海底兩萬里讀后感(精選14篇)
當閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底兩萬里讀后感 篇1
上學期，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，這是本探險小說，讀后使我懂得了許多道理。
書中講述了一群船員和一條巨型海展開搏斗的故事，一條船在海上航行，突然撞到了一個無人知曉的暗礁上，被撞的留下的缺口極其完美，并且這個暗礁以不可思議的'速度移到另一個地方，從此穿上的人們發生了許多沖突，一些科學教立即趕到出事海域，去研究和捕捉這個怪物，她們在驚濤駭浪中尋找，遇到了許多困難，他們都頑強克服了。
讀完這本書，我懂了不管遇到什么困難，都要勇敢面對。
海底兩萬里讀后感 篇2
前幾天，媽媽給我買了一本書《海底兩萬里》。我終于看完了。里面的內容是這樣的：
有一位叫阿隆納斯的教授和一只叫“林肯”號的船，發現了一只大海怪，決定除掉它。可是，人們在海面突然遭到了襲擊。但是，阿隆納斯教授和他的仆人還有船上的一位魚叉手落到了“大海怪”的'上面。后來才發現這是一艘被人控制的潛水艇。在這幾個月里他們經歷了一場扣人心弦的冒險。終于，安全地逃到了一個小島上。
這本書最精彩的地方是《美麗的海底世界》講的是：阿隆納斯先生和船長一起去捕獵。他們在海底睡著之后，醒來以后他們發現海蜘蛛正在靠近他們。幸虧他們帶了一把槍，所以沒有受傷。
有人說，讀一本好書就等于和一位高尚的人說話。我一定多讀好書。
海底兩萬里讀后感 篇3
《海底兩萬里》故事的起源是1866年有十分多的大船在海上碰見一個“龐然大物”——那是一個長形物體，形狀象紡錘的東西，經常把大船k掉了，所以“林肯號”帶著使命出發了！
“林肯號”出發后就發現了這個“怪物”，尼德。蘭發射了魚叉，海怪沒有受傷，老炮手發出了一顆炮彈，海怪還是沒有受到傷害，海怪沖了過來，以“林肯號”的身軀是不能承受的。原先海怪并非海怪，而是一艘潛水艇。之后尼摩船長“收留”了他們，他們一齊去了南極，“大戰”章魚和海蜘蛛。好笑的是有一次他們被扔到了海灘，在吃椰子時被土著人打了。還有很多驚險刺激的旅程，他們一齊互相幫忙，團結友愛。度過了一次又一次的難關。在我的.印象中海洋是藍藍的，很平靜，很完美，這本書讓我對海洋有了不一樣的感受。
我佩服阿龍納斯教授樂觀向上的精神，佩服尼摩船長的勇氣，和為了救朋友會奮不顧身去營救的精神，佩服他們碰到困難不畏懼的精神，都是值得我們好好學習的。
海底兩萬里讀后感 篇4
我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，卻一直沒有時間去讀。這個暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時也體驗了那動人心魄的海底旅行。
《海底兩萬里》是一部科幻小說，書中出現了許多當時并不存在的事物，但是到今天都變成了現實。同時也是一部出色的懸念小說，從海上出現“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環環相扣、扣人心弦。
《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠的極地、最深的海溝以及的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的'同時又讓人耳目一新。
文學是比鳥飛得還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著，去開啟文學的寶藏!
海底兩萬里讀后感 篇5
今天，我把《海底兩萬里》一本書讀完 了，《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。
一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家，并與他們結成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運的是尼德蘭和倆個同行的`同伴在一起，當他們弄清是海怪時，他們在大海浪中尋找出路。其中，遇到了許多困難，他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什么樣的困難，一定要去努力克服，才可以成為一個堅強的人，任何困難過后都會有他美麗的一面。
現在我要要克服困難，他們在海上的困難非常的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什么，所以，我以后有困難時一定努力克服。
海底兩萬里讀后感 篇6
看題目覺得并沒有什么意思，結果看了之后我才覺得我是—孤陋寡聞，這本書寫出了教授和忠實的仆人，康塞爾還有還有人稱“魚叉手之王”的尼德·蘭還有尼德·船長和他的“鸚鵡螺”號。
文中他們在的“鸚鵡螺”航行了20000多海里，途中有一次卡在了冰山里，多虧尼德船長想到用開水來解凍，不然所有人都要喪命。這是多么的驚險多么的可怕，如果我或者誰在那上面的.話一定早就驚慌失措……
雖然這是一部小說，但是生活中也有很多例子，是數也數不完，但是我相信未來會有向他們一樣的人。
海底兩萬里讀后感 篇7
相信大家都看過《海底兩萬里》吧，如果這本書出自21世紀，大家能夠不以為然地說“那只是一艘潛水艇�！钡覐臅械哪攴荨�1866”看出，至少這本文學巨著是在兩個半世紀之前完成的，因為它是一本科幻小說，所以時間能夠推到三個世紀前！而作者儒勤凡爾納則能夠被稱上傳奇人物了，他所描述的許多當時還沒有發明出來的機器在現代都成為了事實！而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功于他扎實的科學知識和大膽的設想，看來要想成功，這兩樣東西一樣也不能少�。�
說起潛水器，遙遠的不說，就說最近下水的“蛟龍”號吧，目前，它突破了5000米的潛水記錄，并且打算向7000米進發。其實，做為一種高級智慧生物，人類從來沒有停止過探索，從幻想中的'“天圓地方”到此刻的上天入地，人類都在提高，都在發展，用生物學的角度來說就是進化，從吃香蕉到吃羊肉，人類從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯，經歷了很大的轉變，凡爾納的“預言”正是這種轉變的體現。
海底兩萬里讀后感 篇8
我喜歡這本書，我希望自己也像尼摩船長一樣到海底去自由自在的游行，看看海里最大的章魚，看看海底火山、還有冰山，那多有意思啊。
這本書寫的是，在大海上發現了海怪，一個教授和其它人一起去找，誰知道那海怪不是海怪，是一艘非常厲害的船，他們在船上一起到海底研究，他們在海底看到了許多神奇的東西，還遇到了許多困難，最后終于又回到了陸地上。
書里說他們在去南極時撞上了冰山，大家齊心協力，想盡辦法，自告奮勇輪流去鑿冰，把新鮮的空氣留給鑿冰的'人，到最后一刻都沒有放棄希望，最后終于穿過冰山，來到海面上呼吸到新鮮的空氣。他們遇到大章魚時也是齊心協力才把章魚打敗。
這本書告訴我們大多力量大。
海底兩萬里讀后感 篇9
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。
他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!
