《海底兩萬里》讀后感精品(15篇)
認真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感1
《海底兩萬里》是法國小說家儒勒?凡爾納著。這是一本科幻小說,其中有非常多的知識讓我眼界大開,如:海底森林和神奇的海底平原、危險的錫蘭島采珠工作、色彩艷麗的珊瑚林等。這些描述都是我之前聞所未聞,更未見過的,通過詳細讀這本書,使我思維深受啟發,受益匪淺。
《海底兩萬里》寫于1870年,人物形象個性鮮明,讓人讀來贊不絕口。劇情曲折緊張,撲朔迷離的故事情節。瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想溶于一爐。
本文的主人公阿龍納斯教授接受美國政府的邀請,帶著仆人康塞爾一起登上了美國全新制造的“天下第一捕鯨船”--“林肯號”去捉一只“龐然大物”,卻沒有想到被吸進了一艘巨大的潛水艇--“鸚鵡螺號”。開始了他們驚險而又快樂的奇異旅行。
他們在船上遇見了知識淵博反對沙皇專制統治的尼摩船長。一路上經歷了許多磨難。從林肯號的消失到海下狩獵,從托雷海峽、巴布亞土著人、擱淺、珊瑚基地、到蘇伊士運河通道、桑托林島、克里特島潛水人、維戈灘、大西洋、大冰障、南極點、受困冰層、大戰章魚、海洋暖流風暴、復仇號戰艦以及那艘被撞沉的'戰艦,到最后逃離時遇到北冰洋大風暴……險象環生,這些場景無不讓人驚心動魄,卻又那樣的形象生動。
這篇文章作者獨具匠心,巧妙布局,情節驚險。在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的境地。時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界。波瀾壯闊的場景描繪和細致入微的細節刻畫交替出現,引人入勝。
看完了這本書,我猛然覺得自己己經成了一個小小的男子漢了,我了解了大海暴躁的脾氣,海上歷險的種種危險;懂得了凡事只有自己去經歷了才能體味真切的感受、找到正確的答案。
學習中、生活中,我們也經常會遇到許多新鮮的事物、許多困難,法古拉船長和尼摩艇長的經歷告訴我們:只要懷著一顆認真、求真的心,堅強地面對現實,頑強地克服困難,迎接我們的一定會是勝利和成功。
《海底兩萬里》讀后感2
這個寒假,我讀了一本書,叫作《海底兩萬里》。起初,我沒有絲毫興趣可言,漸漸地,我被那引人入勝的內容、跌宕起伏的情節所深深吸引。一片洶涌澎湃的大海仿佛正展現在我眼前,而我仿佛也坐著鸚鵡螺號,同尼摩船長走進海洋,觀賞奇景。
在這本書中有許多扣人心弦的章節,而其中令我印象最深刻的,還要數第四十章。這一章主要講述了:潛艇四周都圍著厚厚的冰墻,艇長鎮定自若地指揮著大家輪流開鑿冰墻,同時噴射開水阻止再次結冰。艇內的氧氣越來越少,但大家仍秩序井然。最后,在眾人的共同努力下,潛艇終于沖出冰原,大家再次呼吸到新鮮的空氣,危機終于解除了。
我之所以喜歡這一章節,是因為我十分佩服尼摩船長的沉著、冷靜、臨危不懼。在那樣危急的重要關頭,艇艙的氧氣越來越稀薄,大家隨時會因為缺氧最終葬身海底!那是多么厚的.冰層!要想使鸚鵡螺號全部通過這恐怖的冰山,可要挖650立方米的冰層!更不要說就算大家離開了這座牢籠,仍有可能還在冰山下,不能及時浮出海面呼吸空氣......然而尼摩船長并沒有坐以待斃,而是冷靜地做出了一個決定,那就是一邊鑿冰墻一邊噴射開水,終于成功地帶領眾人脫離了險境。這樣沉穩的尼摩船長怎能使我不為之贊嘆呢?
