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      1. 海底兩萬里讀書心得

        時間:2023-07-19 15:53:01 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        海底兩萬里讀書心得(推薦)

          我們得到了一些心得體會以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

        海底兩萬里讀書心得(推薦)

          海底兩萬里讀書心得 篇1

          海底是一個充滿神秘的世界,海底的旅行一定會被很多人所期待,凡爾納是其中一個。凡爾納是《海底兩萬里》的作者,他自身也十分酷愛冒險和旅行。

          凡爾納出版的《海底兩萬里》在1870年,同被稱為三部曲《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》也很著名。《海底兩萬里》用小說的形式講述了一個神秘的海底世界。小說由阿龍納斯教授加盟林肯號遠征隊消滅鸚鵡螺號開頭,又寫到發生的意外,從而引出了神秘的海底冒險。

          那個鸚鵡螺號里整齊的'設備。和海水神奇的發電功能,全部讓我驚奇不已。還有奇妙的海底探險,也讓我身臨其境!逗5變扇f里》的確是一本可反復品位的好書。

          海底兩萬里讀書心得 篇2

          我早就聽媽媽提起過《海底兩萬里》這本書,但是由于平時學習比較忙,沒有時間看,這次暑假,我終于有時間了,我迫不及待地翻開了這本書。

          《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納寫的一部潛入海底環游世界的`科幻小說。它敘述了尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號潛水艇環游世界的經歷,還講述了法國生物學家阿尤納斯在海洋旅行的所見所聞。

          書里描寫了色彩斑斕的珊瑚、各種各樣的海洋魚類以及珍珠貝養殖場,讓人身臨其境。

          書里還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情,情節非常緊張,險象環生,讓我欲罷不能。其中我印象最深的是尼摩船長、阿尤納斯和他的仆人康塞爾一起被冰山堵住了去路,困在了冰罩里面。他們同心協力,經過多次努力,終于用鐵鍬砸開了冰罩,又重獲了自由。從中我明白了,兄弟同心,其利斷金這句話的含義。也說明了面對艱難險阻,不能輕易放棄,而是要不懈努力,這樣才能克服困難,戰勝一切。

          海底兩萬里讀書心得 篇3

          讀過幾本書,其中《海底兩萬里》是我最喜歡的。這本書十分有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發的壯觀景象,登上南極,領略了美麗而危險的海底世界。

          《海底兩萬里》資料豐富,描述了許多海洋生物和海洋現象,使我了解了很多關于海洋的知識,故事情節讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。

          其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個小時的時間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個時候,主人公及船上的'所有人用他們的頑強,在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,最后讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

          這個過程,讓我明白一個道理:在困難面前,必須要有勇氣去應對它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來,就必須能夠戰勝它。

          海底兩萬里讀書心得 篇4

         

          打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的.,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

          在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

          儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

          海底兩萬里讀書心得 篇5

          作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

          《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。

          就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發,進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。

          小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

          備注:小說中的長度單位“里”是法國歷的古里,長度因省份的不同而有所差異,還有古驛里、古陸里和古海里之分。阿羅納克斯教授在書中用的是古陸里,一古陸里大約等于四公里,因此,海底兩萬里就是能夠繞地球兩圈的八萬公里。

          凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》,給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容,誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部,風格和我兒時看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海,但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

          凡爾納是個聰明的人,也許有人說他是賣弄知識,可他的'確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中,細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見,他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

          我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音,F在的中小學生都很前衛,不太喜歡看傳統的名著,也包括我,對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡,而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至,有很多語句是前后不通,大有賣弄文采之嫌?墒恰逗5變扇f里》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。

          撇開別的不談,就來說說內容情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之后,和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險,其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受,開始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,真好!

