xì)回想了“七巧板”被我取出之前的樣子,邊想邊擺,嘿,還終于被我放進(jìn)去了!那一刻我別提有多高興了。

          所以,就讓我們銘記尼摩船長給予我們的啟示:只要有厄運(yùn)打不垮的信念和勇于面對(duì)生活的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。

          《海底兩萬里》讀書心得 篇6

          在這本書生動(dòng)有趣地描寫了海底的景象,讓我明白了許多海洋知識(shí),小說法國作家儒勒·凡爾納想象力豐富,書中的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇誕生在真正的潛艇誕生之前。

          這本書誕生于19世紀(jì)后期,以博物學(xué)家阿龍納斯的角度,寫出了海底世界的深遠(yuǎn)奧秘。阿龍納斯最開始并不想走,但當(dāng)他逐漸了解更多事情的時(shí)候,他無法理解潛艇上人們的想法,最終還是離開了。

          本書的作者儒勒·凡爾納,1828.2.8~1905.3.24,是19世紀(jì)法國著名小說家、預(yù)言家、劇作家以及詩人。他寫出了“凡爾納三部曲”,分別是《海底兩萬里》,《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。

          書一開頭就寫出了一個(gè)忠誠的仆人康塞爾,他每件事都聽阿龍納斯的`,不論對(duì)錯(cuò),都會(huì)站在主人那邊。每次尼德·蘭提出離開時(shí),他都不做聲,只是說棄權(quán)。

          先是因?yàn)閷W(xué)書界中“水怪”的出現(xiàn),所以他們主仆二人與捕鯨大王尼德·蘭初次相遇。在海上徘徊多日,終于找到海怪,但驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)。他們?nèi)瞬恍衣渌瑓s遇見了“海怪”,他們才發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺”號(hào)。剛開始,他們被新奇的海底世界所吸引,不愿離開。尤其是阿龍納斯,他認(rèn)為這對(duì)他的生物研究很有幫助。但有支持的自然有反對(duì)的,尼德·蘭不斷說如何逃跑,因?yàn)榭等麪栆恢闭驹谒魅四沁,所以也沒有成功過。

          阿龍納斯在這里見了許多稀有的魚類,并且踏足了一些人類當(dāng)時(shí)幾乎到不了的地方,使他對(duì)尼摩船長越來越敬佩。與此同時(shí),尼德·蘭不斷的思考怎樣逃離這艘船,因?yàn)樘鞖饧耙恍┩话l(fā)狀況,一直沒能成功。

          終于,在“鸚鵡螺”號(hào)擊毀了一艘戰(zhàn)艦后,阿龍納斯動(dòng)搖了,他終于萌發(fā)了離開這里的念頭,他已經(jīng)開始厭惡尼摩船長了,他認(rèn)為他做得并不對(duì),即使他受過非常大的仇恨,但這并不是報(bào)復(fù)人類的理由,他成為了這場(chǎng)報(bào)復(fù)的見證人。他終于離開了。

          讀完這本書,我很疑惑,尼摩船長究竟有什么樣的身份,是誰對(duì)他做了什么?還有,最后,小艇怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的可怕漩渦的,這對(duì)我來說是個(gè)謎。

          文中有一處讓我最感動(dòng),他們?cè)谀蠘O出了事故,沒有了氧氣,康塞爾和尼德·蘭將自己的氧氣給了阿龍納斯,他才活了下來。

          《海底兩萬里》讀書心得 篇7

          暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

          這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

          看完這本書后,我的'心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

          《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的全書。同學(xué)們,快來看吧!

          《海底兩萬里》讀書心得 篇8

          大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬闊的胸懷、大海就是永恒。”這是主人公尼莫船長對(duì)大海的感嘆,充滿熱愛與贊美之情。讀完《海底兩萬里》這本科幻小說后,我對(duì)神秘美麗的大海充滿了殷切的向往之情,對(duì)尼莫船長反抗壓迫、反對(duì)侵略、熱愛和平、熱愛祖國、熱愛親人的品質(zhì)深深感動(dòng),對(duì)如此高科技的鸚鵡螺號(hào)感到驚奇不已,對(duì)作者儒勒·凡爾納高超的想象和神奇的預(yù)言感到萬分佩服。