想到尼摩船長的沉著機智,再看看我呢?記得那一次,班里有同學打碎了花瓶,場面那叫一個慘不忍睹:玻璃瓶碎了一地,有的小玻璃渣飛出去老遠;原本潔白無瑕的百合花,現如今被濺上了星星點點泥漬,散落在玻璃碎片中;花瓶里的水自然也灑了一地,聚成了一個小水洼,蜿蜒地向著四周擴散;濺起的水還打濕了我的褲角。我被嚇得心怦怦跳,同學看見闖了禍,嘴里不停念叨:“完了,這可怎么辦,怎么辦?”我倆雙雙愣在原地。最后,還是路過的班長鎮定地幫我們收拾了殘局,還向老師解釋了前因后果。現在想來我還是有些太稚嫩了,遇到一點小事情就蒙了,沒有思考能力,一點也沒有那遇事不驚的沉著冷靜!尼摩船長身上的這些好品質真的值得我好好學習!
《海底兩萬里》這本書作為凡爾納的一部經典名著,不僅將科學與文學美結合,把尼摩船長冷靜堅毅的形象也刻畫地栩栩如生,哪怕已經過去了快兩個世紀,它的光彩仍熠熠生輝!
《海底兩萬里》讀后感3
這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,他被譽為“現代科學幻想小說之父”。凡爾納寫的小說,讀完后,總會讓我有很多的幻想。
《海底兩萬里》這本書主要講的是:阿尤納斯教授帶著仆人康賽爾和一個捕鯨之王——尼德,跟隨尼摩船長乘“林肯”號驅逐艦在海底里的兩萬里環球旅行的故事。
這本書里的每一個故事都吸引著讀者:從海面上的“海怪”出沒,到尼摩船長和他的“乘客們”的海底旅行,到最后“鸚鵡螺”號被海洋旋渦吞噬。這些故事情節環環相扣,扣人心弦。讓我印象深刻的有這兩個故事:分別是“海底奇觀”和“大漩渦”。
先來說說“海底奇觀”吧。這個故事是阿尤納斯教授和他的兩個伙伴在“鸚鵡螺”號船上透過玻璃窗看見的海底景色。他們在船上透過水晶玻璃看見了:色彩斑斕的箭雨、像迎風招展的旗幟的鯔魚、雙層黑線的鯛魚、嬌美無比的玻璃魚……這樣美麗的海底世界讓船上的所有人都沉醉于其中。這本書雖然是科幻小說,但是在1866年,人類還沒有發明驅逐艦的'時候,凡爾納作家能想象出這樣美不勝收的海底世界,也讓讀者大飽眼福了!當我讀到這個片段時,我也仿佛置身在奇妙無比的海底世界,我的身邊就是一個巨大的水族館,里面有變化無窮的奇異景觀,有五彩斑斕的各類生物,在這里呆上整整一天都覺得不夠,因為這樣美麗多彩的海底世界實在讓人回味無窮!
