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      1. 《海底兩萬里》讀后感

        時間:2023-08-05 11:05:40 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        《海底兩萬里》讀后感15篇(經典)

          當賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《海底兩萬里》讀后感15篇(經典)

        《海底兩萬里》讀后感1

          “我并不是不知道您的作品的科學價值,但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量!苯袒试诮右姺矤柤{時說的。正因如此《海底兩萬里》中阿龍納斯:獻身科學、崇尚正義; 尼摩:反抗壓迫、英勇智慧、熱愛人類;尼德蘭:固執勇敢、不畏艱險 ;康賽爾:衷心主人、善良正義.......他們每一個人都在我心中樹立起高大形象。

          《海底兩萬里》敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在1866年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的`潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了許多危險;最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把 他知道的海底秘密公諸于世。

          在《海底兩萬里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻身科學、崇尚正義,愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識,讓人們對這個世界更了解。

        《海底兩萬里》讀后感2

          今天,我看了一本名叫《海底兩萬里》的書。

          這本《海底兩萬里》寫得是法國生物學家阿羅納克斯等乘坐一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,跟隨尼摩船長在海洋里,作了兩萬里的環球航行,在海底欣賞了優美的景色和龐貝城等遺址,也經歷了潛艇擱淺、鯊魚攻擊、冰山當道等種種危險。

          《海底兩萬里》對我的魅力是,在于它描寫了“科學”的神奇和力量。“奇妙無比”的鸚鵡螺號是集時代最新科技大成的代表,涉及電力、化學、機械、物理、氣象、采礦、動力學等等!逗5變扇f里》最引人注目的特點—描寫,這點很值得我學習。埃澤爾曾經給凡爾納作品作序說:“其實,他的目的在于概括現代科學積累的有關地理、地質、物理、天文的'全部知識,以他特有的迷人方式,重新講述世界歷史!彼裕鑼憚荼爻蔀閷崿F這個目的的手段。

          凡爾納,把這本“科學小說”寫的詩意盎然,理性的外表下透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。

        《海底兩萬里》讀后感3

          打開《海底兩萬里》這部科幻巨著,我懷著好奇心與自然科學家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開啟了充滿奇幻色彩的海底之旅。

          我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等。

          最讓我印象深刻的則是尼摩艇長。他討厭社會中的人,卻沒有狠心地拋下阿龍納斯一行人。在他身上,我們看到了禮貌又危險,溫和又可怕,溫柔又嚴肅的矛盾性格。但這矛盾并沒有讓他顯得奇怪,反而讓他的性格更加立體。

          這本書讓我學到了大量的科學知識和地理地質知識。尤其是光的折射、潛艇的構造等讓我忍不住驚嘆儒勒·凡爾納的想象力,F在這些東西,已經不足為奇。但他竟然能在還未發明電燈的時代就預料到未來世界,并能把科學與故事結合,創造出一個神奇的'海底世界。

          這本書不僅可以讓你暢游神奇的海底世界,更能讓你學到豐富的科學知識,讓你的想象力,在科學與幻想的世界里自由馳騁。所以,我建議大家都讀一下這本書。

        《海底兩萬里》讀后感4

          《海底兩萬里》 世界上有無數的名著在閃閃發光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動了一代又一代的人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。

          《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現了一幅幅壯麗畫面,講述了一個個精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的'海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折,引人入勝。人物描寫非常細致;畫面多姿多彩,氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄,全書語言平實,文字流暢樸實,情節曲折生動,讀起來有一種特殊的舒服。

          整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的,故事情節也非常生動,讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

          此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優點,大大地激發了讀者們熱愛科學、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。

          我們要軒昂阿龍納斯教授學習他這種頑強不屈的精神!

        《海底兩萬里》讀后感5

          在寒假中,我讀了《海底兩萬里》這本書,令我最難忘的章節是可憐的采珠人,我禁不住沉思起來。

          對于采珠人的悲慘生活,我感到他很可憐,他擁有的是殘酷的現實,而我擁有的一切都是幸福的現實生活。

          早上四點,采珠人潛到海底后,迅速跪下,將隨手抓到的小文貝都塞進口袋里,不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個珠貝,而且還不知道這些貝里有沒有珠。而我,每天一覺自然醒,從沒被睡覺的感覺困擾過!

          他沒有快樂,只有痛苦。每一次都冒著生命的危險和老板的罵聲下海;而我,在家長的.悉心照料下快樂成長,有時還甚至不想做作業!

          最后,采珠人差一點就丟失了性命——遇上了鯊魚,幸好船長及凡爾納用匕首殺死了鯊魚才幸免于難。采珠人也有爸爸媽媽,如果采珠人丟失了性命,但他的父母卻很無奈,沒有辦法。采珠人是多么可憐啊!而我呢,全家對我的關懷是無限的!

