海底兩萬里讀后感范文13篇
當閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀后感范文 篇1
20xx年1月29日 晴
今天我把法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》看完了，這本書真好看��！
《海底兩萬里》寫的`是：海上連續發生離奇撞擊事件，為了捕獲這只怪物，“林肯號”邀請了生物學家阿尤納斯和他的助手一同參加。在海上遇難后，教授和船員們被怪物救起，怪物竟然是一只比鯨魚還要大的潛水艇“鸚鵡螺”號。潛水艇的主人尼摩船長帶著他們一起開始了精彩的海底旅行。他們經歷了海底森林、珊瑚王國，發現了大西洲，看到了恐怖的大章魚……
看了文章，我不得不佩服凡爾納豐富的想象，他筆下海底的景象、潛水艇、各種海獸多么真實啊，比如當時潛水艇還沒有發明出來，人們無法潛入海底，看到那里的景象，凡爾納卻如此精確得做了描述。凡爾納真不愧是“科幻小說之父”��！
海底兩萬里讀后感范文 篇2
暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者寫的非常奇妙，描寫了一個神奇的海洋世界，我讀后有許多感受。
這本書講了1866年，海中突然出現了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動作靈活，磷光非常刺眼，頭上長著一個大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚揚。當時作者是個海洋大學者，他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰艦追擊海怪，作者也被邀請上了船。幾個月后，船長發現海怪，與它交戰，才發現這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中，醒來時已經在那個“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂�？墒沁^了幾個月作者和他的仆人就想家了，他們決定在晚上逃走。晚上，他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里！雖然我不相信這是真的.，但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后，文章寫道：誰能探測深淵的深處呢？我相信能回答這個問題的人只有兩個，我和尼莫船長！書里給我們留下了許多疑問，為什么船長要生活在海底？那天晚上到底發生了什么？一切問題我們都可以知道，因為船長樂于助人！
海底兩萬里讀后感范文 篇3
閑瑕時間，我讀了《海底兩萬里》這一本書，它實在是太令人激動與震驚了，在那個沒有潛水艇，人們對海洋一無所知的情況下，作者居然也能把每一處地方都描寫得特別的致入微。
阿羅約克斯教授一行人為追埔一個神奇的“怪物”而乘林肯號來到了茫茫大海，因一次意外而進入了一個無人知曉的神秘潛水艇——“鸚鵡螺”號之中，在尼摩艦長的帶領下，被迫在海洋歷險，遭遇重重困難，十個月后逃出潛水艇，返回了陸地。
我很欣賞尼摩船長，他憑借著自己的聰明才智，在海洋中打造了一方屬于自己的樂土，他渴望自由，覺得大陸是骯臟的，他又十分熱愛大海，愿意與自己多年的成果一起葬身于大�！@片他的自由之洲。
尼摩船長其實也是一個十分善良與勇敢的人。他曾把一袋珍珠都送給了一個貧窮的`印度人；他討厭侵略者，他無數次地把自己在大海中獲得的金銀財寶偷偷送給那些正在反抗侵略者的人們……
尼摩船長討厭大陸，卻一次又一次地去幫助那些可憐的人們，這樣的一片善心難道不令人感動嗎？
是啊，善心如水，那一顆善良的心靈，就是上帝給予人們最好的禮物吧。
海底兩萬里讀后感范文 篇4
在前段時間里，我讀了一本書名叫《海底兩萬里》這本書，這本書主要講了主要講了法國巴黎自然科學博物館阿龍納斯教授，被派去捉海底的怪物�？墒枪治餂]有抓著，反而被當成了俘虜。一起被抓去的還有阿龍納斯的仆人康塞爾和船上的魚叉手尼德。蘭。其實那個可怕的.怪物是由尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺”號潛水艇。
我最喜歡這本書中的尼摩，因為他很冷靜，而且很勇敢， 有一次，“鸚鵡螺”號擱淺了，阿龍納斯教授很著急，但尼摩船長很冷靜，最后他利用月亮產生的潮汐把“鸚鵡螺”號開到了深海。有一次，他們在深海被大王烏龜瞄上了，尼摩船長打開艙門，就有一條觸須伸了進來，被尼摩船長一斧子斬斷了，接著，尼摩船長一馬當先把烏賊給殺死了，但是，海洋把他的水手給淹沒了。像尼摩這幾樣精神，都值得我們學習，其實我遇到什么，都不冷靜，我要向尼摩學習。 所以我們要多讀書，了解更多的知識。
其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時可以開發你的智慧。
海底兩萬里讀后感范文 篇5