          雖然文章的結尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。

          無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

          海底兩萬里讀書心得 篇6

          海底,一個美麗的地方,在凡爾納的筆下,更是一個神秘的地方,《海底兩萬里》這本書引領著我,進行了一次神秘的海底奇遇。

          1866年,海里出現了一個巨大的怪物,許多人都認為是獨角鯨。于是,美國的“林肯”號逐洋艦去追捕這個害人不淺的獨角鯨,并邀請了著名的教授阿羅納克斯先生和捕捕鯨手——內德·蘭德,同行的還有仆人孔塞伊。

          在一次攻擊中,三人不幸掉入水中,卻被“獨角鯨”所救這才發現那個怪物原來是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號,他們認識了尼摩艇長,并參觀了這個儀器精密、空間寬敞的潛水艇,同時了解了尼摩艇長對陸地的厭惡,漸漸適應了艇上的生活。

          后來,他們跟隨尼摩艇長開始了海底兩萬里的旅行,其中有許多危險坎坷,但經過團結拼搏,堅持奮斗,獲得了一份幸福美滿。

          最后,在逃跑時遇到了“邁爾大旋流”,三人被一戶漁民所救,“鸚鵡螺”號卻不知所蹤,他們也將這個秘密公示與眾。

          阿羅納克斯教授,仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德是一個偶然的機會,進行了一次海底旅行,過程中,雖然內德·蘭德總想著逃跑并且對尼摩艇長很厭惡,但在關鍵時刻還是團結,還在一次搏斗中救了尼摩艇長,尼摩艇長雖然看上去冷冰冰的,但骨子里還是有愛,他很討厭陸地,也很憎恨人類,他到底是哪國人,為什么會這樣討厭,這些也都是個迷。作者發揮了想象,把不真實的東西描繪的`這么真切,并讓我們跟隨尼摩艇長遨游海底,共賞美景。

          海,一望無際,碧藍的海水與碧藍的天融為一體,一陣風吹過,泛起圈圈漣漪;海底,魚兒成群,神秘的海底,上演著一個又一個的奇遇。

          海底兩萬里讀書心得 篇7

          這本書的作者是法國人,“儒勒。凡鈉爾”

          書中講述了一個教授的'海洋之旅。一次,他們所坐的船被一個“海怪”撞沉了。魚叉王“尼德。蘭”,助手“康瑟爾”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潛水艇里,得知潛水艇就是海怪。他們不僅成為了船長的朋友和“囚犯”,還開始了一段驚奇的歷險。

          時間久了,阿尤斯教授和船長熟了。船長經常帶教授到海底散步,捕獵……

          船長將海底當成生命中的財富。他帶領船員從南極冒險,勇敢地對抗鯊魚、章魚。隱居在大海之中。

          我感到:阿尤斯教授和船長都很熱愛海洋。

          他們的旅行使我了解萬尼科羅群島,托里斯海峽,紅海,印度洋,大西洋,地中海,薩爾加斯海,冰山,亞馬孫河……

          這些奇遇十分有意思!

          盡管這樣,尼德。蘭還是想逃離這個地方。當這一切結束后,阿尤斯教授逃了出來。

          他知道再也沒有旅行了,因為船被海帶走了。教授腦袋里到處是回憶。

          這本書寫得真好,讓我意猶未盡。

          海底兩萬里讀書心得 篇8

          《海底兩萬里》是法國作家、“科幻小說之父“凡爾納著名的科幻三部曲之一。

          小說講述了法國博物學家阿羅納克斯教授等三人應邀登上了一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被怪物俘獲的`故事,

          而這個“怪物“竟然是一艘當時無人知曉的潛水艇——鸚鵡螺號。

          潛水艇的艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做客旅行。

          沿途,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,當然也經歷了種種危險。

          最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿羅納克斯大林三個對艇長不告而別,還將他們的所風所聞(把海底的秘密)公布于世。