          想著想著,我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己勞動得來的,而我,我們的父母給與了我們幸福的生活,所以我們要好好學習,報效祖國!

        《海底兩萬里》讀后感6

          《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號” 比喻成了“獨角鯨”,為了捕捉“獨角鯨” 他們叫人們去幫忙。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動。

          有一次,托福不小心掉進了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨角鯨”。 托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時,阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過去。尼摩船長看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個旋渦將他們幾個分開了。

          這本書讀后讓我受益匪淺,我長大后也要向尼摩船長學習,造這么偉大的`潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學習,不動歪腦筋,向科學的最高峰前進!

        《海底兩萬里》讀后感7

          假期,翻開《海底兩萬里》,書中跌宕起伏的故事情節一下子將我吸引住了,用了三個下午,我和書中的人物共同傲游了海底世界。

          書中另一處使我感慨頗多的是阿羅納克斯教授和捕鯨手尼德蘭所形成的鮮明對比。阿羅納克斯是一位忠于科學的嚴謹學者,為了探究科學的奧秘,不惜犧牲自由;而尼德蘭則是平民的代表,成天想著兩件事:美食和逃跑,優美的海底風景和許許多多新奇的動植物都提不起這位捕鯨手的興趣。

          這也許便是知識的力量。

          為了真理,可以舍棄自由,甚至更寶貴的東西,這是一個真正學者的最低標準。阿羅納克斯不是第一個這樣的人,為研究相對論而不顧梳洗的愛因斯坦;為糾正亞里斯多德而不顧嘲諷的伽利略;為研制炸藥而獻身的諾貝爾;還有許許多多這樣的人……

          在平時的.生活中、學習中,如果我們也能拿出像主人公那樣的精神,那就沒有克服不了的難關。但我想說,知識并不是絕對的,只擁有知識也不行,我們還要多方面培養自己,讓自己成為一個完善的人!

        《海底兩萬里》讀后感8

          近日,我們在老師的指導下閱讀了《海底兩萬里》這本世界名著。本書作者儒勒·凡爾納利用豐富的想象力創作了這本書曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,其中最令我記憶猶新的是“與章魚搏斗”。

          這一節中,“鸚鵡螺”號在大西洋被巨型章魚攻擊阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭和潛艇上的船員們被迫拿斧頭與章魚展開肉搏戰,他們團結一心、義憤填膺,最終幾只章魚全部被打敗,潛回了海水中。

          讀完這一節,我首先感受到的`便是團結的重要性“人心齊,泰山移!蔽ㄓ幸粋團體的成員思想、意見達成一致、團結一致,整個團體才能克服困難,共渡難關,達到最終的目標?扇羰菆F隊人心渙散、目標不統一、人與人之間總有隔閡,結局總是恰恰相反。

          說起團結,我不禁聯想到此次新冠肺炎疫情,F在,我們正在與病魔全力抗爭,我們每一個人都與國家緊密相連,我們就是一個團隊!不管是奮戰在抗疫一線的白衣戰士們,還是像我一樣待在家中的中國民眾,我們都信心十足、團結一致,這樣的一個團隊怎能不獲得勝利?

        《海底兩萬里》讀后感9

          前幾天,我讀完了《海底兩萬里》,這本書是法國著名的文學家凡爾納的作品。在他的這本小說里,我體會到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……

          這是一本科幻小說:接二連三的事件驚動了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號”船長尼摩開啟了一段段驚心動魄的海底之旅,遇上土著人、在南極探險、血戰大章魚、海底復仇……

          這本書讓我印象深刻的是這些人的個性。阿龍納斯是一名熱愛海洋、知識淵博的人;教授的仆人康塞爾,同患難,共艱辛,是真正的'朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手,雖然脾氣暴躁,但他單純善良,有血有肉;尼摩船長勇敢智慧,帶領水手們從南極脫險,打敗章魚。

          《海底兩萬里》不僅讓我認識了勇敢、智慧、執著的人,還帶我游覽了太平洋、地中海、紅海等。隨著科技的發展,我相信書里的一切都會變成現實的。

        《海底兩萬里》讀后感10

          這幾天,我讀了儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。

          這本書講的是“我”為捕捉海怪而加入了美國的林肯號遠征隊,結果發現所謂的海怪其實是一艘叫鸚鵡螺號的潛艇。之后,”我”與鸚鵡螺號的主人尼摩船長一起經歷了一系列的'海洋歷險:參觀海底森林、尋找海底寶藏、探索海下通道……甚至還去了南極,解開了一些未曾解開的海洋之謎。

          這本書,讓我感受到了海底的美麗、神秘和危險;這本書,也傳遞給我豐富的知識,讓我知道了許多以前不知道的東西,比如紅海名字的由來。還有尼摩船長的勇敢、沉著和冷靜,讓我欽佩不已。無論遇到什么樣的困難,他都不退縮,都能沉著冷靜地去面對。比如,遇到土著人的襲擊時,尼摩船長沒有慌亂,不動聲色地給鸚鵡螺號布上了電網,機智地阻退了土著人的襲擊。在鸚鵡螺號被困在冰層之中時,尼摩船長想出了用熱水解凍的好辦法。正因為船長的勇敢和冷靜,化解了一次次危機,幫助主人公完成了這次海洋歷險。

          《海底兩萬里》讓我受益無窮!