當我讀“大漩渦”這個故事時,船員們說:“大漩渦!大漩渦!”我讀這句話時,心也跟著故事情節一起在波動,心里想:尼德他們能逃脫這大漩渦嗎?他們又將怎樣逃脫呢?最終他們三人落在大漩渦中,失去了知覺……當然,故事的大結局是:三人被一位先生救了,他們也逃離了“鸚鵡螺”號。這個故事讓我感受到了人在真正遇到危險時的冷靜、不慌張,同時也需要聰明、智慧的頭腦。
這本書里的故事趣味盎然,引人入勝。讀完這本書,我開闊了眼界,還學到許多知識,同時這本書也在告誡人類:要愛護海洋生物,譴責人們濫殺濫捕的行為。讀完這本書,我也收獲多多。
《海底兩萬里》讀后感4
以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬里》,但是我讀了一遍,覺得沒意思就不讀了。就在四年級的時候,我又重新讀了一遍,發現《海底兩萬里》其實還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方,當時我太小沒有讀出來。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著尼摩艇長一起開啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節是與大黑鯊搏斗。
尼摩艇長邀請阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場。那時候還不到采珠期,但是有一個印度人因為要養家糊口,還是來采珠了。但是糟糕的是,就在采珠人采珠時,一頭可怕的大黑鯊沖過來了,想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的`鯊魚!就在這危急時刻,尼摩艇長看到這驚險的一幕,便挺身而出與鯊魚開始了搏斗。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后,在他們兩個的同心協力之下,大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來。
這本書里面還有與大章魚搏斗、穿越把紅海和地中海連起來的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。
在這些故事里,我感覺到尼摩艇長雖然脫離人類社會,但是他還是非常關心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開始復仇的話,那結果會非常可怕,他的國家是被戰爭摧毀的,所以一遇到他的敵人,他會開始復仇,最終的結果總是敵人的船沉了。他又很神秘,他有數不盡的財富,而他又不說財富是從哪來的;他還說自己不屬于任何一個國家;他的真實姓名誰也不知道。
這本書告訴我們:我們要學習尼摩艇長多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長那樣讓敵人死無葬身之地?傊,尼摩艇長有好的地方,也有不好的地方。但是,哪個人不是有優點也有缺點呢?只要他不再進行瘋狂的復仇了,那他基本上就可以稱為一個“完美”的人了。
尼摩艇長這個神秘的人,其實懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國家都沒有了。但他展現在別人面前的,是他強大的一面。
《海底兩萬里》讀后感5
“呼”,合上了最后一頁,我陶醉地坐在沙發上,腦子里回想著書中的一幕幕。要問什么書讓我如此癡迷,那就是儒勒?凡爾納的著作《海底兩萬里》。
本書的作者儒勒?凡爾納是一位出色的科幻作家,他的著作《地心游記》、《八十天環游世界》、《格蘭特船長的女兒》等等都是膾炙人口的小說。有趣的是,他生活的19世紀并沒有潛水艇,對地心也沒有研究,可他卻飽讀科普書籍,憑借自己的知識與想象力,生動形象的勾勒出了一些在當時不可能的場景。因此,他享有“科幻小說之父”的美名。
本書的主角是尼摩船長,文章以一個海洋方面的教授阿龍納為視角,講述了他們暢游海底的故事。在19世紀,海面上一直出現一直神秘的巨大生物。阿龍納教授收到海軍的邀請共同抓捕這只生物。追捕過程中,由于神秘生物的攻擊,阿龍納和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后來在得知,這竟是一艘名叫“鸚鵡螺號”,構造精妙的潛水艇,可是,船長似乎不是那么友好,他們成為了“階下囚”,被囚禁在這艘潛水艇中。經過進一步的溝通,教授和船長發現了對方和自己身上的共同點,便邀請他們進行海底旅行。他們從太平洋出發,途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象,還進行了“海底森林”的打獵,參觀了捕捉珍珠的過程,也參觀了失落的帝國――“亞特蘭蒂斯”等等,但由于挪威海岸的旋風,他們逃離了“鸚鵡螺號”,并把海底的秘密公之于眾。
這本書中我最欣賞的是尼莫船長,他是一個印度王子,因為國家被英國占領了,所以逃亡海外,制造了鸚鵡螺號準備報仇,在倒數第二章中他與英國軍艦船長的對話讓我感到對他的敬意,他的'愛國情懷與對于窮人的無私、戰爭的仇恨讓我感動不已。
書可以凈化我們的心靈,增加我們的道德修養,讓我們變成高尚的人,開發我們的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。而這本書,是一本讓人回味無窮、受益匪淺的好書。
《海底兩萬里》讀后感6
你可知,在儒勒·凡爾納的小說中有著這樣一艘潛艇:它出沒于各個海域,襲擊來往于各國之間的船只,人們對它有著各種猜測,有人說它是一只海中巨獸,而有人說,它并不是生物,而是一種威力巨大的戰爭機器。人類希望能捕捉到它的身影,但總是一無所獲。我對它神秘的身份十分好奇,于是,閑暇之余,我閱讀了這本劃時代的科幻小說—《海底兩萬里》。
在這本書中,人物性格被作者刻畫得十分鮮明,性格暴躁的水手尼德蘭,知識淵博的阿龍納斯教授,老實忠厚的仆人龔賽伊,性格令人捉摸不透的尼摩艇長。這些性格鮮明、活靈活現的人物形象都出自于凡爾納之手,在此,不得不說他真是一位能賦予文字生命的作家呀!