          《海底兩萬里》這本書,將我們帶到了一個(gè)充滿異國風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩的海底世界:人們?cè)诤5卓死锼共◢u上的森林里打獵海底生物,在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚展開生死搏斗,發(fā)現(xiàn)在十萬年前沉沒的大陸大西洋城……情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。鸚鵡螺號(hào)上的人們生活在海里,利用著豐富無盡的海洋資源,可以干生活在陸上的人們無法做到的事情。他們甚至看到了海底墓地,珊瑚谷和巨型章魚等等,使人大開眼界,仿佛身臨其境。

          尼莫船長讓我記憶猶新,他是一個(gè)性格復(fù)雜的人物。他博學(xué)睿智,重視朋友,機(jī)智勇敢,富有同情心,值得人去信任。即使他逃避人類,也只是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代造成的。若是我們也與世隔絕,這倒是不可取的?墒侨绻麤]有像尼莫船長那樣對(duì)浩瀚大海孜孜不倦著迷、探求的人,我們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)自然,解開奧秘?這個(gè)時(shí)代,正是需要這樣富有創(chuàng)造精神,遇事沉著冷靜不慌亂,在困難面前不屈不撓的人,來揭開大千世界的各種謎團(tuán)。

          書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的知識(shí),使我們?cè)陂喿x引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí),還能夠輕松地獲取科學(xué)知識(shí)。書中對(duì)鸚鵡螺號(hào)有著詳細(xì)的描寫,可見作者思想的縝密。他曾在書中預(yù)言:利用海洋采煤發(fā)電,提供鸚鵡螺號(hào)的光、熱和動(dòng)力,F(xiàn)在這種情況早已實(shí)現(xiàn),可回到兩百多年前,在當(dāng)時(shí)簡直就是是天方夜譚!他還在“神奇的'艙”這章節(jié)中預(yù)言:“以后我怎么采煤你會(huì)看到的,只要耐心等待,我所需要的一切都取自海洋!彼念A(yù)言成功了。書中的想象事物應(yīng)經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),說明了純虛構(gòu)的科幻小說是在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上推理出來的,往往在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。

          海洋資源的貢獻(xiàn)真是無法想象!在當(dāng)今社會(huì),海洋資源對(duì)于人類十分寶貴,它為人類帶來極大的益處?墒乾F(xiàn)在人類過度開發(fā)、污染海洋資源,海洋資源日益減少。因此我們應(yīng)該保護(hù)我們的海洋領(lǐng)土,合理利用,減少污染!

          《海底兩萬里》讀書心得 篇9

          打開《海底兩萬里》,與主人公科學(xué)家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號(hào),開始了充滿奇跡的海底旅行,了解地理知識(shí)和科學(xué)文化,探索大海中神奇的動(dòng)物。觀賞潛水艇的構(gòu)造。 我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力,他崇尚科學(xué),對(duì)未來科技飛速的發(fā)展充滿渴望。

          本文講述了主人公阿隆納斯,一位科學(xué)家,跟隨林肯號(hào)去捕捉“大鯨”,后來不幸被“大鯨”掀翻了船,發(fā)現(xiàn)那“大鯨”竟是一艘一個(gè)高科技的潛水艇----“鸚鵡螺號(hào)”。后來主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德.蘭來到了“鸚鵡螺號(hào)”上,與尼摩船長開始了一場(chǎng)奇妙的海底探索,船長十分重視主人公,與他一起海底散步。他們經(jīng)歷了土人圍攻,與鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手,看出了他十分善良,關(guān)心大家,但就是這樣一個(gè)可以為法國付出國債的人卻對(duì)人類十分痛恨,他殘殺鯨魚,擊毀一艘戰(zhàn)船,這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號(hào)”上。當(dāng)潛水艇接近挪威海岸時(shí),阿隆納斯與仆人和尼德.蘭逃了出去,回到故土。

          在引人入勝的故事中,作者呼吁人們崇尚科學(xué),好好利用科學(xué)為人類做貢獻(xiàn)。的確,科學(xué)就是進(jìn)步與先進(jìn),一個(gè)科學(xué)不發(fā)達(dá)的國家,怎么會(huì)有進(jìn)步的社會(huì)呢?科學(xué)進(jìn)步是一切的前提,只有發(fā)展好科學(xué),國家社會(huì)才會(huì)安定,才能更好地幫助貧苦人民。