        《海底兩萬里》讀后感11

          這幾天,我閱讀了著名的法國作家―儒勒?凡爾納的小說,這本書的名字叫做《海底兩萬里》。開始的時候,我就對這本書產生了深深的好奇心,覺得這本書一定非常有意思吧。于是,我便翻開書籍,一頁一頁細細品讀起來了。

          在閱讀的過程中,我知道了這本書的主人公是:阿龍納斯。這個故事充滿了奇特的幻想,讓人們在讀的'過程中,感受自然的神奇和科學的力量。故事是由一只“海怪”引起的,阿龍納斯和他的同伴們最終落入了這個“海怪”―“鸚鵡螺”號潛水艇的手中,并開始了海底十個月的旅程。他們從太平洋出發,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,他們在海底所見到的景象無奇不有:穿越了許多地方,又經歷了許多危險;最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世儒勒?凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的,只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步?偟膩碚f《海底兩萬里》是一本非常好看的書,里面驚心動魄的故事一定會吸引你的!

        《海底兩萬里》讀后感12

          你聽說過一個叫尼摩船長的人嗎?讀過海底兩萬里的人就知道,尼摩船長就是其中的的重要主人公。并且因為他的出現,在十九世紀中,沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉,無人不知;在當時的.政府里,就是因為出現這個海怪,美國政府還曾經聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個“海上毒瘤”。并且擁有二級戰艦“林肯號很快蓄勢待發。”魚叉王“尼德·蘭也來到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個是不是海怪。因為普通的獨角鯨是不會用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。

          由于一次意外,我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長手里,可是,尼摩船長卻絲毫沒有放我們的想法,并且還說等幾個月,或者幾天就可以放我們出來了。在于他們相處的時間里,我發現,尼摩船長一點不喜歡陸地,并且稱我們是”野蠻人“。我想,他一定是因為有心事所以討厭陸地吧!但是,和尼摩船長相處的日子里,我卻發現,尼摩船長的心幾乎屬于海洋。但是,尼摩船長卻并不是討厭他的家鄉,只是因為某些事情而已。

        《海底兩萬里》讀后感13

          今天,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家――凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬里》這本書。

          看完《海底兩萬里》這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。

          《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的`海底世界。

          《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,快來看吧!相信你也會喜歡這本書的!

        《海底兩萬里》讀后感14

          這個星期,我在學校看了一本叫《海底兩萬里》的書,F在就讓我們走進海底兩萬里吧!

          里面講的是:“我”和康賽爾坐著林肯號去抓怪物,誰知我們遭到了怪物的襲擊,掉入了水中,被怪物解救。原來那是一艘潛水艇。接著就是講了我在船上和尼莫船長在潛水艇中的日子。我們去了紅海、冰山和南極海底世界真美啊!有各種各樣的魚。有小丑魚、水母、還有章魚各種各樣、姿態不一。里面讓我感受最深的是:他們在南極時的情景。尼莫船長帶領大家走出了困境,讓我感受到了尼莫船長很勇敢。而我卻做一件小小的.事也做不好,還有,我也很小氣,老是和弟弟搶電視看。

          這本書讓我明白了:不能因為做不好某一件事情就放棄,要堅持。俗話說:“沒有付出就沒有收獲!”所以我一定要向尼莫船長學習他堅持不懈的精神!

        《海底兩萬里》讀后感15

          《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學知識融合到書中去,神秘而又美麗的海底世界真實地顯現在我們面前。

          文中主要講述了1866年,出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現了“海怪”。以及尼摩船長和船上的探險者周游太平洋、大西洋、地中海等以及南極和北冰洋的冒險經歷,文中處處驚險不斷、引人入勝,最后成功返回陸地的驚險故事。最讓我感動的.一幕出現在海底,……

          讀著讀著,我好像跟著作者一起展開了一次奇妙的環球海底旅行。在這個驚險刺激的旅程中我認識了尼莫船長,認識了鸚鵡螺號……

          讀了《海底兩萬里》這本書,讓我知道了海洋里有許多神奇的奧秘,以及怎樣愛護海洋里的各種生物,同時也讓我知道了海洋的魅力和神秘莫測。

          無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

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