同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的`潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。
海底兩萬里讀后感 篇10
暑假里，我看了一本名叫《海底兩萬里》的書。這本書講的是法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。阿龍納斯在1868年應邀參加了追捕大怪物的行動，期間與所謂“大怪物”的潛水船船長尼摩一起作海底旅行時看到了許多罕見的動植物和水中的`奇異景象，又經歷了各種險情。看完了這本書，我覺得尼摩船長博學多才，他會利用海水給船發電，會利用大海的寶貴資源制造各種生活用品。這本書還讓我們了解了好多我們不知道的海底生物，像火鮫，海蜘蛛······
看完這本書，讓我覺得知識的力量是無窮的，人們利用掌握的知識可以排除萬難，創造財富。我們只有好好學習，才能像尼摩船長和阿龍納斯那樣用智慧擊敗困難。
海底兩萬里讀后感 篇11
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部。凡爾納具有社會主義正義感和崇高的如刀主義精神，所以我十分崇敬他。
本文敘述的是諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環球探險旅行。尼莫是個不明國籍的'神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供資源。阿龍納斯通過一系列的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義戰斗。
我十分喜歡這本小說，因為他構思巧妙，情節驚險，具有非凡的想象力，他還是科學與幻想巧妙結合的成果，他講述的故事與有科學依據而令人信服。
《海底兩萬里》是本嘆為觀止的好書，值得一看，而且看完后受益匪淺。
海底兩萬里讀后感 篇12
這幾天我讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬里》。
這本書說，“我”為了抓住海怪，加入了美國林肯號遠征隊，結果發現所謂的海怪實際上是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。之后，“我”和“鸚鵡螺號”的主人尼莫船長一起經歷了一系列海洋冒險。參觀海底森林，尋找海底寶藏，探索海底通道。到南極解開了尚未解開的海洋之謎。
這本書使我感到海底的美麗、神秘和危險。這本書還向我傳達了豐富的`知識，讓我了解了很多以前不知道的東西，如紅海名字的由來。并且佩服尼摩船長勇敢、沉著、冷靜的樣子。不管遇到什么困難，他都可以沉著冷靜地面對，不后退。例如，在遭到原住民攻擊時，尼摩船長不慌不忙地在鸚鵡螺號布上掛上電網，機智地阻止了原住民的攻擊。鸚鵡螺號被困在冰層中時，尼摩船長想出了用熱水解凍的好方法。因為船長的勇敢和冷靜，他解決了一次危機，幫助主人公完成了這次海洋冒險。
《海底兩萬里》給了我很多好處！
海底兩萬里讀后感 篇13
哥哥送給了我一本藍黃相間封皮的書，它的書名叫《海底兩萬里》，是我最愛閱讀的書。通過閱讀這本書，我發現這本書里有很豐富的科學知識。這些知識不是枯燥的、刻板的陳述，而是通過探險、旅游和地球上豐富多彩的自然界聯系在一起，比如書上說的珍珠采集在大海里，通過穿越海底大峽谷，來到另一個恐龍生活的時代。
凡爾納的'作品不僅以生動的情節深深地吸引了我，而且通過老爸的解說，我知道了作者那非凡的想象力。凡爾納在自己的小說里大膽的預言了許多后來完全實現了的東西，比如大章魚和潛水艇。
我真榮幸能讀到這一本優秀的科幻小說。故事的主人公們在各種探險歷程中，在接近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一幕幕故事，展現出一幅幅畫面，海底墓地、珊瑚谷……故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩、氣象萬千，這樣一部小說，讀起來賞心悅目，也令人驚心動魄，令人永生難忘，不愧為一部世界名著，令人百看不厭。
海底兩萬里讀后感 篇14
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品�！苯衲晔罴�，我就在家中認真地讀了一本《海底兩萬里》。
故事中，作者以一位教授的身份寫的，這位教授和他的仆人登上了船去捉海怪，而意外登上了海怪船，而海怪船其實就是一艘潛艇。在船上，尼摩船長向教授提出環游世界的.海底旅行。教授答應后開始了一神奇而不可思議的海底旅行……但是，最后他們還是逃了出來。
讀完這本書，我好像和教授一起環游了地球、地中海、北極……看到了許多不可思議的生物。有大章魚、鸚鵡螺……。
讀了這本書，我好像長大了許多，豐富了我的想象力和知識。
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