除此之外,書中的各個章節也十分引人入勝,如南極大湖濱、章魚大屠殺這些環節都令人回味無窮。作者單憑白紙黑字卻能給人一種身臨其境之感,讀來仿佛自己也隨阿龍納斯教授在大海中遨游,這需要將文字掌握到何等高的境界,才能達到這種水平。
但書中令我最為震撼的還是作者對海底的描寫。海底中各種地貌、各種魚類、各種植物,乃至整個海洋都像是被一只無形的擁有神奇魔法的手收入到了書中。最了不起的是作者對海底萬千景象的描寫,令人感到神奇,卻又符合實際。對鸚鵡螺號的描寫也是如此,對潛艇的原理以及構造介紹得有理有據,讓人產生一種真實感、信服感,仿佛它們真的存在于現實之中,而將這一切貼合現實地表達出來需要多么龐大的`知識量和多么超前的想象力呀,所以凡爾納在這方面的天賦也就不言而喻了。
讀完這本書,我不禁驚嘆于作者筆下精彩的章節和傳奇的歷險。更多的是從中學習到了許許多多渴望已久的知識。其次,我還從書中體會到人與人之間互幫互助、互相信賴的美好品質和作者字里行間表達出的對和平的向往,而我之所以稱它為劃時代著作,是因為作者在創造這本書之時,人類還沒有在水下航行的交通工具,而在這本書面世不久之后,各種潛艇、各種水下探測器騰空出世,所以說這本書真是一本劃時代的巨作。
凡爾納,打開了人類對未知世界的大膽幻想。是他,帶我們領略了海底別具一格的風景;是他,為我們打開了探索的一扇窗。
不是每一位作家都叫凡爾納,不是每一本書都稱《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》讀后感7
阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨角鯨”(其實是人造的巧妙無比的機械“鸚鵡螺號”)的船長尼摩所救,由此展開了一段途經太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長達兩萬里的瑰麗之行。
不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常,還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長的神秘莫測,都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀所散發的光芒。成千上萬的`海底物種在海水的庇護下自由地繁衍生長。它們擁有著無邊無際的寶藏,愿意與任何生物共享。尼摩船長說:“大海是自由的!痹谶@自由的國度里,魚兒們能有理由不安居樂業嗎?
珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復一年安靜地長大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節……大海的深處是永遠靜謐的,時間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。
尼摩船長率領著他的驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢想決定生活在海洋中。一萬二千冊圖書和“鸚鵡螺號”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會有人寫下這歌詞:“大海啊,故鄉……”他為我們展現的是真正的大海,那大海僅有極少數人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗,因為它深沉有生命的躍動;它比大橋下的潮水還要清澈,因為它波瀾不驚,“在水深到必須程度后,溫度一向堅持在4℃!