          在人類醫(yī)學(xué)史上,存在著許多樂與悲,面對(duì)千千萬萬種病毒的'威脅,人類并沒有屈服,而是憑借著科學(xué)與技術(shù),努力配置解藥,而不是像古人一樣祈天祈神,從青霉素的問世到今天,人們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難的考驗(yàn),那些技術(shù)人員崇尚科學(xué),研制出輝煌的成果,科學(xué)更是對(duì)人類生存的保障。

          作者同時(shí)也告誡人類:當(dāng)看到科學(xué)造福人類的同時(shí),也要防止人類被科學(xué)所帶來的利益所迷惑,使人類自己陷入危機(jī). 告誡人類不能濫殺海豹,鯨等動(dòng)物,而要保護(hù)他們。作者呼吁的口號(hào)時(shí)隔兩百多年, 仍具有現(xiàn)實(shí)意義。 這本書不僅僅只是描述探索海洋,更重要的是讓我們獲得了解大自然,保護(hù)大自然的啟示。

          隨著科學(xué)的發(fā)展,各個(gè)國家都有先進(jìn)的武器用來保護(hù)國家, 而有的國家不滿足自己手中的富足,貪圖他人的資源,引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),造成許多人無家可歸,家破人亡. 假如科技不被合理使用,人類將自取滅亡。那些利用科學(xué)來引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的人, 終將遺臭萬年,成為歷史的罪人.我們要正確利用科學(xué),做出對(duì)人類有用的事.

          作者同樣呼吁:人們要有想象力,才會(huì)有方向. 面對(duì)科學(xué),我們必須敢于大膽猜測(cè)未來,引發(fā)人的激情,去創(chuàng)造,去探索。一個(gè)沒有方向的國家,不可能有成功的發(fā)展.

          因此,每個(gè)人都要崇尚科學(xué),更要好好利用科學(xué),為人類做出貢獻(xiàn),這才是科學(xué)的真正意義

          《海底兩萬里》讀書心得 篇10

          假期里,為了使自己得到充實(shí),我便閱讀了《海底兩萬里》這本書。于是,我便懷著一種激動(dòng)的心情,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

          小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

          鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯——這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛在廣袤的大海里,使我覺得自己也可以隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻……

          其中,留給我最深印象的便是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長,他是個(gè)謎一樣的人物。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的.心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

          在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

          《海底兩萬里》是一本不朽的著作,希望大家都能閱讀這本書,使自己充實(shí)起來。

          《海底兩萬里》讀書心得 篇11

          風(fēng)吹過一棵美麗艷麗的梧桐樹,樹葉像一群死蝴蝶,在積蓄力量,在天空中飛翔。一個(gè)問題在我心里蔓延。為什么這片葉子不舒服地在樹上度過余生?畢竟在梧桐樹的保護(hù)下,可以少破壞幾年。抬頭看著樹,一,二.飛機(jī)的葉子從樹上掙脫出來,飛向天空,孤獨(dú)而執(zhí)著地飛翔。我嘆了口氣,拿起手邊的書。

          翻開書名,我已經(jīng)站在了浩瀚太平洋的邊緣?粗煌麩o際的海洋,人們?cè)谡務(wù)摵9。我坐了林肯,和阿龍納斯教授一起觀看了太平洋的美麗風(fēng)景。然后他掉進(jìn)海里,隨著波浪的起伏爬上鸚鵡螺號(hào),遇到了尼摩船長,從而開始了一次海底2萬英里的環(huán)球旅行。從很多困難中理解和收獲,最后回到大陸。

          從野性的渴望自由的尼德蘭,到冷靜嚴(yán)肅善于分類的康塞爾,再到見多識(shí)廣的阿龍納斯教授,凡爾納在《海底兩萬里》中塑造了許多生動(dòng)典型的人物形象,把人性的美丑呈現(xiàn)給讀者。而我認(rèn)為,性格最鮮明的是尼摩船長——,驕傲、直率、剛毅的達(dá)卡王子。

          尼莫船長的心是由勇氣組成的。在大西洋,鸚鵡螺號(hào)潛入16000米深的海底。這時(shí)候潛艇的鋼板和厚玻璃都被壓力壓彎了,但他堅(jiān)毅不屈;在墨西哥灣流,尼摩船長無視風(fēng)暴,毫不畏懼地驕傲地站在船頭;在北大西洋,鸚鵡螺號(hào)被章魚纏住,尼摩船長率先拿起斧頭與之搏斗……在海底2萬英里的冒險(xiǎn)中,這樣的案例數(shù)不勝數(shù)。