          小說懸念迭出,高潮頻起,趣味盎然之中,蘊含著鮮明的愛憎和廣博的地理知識。真好看啊。

          海底兩萬里讀書心得 篇9

          尼摩船長的一句話讓我印象深刻:地球需要的不是新大陸,而是新的人類。

          我之前聽過一句話,如果從地球誕生至今只有24小時,那么在24小時的地球歷史中,人類在最后3分鐘才登場,最后的1分10秒,現代人類才出現。

          其實相比浩瀚的星辰大海,人類何其渺!可是我們的出現卻給地球帶來了重創。我們為了自己的需求大量開墾,為了利益大量捕殺海洋動物,污染海洋環境,現在發生了那么多自然災害,也許就是地球給人類的報復。我曾經在普吉島潛水的時候,內心受到了很大的震撼。那里的海洋真的很透徹,沒有一絲污濁,那里的魚兒都是自由的`活潑的,對人類沒有一絲懼怕與躲避:這才是我們與自然相處時該有的樣子。畢竟,如果人類變成了魚群,是希望自由,還是被別的生物濫捕濫食呢?一定是前者。我們現在卻做到了后者。

          傳說所有人類的靈魂都是海里一條巨大的魚,出生的時候從海的此岸出發,在路途中,有時相遇,有時分開,死時去到海的彼岸,之后變成一條沉睡的小魚,等待多年后的再次出發。這個旅程永遠不會結束,生命往復不息。

          心煩時,去看看海吧。我一度認為海洋不過是沙灘,大浪,陽光的代名詞。直到在夏威夷坐在潛水艇里潛入深海,我才徹底意識到自己錯了。深海正如海底兩萬里所述的一樣,神秘,卻真實。尼摩艇長說,他們的衣食用都取自海洋,他熱愛海洋,海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。我想尼莫的意思是,沒有人類。當你真正感到自己與海洋融為一體時,你會發現,大海真的蘊藏著無數的生命力!不管是魚,珊瑚,水母,還是海草,都是一個個鮮活而獨立的生命;但“整體永遠是大于部分之和的”,只有將這些獨立的個體都融入到湛藍的海洋里,這,才是最美的地方。

          我仿佛真正懂了為什么尼摩船長選擇了海洋。

          也愿自己是一條魚,不受人類世俗干擾,在深海中游蕩,游蕩……

          海底兩萬里讀書心得 篇10

          翻開《海底兩萬里》,我懷著強烈的好奇心,和書中的主人公阿羅納克斯教授一起乘“鸚鵡螺號”潛水艇開始了神奇的海底之旅。

          這本書以“鸚鵡螺號”指揮官內莫艇長的神秘莫測,曲折離奇的行為為線索,將一個個精彩紛呈、引人入勝的故事串在了一起,并展現出一幅幅壯麗畫面:可怕的海怪、美麗的海底世界、種類繁多的海洋生物、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極浮冰區、可怕的海灘場面……書中向我們詳細介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南冰洋、南極、北冰洋等海域的情況,讓我們知道了太平洋黑流、、墨西哥灣暖流、颶風、馬尾藻海的具體情形;同時,在曲折離奇的故事情節中,又以科學的方式介紹了無數的海洋知識,數據翔實,內容豐富,卻不顯得枯燥,讓人有身臨其境的感覺,仿佛親自進行了一次海底考察。書中還詳細記錄了人類探索海洋的歷史。許許多多的航海家為了弄清海洋的真實面目,歷經千難萬險,甚至犧牲生命,為后人留下了極其珍貴的資料。

          “鸚鵡螺號”的內莫艇長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他會逃避人類,實行可怕的報復;看到朋友死去會無聲地流淚;會把上百萬黃金送給受壓迫的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會為了別人的生命而不惜犧牲自己的.生命……內莫艇長對人類有根蒂深固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻又是一個善良的人。

          這本書中的其他主人公也各有特點:阿羅納克斯教授博古通今、喜愛鉆研;孔塞伊忠誠勇敢;內德·蘭德膽大心細。

          儒勒·凡爾納還告訴我們:科學是沒有止境的,想象力就是創造力的翅膀。只有勤于思考,勇于探索,才能推動人類文明的不斷進步。作者還同時告誡人們:合理利用海洋資源,要愛護鯨魚、海豹等海洋生物,防止為殺戮而殺戮……