這些都是尼摩船長熱愛它的原因吧?尼摩船長可真是一個與大海相像的男子啊!他雖然時有大風大浪,但有超越時間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內心,他強壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。
大海在我心上澎湃。
《海底兩萬里》讀后感8
在平靜的大海上有時會波濤洶涌,給渺小的海水一陣觸動。在洶涌的大海上有時會風平浪靜,給過往的船只留下期許。
有一位教授叫阿龍納斯,他善良,有同情心,包容。也是一位有智慧的人。他的仆人,也是他的伙伴——康塞爾,兩人有救命之恩,康塞爾幼時是棄嬰,經過時光的推遲,兩人的感情固如鐵。阿龍納斯在一次出海時掉入海中,忠誠的康塞爾從船上跳下來守護著主人,經過幾次事變后,他倆和尼德.蘭被一位潛水艇長抓住,這個船長有著他的私人潛艇,他討厭陸地上的`生活,他就總和他的艇在大海里遨游,餓了,就上某些小島上找食物,當時的小島還都是野蠻人、土人。經過了一陣時間船長和幾個人成了好朋友,從此很樂觀,在小島上探險,教授和康塞爾用知識找出食物和道路,而船長卻不慌,因為他的經驗多,說明了在常識的基礎上才能認真找出學出知識.在海底探險時,教授和船長獨行,二人一路琳瑯滿目,看到了珍稀珊瑚,遇到鯊魚時船長用常識和冷靜帶著教授躲開,說明冷靜是處理復雜棘手事物的發端。
在大西洋船長帶著他們看到了“亞特蘭蒂斯”。之后他們去了南極,而尼德.蘭想去捕殺長須鯨被船長制止,所有生靈都需要被保護,不能憑己來肆意屠殺。說明我們要善良、理解。返回途中冰山砸落,散發出一種刺眼的光芒,使人產生錯覺。而有經驗的尼德.蘭沒看,因為萬事萬物都有自然規律,而你看到了“上帝的隱私”(也就是不符合規律的)就要付出代價,在潛水艇溢水缺氧的情況下都希望把生存的機會給他人,說明忠難見真情,他們情誼很深。
《海底兩萬里》讓我領悟了大海的神秘,對了《海底兩萬里》是指阿龍納斯等人在海底的六個月所走的兩萬里,他們去了四大洋以及紅海、地中海等,在海底的十一萬公里。我也懂得了亞特蘭蒂斯和海底隧道的神秘,也讓我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一種美。
《海底兩萬里》讀后感9
《海底兩萬里》,我相信要是在我小學五六年級的時候讀到這本書,我一定會愛死它的。我會仔細對照地圖看鸚鵡螺號都到了世界上的哪些角落,我會認真學習動物的分類方法,到網上一個一個地查找這些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎樣的面孔,由此開啟了我對自然、地理和歷史的`強烈好奇心。
但是,我現在是一名研究生二年級的學生,看書的時候會選擇性的掠過一些不重要的內容。比如大段大段地描寫各種魚的外貌、形態的部分,我基本上就只是走馬觀花地掃過去了,然而恰恰是這些東西,構成了書本的血肉,或許是整本書中最精彩最能引發好奇心的一部分了。
看這本書,是因為之前馬伯庸在微博上推薦給少兒文學入門的書籍,他首推了《海底兩萬里》、《基督山伯爵》以及《福爾摩斯探案集》,分別可以讓孩子領略科學、戲劇性和邏輯之美,F在看來,這本書確實是很適合少兒入門的。
整本書確實不乏豐富的想象力,人物塑造也非常成功,但是對我一個大齡兒童來說,可能已經過了那個對未知世界充滿強烈好奇心的年紀了,我更喜歡一些反應社會或者人心理變化的書籍,單純靠堆砌五花八門的魚類名詞和地理位置,已無法激起我更進一步讀一下的欲望,途中幾次想放棄這本書,但最終還是堅持把它讀完了。
接下來,羅列一下書中的幾個重要事件吧
海底打獵,托雷斯海峽,巴布亞野人,觸礁事件,珊瑚公墓,蘇伊士海底通道,桑托林島,克里特島潛海人,維哥灣,沉淪的大西洋島,大浮冰,南極,冰窖受困,大戰章魚,灣流風暴,復仇號,記憶戰艦被撞毀與全艦人員同葬海底的可怕場景!……
《海底兩萬里》成書于1869年,那個時候潛水艇技術還不夠成熟,書中描寫的鸚鵡螺號在當時可以算是bug級別的存在了。但隨著時代的發展,鸚鵡螺號也慢慢照進現實,到了1954年,人類第一艘核動力潛艇鸚鵡螺號在美國順利下水(也叫鸚鵡螺號誒。。,書中的一切都能得以實現。真是科幻小說照耀人類前進的腳步呀,同時也能反映出作者儒勒 凡爾納的高瞻遠矚,他當年的想法并不是空穴來風,而是確實有一定的科學邏輯在其中的。
《海底兩萬里》讀后感10