暑假里，我讀了許多書。如：安妮日記、小婦人……但讓我最愛不釋手的還是海底兩萬里這本書。海底兩萬里是從法國的儒勒﹒凡爾納的筆尖里流出來的。這本書主要是寫了：海洋里出現了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家，便隨著遠征隊去消滅怪物，不料卻掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。從此，他和神秘的'內莫船長開始了一段段驚險而又神奇的海底探秘。后來，教授等人逃離了潛艇。我感到有些奇怪，為什么內莫船長要過著與世隔絕的日子呢？難道他不知道陸地上也有許多可以探究的人、事、物嗎？……這一切，終究是個謎。
當我把書輕輕合上，教授的種種經歷都浮現在我的腦海中。我很羨慕他，因為他能在探險中磨練自己的意志，為什么我們就不能？我們的祖國是那么神奇。我們從小就要好好學習，長大才能去探索祖國留給我們那么多的奧秘。
海底兩萬里讀后感范文 篇6
最近我讀了《海底兩萬里》這本書，作者凡爾納被稱為“現代科學幻想小說之父”，還是世界上被翻譯作品最多的十大名家之一，這本書是凡爾納三部曲之一。
這本書的主人公阿隆納斯是一位科學家，有一次他和助手康塞爾以及捕鯨手隨考察團隊調查神秘的獨角鯨，他們卻遭到了獨角鯨的攻擊，這才發現這所謂的獨角鯨是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號，他的主人是尼摩船長。之后，尼摩船長，阿隆納斯，康塞爾和捕鯨手隨著“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底，發生了許多讓人驚心動魄的事。
凡爾納在書中的幻想都是以科學為依據，許多作品中的科學幻想都在今天得以實現，而他的作品中的幻想大膽新奇，并以逼真，生動的.特色讓人讀起來趣味盎然。書中的故事生動幽默，妙語橫生，激發了人們熱愛科學，向往探險的熱情。
海底兩萬里讀后感范文 篇7
今天，我讀了《海底兩萬里》。
這一本書主要講了：生物學家阿龍納斯在海洋探險，遇到鸚鵡螺號。船長與他一起探索海洋。之后，鸚鵡螺號遇到了復仇者號，船長為了報仇，把復仇者號打得粉身碎骨。
我覺得，船長非常壞，他的報復心理很強，一看見自己的.仇人就要想盡一切辦法，把他給毀滅。他是一個恐怖的宣判者、沒有血肉的劊子手，卻仍然目不轉睛地注視著他血腥的戰果。他真是太可惡了。即便是仇人，我也覺得應當和談。
記得在《今日說法》中，我看到：高個子與矮個子一起做生意，而高的經常欺負矮的。在他們第N次吵架時，矮的為了報復，隨手拿起一塊磚頭，將他打死了。最后，他被送往警察局。我覺得，好人必有好報，惡人必有惡報。有事有歧議就應當當面談清楚。若是高的明白這個道理，就不會死了。而矮的報復心理強！正所謂：有話好好說嘛。
總而言之，人千萬不能有報復心理，有問題必須當面談清楚。
海底兩萬里讀后感范文 篇8
凡爾納的這部《海底兩萬里》留給我的印象只有兩個字：嘆服。驚嘆作者那天馬行空、不可思議、豐富多彩的想象力；佩服作者那無與倫比、絢麗流暢、縝密細膩的文筆。
本書謝了一艘“鸚鵡螺”號在海底作兩萬里遨游的經歷。那海底森林，阿拉伯海底水道、水中金庫、南極點讓人匪夷所思，卻又引人入勝的大膽幻想讓我到了如癡如醉的地步。
雖然這只是一本小說，里面的所有情節都是作者憑空捏造的毫無真實性可言，可在我的心底卻十分希望這世界上真的能夠有這么一艘神通廣大的潛艇，可以載著許許多多像我一樣擁有好奇心的人一探究竟。我覺得海底不一定像凡爾納寫的這樣令人驚嘆，美麗異常。但可以肯定的是，海底一定有許許多多各種各樣我聞所未聞的.生物，它一定十分迷人，就像凡爾納說的，找不到一個合適的詞語去形容這景色。
這本小說不僅跌宕起伏的故事情節令我們贊嘆，其中對于制作潛艇也有一些有益的啟發，說不定科學家們按照他所描述的造船經過再加以改造，真的能夠制成這么一艘無敵的潛艇哩！真實這樣的話，海底對我們來說也就不再神秘了！
自由穿梭于海底，多么棒的設想啊！這么看來，反而拿不僅是位文學家，還是科學家呢！
海底兩萬里讀后感范文 篇9
作文堆的試卷和無休止的復習，手握油墨一截一截縮短的筆芯，與之同縮短的還有時間，孜孜不倦地算著太陽高度，仰起年輕而滄桑的臉龐，默默地復印著生活，默默地粘貼著被風吹散的日子；我清楚的看見一滴淚劃過他的鼻梁，宇的身影越來越模糊了，但他那雙揮舞的手卻劃過了一條比離別之痛更長的，更好的弧線。
這部作品敘述的是法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物；其實這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船；尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行；他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情；最后當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布了。
《海底兩萬里》這本書上又很多值得我學習的.特點，比如：曲折緊張的故事情節；豐富的科學知識和細節逼真的幻想……