          海底兩萬里讀書心得 篇11

          “在海中我不承認有什么主子。在海中我是自由的!薄}記

          “陽光以相當傾斜的角度照射在波濤起伏的洋面上,像是通過三棱鏡被分解折射了似的。水中的花朵、礁石、胚芽、介殼、珊瑚等在陽光的折射下,它們的邊緣呈現出陽光的七彩。令人賞心悅目。各種顏色交錯組合,構成了一個名副其實的五彩繽紛的萬花筒,總而言之,宛如一位善用色彩的狂熱畫家的調色板!”

          漫游在艷麗奇觀的海底,無論是誰都將在這片神奇的領先領域被折服。

          隨著神秘的海底面紗的逐漸揭露,“鸚鵡螺號”上的乘員也將自己的人性披露于眾。

          自由。一個在這趟無與倫比的旅途中一次次被提起的話題。

          “這個印度人是被壓迫國家的一個居民。我不但現在要站在這個國家的一邊,而且只要我一息尚存,我就永遠站在被壓迫國家人民一邊!

          這樣一句激昂而又堅定的一句宣言,正是尼摩船長所告出的。他是一位具有正義感的,反抗壓迫的戰士。他仇視壓迫,他泯滅人性,為了復仇,他不惜一切代價消滅人類。面對手無縛雞之力的人類戰船,他狠心開炮殺害他們。

          “水漫上來了,戰艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬。有的正順著槍桿向上攀,有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡直就像熱鍋上的螞蟻!”

          就算是目睹如此恐怖畫面的尼摩船長,這個可怕的.伸張正義者,名副其實的復仇天使,依舊在張望,沒有任何憐勉之情。

          是什么令他變得如此沒有人性?

          尼摩也曾經是一個受害者,原是一位同樣正常的人類。當地受到危脅,受到迫害,甚至連自己的妻兒都保護不好,受人殺害。他失控了,變異了。潛逃到海里躲避人類。同感,他對那些也同樣受到無情壓迫的人有著無限的悲勉之心。

          在他對一個落難者,這個與他有著相似之處的印度人,他伸出了援助的雙手,表現了只對被壓迫人民的無私奉獻精神。

          也許,他在選擇沉入未知海底的背后,隱藏了對自由的渴望。他迫切地需要自由,所以要在海洋中實現自己的愿望。在海里,沒有人再來帶給他壓迫、傷害,他才能夠真正地能為自己的主人!

          尼德·蘭,另一個同樣渴望自由,向往陸地的人。在“鸚鵡螺”號上的第一分每一秒從未停止過對自由的懇求。

          “在我看來,哪里有拘束,哪里就不會有快樂!

          每個人都在這片自我中體現出了對自由的渴望。

          正如塞萬提斯所說:自由是上帝賜給人類最大的幸福之一。

          海底兩萬里讀書心得 篇12

          我不會厭倦看書。這是一本經典的書,是《海底兩萬里》。這本書寫于1870年,講述了結構奇特的潛艇鸚鵡螺號船長尼莫邀請生物學家阿羅納考克斯(Arona Cox)在海底旅行的故事。

          這本書講的是鸚鵡螺號的主人尼摩船長,他是一個陰郁而博學的人。他隨阿羅納游歷了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,見到了許多珍稀的水下動植物,以及水下洞穴、隧道和遺跡,包括著名的沉沒之城亞特蘭蒂斯,一個歷史文化堪比希臘的古老文明。在近十個月的水下航行中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的速度緩慢航行。這讓我覺得我和尼摩船長以及他的“客人”們一起領略了海底千變萬化的奇觀,整個航行達到了一個又一個高潮。此外,這次旅行不僅讓我學到了很多真正的科學知識,也促使我對人類的正義進行了深刻的思考。