          縱觀尼莫船長傳奇的一生,我們可以發(fā)現(xiàn)他的勇氣推動(dòng)了歷史的車輪前進(jìn)。為了在海底收集金銀,支持反對(duì)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng),他花了200萬法郎建造了鸚鵡螺號(hào),這是只有勇氣才能做出的決定。他是在反對(duì)殖民主義的斗爭(zhēng)中誕生的民主戰(zhàn)士。他渴望的不是金錢和財(cái)富,而是自由和幸福。正是因?yàn)樗挠職猓祟愄剿髁水?dāng)時(shí)更深的海洋世界,改寫了海洋歷史。正是因?yàn)樗挠職,他改寫了民族的命運(yùn),祖國的歷史?梢哉f他用勇氣決定了歷史。

          當(dāng)我抬起頭時(shí),它似乎變出了從梧桐樹上飛走的葉兒。他們留在天空的顏色和他們清晰的經(jīng)脈成了我揮之不去的擔(dān)憂。突然明白了,梧桐葉的.離去,是為了給人留下迷人的美麗。他們必須鼓起勇氣,掙脫溫柔的束縛,在平淡的生活中決定色彩的消亡。誰說你不知道?他們也有權(quán)利決定春夏秋冬和多彩的歷史,因?yàn)樗麄冇杏職庠诤渲酗w翔。

          不僅僅是這片梧桐樹葉子有勇氣做夢(mèng),不僅僅是尼莫船長。建安五年,曹操在與袁紹官渡之戰(zhàn)中寫下了歷史上最豐富多彩的故事。當(dāng)時(shí)袁紹開始討伐,精兵十萬,糧草豐足,國力雄厚。曹操實(shí)力不足。他到底是怎么打贏與弱者的戰(zhàn)斗的?有人說是他的智慧和策略。但我覺得他不顧一切的勇氣和膽量才是關(guān)鍵因素。曹操率領(lǐng)精銳之兵,突襲袁俊糧倉,盡最大努力摧毀敵人的糧草,動(dòng)搖了敵人的士氣,進(jìn)而擊敗了袁俊的主力,贏得了官渡之戰(zhàn),為他統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。正是因?yàn)椴懿俦仍B更有勇氣,才決定做歷史賦予的霸主。

          歲月流逝,152年后,凡爾納書中的真理依然未變。他說:“我認(rèn)不出海里有什么高手。在這里,我自由了。對(duì)我來說,土地已經(jīng)死亡。地球需要的不是新世界,而是新人!”是的,這個(gè)世界需要充滿斗志和勇氣的新人。

          也許,決定一個(gè)國家、一個(gè)民族和人類歷史的人需要機(jī)遇,也需要非凡的勇氣。但作為和平年代的普通人,我們依然可以用勇氣書寫自己的人生,決定自己的歷史。

          人生就像跨欄賽跑,充滿了障礙。而打開這些障礙,就是讓你有勇氣為生活而奮斗

          活中最棒的自己。勇氣,讓你的生活不再恍惚;勇氣,把你的挫折化為經(jīng)驗(yàn);勇氣,為你的前行增添動(dòng)力;勇氣,使你的人生充滿希望……

          窗外,梧桐搖曳,一樹繽紛。一片梧桐葉飄然而下,輕輕地落在窗臺(tái)上,仿佛在描繪著斑斕的夢(mèng)想。突然之間,我發(fā)現(xiàn)橫在自己面前所有的困難都變得無比渺小。是的,唯有勇氣,決定歷史。

          你知道嗎?

          每個(gè)人心中都有一部《海底兩萬里》

          你一定會(huì)銘記它

          勇敢前行……

          《海底兩萬里》讀書心得 篇12

          當(dāng)我看完《海底兩萬里》的時(shí)候,我感慨萬千。這本科幻小說中講述的故事極其大膽。凡爾納以第一人稱敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大人奈德誤進(jìn)入鸚鵡螺號(hào)的經(jīng)歷。凡爾納雖然沒出過海,但文章里沒有一絲虛偽。相反,真實(shí)而驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)可以讓人喘不過氣來。

          凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,生動(dòng)地描繪水下生物。潛艇在海中自由穿梭,有時(shí)海底險(xiǎn)象環(huán)生,有時(shí)風(fēng)景秀麗醉人。奇妙壯觀的水下世界充滿了異國情調(diào)和浪漫的色彩。我很驚訝!