最近,我讀了“科幻小說之父”儒勒凡爾納的小說《海底兩萬里》。打開它,我帶著好奇,與書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了一次海底之旅。
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”,并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免于難,將所知道的'海底世界公布于世。
書中刻畫了這樣一群人物:勇于探索的阿龍納斯,當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。忠誠的康納爾,他十分熟悉動物的分類,任何動物只要提到名字,他就能說出它屬什么類,哪一科……十分詳細。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭,曾勇敢地救了尼摩船長的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是個謎一樣的人物,雖然性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
作者儒勒凡爾納的想象力十分豐富,故事情節曲折驚險、引人入勝,構思很精巧,而且這些幻想都是以科學為依據的,隨著科學的進展,很多都得到了驗證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等,這些設想非常成功。
《海底兩萬里》讀后感11
在這個寒假我讀了一篇外國名著《海底兩萬里》,這其中的重要人物尼摩船長,他那十分矛盾的性格,深深吸引了我的注意。
尼摩船長那矛盾的性格,堪稱是人性的典范,特別是正處于青春時的我們,有著極強的矛盾心理。我們應向他學習,多用理性思考。
他反對奴隸制,向往自由。他可以為一個絲毫不相干的采珠人險些付出生命的代價。他對兩個不小心看到他的秘密的人伸出援手,讓他們得以生存下來。他還對他們很好,給他們好吃,好喝,還給他們書看,讓他們有自由在船上行動的能力,甚至還可以跟他一同出行,這是么好的待遇啊!他還會為了船上的船員意外失事而落淚,但在此之前,在“我“眼中,他生來就不會流淚。在這個船員死后,他像葬家人一般去將這個船員葬在美麗的海底森林。這是多么善良、有人性的船長啊!
但同時,他也是一個暴力,冷漠,殘酷,不近人情的船長。當他看到滅殺他的祖國,他的妻子,他的父母的國家的船只時,他不顧一切,他往事的形象在這一瞬完全破滅,他一聲不吭,神情陰郁,冷酷。他開足了馬力向這艘船撞了過去。他眼睜睜的看著這般船緩緩下沉,看著那些奮力掙扎卻毫無作用的人們。他仿佛看到了他曾經熱愛的祖國,在這片土地上的人們,他們也同這艘船上的人一樣,奮力掙扎卻毫無用作用,他的父母,他的妻子,他的祖國都淪陷了。他默默的'走進他的房間,對著一個年輕尚輕的婦女和兩個小孩的照片,向他們伸出雙臂,雙膝跪倒,泣不成聲。
正如前言中寫的一般,尼摩船長是一個帶有浪漫,神秘色彩的人,他有理性的一面,也有感性的一面。他的理性一面占了他生活的絕大多數,而感性只占了極小極小一部分。不是沒有感性,只是“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處”。這句話從他對著家人的照片下跪,流淚就可見一斑。
《海底兩萬里》是科幻世界中的瑰寶,是世界的幸運。
《海底兩萬里》讀后感12
與《海底兩萬里》邂逅,出于偶然。高中時的英語書上有凡爾納《神秘島》的節選,一時間被他天馬行空的想象力所折服,凡爾納的很多科幻情節可以說是有所依據的,在當時看來是幻想,是遙不可及的夢想,可是他在小說中的有些預言在今天已經成為了現實。
一直喜歡《海底兩萬里》,不僅是因為它有著豐富的人文、植物甚至是地理知識,更因為它包含著凡爾納對奇幻世界的思考。
看到尼莫船長捉摸不定的性情,看到他自稱“不存在的人”,就覺得他可憐又可恨。對于外面的世界,他認為大海給了他一切,所以外面的一切于他而言就是不存在的。但是他并不是不存在的人,他給這個世界帶來了紛擾,讓船只傾覆,這點是可恨的。他熱愛大海的一切,他不允許外界的干擾,他沒有連接外界,卻連接著外界的文明,他擁有世界上最好的書房,最好的收藏,卻沒有人能與他欣賞,這點看來他又是可憐的。
其實我覺得尼莫船長有時候就是我們的縮影。有時候面對外界的紛擾,也想躲進大海,造個千萬噸級的潛艇,快樂的做自己,可是哪里會有桃花源?