讀了這本小說，我認為我也要學習凡爾納那樣：寫作時的幻想都以科學為依據；幻想大膽新奇；還要逼真、生動，讓人讀起來有趣；而且情節要驚險、人物要描寫的栩栩如生。這樣才能讓文章更加生動，讓人越看越有味。
海底兩萬里讀后感范文 篇10
1966年，有不少人聲稱看到海上發生了一件離奇的事：海洋中突然出現了一只“龐然大物”。它的形狀很像紡錘，偶爾浮出水面，到了晚上還會發出耀眼的磷光;體積比鯨魚大得多，但行動起來卻比鯨魚更為敏捷。
人們把船只沉沒的.罪責歸咎到它的頭上，都堅決要求政府不惜一切代價清除這個可怕的怪物。鑒于此，美國政府派出“林肯號”驅逐航前去跟蹤追捕。很快“林肯號”航行在太平洋上了�，F在我就和大家講一下林肯號”上的成員吧：船長法拉古，巴黎自然科學博物館教授阿龍納斯先生，“魚叉手之王”—尼德蘭，康塞爾阿里納斯的仆人，還有一部分水手。過了好幾天大家一無所獲，大家的信心開始搖晃就在第十天晚上船長突然發現水面上閃出一道強烈的白光，“林肯號”馬上追了上去船長命令開炮但好像對它像羽毛一樣，不過惹惱了它，它噴出一道水柱把好多人卷到海里。后來他們被卷到潛水艇上，然后和船長一起經歷了無數次歷險，最終安全地回到了家鄉。故事真精彩。
海底兩萬里讀后感范文 篇11
我身臨其境般地跟隨凡爾納進行了一次海底歷險。
在尼摩船長的帶領下，乘坐“鸚鵡螺”潛艇，凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的.海牛，有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測的海底，還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險等。
我的心隨著故事情節跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路，我們不可能到達世界的每個角落，可是以書為媒，我們能夠閱遍世界各地�？茖W等著我們去探索，未知等著我們去，我們僅有用知識來武裝頭腦，才能完成這一使命。當然，路途絕不是一帆風順的，僅有歷經艱險方能取得成功。
海底兩萬里讀后感范文 篇12
書海中的書千千萬萬，而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒凡爾納的經典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子，為讀者編下了一個個精彩的故事，展現出一幅幅生動的畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的'故事里。
雖然現在的生活十分美好，但我還是對海底生活非常向往。海底雖然充滿著危險，但是每天都能看到美麗的海底景色，那是多么愜意的事�。≌嫦Ｍ@個夢想能早日實現，現在科技已經那么發達了，今后我還要好好學習，長大了做一名科學家，為祖國、為社會做出貢獻！《海底兩萬里》這本書我百讀不厭，每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益匪淺！
海底兩萬里讀后感范文 篇13
我看完了《海底兩萬里》，可是其中的精彩片段還不時地出現在我的腦海里。
最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在采珠場看到一個可憐的采珠人遇到鯊魚時，奮不顧身地沖上去，和鯊魚激烈搏斗，殺死鯊魚后，可采珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的性命，而且還把剛才采的.珍珠全部都送給了他。
這個故事是我懂得了做人要無私奉獻，樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購買車票時，看到了一個婦女把火車票丟了，正在急切地在尋找，這時，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊，說：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎�！眿D女一聽，欣喜若狂，連聲答應，而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。
我們被稱為21世紀的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒有了同情心，對路邊的乞討者視而不見，對老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦后。以后，我要學習尼摩船長無私奉獻和助人為樂的精神。在學習中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解；在生活中，要有愛心，有同情心，熱心幫助別人，做一些力所能及的事，爭當一名21世紀的好少年。
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