《海底兩萬里》讀后感3篇
讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《海底兩萬里》讀后感1
絢麗的珊瑚海,那是船長葬身的理想墓地。尼摩。達(dá)卡,那是一個(gè)海的秘密。
這是一本凡爾納所創(chuàng)作的《海底兩萬里》,阿龍納斯教授、康塞爾、尼德蘭踏上尋找海怪的路途。不料,被海怪擊入水中,那是教授與海的不解之緣。
采珠人、南極、火山島、珊瑚海,那是大自然對(duì)船長的饋贈(zèng),那次風(fēng)暴,將教授等人送回大海。
看完最后那個(gè)章回,疑問冒出。他們是怎樣回到大陸的?尼摩船長的結(jié)局又是如何?尼莫船長的身世又到底是怎樣?這些問題作者將它留于讀者,模棱兩可,這或許是作者的意圖。
尼摩船長是我認(rèn)為在本書中塑造最為成功的角色,看似神秘莫測,其實(shí)性格也是很突出的。在《神秘島》中,他幫助遇難者,在島上建造“鸚鵡螺”號(hào),一個(gè)聰慧而又悲劇的人物。
在《海底兩萬里》中,多次暗示船長的身世,比如遇見印度的采珠人時(shí),他對(duì)被壓迫的底層人民感以悲哀;在行駛于地中海時(shí),船長的神色比駛于其他海域中要差些,望見無數(shù)的沉船,他一言不發(fā)。
他心中懷揣自由的向往,那是對(duì)海洋的訴說。曾是一個(gè)印度的王子,卻被侵略國家脫去貴族的光環(huán),他將仇恨指向了那些可恨的剝奪者,對(duì)底層人民而感到不滿,一個(gè)帶著些許政治色彩的科學(xué)家,性格刻畫鮮明,也實(shí)在是佩服作者。
海底,那是哪位船長的歸宿,他的名字刻入了那本書——《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》讀后感2
在寒假中,我讀了《海底兩萬里》這本書,令我最難忘的章節(jié)是可憐的采珠人,我禁不住沉思起來。
對(duì)于采珠人的悲慘生活,我感到他很可憐,他擁有的是殘酷的現(xiàn)實(shí),而我擁有的一切都是幸福的現(xiàn)實(shí)生活。
早上四點(diǎn),采珠人潛到海底后,迅速跪下,將隨手抓到的小文貝都塞進(jìn)口袋里,不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個(gè)珠貝,而且還不知道這些貝里有沒有珠。而我,每天一覺自然醒,從沒被睡覺的感覺困擾過!
他沒有快樂,只有痛苦。每一次都冒著生命的危險(xiǎn)和老板的罵聲下海;而我,在家長的悉心照料下快樂成長,有時(shí)還甚至不想做作業(yè)!
最后,采珠人差一點(diǎn)就丟失了性命——遇上了鯊魚,幸好船長及凡爾納用匕首殺死了鯊魚才幸免于難。采珠人也有爸爸媽媽,如果采珠人丟失了性命,但他的'父母卻很無奈,沒有辦法。采珠人是多么可憐啊!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的!
想著想著,我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己勞動(dòng)得來的,而我,我們的父母給與了我們幸福的生活,所以我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!
《海底兩萬里》讀后感3
今天媽媽帶我去書城買書,我自己選了一本《海底兩萬里》,回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來。故事簡直太迷人了。
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。
我印象最深的是遭遇大章魚,開始他們遇見了許多大章魚,他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去,最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書,我覺的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。讓我想到一句話:只有想不到的,沒有做不到的。
【《海底兩萬里》讀后感】相關(guān)文章:
《海底兩萬里》讀后感海底兩萬里讀后感09-06
《海底兩萬里》的讀后感11-02
海底兩萬里讀后感想11-02
海底兩萬里-讀后感10-31
海底兩萬里經(jīng)典的讀后感10-31
海底兩萬里的經(jīng)典讀后感10-30
海底兩萬里的讀后感精選10-30
讀后感海底兩萬里10-29
海底兩萬里經(jīng)典讀后感11-02
海底兩萬里的讀后感悟11-06