在《海底兩萬里》中,教授、尼德、康塞爾一邊在船上享受著客人的待遇,一邊想著如何逃出去,他們在海底見到了五彩斑斕的.魚群,珊瑚,于是我們也通過文字感受到了那份美麗。作者想必對動植物學也有所研究吧,能把海底那種自然的隨性描繪得如此準確,讓人心神向往,讓人再一次感嘆大自然無窮的魅力。
如果讓我說《海底兩萬里》有什么魅力讓我看了那么多遍,只能說,感覺這就是一本很干凈的書,“干凈”有很多的定義,我不怎么喜歡描繪革命、血淚史的書,雖然這是人類一步一步的進化史,是值得我們去看去深思的。但是我喜歡一些寫給小孩子的書,也許是性格使然,這些外國的科幻小說也許并不是寫給孩子們看的,也許這本書中還有很多的深意。
尼德雖然并不是主角,但是我覺得他很出彩,直率而忠實的性格很招人喜歡,雖然他不及康塞爾冷靜,不及主人公教授博學,但是他身上有著普通人普通的品質,有的時候,小人物的刻畫是很難刻畫得生動又新穎的。因為小人物太多了,寫小人物的也太多了,而且小人物易被大人物的光芒遮蓋。
一生中有很多啟迪智慧的好書,也有很多啟迪成長的書,讓我們在路上品嘗。
《海底兩萬里》讀后感13
儒勒·凡爾納是19世紀法國作家,的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》,《地心游記》,《環游世界八十天》,《氣球上的五星期》等書籍!逗5變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。
《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船只在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,落入水中,與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇,之后又被尼摩船長收留,開始他們的海底旅行。
作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛,大白鯊,鯨魚群,章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的`,例如:海底森林,穿越海底隧道,一塊沉沒的陸地;在未來世界,一切幻想皆成為了現實。在《海底兩萬里》中,尼摩般長說了一句話:“人類進步得實在是太慢了!”幻想其實便是進步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現實,探索是無止境的呀!
海底的世界非常美妙,我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底,從無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生,讓我都不禁感到難受,直到以人力打開生命之門,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,比什么都好!
作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書啊!