          別的不說,就說內(nèi)容和劇情吧。小說開頭,我走進(jìn)了它所描述的世界。什么巨大的礁石和怪物飛走了,讓我感到興奮。法國人阿龍納斯、康塞爾和捕鯨船奈德在進(jìn)入神秘的鸚鵡螺號(hào)后,與尼摩船長進(jìn)行了一次類似的環(huán)球旅行。水下世界很聰明。我記得“海底森林”那一章。雖然沒有真正的森林,但是海里的.軟珊瑚讓我很享受。好像一閉眼就能看到漂浮的水下生物。

          在人生的道路上,總會(huì)有困難。困難如泉涌。你強(qiáng),它就弱,你弱,它就強(qiáng)。面對(duì)困難,像阿龍納斯一樣,我們決不能嘆息,抱怨別人,也決不能放棄自己。而是盡一切可能克服困難。跌倒了就要站起來,堅(jiān)持下去,這才是成功的開始。

          小說《海底兩萬里》為我們營造了一種極其驚心動(dòng)魄的氛圍,給我們視覺上的享受。這真是一部值得一讀的作品。

          《海底兩萬里》讀書心得 篇13

          世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們畢生的知識(shí)與智慧的結(jié)晶,他們用自身的一種不衰的魅力,感動(dòng)了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。

          《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為引,用生花的妙筆,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的`海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃,故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。人物描述十分細(xì)致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動(dòng)魄,全書語言平實(shí),文字淺顯流暢,情節(jié)緊湊生動(dòng),讀起來有一種不一樣的舒服。

          整書上下都是運(yùn)用了幻想和事實(shí)的方法寫的,故事情節(jié)也十分生動(dòng),讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者能夠大飽一次眼福。

          此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn),大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險(xiǎn)、大膽幻想的可貴精神。

          《海底兩萬里》讀書心得 篇14

          暑假有感,讀了《海底兩萬里》這部書。書內(nèi)講述的是一行人為了抓捕出現(xiàn)在海洋中的龐然大物——一個(gè)被科學(xué)家推測(cè)為巨型鯨魚的家伙,一名法國科學(xué)家阿龍納斯教授帶著他的仆人康塞爾受邀請(qǐng)參加了一次追捕行動(dòng),可是船被它擊沉了——原來它并不是生物,而是一艘潛水艇,“鸚鵡螺”號(hào)。教授,康塞爾和魚叉手尼德蘭被當(dāng)做是沒有自由的客人陪尼摩船長一起探索未知的海洋世界。

          作者凡爾納,法國的科幻作家,被譽(yù)為“科幻之父”的他作品中都透露著偉大的預(yù)言。譬如《海底兩萬里》這部書來說,里面描繪的“鸚鵡螺號(hào)”就是一個(gè)類似于現(xiàn)在的潛水艇的這樣一個(gè)東西。

          書里描繪的場(chǎng)景也多,也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動(dòng)魄的逃脫,與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個(gè)美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。

          書的主人公,尼摩船長自始至終都是一個(gè)謎。他的形象是以阿龍納斯教授的視角來展開刻畫的'——他是這艘船的主人,他熱愛海洋——船上的大部分東西,煙斗,床被,墨汁都是取自于海洋;他花費(fèi)巨資建造這艘船與社會(huì)斷絕來往;他討厭社會(huì),但又同情弱小——在采珠場(chǎng)他奮不顧身與大鯊魚搏斗救出采珠黑人,并給予他一大袋珍珠;他也是熱愛自己船員的好船長——兩位船員的犧牲讓他泣不成聲,但隨后便冷靜下來;他也是如此地機(jī)智果斷——從開始上船假裝聽不懂語言到在南極脫險(xiǎn),也許沒有他,這艘船可能就帶著種種未知之謎葬身海底了;但他的復(fù)仇內(nèi)心是可怕的——船只向他開炮后便將其擊沉,他的復(fù)仇內(nèi)心隨著自己壓抑的內(nèi)心和船員的犧牲而逐漸燃旺起來,最后變得一發(fā)不可收拾。

          他是神秘的,也是可憐的。最終他隨著自己的船只在一場(chǎng)風(fēng)暴中卷去,沒人知道他是否還活著,繼續(xù)著他的復(fù)仇計(jì)劃。

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