          《海底兩萬里》濃縮了凡爾納科幻小說的所有特征。劇情曲折,懸念迭出,人物命運瞬息萬變,想象力豐富。它將充分準確的科學知識與現實細節和幻想相結合,布局巧妙巧妙。讓我們嘆息并觀看它。在海底漫長的旅途中,我們有時被推入危險依然存在的惡劣境地,有時被帶入充滿詩畫的奇妙世界。

          壯麗的場景和細致的描繪交替出現,不僅向我們展示了水下世界的神奇和美麗,也使我們在閱讀過程中學習到了大量豐富的海洋生物、氣象和地理知識,使我們對海洋有了更深入的了解。在這個故事里,我最喜歡的角色是尼莫船長,因為他有一顆善良善良的心。一個采珠人死了,他不僅救了他,還送了他一袋珍珠。還有一次,他的船員被章魚抓走了,他流淚了。但他心里也有仇恨,對人類的.仇恨。我希望他能把心中的仇恨放在大海里,他選擇的祖國。

          儒勒凡爾納告訴我們沒有什么是做不到的。只有意料之外的——,才能有來自現實的或者高于現實的想象。否則不是科幻而是幻想;而如果沒有想象力,沒有目的,沒有方向,就不可能有科學進步。

          海底兩萬里讀書心得 篇13

          這本書大概是這樣的:海里有一只神秘的獨角鯨,曾多次與船相撞,使政府警覺,于是造出了《林肯:一艘有智慧有力量的船》。但是獨角鯨太強大了。林肯不是他的對手。他翻了船,搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當我著陸時,我意識到這根本不是一艘獨角鯨,而是一艘密不透風的潛艇。他帶著醫生和其他人參觀了海洋王國.

          這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號,它可以做任何事情,因為它有取之不盡的電力供應,無盡的美味佳肴和無數無價之寶.尼摩船長就更了不起了,連阿龍納斯博士都佩服他,就尼克。蘭對他有些偏見。

          鸚鵡螺號帶我們在海底暢游了2萬英里,途經太平洋、大西洋、紅海、地中海等,經歷了許多冒險:與章魚搏斗、海底狩獵……看到這,我不得不驚嘆于海底世界的美麗和大自然的傳奇。大自然就像一個千變萬化的魔術師,把我們帶入夢境的'美好。作者在告訴我們,沒有什么是不可能的,只有意想不到的。只要你做了,你就會成功!我想我做不到。然而,如果你做不到,你就做不到。在心里,我還是想像那些充滿勇氣的人一樣,放下一切世俗的事務和煩惱,去進行一次有趣又刺激的冒險。

          小樹在春天發芽,荷花在夏天開花,黃葉在秋天落下,大雪在冬天飛舞。都是大自然的杰作。正如書中所說,我們所需要的,大自然早已為我們準備好了。是的,是大自然創造了生命。自然是一本書,我們永遠讀不完,也看不懂。自古以來,沒有人能完全理解大自然的做法。

          現在,自然已經被破壞了。人們到處砍樹,開著尾氣污染的汽車,甚至農村都是垃圾,城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發,各種災難不斷,窮人仍然不知道如何醒來.

          現在,采取行動保護環境是每個人的責任。

          海底兩萬里讀書心得 篇14

          《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經典科幻探險小說。

          講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與古希臘相當的歷史文化的文明古國。

          書中包含了大量的科學知識,文化和地理、地質學,阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的才華和學識的欽佩。

          莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經典文學名著是人類文明的.一顆璀璨的明珠,因為它永恒的主題、經典的人物形象和獨特的藝術價值而世代流傳,經久不衰。閱讀經典名著是對精神的一種洗滌,更是一種修身養性的途徑。

          讀完這本書,我覺得作者充分的科學依據和對未來科技發展的準確預見以及優美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經典科幻小說,至今經久不衰。

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