無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
《海底兩萬里》讀后感14
其實幾年前我就曾翻閱過《海底兩萬里》,但是因為種種原因沒有喜歡上這本書,內容也很快就遺忘了。今天夏天,憑著自認為已能夠讀懂這本書的理解力和對名著的渴望,我又重新拾起這本陳封已久的書,用我的目光和翻動書頁所產生的風掃去這本書幾年來日積月累的所有灰塵。
這個奇妙的故事起始于1866年,法國生物學教授阿羅納克斯受邀請追逐一只海怪,但中途不幸落水,進入了一艘先進的潛水艇,從此和兩個同伴一起隨“鸚鵡螺號”經歷了各種奇幻的海底歷險。他們結識了性格古怪但才智過人的尼摩船長,并同其一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有諸多的海底洞穴、暗道和遺址。最后,因耐受不了與世隔絕的寂寞,阿羅納克斯教授與其同伴一起逃離了潛水艇,他們的奇幻旅程也就告一段落了。
我看過很多科幻小說,《海底兩萬里》是其中的經典之作,沒有其他任何作品可以與其匹敵。它撲朔迷離的故事情節、瞬息萬變的人物命運、波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫都令我欲罷不能。更重要的是其字里行間所迸發的熱情和成熟睿智的筆觸令我深陷其中,陶醉不已。我相信這也是它長久不衰的'原因吧,100多年的時間流逝更加證明了它的價值。
并且,《海底兩萬里》也很有科學價值,整部小說動用大量篇幅來講述了有關海洋的科學知識,隨時隨地地對諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等進行專業的介紹,這些知識看似很枯燥難懂,但我卻絲毫沒有感到接受起來十分困難,只把它當做有趣的旅行日記,從而在無意中記住!逗5變扇f里》雖說是科幻小說,但都是建立在現實基礎上的。在書中,作者對將來的世界進行了很棒的預言,故事中的事物在如今都已習以為常,讓不少人認為這是一個真實的故事。我對作者的這一點尤為欽佩。
當我翻過《海底兩萬里》的最后一頁,我的心情很復雜,有讀完厚厚一本書的如釋負重,有對書中世界的贊嘆,還有幾絲沒能再早些品出書中妙處的遺憾。手掌輕輕撫摸著書皮,我知道,我再也不會讓這上面落滿灰塵了。
《海底兩萬里》讀后感15
《海底兩萬里》是一部不朽的著作,“科學幻想之父”儒勒·凡爾納用他豐富的想象力為我們揭開了大海神秘的面紗。
故事的主人公尼摩艇長和他的同伴們秘密建造了一艘性能極佳的潛水艇:鸚鵡螺號,從此與世隔絕,在大海中航行。后來人們發現了它,以為是個大怪物,要除掉它,沒有成功。隨船一起參加清除行動的法國博物學家阿羅納克斯、仆人孔塞伊和捕鯨手內德被甩到了艇上,成為艇長的俘虜,隨艇領略了兩萬里奇妙壯觀的海底世界,最后逃出潛艇,回到陸地。
在這本書中,我深深感受到了自然的力量。從太平洋下感嘆海底世界繁花似錦,到海底漫步感受大海的純凈空靈;從采珠場里驚嘆獨一無二的巨大珠母,到大冰蓋下敬畏數不盡的暗礁、浮冰……大自然可以造出幾十英尺長的巨型章魚,可以讓亞特蘭蒂斯大陸一夜間成為海底廢墟,它把手指尖的灰塵翻過來,就能把鸚鵡螺號封進冰隧道!
的確,大自然實在是值得敬畏的,就像書里說的那樣:“在大自然所劃定的極限處,不管你是誰,也不管你愿意與否,你都得停下你的腳步來!
我們人類的各種必需品都要從自然中獲取,因此我們要敬畏自然,順應自然,甚至像尼摩艇長一樣融入到自然里去。他的吃、穿、用來自大海,但他絕不濫用。在南極附近遇到長須鯨,內德想要捕殺時他曾說:“為捕殺而捕殺是人類的一種特權,但我不允許這種殘酷的消遣!弊阋娝麩釔圩匀。指揮著他的艇,他也不懈地探索自然:到南極去!下到最深的海底去!他是用勇敢的`心與充滿科學智慧的頭腦去了解自然。熱愛自然,了解自然也就融入了自然。
現今社會,各種環境問題在涌來:水資源緊張、生物多樣性破壞、極端天氣、全球氣候變暖……讓我們重新問一問自己,是不是為一時之利逐漸淡漠了對自然的敬畏,把無休無止的索取看作理所應當了呢?讓我們向尼摩艇長學習吧,保持科學理智的頭腦,為保護自然貢獻力量吧!
大海是包容的,是擁有無限的美的,自然更是如此。但它也許也需要我們的理解和關懷《海底兩萬里》訴出了它的心聲。
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